2014年初中毕业升学考试（浙江温州卷）历史（带解析）.doc

《2014年初中毕业升学考试（浙江温州卷）历史（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年初中毕业升学考试（浙江温州卷）历史（带解析）.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014年初中毕业升学考试（浙江温州卷）历史（带解析） 选择题 丝绸之路自古以来就是东西方经济、文化交流的桥梁。下列事件与古代丝绸之路的开通有关的是（ ） A玄奘西行求真经 B张骞出使通西域 C鉴真东渡弘佛法 D郑和西洋显国戚 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对张骞出使通西域的准确认识，联系已学知识可知西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量滴辗转贩运到中亚、印度半岛等。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量丝帛锦绣沿着通道不断西运；西域各国的奇珍异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著称于后世的 “丝绸之路 ”。故选 B。 考点：人教新课标七年级上册 汉通西域和丝绸之

2、路 张骞出使西域 下图中甲城市曾是古丝绸之路上的重镇，现为新疆维吾尔自治区的首府。该城市是（ ） A拉萨 B呼和浩特 C银川 D乌鲁木齐 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对丝绸之路相关史实的准确认识，解题时紧扣关键信息 “古丝绸之路上的重镇 ”“ 现为新疆维吾尔自治区的首府 ”以及地图信息等，依据已学知识可知现在的新疆维吾尔自治区的首府是乌鲁木齐，符合图片中甲的地理位置，故选 D。 考点：人教新课标七年级上册 汉通西域和丝绸之路 丝绸之路 “丝绸之路经济带 ”将把相关国家潜在的人口、资源、市场和技术优势转化为发展优势，形成跨区域的合作格局。这种格局的形成（ ） 表明中国已成为发达国家 有

3、利于提升我国对外开放程度 顺应了经济全球化的趋势 有助 于各国之间实现优势互补 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对丝绸之路带来的影响的准确理解与认识，本题属于组合式选择题，可以采用排除解答，联系已学知识可知中国现在依然是发展中国家，据此分析可知 “ 表明中国已成为发达国家 ”的表述不合史实，排除 ， 的表述均符合史实，故选 D。 考点：人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ” 焚书坑儒 西藏是我国领土不可分割的一部分。下列能反映清朝对西藏地区加强管理的史实是（ ） A康熙帝在雅克萨痛击沙俄入侵者 B确立了达赖和班禅的册封制度 C乾隆帝在承德接见土尔扈特部首领 D粉碎了准噶尔

4、贵族的分裂势力 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对古代对西藏管理的相关史实，解题时注意关键词 “清朝 ”， 回顾已学知识可知顺治帝接见五世达赖，赐予他 “达赖喇嘛 ”的称号；后来康熙的赐予五世班禅 “班禅额尔德尼 ”称号。此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封。雍正时期（ 1727 年），开始设立驻藏大臣，代表中央长驻西藏，同达赖班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖， B符合题意，故选 B。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 清朝对西藏的管理 “1894年 9月 17日，双方在黄海发生激战 致远舰弹药将尽时，邓世昌下令开足马力猛冲敌舰，不幸被敌人鱼雷击中，全体

5、将士壮烈殉国。 ”这一战斗场面出现在（ ） A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午战争 D八国联军侵华战争 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争的准确识记，题干中 “1894年 9月17日 ”“双方在黄海发生激战 ”是解题的关键信息，以此可以推断出题干中的战争是发生在甲午中日战争中的黄海大战，依据已学知识可知 1894年 9月 17日，中日甲午战争黄海海战爆发，致远舰在海战中激战 5小时弹尽且受重创后，管带邓世昌欲冲撞日舰吉野与之同归于尽，但被日舰集中火力击沉，同舰官兵246人殉职，邓与爱舰同沉，全舰仅 7人获救。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争

6、1935年 2月，毛泽东在忆秦娥 娄山关 (娄山关位于贵州遵义城北 )中感慨： “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ”与此诗创作相关的 历史背景是（ ） A国民革命军彻底击溃北洋军阀 B红军开始逐步改变被动局面 C新文化运动高举民主科学大旗 D工人阶级开始登上政治舞台 答案： B 试题分析：本题以新情景的方式考查学生对遵义会议的准确认识，题干中 “1935年 2月 ”“娄山关位于贵州遵义城北 ”均是解题的关键信息，联系已学知识可知“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ”是遵义会议以后，英勇的红军好像又获得了新的生命，迂回前进，穿插于敌人之间，生龙活虎，处处主动，国民党妄想凭借天险阻止我红军前进的企图

7、又一次成为泡影，形象地勾画迈步跨越的雄姿，表达 红军再次越过娄山关的胜利豪情。故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 遵义会议 1945年 10月，毛泽东在忆重庆谈判中感叹： “遍地哀鸿遍地血，无非一念救苍生。 ”这表明他赴重庆谈判是为了（ ） A合作创办黄埔军校 B实现全民族共同抗日 C争取国内民主和平 D商讨新中国成立事宜 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对重庆谈判目的的准确识记，材料中 “遍地哀鸿遍地血，无非一念救苍生。 ”体现了谈判不为一己私利，而为天下苍生的最高境界，联系已学知识可知抗战胜利后，为了避免内战或使全面内战尽可能地推迟爆发。于是，中共中央派毛泽

8、东、周恩来、王若飞为代表，赴重庆桂园与国民党谈判。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜利 重庆谈判 1966年 6月，毛泽东在有所思中写道： “一阵风雷惊世界，满街红绿(指红卫兵 )走旌旗。 ”诗中 “一阵风雷 ”喻指（ ） A抗美援朝战争 B人民公社化运动 C “大跃进 ”运动 D “文化大革命 ” 答案： D 试题分析：本题主要考查文化大革命的相关史实，题干中 “1966年 6月 ”“红卫兵 ”可以推断 “一阵风雷 ”喻指的是文化大革命，回顾已学知识可知 1966年 5月至1976年 10月在中国由毛泽东错误发动和领导、被林彪和江青两个反革命集团利用、给中华民族带来严重

9、灾难的文化大革命，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 文化大革命 综合题 改革是历史发展的鲜明主题。在人类历史上，社会进步往往与改革相伴而生。 改革会动一些人的 “奶酪 ”。战国时期，秦固的一次变法规 定：废除贵族世袭制，贵族没有立军功者，剥夺其爵位。此举触动了贵族的利益。 (1)写出这次变法的名称。 (2分 ) 改革要有大无畏的勇气。 1898年 9月，维新派代表人物谭嗣同被杀害酋宣称：“各国变法，无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者，此国所以不昌也。有之，请自嗣同始 !” (2)你认为谭嗣同的血有没有自流 请说明理由。 (3分 ) 改革往往由问题倒遁两产生。

10、 20世纪 30年代初，面对经济危机，胡佛政府继续奉行完全自由的市场经济理念，造成美国经济持续恶化。为了让美国走出困境，罗斯福就任总统后积极推行新政。 (3)结合所学知识完成下表。 (4分 ) 存在问题 新政措施 新政的特点 企业大幅削减工人工资，延长工作时间；工人大量失业，有些地区失业率高速 80。 城市里应得救济的人只有25获得某种形式的救助。 建立较为全面的社会保障制度 答案： (1)商鞅变法。 (2)表明观点，理由与观点相符即可。如：没有白流，因为变法虽然失败，但它让当时国人认识到要救中国，必须进行革命，推翻清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制度。 (或白流，因为变法最终失败，并没有实

11、现维新派的政治主张，没有使中国强大起来。 ) (3)新政措施：政府规定最低工资和最高工时的标准，企业必须要遵守；国家提供工作机会代替赈济，承建许多公共工程，招募大量失业者。新政的特点：全面加强政府对经济的干预。 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对商鞅变法的准确认识，材料中 “战国时期 ”“ 秦固的一次变法 ”“ 废除贵族世袭制，贵族没有立军功者，剥夺其爵位。此举触动了贵族的利益 ”等信息是解题的关键，由此可以判断是战国时期秦国的商鞅变法。 第（ 2）问，主要考查学生对谭嗣同相关史实的准确认识，本题属于开放性的观点评论性试题，解答时需要从多方面论述，首先要明确自己的观 点，其次需要结合史实分

12、析归纳，如可以赞同没有白流，因为变法虽然失败，但它让当时国人认识到要救中国，必须进行革命，推翻清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制度；另外也可以赞同白流，因为变法最终失败，并没有实现维新派的政治主张，没有使中国强大起来。 第（ 3）问，主要考查学生对罗斯福新政内容的准确识记，解答本题的关键是准确分析 “存在问题 ”部分， “企业大幅削减工人工资，延长工作时间；工人大量失业，有些地区失业率高速 80。 ”反映了工资、工作时间、事业等问题，为此罗斯福新政规定了政府规定最低工资和最高工时的标准，企业必 须要遵守；国家提供工作机会代替赈济，承建许多公共工程，招募大量失业者；特点可以结合罗斯福新政的特点归纳，即全面加强政府对经济的干预。 考点：人教新课标七年级上册 大变革的时代 商鞅变法；人教新课标九年级上册 经济大危机 罗斯福新政