2014年初中毕业升学考试（江苏南京卷）历史（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（江苏南京卷）历史（带解析） 选择题 史记 周本纪第四记载， (武王 )封尚父 (姜子牙 )于营丘，日齐。这反映了当时实行的制度是 A分封制 B郡县制 C科举制 D行省制 答案： A 试题分析：本题考查的是西周分封制的内容。西周建立后，为巩固统治，实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。当时周武王封姜子牙在营丘建国，即后来的齐国。故答案：选： A 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 夏、商、西周的兴亡 文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是 A开始时间： 18世纪 B代表人物：伏尔泰 C核心思想：人

2、文主义 D实质：古代希腊、罗马文化的复兴 答案： C 1789年，资产阶级发表宣言，宣言所宣布的人权、法治、保护私有财产等原则，都是资本主义社会的基本原则。该宣言是 A独立宣言 B人权宣言 C共产党宣言 D解放黑人奴隶宣言 答案： B 试题分析：本题考查的是法国大革命的内容。 1789年 7月 14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，此后，资产阶级掌握了政权，颁布了人权宣言，宣称人们生来自由，平等，私有财产神圣不可侵犯。故答案：选： B 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 下表显示英国在世界贸易中居于领先地位。直接导致这一地位确立的原因是 （单位：亿马克） 年份

3、 世界贸易总额 英国 法国 德国 美国 1850年 145 33.8 15 21 12.8 A新航路的开辟 B三角贸易盛行 C资产阶级革命 D工业革命完成 答案： D 试题分析：本题考查的是工业革命的内容。 18世纪 60年代，工业革命最先在英国开始。 1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，在世界上率先完成工业革命。工业革命的完成，使英国成为世界上最富强的国家和最大的殖民国家。故答案：选： D 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 下列历史事件中，导致第一次世界大战爆发的有 三国同盟形成 凡尔登战役 萨拉热窝事件 三国协约形成 A B C D 答案：

4、C 试题分析：本题考查的是第一次世界大战的内容。 19世纪末 20世纪初，伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，三国同盟、三国协约两大军事集团形成，他们疯狂扩军备战，加速了一战的爆发。 1914年 7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战，一战正式爆发。故答案：选： C 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义的时代 第一次世界大战 1939年 8月 31日，希特勒签署了关于实施 “白色方案 ”的命令。其中写道：“进攻日期： 1939年 9月 1日。 ”签署该命令是为了 A突袭波兰 B进攻苏联 C偷袭珍珠港 D包围斯大林格勒 答案： A 试题分析：本题考查的是第二次世界大 战的内容。材料中提

5、到 “进攻日期： 1939年 9月 1日。 ”1939年 9月 1日，德国军队对波兰发动了突然袭击，第二代世界大战爆发。答案：选： A 考点：人教新课标九年级上册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发 下侧材料反映了 20世纪 90年代，美国 A实施 “科教兴国 ”战略 B加大发展教育事业 C实行 “科技立国 ”政策 D接受外来的经济援助 答案： B 试题分析：本题考查的是战后美国发展的内容。从材料看： 20世纪 90年代以来，美国加大了教育资金的投入，大力发展教育。进入新经济时代以来，美国政府在经济改革的同时，采取加大发展教育、科技事业的力度等措施，促进了经济的持续稳定发展。故答案：选： B

6、 考点：人教新课标九年级下册 战后主要资本主义国家的发展变化 美国经济的发展 20世纪 80年代后期，苏联改革未能取得良好效果。 1986年至 1988年，国民收入增长率仅为 2.8%，反而低于改革之前。当时领导改革的是 A斯大林 B赫鲁晓夫 C戈尔巴乔夫 D叶利钦 答案： C 试题分析：本题考查的是苏联改革的内容。首先抓住材料中的关键时间 “1986年至 1988 年 ”，在此期间，担任苏共中央总书记，并推行改革的是戈尔巴乔夫，戈尔巴乔夫的改革没有取得预期成效，反而使苏联在 80年代后期，经济增长速度和人民生活水平进一步下降。故答案：选： C 考点：人教新课标九年级下册 社会主义国家的改革和

7、演变 苏联的改革与解体 英国议会通过印度独立法案，宣布 在印度境内成立两个独立的自治领：印度和巴基斯坦。印度独立于 A 1859年 B 1947年 C 1960年 D 1990年 答案： B 试题分析：本题考查的是亚非拉民族独立运动的内容。二战后，在印度民族独立运动的打击下， 1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。故答案：选： B 考点：人教新课标九年级下册 亚非拉国家的独立和振兴 亚非拉的奋起 1955年，苏联和东欧 7个国家成立华沙条约组织。至此，形成的国际政治格局是 A凡尔赛 华盛顿体系 B两极格局 C “一超多强 ” D多极化趋势

8、 答案： B 试题分析：本题考查的是两极格局的内容。 1949年，以美国为首的西方资本主义国家建立了北大西洋公约组织，为了对抗北约组织， 1955年以苏联为首的社会主义国家成立了华沙条约组织，两极格局由此形成。故答案：选： B 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙 新科技改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是 A坐火车旅行 B开汽车上班 C用电灯照明 D在太空授课 答案： D 试题分析：本题考查的是科技革命的内容。火车是第一次科技革命的成果，汽车和电灯是第二次科技革命的成果，第三次科技革命中，人类在原子能、计算机、航天技 术、生物工程等领域取得了重大

9、突破。故答案：选： D 考点：人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命 西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制 “异端 ”思想的是 A教皇与教会 B富裕商人 C天皇 D银行家 答案： A 试题分析：本题考查的是欧洲中古时期宗教文化的内容。西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会是西欧封建制度的精神支柱。他们加紧对人民的精神统治，残酷压制与教会观点相悖的 “异端 ”思想。在精神和文化领域，神权凌驾一切。故答案：选： A 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会 布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是

10、 A古巴比伦王国 B古希腊城邦 C亚历山大帝国 D罗马共和国 答案： D 试题分析：本题考查的是古代罗马历史的内容。公元前 3 世纪至公元前 2 世纪，为争夺地中海霸权。掠夺资源和奴隶，罗马同迦太基进行了三次战争，史称布匿战争。故答案：选： D 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 1995年起，城镇中低收入的职工能以成本价买到合适的住房。这是因为我国实施了 A “安居工程 ” B养老保险制度 C医疗保险制度 D就业制度 答案： A 试题分析：本题考查的是新中国人民生活方式变化的内容。 1995年，我国在城镇启动了 “安居工程 ”，让低收入的职工能以成本价买到合适的房子。故

11、答案：选： A 考点：人教新课标八年级下册 社会生活 人民生活方式的变化 下图佛座侧面刻有 “大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养 ”。 “三藏法师玄奘 ”的历史功绩有 A出使西域 B西行取经 C七下西洋 D抗击沙俄 答案： B 试题分析：本题考查的是唐朝时期中外交往的内容。由材料中的关键词 “三藏法师玄奘 ”可知：该材料反映的是有关玄奘的历史事件。玄奘主要的历史功绩是西游天竺，回国后写了大唐西域记一书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。故答案：选： B 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 对外友好交往 东京梦华录记载，东京城州桥夜市每天热闹非凡，买卖交

12、易直到凌晨。夏天卖的饮食品种繁多，有沙塘冰雪冷元子、生淹水木瓜等。材料反映了宋代 A统一国家建立 B江南地区开发 C商品经济繁荣 D民族政权并立 答案： C 试题分析：本题考查的是宋朝时期社会风貌的内容。由东京梦华录的记载可知，该材料描述的是北宋东京城夜市繁华的状况，夜市的繁华反映了当时社会生产力的发展和商品经济的繁荣。故答案：选： C 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 万千气象的宋代社会风貌 下列结束长期分裂局面，实现大统一的封建王朝，按时间先后顺序排列正确的是 秦朝 隋朝 西晋 元朝 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查的是历史 朝代排列顺序的内容。秦朝

13、于公元前 221 年建立；隋朝建立于 581年；西晋建立于 266年； 1271年忽必烈改国号为元。故答案：选： A 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 “秦王扫六合 ”； 人教新课标七年级上册 政权的分立与民族融合 江南地区的开发；人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 繁盛一时的隋朝；人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 蒙古的兴起和元朝的建立 清朝颁布法令，明确规定代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务的是 A安西都护府 B宣政府 C伊犁将军 D驻藏大臣 答案： D 试题分析：本题考查的是清朝前期民族关系的内容。 1727 年清朝设置驻藏大臣。后来，清朝颁布法

14、令，明确规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。故答案：选： D 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 中国共产党为实现民族独立和人民幸福，经历了光辉的历程。下列事件按时间先后顺序排列正确的是 人民解放军占领南京 井冈山革命根据地建立 中共一大召开 长征结束 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查的是历史事件按时间排列顺序的内容。人民解放军占领南京是 1949年；井冈山革命根据地的建立是 1927年；中共一大的召开是 1921年；长征结束是 1936年。故答案：选： C 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四

15、爱国运动和中国共产党的建立、星星之火，可以燎原、红军不怕远征难；人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜利 战略大决战 学者任继愈曾经感慨地写道： “经过百年的奋斗，几代人的努力，中国人民终于站起来了。 ”他感慨的历史事件是 A新中国成立 B土地改革完成 C第一个五年计划实施 D三大改造基本完成 答案： A 试题分析：本题考查的是新中国成立的内容。新中国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。故答案：选： A 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民做起来了 1982年，

16、中国共产党全国代表大会提出 “建设有中国特色的社会主义。 ”这次会议是 A中共十一届三中全会 B中共十二大 C中共十三大 D中共十四大 答案： B 试题分析：本 题考查的是建设有中国特色的社会主义的内容。 1982年，在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确提出 :我们的现代化建设，必须从中国的实际出发， “把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 ”故答案：选： B 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 建设有中国特色的社会主义 下图是 “香港回归祖国十周年 ”的纪念邮票。香港得益于 A民族区域自治制度的完善 B家庭联产承

17、包责任制的推行 C “一国两制 ”的实施 D沿海经济开放区的建立 答案： C 试题分析：本题考查的是一国两制和香港回归的内容。香港的回归得益于 “一国两制 ”的提出，进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性的提出了 “一国两制 ”的伟大构想，在 “一国两制 ”方针的指引下，在中国政府的努力下， 1997年 7月 1日，中国恢复对香港行使主权。故答案：选： C 考点：人教新课标八年级下册 民族团结与祖国统一 香港和澳门的回归 1964年 10月 16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，加强了国防力量。下列人物中，对该成就做出重大贡献的是 A魏源 B焦裕禄 C袁隆平 D邓稼

18、先 答案： D 试题分析：本题考查的是新中国科技成就的内容。 1964年 10月 16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，这不仅加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。为我国的核武器工业做出杰出贡献的邓稼先同志，被授予 “两弹元勋 ”的称号。故答案：选： D 考点：人教新课标八年级下册 科技教育与文化 科学技术的成就（一） 下图是中美建交当年，邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。这张照片拍摄于 A 1953年 B 1971年 C 1972年 D 1979年 答案： D 试题分析：本题考查的是新中国外交成就的内容。该图片是邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。由题文 “中

19、美建交当年 ”的提示可知是 1979年，因为 1979年中美正式建立外交关系。故答案：选： D 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 外界事业的发展 综合题 （ 10分） 2014年 6月 14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是： “让文化遗产活起来 ”。让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力 中国的世界文化与自然遗产分布图 问题探究 （ 1）结合所学知识，回答下列问题。 “北京人 ”遗址 写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。（ 2分） 都江堰 都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修筑的？（ 2分） 曲阜孔 曲阜是孔子故里。孔子 岳麓书社世界

20、文化遗产荟萃 庙、孔林、孔府 是哪一学派的创始人？他提出了什么学说？（ 2分） 明孝陵 明孝陵是明朝建立的陵墓。写出明朝的建立者和建立时间。（ 2分） （ 2）请你谈谈对中国文化遗产的认识，并提出一条保护建议。（ 2分） 答案：（ 1） 约七十万至二十万年；（ 1分） 能制造（使用）工具（使用天然火等）；（ 1分） 秦国；（ 1分） 李冰；（ 1分） 儒家学派；（ 1分） 提出 “仁 ”的学说；（ 1分） 朱元璋；（ 1分） 1368年；（ 1分） （ 2）认识：中国文化遗产分布广泛（内容丰富；具有独特魅力等）；（ 1分） 建议：加大宣传力度；（ 1分；言之有理即可给分） 试题分析：（ 1）本

21、题考查的是先秦时期的文化成就和明朝建立的历史内容。在我国的远古人类中，北京人生活在距今约 70万年至 20万年，能制造和使用工具，会使用天然火，过原始的群居生活。闻名世界的防洪灌溉工程都江堰。是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修筑，两千多年来一直造福于 人民。春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人，他提出 “仁 ”的学说，崇尚 “礼 ”。经过元末农民战争， 1368年朱元璋在应天称帝，建立了明朝。 （ 2）本题是一道知识迁移能力的题目，考查的是学生对我国传统文化的理解和辨析能力。我国的古典文化博大精深，绵延五千年，具有独特的魅力，是中华民族智慧的结晶。因此，我们要保护我们传统的民族文化，吸取精华，去其

22、糟粕，进一步的传承和发扬广大。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴（二）、大变革的时代；人教新课标七年级上册 中华文明的起源 祖国境内的远古人 类；人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明朝君权的加强 （ 12 分）面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料： 背景链接： 19世纪末 20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。 材料一 在近代中国变革的道路上，如果说 19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了 20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 背景链接： 20世纪 30年代，日本

23、加速对外扩张，发动了侵华战争。 材料二 请回答： （ 1）材料一中的 “康有为 ”领导了哪一场变法 ？写出该变法在文化教育方面的措施。（ 3分） （ 2）材料一中的 “孙中山 ”领导了哪一场革命？这场革命的指导思想是什么？这场革命引起了近代社会生活的哪些变化？（举一例）（ 3分） （ 3）材料二中国共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？依据材料概括国共两党的共同主张。结合所学知识，分别举出国共两党英勇抗日的战例。（ 4分） （ 4）综上所述并结合所学知识，概括近代探求生存之路的过程中领导力量变化的特点。（ 2分） 答案：（ 1）戊戌变法；（ 1 分） 开办新式学堂；翻译西方书籍；创办报刊；

24、（写 1点给 1分，写 2点给 2分） （ 2）辛亥革命；（ 1分） 三民主义；（ 1分） 剪发辫（停止缠足等）；（ 1分） （ 3）七七事变（卢沟桥事变）；（ 1分） 实行全民族抗战；（ 1分） 国民党：台儿庄战役等；（ 1分） 共产党：百团大战等；（ 1分） （ 4）从单一到联合。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查的是戊戌变法的内容。 19世纪末期，面对列强的侵略和中华民族的危机，以康有为为代表的资产阶级维新派在光绪帝的支持下于1898年掀起了维新变法运动，这次变法在文化教育方面的措施有：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论等。促进了资产 阶级思想的传播，

25、在近代中国起了思想启蒙的作用。 （ 2）本题考查的是辛亥革命的内容。维新变法失败后， 20世纪初，以孙中山为代表的资产阶级革命派，为了挽救民族的危亡，毅然掀起了辛亥革命，推翻了清朝的统治，废除了中国两千多年的封建剥削的土地制度，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。孙中山指导辛亥革命的指导思想是三民主义。这场革命引起了近代社会生活的巨大变化：中华民国颁布了剪辫、易服和废除缠足等法令；废除跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼等，社会习俗逐渐改变。 （ 3）本题考查的是抗日战争的内容。七七事变发生后， 7月 8日，中共中央向全国发表号召抗战的宣言， 7月 17日，蒋介石在庐山发表谈话。均号召中华民族团结

26、一致，共同抗日，实行全民族的抗战。此后，八路军和新四军、国民政府的军队携手抗日，先后取得了百团大战的胜利和台儿庄战役的胜利等，并最终打败了日本侵略者，取得了抗日战争的伟大胜利。 （ 4）本题是前四题的延伸，考查的是学生的知识迁移能力。步入近代以来，无数的仁人志士，为摆脱民主的危机，实现中华民族的振兴，进行了艰苦卓绝的斗争。其领导力量，由单纯的一个阶级、一个派别（如洋务派、农民阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派），逐渐走 上了联合（如国共两党的联合）。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法、辛亥革命；人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 “宁为战死鬼，不做亡国奴 ” （ 13

27、 分）近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料： 材料一 兹依照本法令 所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。 废除农奴法令摘录 材料二 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。 1872年，连接这两座城市的第一条铁 路竣工。 1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 R R帕尔默现代世界史 材料三 应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。 同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。 关于新经济政策问题的决议草案 材料四 我相信，当此危急存亡之秋，

28、你们一定能够对领导再次给予那种支持。 罗斯福就职演说（节录） 请回答 （ 1）材料一中的 “法令 ”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。（ 2分） （ 2）材料二反映了日本哪一次改革的成果？这些成果与改革的哪一项内容有关 ？这次改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？（ 4分） （ 3）材料三中的 “新经济政策 ”是何时由谁领导实施的？材料认为 “新经济政策 ”的主要内容是什么？（ 3分） （ 4）哪一历史事件引发了材料四中的 “危急存亡 ”？为了挽救 “危急 ”，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福政怎样的特点？（ 3 分） （ 5）综上所述，这些改革有何

29、共同的积极作用？（ 1分） 答案：（ 1）亚历山大二世；（ 1分） 废除农奴制；（ 1分） （ 2）明治维新；（ 1分） 引进西方技术，鼓励发展近代工业；（ 1分） 由封建社会逐步转变为资本主 义社会；（ 2分） （ 3） 1921年；（ 1分） 列宁；（ 1分） 实行商品交换；（ 1分） （ 4） 1929-1933年经济大危机；（ 1分） 国家工业复兴法；（ 1分） 加强国家对经济的干预和指导；（ 1分） （ 5）促进了社会的发展；（ 1分；言之有理即可给分） 试题分析：（ 1）本题考查的是 1861年改革的内容。由材料内容和材料出处“废除农奴法令摘录 ”的提示可知，本题考查的是 1861

30、年改革的内容。 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是自由人；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生 活；农奴在获得解放时，可以得到一块分地，但他们必须出钱赎买这块分地。 1861年改革，使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史的转折点。 （ 2）本题考查的是明治维新的内容。明治维新在经济方面主张：引进西方技术，鼓励发展近代工业；因此材料中涉及的电报、铁路和纺织机器的出现都与此次改革有关。明治维新使日本由一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 （ 3）本题考查的是新经济政策的内容。新经济政策是 192

31、1年由列宁领导实施的。其主要内容是：允许多种经济并存，大 力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。 （ 4）本题考查的是罗斯福新政的内容。 19291933 年的经济危机，引起美国的政治危机，使美国社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，美国实行了罗斯福新政。在新政中，罗斯福政府颁布了国家工业复兴，对工业进行调整。法令规定：各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。因此说该法律体现了罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导的特 点。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机