2015学年辽宁鞍山铁西区教师进修学校初二上期中测试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年辽宁鞍山铁西区教师进修学校初二上期中测试生物试卷与答案（带解析） 选择题 使用光学显微镜时下列操作正确的是（ ） A外界光线较暗时，用平面镜反光 B镜筒下降时眼睛注视着目镜 C对光时应用低倍镜对准通光孔 D观察时要闭上左眼，用右眼注视目镜 答案： C 试题分析 :显微镜的操作步骤是取镜安放 对光 放置玻片标本 观察 收放等。在对光时先转运遮光器，使低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个野呈雪白色。观察标本时，从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片标本23 毫米为止；注视目镜的视野内，双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜

2、筒上升，直至视野中出现物像，然后再微调细准焦螺旋，使物像更加地清晰。反光镜中的平面镜射入的光线较弱，凹面镜则射入的光线较强；遮光器上有大小不同的光圈。因此，外界光线较暗时，需要用凹面镜，这 样达到观察所需要的光线，故选项 A说法不正确；镜筒下降时眼睛需要从侧面观察物镜，下降到物镜离标物23 毫米时止，否则下降高度不清楚易损坏物镜，选项 B说法不正确；对光时应用低倍物镜对准通光孔，只有光线进入镜筒内才能观察到物像，故选项 C说法正确，符合题意；观察时闭上左眼，用右眼注视目镜是错误的，正确的操作是左眼观察，右眼睁开有利于绘图，选项 D说法不正确。 考点：本题考查的知识点是显微镜的正确使用方法。 人

3、类的遗传物质主要存在于（ ） A细胞质中 B细胞膜中 C细胞核中 D细胞液中 答案： C 试题分析 :人体细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞膜的功能是控制物质的进出和保护作用；细胞质能够流动，加速物质的交流；细胞核中含有遗传物质，是生命生活动的控制中心。故选项 C符合题意。 考点：本题考查的知识点是细胞的结构及功能。 生物体细胞中每一对染色体（ ） A有的来自父方，有的来自母方 B都来自父方 C一条来自父方，一条来自母方 D都来自母方 答案： C 试题分析 :细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，它由 DNA和蛋白质组成的，起遗传作用的是 DNA分子，每条染色体上一般只有一条

4、 DNA分子，一个 DNA分子上包含许多个基因，具有遗传效应的 DNA片段或是在染色体上有许许多多控制性状的基本遗传单位叫基因。在体细胞中染色体的数目是特定的，并且是成对存在的，这些成对的染色体一半来自于父方，一条来自于母方。故选项 C说法正确。 考点：本题考查的知识点是染色体、 DNA和基因的关系，理解生物体细胞在体细胞中染色体的数目是特定的，并且是成对存在的，这些成对的染色体一半来自于父方，一条来自于母方。 下列疾病属于遗传病的是（ ） A白喉 B色盲 C出血热 D沙眼 答案： B 试题分析 :由遗传物质改变所引起的疾病叫遗传病。白喉由棒状杆菌引起、出血热是由出血热病毒引起的、水眼是由沙眼

5、衣原体引起的，这三种疾病均由相应的病原体引起，属于传染性疾病。色盲是由于遗传物质发生改变所引起的疾病，属于遗传病。故选项 B说法正确。 考点：本题考查的知识点是遗传病的概念，注意传染病和遗传病的区别。 动物完成各项生命活动的直接能量来源是（ ） A食物 B肌肉 C阳光 D ATP 答案： D 试题分析 :能量的来源是食物，食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，动物细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在 ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要。 考点：本题考查的知识点是生态系统中物质和能量的流动，呼吸作用的实质和意义。 将白兔的乳腺细胞的

6、细胞核转入灰兔的去核卵细胞中，克隆出来的兔毛色为（ ） A灰色 B白色 C灰白色 D花白色 答案： B 试题分析 :克隆个体是在遗传上与原来生物一模一样的新个体，主要采用核移植、细胞培养和胚胎移植从而培育出新的个体。因此，从遗传学的角度， “新兔 ”与白兔的性状表现相同，这是因为重组卵的细胞核来自于白兔的乳腺细胞，它们的核基因完全相同，所以克隆的白兔的毛色是白色。故选项 B说法正确。 考点：本题考查的知识点是克隆的概念和基本过程。 鱼的身体两侧大多有侧线，侧线的作用是（ ） A辨别物体的大小 B能感知水流的方向 C分辨物体的颜色 D感受声音的大小 答案： B 试题分析 :鱼类的特征是生活在水中

7、，体表覆盖鳞片，减少游 泳时的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来判断向前游动。鱼的视力并不好，它是晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官 侧线很发达，鱼能在伸手不见五指的海里与海良博斗，并能准确地发现障碍物，确定正确的方向，这些本领十分奇特，科学研究表明，这些行为是鱼类使用身体上向的侧线完成的，从鱼体的外面可以看到，这就是在鱼体两侧的由许多小孔排列而成的线条，这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成侧线管，管中充满粘液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细 胞，可以产生兴奋、兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉，鱼类通

8、过侧线可以感知水压大小，水流方向，水中物体的位置和其他各种变化。故选项 B说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是鱼类的形态结构特点，侧线的功能。 下列哪项是达尔文提出的生物进化学说（ ） A分子进化学说 B综合进化学说 C自然选择学说 D人工选择学说 答案： C 试题分析 :生物进化是指生物与生存环境的相互作用，总是一代又一代地发生着改变。达尔文提出的自然选择学说进行了解释。自然选择是在长期的自然环境中经过长时间而形在的，主要表现为过度繁殖，生存斗争，适者生存，遗传变异，这样生物进化过程中微小的变异能够使生物适应环境的变化，这样的个体容易生存和繁殖，它们的后代可能继承了这种变异。自然选

9、择通过生存竞争来实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果，环境的定向选择决定着生物的进化方向。故选项 C说法正确。 考点：本题考查的知识点是生物进化学说的基本内容。 禽流感期间，将在发现禽流感区 域的家禽全部杀死，深埋这一措施属于（ ） A保护易感人群 B消灭病原体 C切断传播途径 D控制传染源 答案： D 试题分析 :传染病是由病原体引起在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，特点是具有传染性和流行性。引起传染病的基本环节是传染源，传播途径和易感人群，任何一个环节终断传染病不会发生。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径主要有空气、饮水、食物、媒介、接触等；易感人群是指对某些传染病缺

10、乏免疫力而容易感染该病的人群。控制传染病发生的主要措施就是控制传源，切断传播径和保护易人群。本题中在禽流 感区域的家禽全部杀死进行深埋属于控制传源，防止病原体的散播。故选项 D说法正确。 考点：本题考查的知识点是传染病的概念、发生的途径和预防措施。 生物的性状是受（ ） A细胞控制 B性状控制 C基因控制 D生物体控制 答案： C 试题分析 :性状是生物体的形态特征和生理特性的总和。细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，它由 DNA和蛋白质组成的，起遗传作用的是DNA分子，每条染色体上一般只有一条 DNA分子，一个 DNA分子上包含许多个基因，具有遗传效应的 DNA片段或是在染色体上有

11、许许多多控制性状的基本遗传单位叫基因。基因是决定生物性状的最小单位，性状表现决定于基因组成。故选项 C说法正确。 考点：本题考查的知识点是性状遗传的物质基础，理解染色体， DNA、基因之间的关系。 蝗虫的不完全变态发育过程是（ ） A受精卵 幼虫 蛹 成虫 B幼虫 蛹 成虫 C受精卵 幼虫 成虫 D受精卵 蛹 成虫 答案： C 试题分析 :不完全变态发育指幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似，变态发育的过程经过受精卵 幼虫 成虫三个阶段，蝗虫、蟋蟀、蜻蜓等昆虫属于变态发育。完全变态发育是指幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，发育过程经历了受精卵 幼虫 蛹 成虫四个时期，如蚕、蝴蝶等。因此，选

12、项 C符合题意。 考点：本题考查的知识点是不完全变态发育的概念和过程。 在设计探究实验时，下列四组条件中，不能作为一组对照实验的是（ ） A干燥和湿润 B有光与无光 C有光和无水 D有氧和缺氧 答案： C 试题分析 :实验探究的基本环节是提出问题， 作出假设，设计实验方案，实施实验，得出实验结果，交流与表达。其中在设计实验方案时特别要注意对照实验的设计，对照实验设计的原则是实验条件只有一个因素不相同，其他条件都相同，并且具有可比性，这样做出的实验才具有科学性，具有说服力，得出的实验结论才科学合理。题中的有光和无水这是两个实验条件，没有相关联性，不能作为对照实验，故选项 C说法不正确，符合题意。

13、 考点：本题考查的知识点是对照实验设计的基本原则。 下列现象中，与细胞核有关的是（ ） A小红的模样非常像他的妈妈 B小刚用手掰辣椒是感到辣眼睛 C小华盐 黄瓜时，发现黄瓜蔫了 D小强贮存苹果时发现破皮的容易腐烂 答案： A 试题分析 :生物的子代与亲代性状上的相似叫做遗传，遗传的主要物质是 DNA，而 DNA 主要存于细胞核的染色体上。通过分析，小红的模样非常像他的妈妈，这是一种遗传现象，是由细胞核中的遗传物质控制的，故选项 A说法正确，符合题意；小刚用手掰辣椒是感到辣眼睛，主要是细胞内的液泡中的物质引起，故选项 B说法不正确；小华盐黄瓜时，发现黄瓜蔫了，主要是因为周围溶液的浓度大于细胞液的

14、浓度，引起失水所致，主要与细胞液有关，故选项 C说法不正确；小强贮存苹果时发现破皮的容易腐烂，因为苹果的表皮是由保护组织，损坏后没有起到保护作用而腐烂，故选项 D说法不正确。 考点：本题考查的知识点是细胞的结构和功能，以及遗传的相关知识。 人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞共有的结构是（ ） A细胞壁 B叶绿体 C细胞核 D液泡 答案： C 试题分析 :植物物细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中有液泡、叶绿体和线粒体等细胞器，叶绿体是光合作用进行的场所，线粒体是呼吸作用进行的场所；动物细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，在细胞质中有线粒体 等细胞器，因此，人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细

15、胞共有的结构是有细胞膜、细胞质和细胞核，以及线粒体，而人口腔上皮细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。故选项 C说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是动植物细胞区别。 一株桃树苗，由小长大要依靠的是（ ） A较充足的养料和水分 B细胞的分裂和细胞的生长 C细胞的生长和细胞体的体积增大 D细胞的分裂和细胞数目的增多 答案： B 试题分析 :细胞的分裂是细胞数目的增多，细胞的生长是指细胞体积的增大，一株桃树苗由小长大的依靠是细胞的分裂和细胞的生长。故选项 B说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是细胞分裂和细胞生长的概念，动植物生长的原因。 杨树的幼苗在生长过程中，根能不断地向土壤深层

16、伸展，这主要是由于根的那个部位不断产生新细胞（ ） A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 答案： B 试题分析 :根尖的结构中根冠是由保护组织构成的，起保护作用；分生区由分生组织构成，细胞不断分裂产生新的细胞，部分新细胞体积增大并向下伸长；伸长区是根生长最快的部位；成熟区是伸长区的细胞分化而来，成熟区生大量的根毛，细胞壁极薄，细胞质少，液泡大的特点，是吸收水份和无机盐的主要部位。因此，杨树的幼苗在生长过程中，根能不断地向土壤深层伸展，这主要是由于根的分生区不断产生新细胞的结果，故选项 B说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是根尖的结构和功能。 在一条远洋海轮上，因新鲜蔬菜不足，多数海员

17、牙龈出血，这是因为缺乏（ ） A维生素 B1 B维生素 C C维生素 D D维生素 A 答案： B 试题分析 :维生素不构成组织细胞，但是对于调节人体的生理活动有重要的作用。维生素种类有多种多样，但是每一种维生素的作用是不同的。维生素 B1缺乏引起脚气病，维生素 C缺乏引起坏血病，维生素 A缺乏引起夜盲症，维生素 D缺乏引起骨软症。通过分析，远洋海洋轮上新鲜蔬菜供给不足，导致人体内缺乏维生素 C，这样易引起牙龈出血的现象。故本题选项 B符合题意。 考点：本题考查的知识点是维生素 C缺乏引起的病症。 肾脏的结构和功能单位是（ ） A肾小球 B肾小囊 C肾小管 D肾单位 答案： D 试题分析 :肾

18、脏是泌尿系统的主要 r官，由皮质、髓质和肾盂组成，由 100多万个肾单位组成，肾单位由肾小体和小肾管两部分，肾小体由肾小球和肾小囊构成。尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收。因此，肾单位是肾脏的结构和功能单位。故选项 D说法正确，符合题意。 考点：本题考查知识点是肾单位是肾脏的结构和功能单位。 人类特有的神经中枢是（ ） A运动中枢 B语言中枢 C听觉中枢 D视觉中枢 答案： B 试题分析 :神经调节的最高级中枢是大脑皮层，大脑皮层由左右两部分组成，表面许多沟和回，增加大脑皮层的表面积。大脑皮层上存在着专门管理某些活动的功能区，运动中枢主要与躯体运动有关，感觉中枢主要管理人体的感觉功能，视

19、觉中枢和听视中枢分别与视觉、听觉有关，语言中枢是人类特有的中枢。条件反射是高级神经调节的基本方式，人和动物对声音、形态、气味等具体的信号都能建立反射，但是人类还对声音、味道、色泽等具体信号抽象的语言、文字的刺激建立条件反射，这是人类条件反射的最突出的特征，与语言中枢有关，如听说酸梅引起唾液的分泌，听故事感动流等 是人类所特有。故选项 B说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是脑的结构和功能，理解语言中枢是人类特有的中枢的道理。 填空题 有一只毛色为黄色的母狗，一窝生下 5只小狗，其中 3只小黄狗， 2只小花狗，分析并回答： （ 1）狗的毛色在遗传学上叫做 。 （ 2）小狗的不同个体之间的

20、毛色存在着差异是一种 现象。 答案：（ 1）性状 （ 2）变异 试题分析 :性状是指生物体的形态特征和生理特性的总和；如眼睑、毛色、酒窝、血型、性别、形状等。同一种生物同一种性状的不同表现型叫做相对性状，如人的单眼皮和双眼皮，人的卷知舌与不卷舌等；遗传是指生物的子代与亲代在性状上的相似；变异是指生物的子代与子代之间，以及子代与亲代个体之间性状上的差异，遗传和变异是生物的普遍现象。通过分析，题中狗的毛色在遗传学是性状，有黄色和花色是相对性状；小狗的不同个体之间的毛色存在着差异是一种变异现象。 考点：本题考查的知识点是性状、相对性状、遗传和变异的概念。 综合题 根据下面的生态系统图回答 问题： （

21、 1）该生态系统中，属于生产者的是标号 ；虫、鸟属于 ，太阳属于 成分。 （ 2）写出一条食物链： 答案： ) 消费者 非生物 （ 2） 试题分析 : 生态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体，由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成，生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，给植物和动物提供物质和能量；消费者主要是指动物和人，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，分解动物植物的遗体或是遗迹。食物链是生态系统中生产者和消费者，消费者和消费者之间因食 物关系形成的链状联系，许多条食物链就形成了食物网，一般食物链的起点是生产者，向后是一级消费者，二级消费者等，至

22、少由 23 个环节组成，在食物链中起点环节生物数量越多，越向后生物的数量越少，在这一长食物链中如果某环节受到影响，前一环节的生物数量增加，在前一环节的生物数量明显减少，这样不断地保持动态平衡状态。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。因此，该图中的生产者是 植物； 和 虫、鸟属于消费者； 是非生物因素，为是植物进行光合作用提供动力； 是细菌和真菌，属于消费者，图中形在的食物链是 。故该生态系统中，属于生产者的是标号 ；虫、鸟属于消费者 ，太阳属于非生物成分。（ 2）写出一条食物链是 。 考点：本题考查的知识点是生态系统的概念，组成及各部分的功能，学会写出食物链的方法。 如图是菜豆

23、种子结构图，据图回答 具有保护种子的功能的结构是图中 A叫做 B将来发育成连接根和茎的部分叫 大豆种子有 片子叶。 答案：（ 1） E （ 2）胚芽 （ 3）胚轴 （ 4）两 试题分析 :种子属于营养器官，菜豆种子的结构由种皮、胚根、胚轴、胚芽和子叶组成，种皮起保护作用；胚根将来发育成植物的根；胚芽将来发育成植物的茎和叶；胚轴主要功能是连接根和茎；子叶有两片，贮存着营养物质。其中，胚芽、子叶、胚根、胚轴构成了植物的胚，是种子的主要部分，将来发育成新生植物体。图中 A 是胚芽， B 是胚轴， C 是胚根， D 是子叶， E 是种皮。因此，（ 1）具有保护种子的功能的结构是图中 E；（ 2） A叫做胚芽；（ 3） B将来发育成连接根和茎的部分叫胚根；（ 4）大豆种子有两片子叶。 考点：本题考查的知识点是菜豆种子的结构和功能。