2014年初中毕业升学考试（辽宁大连卷）物理（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（辽宁大连卷）物理（带解析） 选择题 用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面发出的声音的不同点是 ( ) A响度 B音调 C音色 D频率 答案： A 试题分析：响度、音调、音色是声音的三大特性。响度与发声体的振幅有关，音调与发声体的振动频率有关，音色与发声体的材料、结构等有关。用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面的振动幅度不同，发声的响度不同。对照各选项，A正确，选填 A。 考点：声音特性辨别，影响声音特性的因素。 图是某同学自制的盛水容器的示意图，容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管，橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的，玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开

2、阀门 K，接一杯水后，关闭阀门，此时玻璃管的下端仍在水中。则接水后与接水前相比较 ( ) A玻璃管外的水面下降 B玻璃管口的水面上升 C容器底内表面 a点的压强不变 D容器内玻璃管外的气体压强变大 答案： ACD 试题分析：接水后与接水前相比较，玻璃管外水量减少，所以水面下降， A选项正确；玻璃管内的水面恰好与下端管口相平，说明瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，打开阀门 K，由于阀门 K里面压强大于外界大气压强，水会流出来，同时瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和减小，大气压将空气通过玻璃管压入容器内，始终保持瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，关闭阀门后，

3、玻璃管口的水面不会上升， B选项不正确；容器内玻璃管口处压强始终不变，且管口的下端仍在水中，故容器底内表面 a点的压强不变。 C选项说法正确；由于玻璃管外的水面下降，玻璃管下口上方水的压强变小，又瓶内空气 压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强不变，容器内玻璃管外的气体压强变大， D选项说法正确。综上分析，答案：为： ACD 考点：气体压强与液体压强综合应用 如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P从中点滑到 b端，不计温度对灯丝电阻的影响。则下列说法正确的是 ( ) A电路总电阻变小 B灯 L变暗 C R1的电功率变大 D R2的电压变化量小于变阻器的电压变化量

4、 答案： BCD 试题分析：闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P从中点滑到 b端时，滑动变阻器接入电路电阻变大， R2与滑动变阻器 串联总电阻变大，由并联电路总电阻计算公式 可得， R2与滑动变阻器串联后再与 R1并联的总电阻变大，灯丝电阻不变，电路总电阻变大， A选项说法不正确；电源电压保持不变，由欧姆定律得干路中电流变小，灯 L变暗， B选项说法正确；根据 U=IR得灯 L两端电压变小，根据串联电路电压规律可得并联电路两端电压变大，并联电路各支路两端电压等于并联电路两端电压，即 R1两端电压变大，由 可得 R1的电功率变大， C选项说法正确；并联电路干路电流等于各支路电流的和，干路电流减小

5、， R1两端电压变大，故 R1支路电流变大，所以 R2与滑动变阻器串联支路电流变小， R2两端电压变小，又 R2与滑动变阻器串联电路两端电压变大，所以滑动变阻器的电压变化量等于 R2的电压变化量加上 R2与滑动变阻器串联电路两端电压的变化量，故 R2的电压变化量小于变阻器的电压变化量， D选项说法正确。综上分析说法正确的是： BCD 考点：混联电路动态综合分析，串、并联电路电阻、电流、电压规律，欧姆定律应用，串联电路电压规律，功率计算式 应用。 如图所示，一个管壁很厚的玻璃管中，用活塞密封着一定质量的气体。在快速向下压活塞的过程中，玻璃管内的气体 ( ) A密度不变 B温 度升高 C分子热运动

6、变缓 D内能增大 答案： BD 试题分析：在快速向下压活塞的过程中，活塞对气体做功，气体内能增大，温度升高，分子热运动变剧烈，气体体积变小，质量不变，由公式 得气体密度变大。对照各选项， A、 C选项不符合题意， B、 D选项符合题意，选填BD. 考点：密度定义式 应用，质量属性应用，分子热运动与温度之间的关系，做功改变物体内能。 如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸。一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时。则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力 F与人行走时间 t的关系图像是 ( ) 答案： B 试题分析：如下图所示，由

7、杠杆平衡条件知 FL1=GL2，由题意知 L2=vt，所以，因为 G、 L2、 v都是一定的，所以 F与 t成正比，观察各选项，B图是正比例函数图像，符合题意，选填 B。 考点：杠杆平衡条件应用， s=vt应用，正比例函数图像识别。 将质量相等的甲、乙两个实 心球放入足够深的水中，甲球漂浮，乙球下沉到水底。两球静止时所受浮力分别为 F 甲 和 F 乙 ，两球的密度分别为 甲 和 乙 ，则( ) A F 甲 F 乙 ； 甲 F 乙 ； 甲 乙 C F 甲 乙 答案： A 试题分析：甲、乙两个实心球质量相等，由 G=mg知两球所受重力相等。读题知甲球漂浮，乙球下沉到水底。所以甲球所受浮力 F 甲

8、等于重力，乙球所受浮力F 乙 小于重力，所以 F 甲 F 乙 ； 甲 水 ，所以 甲 乙 。对照各选项， A符合题意，选填 A。 考点：阿基米德原理应用，浮沉条件应用。 图是某人看远处物体时，眼睛成像的光路示意图，则此人的眼睛是 ( ) A近视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜 B近视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜 C远视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜 D远视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜 答案： B 试题分析：观察光路示意图可见，来自远处某点的光会聚在视网膜前，是由于晶状体太厚，折光能力太强造成的，是近视眼，应佩戴对光有发散作用的凹透镜来矫正。对照各选项， B选项符合题意，选填 B。 考点：近视眼的成因

9、及矫正 如图所示，建筑工人将绳的一端固定在砖上，绳的另一端系上重锤，用来检查墙壁是否竖直。重锤静止时，与重锤的重力相平衡的力是 ( ) A砖对绳的拉力 B绳对砖的拉力 C重锤对绳的拉力 D绳对重锤的拉力 答案： D 试题分析：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，在一条直线上，这两个力是平衡力。砖对绳的拉力与重锤对绳的拉力是一对平衡力， A、C选项不符合题意；绳对砖的拉力与墙体对砖的支持力是一对平衡力， B选项不符合题意；重锤受到的重力与绳对重锤的拉力是一对平衡力， D选项符合题意，选填 D。 考点：二力平衡条件应用 下列电路中，电流表测 L1灯电流的是 ( ) 答案： C 试题分

10、析：电流表使用时与被测电路串联。 A图中电流表与 L1灯并联，将 L1灯短路，不符合题意； B图中电流表与灯 L2串联，测量的是 L2灯的电流，不符合题意； C图中电流表与 L1灯串联，测量的是灯 L1电流，符合题意，选填 C； D图中电流表在干路上，测量的是并联电路总电流，不符合题意。 考点：电流表的使用 下列设备中，其原理是电磁感应现象的是 ( ) A发电机 B电动机 C电磁继电器 D电磁起重机 答案： A 试题分析：闭合电路的一部分 导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象。发电机是利用电磁感应原理制成的， A选项符合题意，选填 A；电动机是利用通电导体在磁

11、场中受到力的作用原理制成的，B选项不符合题意；电磁继电器及电磁起重机是利用电流的磁效应及磁体能吸引铁磁性材料的性质制成的， C、 D选项不符合题意 . 考点：发电机原理；电动机原理；电流的磁效应应用；磁体的性质应用。 某同学站在平面镜前 2m处。他向远离平面镜的方向移动 0.5m，此时他的像到平面镜的距离是 ( ) A 1.5m B 2m C 2.5m D 5m 答案： C 试题分析：平面镜成像中，像与物关于镜面对称，像到镜面距离等于物到镜面距离。某同学站在平面镜前 2m处。他向远离平面镜的方向移动 0.5m，他到镜面的距离为 2.5m，所以此时他的像到平面镜的距离等于他到镜面的距离为 2.5

12、m。对照各选项， C正确，选填 C。 考点：平面镜成像特点应用 用带负电的橡胶棒去靠近一个轻质小球，二者互相排斥。则小球的带电情况是 ( ) A不带电 B带正电 C带负电 D不带电或带正电 答案： C 试题分析：电荷具有吸引轻小物体的性质。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。用带负电的 橡胶棒去靠近一个轻质小球，二者互相排斥，说明小球带负电 ,对照各选项， C正确，选填 C。 考点：电荷性质，电荷间的相互作用规律。 下列现象中，可以用光的反射定律解释的是 ( ) A阳光下人在地面上的影子 B看到岸边树木在水中的倒影 C泳池里的水看起来变浅 D露珠下的叶脉看起来变大 答案： B 试题分析：阳光下

13、人在地面上的影子是由于光的直线传播形成的，不属于光的反射现象， A选项不符合题意；看到岸边树木在水中的倒影属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的，可以用光的反射定律解释， B选项符合题意，选填 B；泳池里的水看起来变浅是由于光从水中进入空气中时传播方向发生改变形成的，属于光的折射现象， C选项不符合题意；露珠相当于凸透镜，露珠下的叶脉看起来变大，是由于透过露珠看到的是露珠正立、放大的虚像，属于光的折射现象， D选项不符合题意。 考点：常见光现象形成原因 下列做法中，符合安全用电常识的是 ( ) A有人触电时，立即用手去拉触电的人 B保险丝熔断了，用铜丝代替保险丝 C清扫时，用湿抹布擦墙上的插

14、痤 D更换家庭照明灯泡前，断开开关 答案： D 试题分析：人是导体，有人触电时，立即用手去拉触电的人，拉人 的人也会触电， A选项不符合安全用电常识；保险丝要求电阻较大，熔点较低，在电路中电流超过一定值时自动熔断，切断电流，起到保护电路的作用。用铜丝代替保险丝，铜丝的电阻小，熔点高，即使电流超过一定值也不易熔断，起不到保护电路的作用。 B选项不符合安全用电常识；湿布有水，自然水是导体，用湿抹布擦墙上的插痤可能引发触电事故， C选项不符合安全用电常识；更换家庭照明灯泡前，断开开关，可避免更换灯泡时接触电路引发触电事故， D选项符合安全用电常识，选填 D。 考点：安全用电常识 实验题 已知电流通过

15、导体产生的热量跟电流、电阻和通 电时间有关。在探究 “电流通过导体产生的热量跟电流的关系 ”时，可供选择的器材有： 8V 稳压电源一个；20和 50的滑动变阻器各一个；停表和开关各一个；塑料盒与 U形管相连的实验装置一个，盒内密封着空气，盒内电阻丝的阻值为 20；导线若干。 （ 1）该实验选用 的滑动变阻器更好。 （ 2）连接好的实验图如图所示。每次实验（即获得一组数据）后，都要断开开关，打开盒盖上的通气孔， U形管内两液面迅速回到原位，等片刻后，关闭通气孔，再进行下一次实验。请画出实验用的表格，表中要有必要的信息。 （ 3）某同学对实验方案进行了重新设计：第一次实验记录高度差后，立即移动滑片

16、增大电流做第二次实验， 。每次实验加热时间相同，记录的 U形管内两液面高度差依次为 h1、 h2 。在处理数据时，该同学想用 h2来间接反映第二次实验电流通过导体产生的热量，他这样处理数据是否正确？ 。理由是 。 答案：（ 1） 50 （ 2）记录的实验数据如下表 （ 3）不正确： h2间接反映了第一次和第二次实验电流通过导体产生的热量的和，不是第二次实验电流通过导体产生的热量。 试题分析：（ 1）探究电流通过导体产生的热量跟电流的关系时，选择 50的滑动变阻器比较合适，通过调节滑动变阻器的滑片可以使电路中的电流变化比较大，实验现象差别相对较大，便于比较。答案： 50 （ 2）记录的实验数据如

17、下表 （ 3）不正确： h2间接反映了第一次和第二次实验电流通过导体产生的热量的和，不是第二次实验电流通过导体产生的热量。 考点：实验器材选取，实验数据记录表格设计，控制变量法应用，探究性实验方案设计。 小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究 “该固体熔化时，温度与时间的关系 ”。所用的实验装置如图（甲）所示 。 （ 1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是 。 （ 2）实验中，观察到第 6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表。根据表中的数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图像。 （ 3）根据图像得出的探究结论是 。 （ 4）该固体是 。（选填 “

18、晶体 ”或 “非晶体 ”） 答案： (1)48 (2)如图所示 (3)随时间的增加温度不断升高，但升高的速度越来越慢。 (4)非晶休 试题分析：（ 1）观察图乙可见，温度计的分度值为 1 ，温度计的示数是 48 （ 2）根据表中的数据，在 方格纸上描点连线，图像如下图所示。 （ 3）观察图像可见随时间的增加温度不断升高，但升高的速度越来越慢。（图像向下弯曲） （ 4）晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。由图像可见该物体没有固定熔点，该固体是非晶体。 考点：温度计读数，根据实验数据画图像，观察并分析图像得出结论，晶体及非晶体熔化特点应用。 要探究 “平面镜成像时像与物的大小是否相等 ”，应设

19、计 次实验，其目的是 。 答案：次 使结论更具有普遍性 试题分析：要探究 “平面镜成像时像与物的大小是否相等 ”，为避免偶然性，使结论具有普遍性，应设计多次试验。答案： 3次 使结论更具有普遍性 考点：实验方案设计及评估 在探究 “物体的动能与质量和速度是否有关 ”实验中，小明先探究 “物体的动能与质量是否有关 ”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面；三个质量不同的实心铁球；一个木块。各器材的组装示意图如图所示。 （ 1）每次实验时，都要将铁球从斜面的 由静止释放，其目的是 。 （ 2）铁球动能的大小是通过 来间接反映的。 （ 3）该实验在操作时很难做到的是 。 （ 4）某 同学对小明的实验

20、方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图所示，每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥。此外，还需要对小明的方案进行怎样相应的调整？ 。（如果需要，可增加其他器材） 答案： (1)同一高度 控制速度相同 (2)木块移动的距离 (3)铁球撞击木块时，使木块沿与木板长边平行的方向直线运动 (4)换成 3个体积形状完全相同，质量不同的其他金属球 试题分析：（ 1）小明先探究 “物体的动能与质量是否有关 ”，运用控制变量法，从斜面同一高度由静止释放铁球 的目的是控制到达水平面速度相同，研究铁球的动能大小与质量的关系； （ 2）实验过程中，通过观

21、察木块移动的距离大小说明铁球对木块做功的多少，判断出铁球具有的动能的大小，运用了转换法； （ 3）该实验在操作时很难做到的是铁球撞击木块时，使木块沿与木板长边平行的方向直线运动； （ 4）实验时为避免偶然性，要改变条件进行多次试验，以便得出普遍规律，每次实验都用同一铁球是不合理的，可换成 3个体积形状完全相同，质量不同的其他金属球 考点：探究影响物体动能大小的因素，实验方案评估与改进。 填空题 太阳能汽车的电池板是用 材料 制成的（选题 “导体 ”、 “半导体 ”或 “超导体 ”）；汽车刹车时，车上的人会向前倾，这是因为人具有 。 答案：半导体 惯性 试题分析：太阳能电池组件由半导体单晶（或多

22、晶）硅太阳能电池片串并联组成，当光照在太阳能电池板上时，将太阳能转化为电能；物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。汽车刹车时，车上的人会向前倾，这是因为人具有惯性。答案：半导体 惯性 考点：太阳能电池制作材料，惯性。 飞机从我国 “辽宁号 ”航空母舰的甲板上起飞过程中，以飞机上的座椅为参照物，飞行员是 的。以甲板为参照物，飞行员是 的。 答案：静止 运动 试题分析：运动和静止是相对的，选取不同的参照物，物体的运动状态可能不同。当物体与参照物之间的位置发生变化时，就说物体是运动的，否则就说是静止的。飞机从我国 “辽宁号 ”航空母舰的甲板上起飞过程中，以飞机上的座椅为参照物，飞行员与座椅之间的位

23、置没有改变，飞行员是静止的。以甲板为参照物，飞行员与甲板之间的位置发生了改变，飞行员是运动的。答案：静止 运动 考点：根据参照物判断物体的运动状态 太阳内部每时每刻都在发生核 （选填 “裂变 ”或 “聚变 ”），太阳发出的光在真空中的传播速度是 m/s。 答案：聚变 3108 试题分析：太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎都是氦，原子核质量很小，在超高温下结合成新的原子核，释放出巨大的核能，这就是核聚变。太阳内部每时每刻都在发生核聚变，太阳发出的光在真空中的传播速度是 3108 m/s。答案：聚变 3108 考点：常见的核聚变与核裂变现象辨别，光在真空中的传播速度速（记忆）。 石油是生产汽油

24、的原材料，石油属于 能源（选填 “可再生 ”或 “不可再生 ”）；在四冲程汽油机的做功冲程中，高温高压燃气的内能转化为活塞的 能。 答案：不可再生 机械 试题分析：石油越用越少，不可能在短 期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；在四冲程汽油机的做功冲程中，高温高压燃气推动活塞做功，内能转化为活塞的机械能。答案：不可再生 机械 考点：能源类型识别，能量转化形式识别。 在苹果园中，会闻到苹果的清香味儿，说明分子在不停地 ；把两个铅块紧压在一起，结合成一个整体，需要用足够大的力才能把它们拉开，说明分子之间存在 。 答案：运动 引力 试题分析：组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间既有引力也有斥

25、力。在苹果园中，会闻到苹果的清香味儿，说明分子在不停地运动；把两个铅块紧压在一起，结合成一个整体，需 要用足够大的力才能把它们拉开，说明分子之间存在引力。 考点：分子热运动，分子间相互作用力。 学习了凸透镜成像规律后，某同学要探究 “凸透镜成实像时，像距与物距的关系 ”。实验中，应使物距 焦距（选填 “小于 ”、 “等于 ”或 “大于 ”）。该实验至少应收集 组数据。 答案：大于 6 试题分析：当物距大于焦距时凸透镜成实像。探究 “凸透镜成实像时，像距与物距的关系 ”实验中，应使物距大于焦距。凸透镜成实像时，当物距大于一倍焦距小于两倍焦距时成倒立、放大的实像，当物距大于两倍焦距时成倒立、缩小的

26、实像。得出一条结论至少应收集 3组数 据，故该实验至少应收集 6组数据。答案：大于 6 考点：实验方案设计 如图所示，闭合开关 S，通电线圈有磁性，则通电线圈的右端是 极。在滑动变阻器的滑片 P从 a端向 b端滑动过程中，通电线圈的磁性 （选填 “逐渐增强 ”、 “逐渐减弱 ”或 “始终不变 ”）。 答案： S 逐渐增强 试题分析：根据安培定则可判断出通电线圈的右端是 S极，通电线圈磁性强弱与线圈中电流的大小有关，电流越大，磁性越强。观图可见，在滑动变阻器的滑片 P从 a端向 b端滑动过程中，电路中电流逐渐增大，通电线圈的磁性逐渐增强。答案： S 逐渐增强 考点：安培定则应用，影响通电线圈磁性

27、强弱的因素。 计算题 一个简易的太阳能热水器，它的主要部分是一个敞口水箱，水箱内水深0.5m，水的质量为 200kg。在阳光照射下，水的温度从 20 上升到 35 。水的比热容是 4.2103J/（ kg ），水的密度是 1.0103kg/m3，煤的热值是3.0107J/kg， g取 10N/kg。试求： （ 1）水对水箱底的压强是多大？ （ 2）水吸收的热量是多少？ （ 3）这些热量相当于完全燃烧多少千克煤所放出的热量？ 答案：（ 1） 5103pa （ 2） 1.26107J （ 3） 0.42kg 试题分析：（ 1）水对水箱底的压强是P=gh=1.0103kg/m310N/kg0.5m=

28、5103pa （ 2）水吸收的热量是 Q 吸 =cm（ t1-t0） =4.2103J/（ kg 200kg(35 -20 )=1.26107J (3)由 Q 吸 =Q 放 =qm得 考点：液体压强计算，热量计算公式 Q 吸 =cm（ t1-t0）、 Q 吸 =qm应用。 图是某电热烘干箱的简化电路图， S是温探开关，电源电压为 220V， R1是发热电阻丝， R2是阻值为 110的电阻。开关 S接 “2”时是高温挡， R1的电功率是 110W；开关 S接 “1”时是低温挡。试求： （ 1） R1的阻值是多大？ （ 2）低温挡时，电路中的电流是多大？ （ 3）高温挡时，通电 10min， R1

29、消耗的电能是多少？ 答案： (1)440 (2)0.4A (3) 6.6104J 试题分析：（ 1）根据 P=UI与 得： （ 2）低温挡时，电路中的电流是： (3) R1消耗的电能是： W=Pt=110W600s=6.6104J 考点：电功率计算式 P=UI与 综合应用，串联电路电阻规律，电能计算。 将重 600N的装修材料放在水平地面上，装修材料与地面的接触面 积是0.3m2。工人用如图所示的滑轮组将装修材料匀速提高了 6m，滑轮组的机械效率是 80%。试求： （ 1）装修材料放在水平地面上时，对地面的压强是多大？ （ 2）提升装修材料做的有用功是多少？ （ 3）工人对绳子自由端的拉力是多

30、大？ 答案：（ 1） 2000pa （ 2） 3600J （ 3） 375N 试题分析：（ 1）装修材料放在水平地面上时，对地面的压强是：（ 2）提升装修材料做的有用功是： (3)由 得：工人对绳子自由端的拉力是：考点：压强计算，有用功计算，机械效率计算式与动滑轮特点综合应用。 简答题 用手推一下水平地面上的木箱子，箱子向前滑动。推了几次后，发现一个现象：箱子离开手时的速度越大，箱子从运动到静止所通过的距离就越长。请解释这个现象。 答案：箱子对地面的压力和接触而的粗糙程度不变，所受摩擦力不变。箱子的质最一定，离手时速度越大 .动能越大，动能克服摩擦力做的功越多。根据W=FS可知， F相同 .做

31、的功越多，通过的路程就越长。 试题分析：箱子离开手时的速度越大，动能越大。箱子对地面的压力和接触而的粗糙程度不变，所受摩擦力不变。箱子的质最一定，离手时动能越大，克服摩擦力做的功越多。根据 W=FS可知， F相 同，做的功越多，通过的路程就越长。 考点：影响动能大小的因素，动能越大做功能力越强，功的定义式 W=FS 应用。 实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒，现将铁盒装满温度远低于 0 的干冰（固态二氧化碳），看到干冰冒出大量的 “白气 ”，铁盒的外壁出现白霜。请解释白霜是怎样形成的？ 答案：干冰温度远低于 0 ,铁盒放热降温，干冰迅速升华吸热 .使周围空气温度迅速降低，空气中的水蒸气遇冷放热液

32、化成的小水滴形成 “白气 ”；同时铁盒温度急剧降低 .当铁盒温度低于 0 时，周围空气中的高温水蒸气遇到低温铁盒放热，凝华成小冰晶，结成白霜 试题 分析：干冰冒出大量的 “白气 ”，是空气中的水蒸气液化形成的，属于液化现象；铁盒的外壁出现白霜，是空气中的水蒸气凝华形成的，属于凝华现象。干冰温度远低于 0 ,铁盒放热降温，干冰迅速升华吸热 .使周围空气温度迅速降低，空气中的水蒸气遇冷放热液化成的小水滴形成 “白气 ”；同时铁盒温度急剧降低 .当铁盒温度低于 0 时，周围空气中的高温水蒸气遇到低温铁盒放热，凝华成小冰晶结成白霜。 考点：物态变化现象与发生条件 作图题 请将图中的器材连线完整。要求：两灯串联，电压表只测 L1 灯两端的电压。 答案：如图所示 试题分析：两灯串联，首尾顺次连接。电压表测灯 L1两端电压，与灯 L1并联，电路连接如图所示。 考点：串联电路连接，电压表使用。 如图所示，一束光从水中斜射向水面。请画出折射光线。 答案：如图所示 试题分析：光从水中斜射向水面进入空气中时，折射光线远离法线，即折射角大于入射角。光路如图所示。 考点：光的折射特点