2015届河北沙河市二十冶第3中学九年级上学期第一次摸底化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届河北沙河市二十冶第 3中学九年级上学期第一次摸底化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列变化属于化学变化的是 ( ) A冰雪融化 B水结成冰 C焰火表演 D玻璃破碎 答案： C 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。实验室中收集一氧化氮时可选用的方法是 ( ) A排水集气法 B向上排空气集气法 C向下排空气集气法 D排水集气法或向上排空气集气法 答案： A 根据反应事实可以推出影响化学反应的因素 ,下列推理中不合理的是 ( ) 选项 化学反应事实 影响因素 A 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火

2、焰更明亮 反应物浓度 B 煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分 反应物种类 C 碳在常温下不与氧气反应 ,点燃时能与氧气反应 反应温度 D 双氧水在通常情况下难分解 ,加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 答案： B 如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到 气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是 ( ) A为了检验该实验装置的气密性 B为了提高收集到的氧气的纯度 C防止水槽中的水倒吸使试管破裂 D防止高锰酸钾颗粒进入导气管 答案： B 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤： 加热， 检查装置的气密性， 装药品， 用排水集气法收集， 从水槽中取出导气管，

3、熄灭酒精灯， 连接仪器。其中操作顺序正确的是 ( ) A B C D 答案： B 1、下列仪器： 量筒 试管 烧杯 燃烧匙 试剂瓶，能直接加热的是（ ） A B C D 答案： B 节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ） A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳 答案： C 医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 ( ) A导管 b连接供给氧气的钢瓶 B导管 b连接病人吸入氧气的输气管 C使用该装置用来观察是否有氧气输出 D使用该装置用来观察氧气输出的速率 答案： A 可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时 ,如果装置气密性良好，

4、可观察到 ( ) A长颈漏斗下端口产生气泡 B瓶中液面明显上升 C长颈漏斗内有液面上升 D注射器内有液体 答案： A 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 ( ) A氧化钙 +水 氢氧化钙 B酒精 +氧气 二氧化碳 +水 C氢气 + 氧气 水 D氯化氢 + 氨气 氯化铵 答案： C 可以除去空气中的氧气且不引入新的气体，则该物质为 ( ) A硫 B铁 C红磷 D木炭 答案： C 下列有关实验现象的描述中不正确的是 ( ) A镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 B细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色物质 C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 D红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

5、答案： C 下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是 ( ) A蔗糖溶于水 B铁生锈 C冰熔化 D气球充气变大 答案： B 根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是 ( ) A氧气具有可燃性，可作燃料 B干冰升华吸热，可用于人工降雨 C铜导电性良好，可作电线 D活性炭有吸附性，可作冰箱除味剂 答案： A 下列实验操作正确的是 ( ) 答案： A 化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合规范的是 ( ) A用燃着的酒精灯引燃另一只酒精 B直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味 C用手拿着试管放在酒精灯上加热 D在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 答案： D 试管在化学实验中

6、常与其他仪器和药品同时使用 (图中其他仪器和药品略去 )。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是 ( ) A加热高锰酸钾制氧气 B向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C排空气法收集氧气 D给液体加热 答案： B 达州市 2011年 5月 20日空气质量报告：老城区空气污染指数为 64，空气质量级别为 级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是 ( ) A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 答案： B 洁净的空气

7、对于人类和其他动植物是非常重要的。下列哪种气体会对空气造成污染 ( ) A一氧化碳 B二氧化碳 C水蒸气 D稀有气体 答案： A 下列属于纯净物的是 ( ) A食盐水 B清新的空气 C冰水混合物 D水泥砂浆 答案： C 填空题 将下列各物质的序号填入相应的横线上： 镁 B、木炭 C、红磷 D、铁丝 E、二氧化碳 F、氮气 G、氧气 H、硫 燃烧时发出耀眼白光放出大量热的是 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 在空气中燃烧红热，在氧气中燃烧发出白光的是 燃烧时产生大量白烟的是 在空气中不能燃烧而在氧气中剧烈燃烧的是 能使带火星的木条复燃的气体是 在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的固体是 _ 可以填充在灯泡中

8、做保护气的是 _ 答案：（ 1） A（ 2） E（ 3） B（ 4） C（ 5） D（ 6） G（ 7） H （ 8） F 火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是： 火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧； 磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解； 氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上 中反应的文字表达式 1） ； 2） ； 3） 。 答案：（ 1）红磷 +氧气 五氧化二磷 ;（ 2）氯酸钾 氯化钾 +氧气；（ 3）硫 +氧气 二氧化硫 （ 14分）实验室常用于制取氧气的方法有： a、加热氯酸钾晶体

9、和二氧化锰粉末； b、加热高锰酸钾固体； c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（ H2O2）溶液分解产生水和氧气 （ 1）写出指定的仪器名称 _ _ _ （ 2）请仔细分析装置 A的特点，推测其所用的制氧气的方法是_（填 a、 b或 c） （ 3）采用方法 c制取氧气应该选用装置 _（填 “A”或 “B”）为检验装置 B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的 _ （ 4）利用装置 B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_ （ 5）用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了，可能的原因是_用排水法收集氧气待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是 ；应待 _时，再收集。实验结束时应

10、先把导管 ，后熄灭 ，原因是 ；集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。 答案：（ 1）试管；酒精灯；集气瓶；（ 2） b；（ 3） B；口部；（ 4）防止生成的气体通过长 颈漏斗散失到空气中；（ 5）没在试管口放置一团棉花，高锰酸钾进入水槽；先排出的气体主要是空气；气泡均匀冒出时；从水槽中取出；酒精灯；防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂；正。 探究题 （ 4分）小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。 【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？ 【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设

11、计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。 实验序号 氯酸钾的质量 其他物质质量 待 测数据 1 2g / _ 1 2g 氧化铜 0 5g _ 1 2g 二氧化锰 0 5g _ （ 1）上述实验应测量的 “待测数据 ”是 。 （ 2）若实验 比实验 的 “待测数据 ”更 (填 “大 ”或 “小 ”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。 （ 3）将实验 反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若衡量得到 0 5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中， 。 (简述操作和现象 ) 【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。 【评价设计】你认为小雨设计实验 和实验 对比的目的是 。 答案：【设计实验

12、】（ 1）所需时间；（ 2）小；（ 3）向其中倒入适量的双氧水，观察到有大量气泡冒出；【评价设计】探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好 推断题 将某暗紫色固体粉末 A加热，可产生无色气体 B，同时生成一种黑色固体C 和另一种固体物质 D。黑色固体 C 通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体 E在无色气体 B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 F。绿色植物可将气体 F通过光合作用吸收，并转化为无色气体 B。 回答： （ 1）写出名称： A C F ； （ 2）加热紫黑色固体 A时所发生的反应属于 反应； （ 3）写出黑色固体 E在无色气体 B中燃烧的反应的文字表达式 ；紫黑色固体A分解的文字表式： 。 答案：（ 1）高锰酸钾、 二氧化锰、 二氧化碳； （ 2）分解反应；（ 3）碳 +氧气 二氧化碳 ；高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气