2014年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）物理（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）物理（带解析） 选择题 在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的 A牛顿 B帕斯卡 C托里拆利 D伽利略 答案： B 试题分析： A 选项，牛顿是力的单位。 B 选项，帕斯卡是压强的单位。 C 选项，托里拆利首次测量了大气压，它不是物理量的单位。 D选项，伽利略也不是物理量的单位。所以，应该选择 B选项。 考点：物理量的单位 为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片 P相连，可上下移动。现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器凡的滑片 P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是 答案

2、： D 试题分析： A， B选项中的探头，当风吹过探头时，探头下方空气的流速较大，上方的空气流速较小，上方空气压强较大，探头受到向下的压力差，将向下移动，不满足题目要求。 C选项，风吹过，探头向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电压表测滑动变阻器两端的电压，电压表的示数将变小。 D 选项，电压表测定值电阻两端的电压，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，定值电阻分得的电压将变大，电压表 的示数将变大。正确的选项是 D。 考点：流体的流速与压强的关系 欧姆定律 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块

3、所处的位置如图所示。则 A甲容器中液体的密度较大 B乙容器底部受到液体的压强较大 C甲容器中物块排开液体的重力较大 D乙容器中物块受到液体的浮力较大 答案： B 试题分析：物体在甲中处于悬浮，甲的密度等于物体的密度，物体在乙中悬浮，乙的密度大于物体的密度，所以乙的密度大于甲的密度。两个容器中的液面相平，容器底所处的深度相等，乙容器底受到液体的压强较大。物体在两种液体中，都只受重力和浮力，处于平衡状态面，浮力与重力相等，物体在两种液体中受到的浮力大小相等，物体排开液体的重力也相等。正确的选项是 B。 考点：浮力 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程

4、中重力突然消失，物体将 A立即停止运动 B向右沿水平方向做减速直 线运动直至停止 C向右沿水平方向做匀速直线运动 D向右上方做匀速直线运动 答案： C 试题分析：如果重力突然消失，则物体对水平面也没有压力，物体就不再受到地面对它的摩擦力，根据牛顿第一定律，物体在水平方向不受力，它将向右沿水平方向做匀速直线运动。正确的选项是 C。 考点：牛顿第一定律 如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是 A图 a可用来演示电磁感应现象 B图 b可用来演示电动机原理 C图 c可用来演示发电机原理 D图 d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 答案： D 试题分析： A 选项， a 图

5、演示电流的磁效应。 B 选项， b 图，演示电磁感应现象。C选项， c图，演示磁场对电流有力的作用。 D选项， d图，演示电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关。正确的选项是 D。 考点：电磁现象 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是 A用力扣杀排球时于感到疼痛，说明力的作用是相互的 B足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 C乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 D铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变 答案： A 试题分析： A选项，手扣杀排球，手对排球有作用力，手感到疼痛，说明排球对手也有作用力，物体间力的作用是相互的。 B选项，足球踢出后仍能继续运动，

6、是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用。 C选项，乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态。 D选项，铅球落地将地面砸个坑，说明力可以使物体发生形变。正确的选项是 A。 考点：力 关于物质的组成，下列说法中错误的是 A物质是由大量分子组成的 B原子是由原子核和中子组成的 C原子核是由质子和中子组成的 D质子和中子是由更小的微粒组成的 答案： B 试题 分析： A选项，物质是由大量分子构成的。 B选项，原子是由原子核和电子构成的。 C选项，原子核是由质子和中子构成的。 D选项，质子和中子是由更小的微粒夸克构成的。错误的选项是 B。 考点：物质的组成 下列关于光现象的说

7、法正确的是 A月食是由于光的折射形成的 B光从空气射入水中，传播速度变小 C物体通过平面镜能成正立、等大的实像 D光发生漫反射时，不遵循光的反射定律 答案： B 试题分析： A 选项，月食是光的直线传播形成的，日食也是光的直线传播形成。B选项，水中的光速小于空气中的光速，光从空气射入水中，传播速度变小。 C选项，物体通过平面镜成正立、等大的虚像。 D选项，光发生漫反射时，同样遵循光的反射定律。正确的选项是 B。 考点：光现象 下列物态变化，属于液化的是 A夏天打开冰柜看到白雾 B深秋草叶上结出自霜 C洗过的湿衣服被晾干 D衣柜中的樟脑球变小 答案： A 试题分析： A选项，打开冰柜看到白雾，是

8、空气中的水蒸气遇冷液化形成的。 B选项，深秋草叶上结出白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。 C选项，湿衣晾干，是衣服中的水汽化变为水蒸气。 D选项，衣柜 中的樟脑丸变小，是升华现象。正确的选项是 A。 考点：物态变化 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 A物体温度越低，分子运动越剧烈 B物体温度越高，含有的热量越多 C水沸腾时吸收热量，温度保持不变 D物体的温度为 0 时，其内能为零 答案： C 试题分析： A选项，物体的温度越高，分子运动越剧烈。 B选项，热量是热传递过程中传递的能量，它与热传递的过程相对应，物体含有热量这样的说法错误率。 C选项，水沸腾时，吸收热量但保持温度不变。 D

9、选项，当物体的温度为 0 时，物体内部的分子仍在不停地做无规则运动，物体的内能仍不为 0。正确的选项是 C。 考点：分子热运动 内能 2013年 6月 20日，我国航天员王亚平在 “天宫一号 ”上为全国中小学生授课，成为中国首位 “太空教师 ”下列说法中正确的是 A王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D.天宫一号里的声音的传播速度为 3.0108m/s 答案： A 试题分析： A选项，王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的，选项正确。 B选项，王亚平讲课声音大，是因为 她声音的响度大。 C选项，由于真空不能传

10、声，王亚平讲课的声音的通过电磁波传回地球的。 D选项，天宫一号内声音的传播速度就是空气中的声速，约 340m/s。正确的选项是 A。 考点：声音 下列数据最接近实际的是 A一个中学生重约 50N B人步行的速度约 14m/s C洗热水澡时感觉舒适的水温约 42 D液晶电视机的工作电流约 10A 答案： C 试题分析： A选项，一个中学生的质量约 50kg，重力约 500N。 B选项，人步行的速度约 1.4m/s。 C选项，洗澡水最舒适的温度约 40 。 D选项，液晶电视的额定功率约 200W，正常工作时的电流约 1A。最接近实际的是 C选项。 考点：对物理量的估测 实验题 如图所示，在 “测滑

11、轮组机械效率 ”的实验中，若物体重 6N. （ 1）实验时应沿竖直方向 拉动弹簧测力计若物体上升高度为 10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则滑轮组的机械效率是 （ 2）若仅增加物体的重力（不计摩擦），该滑轮组的机械效率将 答案：（ 1）匀速 83.3% （ 2）增大 试题分析：（ 1）实验时，应该沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计。因为使用图中滑轮组的目的是提升物体，而不是使物体加速。拉力做的有用功，拉力做的总 功 ，滑轮组的机械效率 。 （ 2）在不计摩擦的情况下，滑轮组的机械效率，若仅增加物重，滑轮组的机械效率将增大。 考点：测滑轮组的机械效率 （ 4分）小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化

12、的特点，在实验室进行了探究实验根据测量结果他画出了相关图像，如图 a、 b所示（ 1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和 （ 2）水沸腾时，温度计的示数如图 c所示，则水的沸点是 ，此时实验室的大气压 1个标准大气压（选填 “高于 ”、 “等于 ”或 “低于 ”） （ 3）在图 a中， AB段与 CD段的倾斜程度不同，这是因为 答案：（ 1）秒表 （ 2)98 低于 （ 3）冰和水的比热容不同 试题分析：（ 1）这两个实验都需要温度计来测量温度，都需要秒表来测量加热的时间。 （ 2）水沸腾时，温度计的示数是 98 ，则水的沸点是 98 ，由于液面上方的气压越低，液体的沸点越低，所以此时实

13、验室的大气压低于 1个标准大气压。 （ 3） AB段表示冰吸热升温的过程， CD段表示水吸热升温的过程。两者的质量相同，由于它们的比热容不同，吸热升温的速度就不同，图像的倾斜程度也就不一样。 考点：探究冰熔化特点 探究水沸腾的特点 （ 5 分）小明在做 “探究凸透镜成像规律 ”的实验时， 凸透镜的位置固定不动，实验操作规范在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像 （ 1）这个像的成像原理与 （选填 “放大镜 ”、 “投影仪 ”或 “照相机 ”）相同若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向 （选填 “左 ”或 “右 ”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要 些 （ 2）再在凸透镜左

14、侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向 （选填 “左 ”或 “右 ”）移动才能在光屏上成清晰的像 （ 3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出 现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是 . 答案：（ 1）照相机 右 大 （ 2）右 （ 3）凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上） 试题分析：（ 1）图中，物距大于像距，蜡烛通过凸透镜成倒立、缩小的实像，成像原理与照相机相同。将蜡烛向右移动，物距减小，像距随之增大，则应将光

15、屏向右移。物距减小，像的大小也随之变大。 （ 2）凹透镜的作用是使像相对于凸透镜向后移，所以现在的像成在光屏的右方，应当将光屏向右移，才能在光屏上成清晰的像。 （ 3）上午第二节课后，太阳不在正上方，将凸透镜与水平地面平行放置，太阳光没有平行于主光轴照射到凸透镜上，所以该点不是焦点的位置。 考点：探究凸透镜成像的规律 （ 5分）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验 实验步骤如下： 把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数 将质量不计的氢气球 系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸

16、的过程中，读出弹簧测力计的示数 再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤 中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数 实验相关数据如下表： 实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重力G/N 弹簧测力计示数F2/N 4.8 4.8 1.8 3.2 1.2 4.8 6.4 1.8 （ 1）此实验是根据 原理测出摩擦力大小的 （ 2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在： （写出一条即可） （ 3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为 N. （ 4）实验中是通过 来改变金属盒总重力的 （ 5）比较实验步骤 （填序号）的数据，说

17、明摩擦力大小与重力无关 答案：（ 1）二力平衡 （ 2）不需要匀速拉动白纸 （ 3） 4.8 （ 4）往金属盒内注入沙子（ 5） 试题分析：（ 1）金属盒处于静止状态，所受到的弹簧测力计拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，利用二力平衡原理测出滑动摩擦力的大小。 （ 2）直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力，需要拉动金属盒做匀速直线运动，而图中的装置，不论白纸怎样运动， 金属盒总是静止，始终处于平衡状态，不需要拉动白纸做匀速直线运动是它的一个优点。 （ 3）给金属球系上氢气球后，金属盒的重力没有变化，仍是 4.8N。 （ 4）实验中通过向金属盒中加入沙子来改变金属盒的总重力。 （ 5）要得到摩擦力大小

18、与重力的关系，需要控制压力不变，也就是台秤的示数不变，比较实验步骤 说明摩擦力大小与重力无关。 考点：探究影响滑动摩擦力大小的因素 小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止接着他将天平右端的平衡螺母 向 调节，使横梁在水平位置平衡然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为 g。最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为 kg/m3。 答案：左 52 2.6103 试题分析：指针偏在中央刻度线的右侧，应当将平衡螺母向左调节，使横梁在水平位置平衡。天平的读数是砝码的质量加上游码的

19、示数，所以矿石的质量是52g。有丙图，矿石的体积 ，矿石的密度。 考点：测密度 “频闪照相 ”常用来研究物体的运动下图是某小球运动时每隔 0.1s的频闪照片， A、 B、 C是小球运动过程中连续的三个位置由图可知小球从 A位置运动到 C位置通过的路程是 cm，此过程中小球运动的平均速度是 cm/s. 答案： .84（ 0.02) 19.2（士 0.1) 试题分析：刻度尺的读数要估读到分度值的下一位， A所处的位置是 3.50cm，C所处的位置是 7.34cm，所以 AC间的距离是 3.84cm，小球从 A运动到 C所花的时间是 0.2s，此过程中小球的平均速度 。 考点：长度的测量 平均速度

20、（ 10分）在 “测量小灯泡的额定功率 ”实验中，已连接的部分电路如图 a所示图中电源电压恒定，小灯泡上只能看 到 “3.8V”字样 （ 1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整 （ 2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数其故障原因可能是： （ 3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向 滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图 b所示则灯泡的额定功率为 W. （ 4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验于是向老师要了一个阻值为 R0的定值

21、电阻（阻值适当）和一个单 刀双掷开关（符号为： ），借助原有的实验器材，顺利完成了实验假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案 在虚线框内画出实验电路图 简述实验步骤： 。 （用相应的字母表示测出的物理量） 写出灯泡额定功率的表达式 P 额 = （用已知量和测量量表示）。 答案：（ 1）如图所示 （ 2）灯泡处断路（或灯泡的灯丝断路、灯泡与底座接触不良等） （ 3）右 1.52 （ 4） 如图所示 a.按图连接电路，闭合 S1， S2 接 1，调节滑动变阻器，使电压表示数为 3.8V。 b.保持滑动变阻器滑片的位置不变， S2接 2，读出电压表示数为 U。 试题分析：（ 1）小灯

22、泡的额定电压是 3.8V，所以电压表应该选择 015V的量程，电压表应该与小灯泡并联。滑动变阻器应选择一上一下两个接线柱接入电路。连接电路如图： （ 2）电压表有示数，说明除了与电压表并联的部分外，都是通路。灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中某处断路，只可能是灯泡断路。 （ 3）小灯泡两端的电压为 3V，小于额定电压 3.8V，要使小灯泡两端的电压增大，要减小滑动变阻器接入电路的阻值，所以滑片应当向右移。当小灯泡两端的电压为额 定电压，电流表的示数是 0.4A，灯泡的额定功率。 （ 4） 没有电流表，电压表和定值电阻的组合能起到电流表的作用。先将灯泡、定值电阻、滑动变阻器串联，电压表先与灯泡并

23、联，通过调节滑动变阻器，观察电压表的示数，使小灯泡能够正常发光，然后再测出定值电阻两端的电压，就能算出电路中的电流，进而算出小灯泡的额定功率。设计电路如图： 实验步骤： a.按图连接电路，闭合 S1， S2接 1，调节滑动变阻器，使电压表示数为 3.8V。 b.保持滑动变阻器滑片的位置不变， S2接 2，读出电压表示数为 U。 保持滑动变阻器滑片的位置 不变， S2接 2，电压表示数为 U， 定值电阻两端的电压 ，电路中的电流 ， 小灯泡的额定功率 。 考点：测量小灯泡的额定功率 填空题 下图是小明自制的游戏打桩机的示意图，它利用光学元件改变太阳光的传播方向，从而烧断细线，使重锤下落打在桩上。

24、图中元件 a为 镜，元件 b为 镜。重锤在下落的过程中， 能转化为动能。 答案：平面 凸透 重力势 试题分析：平行光线照到 a元件，反射光线仍是平行的，所以 a是平面镜。 b元件将平行光线会聚到一点，所以 b是凸透镜。在重锤下落的过程中，重力势能减小，动能增大，将重力势能转化为动能。 考点：平面镜 透镜 机械能 对人体来说，安全电压一般不高于 V。在家庭电路中，通常用 判断火线和零线，用 测量电路消耗的电能 答案：测电笔 电能表 试题分析：通常，对人体来说，安全电压一般不高于 36V，用测电笔可以判断火线和零线。电路中的电能表测量电路中消耗的电能。 考点：家庭电路与安全用电 开发和利用新能源是

25、现代社会发展面临的重要课题。以下列出的几种能源中，属于不可再生能源的是 ，属于清洁能源的是 （均填序号）。 煤 风能 太阳能 石油 答案： 试题分析：不可再生能源指的是不能从自然界源源不断获取的能源，煤，石油属于不可再生能源。清洁能源指的是对环境无污染或污染小的能源，风能，太阳能是清洁能源。 考点：能源 毛皮摩擦过的橡胶棒带 电将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被 。 答案：负 排斥 试题分析：规定毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，将橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被排斥。 考点：静电现象 夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的 效应工作的其发热元件正常工作时的电阻为

26、 8800，接在家庭照明电路中正常工作 100s产生的热量是 J. 答案：热 550 试题分析：电热驱蚊器是利用电流的热效应工作的。通过发热元件的电流，在 100s内产生的热量。 考点： 电热 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动两次拉动木块得到的 st 图像分别是图乙中的图线 、 两次对应的弹簧测力计示数分别为 F1、 F2，两次拉力的功率分别是 P1、 P2，则 F1 F2，P1 P2.（均填 “ ”、 “ ”或 “ ”） 答案： = 试题分析：尽管弹簧测力计两次拉动木块的速度不同，由于都是匀速运动，拉力与滑动摩擦力都是一对平衡力，在压力和接触面的粗糙程

27、度不变的情况下，滑动摩擦力的大小不变，所以， F1=F2。由乙图，第一次拉动木块的速度较大，根据 ，所以 P1P2。 考点：摩擦力 功率 “五一 ”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游，中途休息时小明间小华： （ 1）当你看到汽车超越你骑着的自行车向东行驶时，若以汽车为参照物，你是向 运动的 （ 2）当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过 的方法增大摩擦此时刹 车皮会发热，这是通过 的方式增加内能 （ 3）用碳纤维材料制成的自行车很轻，有的质量小于 10kg，这是利用了碳纤维材料 的特点 答案：（ 1）西 （ 2）增大压力 做功 （ 3）密度小 试题分析：（

28、1）如果以汽车作为参照物，自行车在汽车的西边，而且到汽车的距离越来越远，所以骑着自行车的人是向西运动的。 （ 2）为了减小车速，捏紧车闸，增大车闸对车轮的压力，增大摩擦力。由于刹车皮与车轮之间有摩擦，车轮要克服摩擦做功，通过做功的方式使刹车皮的内能增大。 （ 3）用碳纤维材料制成的自行车，体积与普通自行车差不多，但质量比 普通自行车小，说明碳纤维材料的密度小。 考点：机械运动 摩擦 内能 密度 计算题 （ 6分）小华参加体育中考的跳绳考试时，她在 1min内连续跳了 150次，获得跳绳项目的满分已知小华的质量为 45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2时，跳起时重心升高的平均高度为 4

29、cm。 g取 10N/kg。求： （ 1）小华站在操场上等待时对地面的压强； （ 2）小华跳一次所做的功； （ 3）小华跳绳时的平均功率 答案：（ 1） 1.5104Pa (2)18J (3)45W 试题分析：（ 1）小华的重力 ， 她站立时对地面的压力 ，对地面的压强。 （ 2）小华跳一次所做的功 。 （ 3）她一分钟内总共做的功 ，跳绳时的平均功率。 考点：压强 功 功率 （ 6分）如图所示的电路中，电源电压恒为 12V，电阻 R1的阻值为 10，电阻 R2的阻值为 30，电流表 A的量程取 0 0.6A.闭合开关 S. （ 1）求通过电路的电流 I. （ 2）求电阻 R1消耗的功率 P1

30、. （ 3）现用标有 “20 1A”字样的滑动变阻器 R3替换电阻 R2，为使电路中各元件安全，求变阻器 R3连入电路的阻值范围 答案： (1)0.3A (2)0.9W (3)1020 试题分 析：（ 1）电路中的总电阻 ， 通过电阻的电流 。 （ 2）电阻 R1消耗的功率 。 （ 3）电路中允许通过的最大电流为 0.6A，电路中的总电阻， 滑动变阻器接入电路的阻值 ， 滑动变阻器接入电路的阻值范围是 1020。 考点：欧姆定律 电功率 （ 6分）燃气灶烧水时，把质量为 2kg、初温为 20 的水加热到 100 ，共燃烧了 0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）已知水的比热容为 4.2103

31、J/（ kg ），天然气的热值为 8.4l07J/m3.求： （ 1）水吸收的热量； （ 2）天然气完全燃烧放出的热量； （ 3）燃气灶烧水时的效率 答案：（ 1） 6.72105J （ 2） 1.68106J （ 3） 40% 试题分析：（ 1）水吸收的热量。 （ 2）天然气完全燃烧放出的热量 。 （ 3）燃气灶烧水时的效率 。 考点：比热容 热值 燃气灶的效率 作图题 （ 8分）按题目要求作图： （ 1）图甲中，光线 AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线 （ 2）图乙中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力 G和浮力 F的示意图 （ 3）图丙中，杠杆 OBA在图示位

32、置静止，请画出作用在 A点的最小力 F及其力臂 L. （ 4）图丁 中，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的 N极和电源的正极 答案： 试题分析：（ 1）光发生反射时，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，标出箭头表示光的传播方向。光发生折射时，折射光线与入射光线分居在法线两侧，由于光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，标出箭头表示光的传播方向。 （ 2）重力和浮力的作用点都可以认为在物体的中心，重力与浮力是一对平衡力，大小相等，力的示意图中线段应当一样长。浮力的方向竖直向上，重力的方向竖直向下。重力的符号是 G，浮力的符号是 F。 （ 3）作用在 A点的力， 它的最大力臂是 OA，力的方向垂直于 OA，要使杠杠在如图所示的位置平衡，力应当垂直于 OA向上，力臂就是 OA。 （ 4）小磁针在如图所示的位置静止，表示此处的磁场方向向右，磁体外部的磁感线从 N极出发回到 S极，电磁铁的左端是 N极。根据安培定则，电源的左端是正极。 考点：光路图 力的示意图 杠杆的示意图 安培定则