贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试(六)(带解析).doc
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1、贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试(六)(带解析) 选择题 我们平时说的 “白眼球 ”和 “黑眼球 ”实际上是指 A虹膜和角膜 B角膜和巩膜 C角膜和脉络膜 D巩膜和虹膜 答案: D 试题分析:眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色,虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛,色素量较多的,就是褐眼睛,色素量最少的,就是蓝眼睛,所以说人眼的 “黑眼球 ”实际上指的是虹膜,巩膜的特点是白色、坚韧,有保护作用,人眼的 “白眼球 ”指的是巩膜,故选 D。 考点:本题考查的是眼球的结构,解答此题的关键是掌握眼球的结构,可结合眼球的结构示意图记忆。 行人看到 “前方修路,请绕行 ”的告示牌后改变了行
2、走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有 A视觉中枢 B躯体运动中枢 C语言中枢 D躯体感觉中枢 答案: C 试题分析:条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的,如对牛弹琴,人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。行人看到 “前方修路,请绕行 ”的告示牌后改变了行走路线,是通过大脑皮层的语言中
3、枢,理解了文字的含义,前方道路不通,小 狗却照样前行,是因为小狗没有语言中枢,不理解文字的含义,这种差异的本质是人类有语言中枢,故选 C。 考点:本题考查的是人类特有的条件反射,解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。 下列现象中属于简单反射的是 A鹦鹉学舌 B金鸡报晓 C谈虎色变 D惊弓之鸟 答案: B 试题分析:简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射,简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种 比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干
4、、脊髓)参与即可完成。金鸡报晓是人与生俱来、不学而能的,因此属于简单反射,复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,鹦鹉学舌、谈虎色变、惊弓之鸟都是在出生后才有的,在大脑皮层的参与下形成的复杂反射,故选 B。 考点:本题考查的是复杂反射与简单反射的区别,解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。 下列例子中属于复杂反射的一组是 A鹦鹉学舌、灼手缩回 B闻香垂涎、婴儿夜尿 C谈虎色变、望梅止渴 D老马识途、强光闭目 答案: C 试题分析:简单反射与复杂反射的本质区别
5、是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射,简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。灼手缩回、闻香垂涎、婴儿夜尿、强光闭目是人与生俱来、不学而能的,因此属于简单反射,复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经 活动的基本方式,鹦鹉学舌、谈虎色变、望梅止渴、老马识途都是在出生后才有的,在大脑皮层的参与下形成的复杂反射,故选 C。 考点
6、:本题考查的是复杂反射与简单反射的区别,解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。 某人因外伤成为 “植物人 ”,处于昏迷状态,饮食也只能靠人工往胃里注食,呼吸和心跳靠自己,那么,他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是( ) A脑干和大脑 B脑干和脊髓 C小脑和大脑 D大脑和脊髓 答案: B 试题分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,大脑皮层是调节人体生理活动的最
7、高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢,脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能,脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消 化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关,所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,他肯定没有受损伤的部位是脑干和脊髓,故选 B。 考点:本题考查的是神经系统的组成和功能,解答此题的关键是掌握脑的结构和功能。 某病人出现多饮、多尿、多食,但体重很快减轻的现象,估计此人患( ) A甲亢 B肾上腺疾病 C地方性甲状腺 D糖尿病 肿 答案: D 试题分析:人体内胰岛素
8、分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗,故选 D。 考点:本题考查的是胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。 人体之所以能成为一个统一的整体,是由于 A脑的调节作用 B体液的调节作用 C神经系统和激素的调节作用 D神经系统的调节作用 答案: C 试题分析:人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节,神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个
9、统一的整体来进行各项生命活动,激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节,神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动,故选 C。 考点:本题考查的是人体的两种调节方式。 呆小症患者发生的原因是由于他在幼年时期缺乏 A生长激素 B性激素 C甲状腺激素 D胰岛素 答案: C 试题分析:甲状腺激素具有促 进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症,导致患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,故选 C。 考点:本题考查的是呆小症的病因。 王力是个足球迷,看一场重要比赛时,当自己喜欢的球队进球
10、时,他欢呼雀跃,而且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中,起调节作用的是 A神经调节和激素调剂 B神经调节 C激素调节 D血液调节 答案: A 试题分析:人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节,神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动,激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节,神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动,故选 A。 考点:本题考查的是人体的两种调节方式。 全球性大气污染主要表现在( ) A.酸雨、温室效应 、生物入侵 B.
11、温室效应、含铅废气、酸雨 C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 C.酸 雨、温室效应、臭氧层破坏 答案: D 试题分析:全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏,酸雨: PH 5.6的雨水,是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体,在到大气中与雨水结合,导致酸雨的产生,酸雨的危害:使土壤的养发生变化,从而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影响鱼虾繁殖甚至死亡,危害植物的芽和叶,严重时使成片植物死亡,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害,被称为 “空中死神 ”,温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均温度不断上升的现象, 导致冰川
12、融化、海平面上升等一系列的问题,臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分,其主要作用是吸收短波紫外线,大多数科学家认为,人类过多地使用氯氟烃类化学物质是破坏臭氧层的主要原因,控制和停止使用氟利昂,以及减少含氮废气的排放等,是防止臭氧层破坏的关键,故选 D。 考点:本题考查的是大气污染。 引起酸雨和温室效应的主要物质分别是 A二氧化碳和二氧化硫 B二氧化硫和氮气 C盐酸和二氧化碳 D二氧化硫和二氧化碳 答案: D 试题分析:酸雨是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体,在到大气中与雨水结合,导致酸雨的产生,温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地
13、球平均温度不断上升的现象,故选 D。 考点:本题考查的是大气污染。 下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是: A乱花渐欲迷人眼 ,浅草才能没马蹄 B探花蛱蝶深深见 ,点水晴蜓款款飞 C大漠孤烟直,长河落日圆 D两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 答案: C 试题分析: A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,体现了生态系统中有花、有草、有马的生物景象,故不符合题意; B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,体现了有花、有水的田园风光,故不符合题意; C.大漠孤烟直,长河落日圆,体现了沙漠生态系统沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏,因此生物种类和数量都较少,群落结构简单、自动调节能
14、力差,因此生态环境最差,故符合题意; D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,体现了田园生态系统,生物种类较多,生态环境较好,故不符合题意; 故选 C。 考点:本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力。 盲人 在 “读 ”盲文时,首先要靠的神经中枢是 A语言中枢 B躯体感觉中枢 C躯体运动中枢 D听觉中枢 答案: B 试题分析:盲人 “读 ”时首先是手指的移动,这与躯体运动中枢有关,然后是用手指触摸盲文,这与躯体感觉中枢有关,最后是将盲文的形状对应为一定的意义,与语言中枢有关,故选 B。 考点:本题考查的是脊髓和脑的结构及其功能,解答此题的关键是了解人类大脑皮层上重要的中枢。 调节人体高级活动的
15、中枢是 A脊髓 B大脑 C小脑 D脑干 答案: B 试题分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢,脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能,脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消 化、体温、睡眠等重要生理功能,均与
16、脑干的功能有关,故选 B。 考点:本题考查的是神经系统的组成和功能。 阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化是( ) A屋里很暗,瞳孔放大 B屋子明亮,瞳孔放大 C屋子很暗,瞳孔缩小 D屋子明亮,瞳孔缩小 答案: A 试题分析:瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激,因为屋子里光线很暗,瞳孔要扩大才能看清物体,所以走进只有一个小窗户的屋子,屋里很暗,瞳孔放大,故选 A。 考点:本题考查的是眼球的结构,解答
17、此题的关键是掌握眼球的结构,可结合眼球的结构示意图记忆。 近视眼是由于眼球的结构发生了什么变化引起的? A眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大 B眼球的前后径过长或晶状体弹 性小 C眼球的前后径过短或晶状体弹性小 D眼球的前后径过短或晶状体的曲度过大 答案: A 试题分析:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚,长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗
18、力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状,严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜进行 矫正,故选 A。 考点:本题考查的是近视眼的成因、成像特点、矫正,解答此类题目的关键是熟记近视眼的视眼的成因、成像特点、矫正措施。 人眼之所以能看清远近不同的物体主要是因为具有 A眼肌对角膜曲度的调节 B虹膜对晶状体的曲度的调节 C睫状体对晶状体曲度的调节 D睫状体对玻璃体曲度的调节 答案: C 试题分析:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象
19、,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮 层的视觉中枢,就形成视觉,睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,使物像落在视网膜上,来看清远近不同的物体,故选 C。 考点:本题考查的是眼球的结构和视觉的形成。 人体对外界物体形成视觉是 A角膜 B晶状体 C大脑皮层 D视网膜 答案: C 试题分析:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉
20、中枢,就形成视觉,故选 C。 考点:本题考查的是眼球的结构和视觉的形成。 人闭眼坐车时,能准确的判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸,接受这种刺激的感受器是 A鼓膜和半规管 B前庭和半规管 C前庭和耳蜗 D听小骨和耳蜗 答案: B 试题分析:耳的结构分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道 ,耳廓收集并引导声波传至外耳道,外耳道引导声波传至鼓膜,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳,内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉,前庭及半规管过敏的人,
21、会在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船,在耳蜗内有听觉感受器,可以感受振动刺激,产生神经冲动,故选 B。 考点:本题考查的是耳 的结构和功能。 某些人晕听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是 A防止声响从口腔进入,听不清楚 B防止鼓膜内外音响度不同,听不准确 C防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜 D防止脑震荡 答案: C 试题分析:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜,这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平
22、衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜,如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响,故选 C。 考点:本题考查的是耳的保健,解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。 在听觉形成过程中,鼓膜的振动通过什么结构传递到内耳? A鼓膜 B听小骨 C前庭 D耳蜗 答案: B 试题分析:听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,故选 B。 考点:本题考查的是听觉的形成过程,解答此题的关键是掌握听觉的形成过程,可结
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