2015学年山东威海环翠区八年级(五四制)上期期中历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2015学年山东威海环翠区八年级(五四制)上期期中历史试卷与答案(带解析) 选择题 某同学以 “大河流域 -人类文明的摇篮 ”为主题进行探究学习,以下是他选取的部分素材,其中不适合这个学习主题的是 A狮身人面像 B大化改新 C汉漠拉比法典 D种姓制度 答案: B 试题分析:本题主要考查东方文明的发源地。东方文明也叫亚非文明,是指古埃及文明 (文明代表:金字塔、狮身人面像 )、古巴比伦文明 (文明代表:汉漠拉比法典 )、古印度文明 (文明代表:种姓制度 )、中国文明 (文明代表:分封制、青铜文化 )。这些地方较早从原始社会进入到奴隶社会,被称为 “四大文明古国 ”。而大化改新是日本从奴隶社会向封
2、建社会转变的标志。故选 B。 考点:人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 “世界近代史上的风云人物,他在革命的暴风雨中崛起,他为法兰西的新生立下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。 ”文中的 “他 ”是 A克伦威尔 B拿破仑 C罗伯斯庇尔 D华盛顿 答案: B 试题分析:本题主要考查拿破仑的功过。拿破仑是法国历史上的传奇人物。法国大革命高潮结束后,资产阶级期望稳定统治秩序。军人出身的拿破仑登上了法国历史舞台。 1804年,他建立拿破仑帝国,在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了法典,对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方。
3、他的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益。故选 B。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 2014年 1月 10日, 2013年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。科 技发展一向被世界各国所关注,而工业革命是人类历史上第一次工业革命,它开始于下列哪幅图片代表的发明 答案: A 试题分析:本题主要考查工业革命开始的标志。 A是珍妮机; B是汽车; C是蒸汽机; D是火车机车。 18世纪 60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了手摇织布机 “珍妮机 ”,一次可以纺出多根纱线,极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明,还引发了
4、其他生产部分机器的发明、制造,有力地促进了生产的发展。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。故选 A。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽 时代 ”的到来 一位美国历史学家描述道: “ 乘船在悲惨的 中段航行中 横渡大西洋。这些黑色 货物 被上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇 ” 这段话描述的史实是 A北美独立战争 B罪恶的鸦片贸易 C新航路的开辟 D罪恶的 “三角贸易 ” 答案: D 试题分析:本题主要考查三角贸易的情况。为了解决美洲的劳动力问题,欧洲一些人开始了罪恶的黑奴贸易。因为贸易路线呈三角形,因此称为 “三角贸易 ”。他们从欧洲出发到非洲,在非洲通过各
5、种卑鄙方式掳获黑人后运往美洲出卖,然后再把金银和工业原料运回欧 洲。这些黑奴被运往美洲的途中,由于疾病等原因,大多数死去,葬身鱼腹。故选 D。 考点:人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 如果为下图中的人物写传记,可以选择的材料是 A他率领起义军大败西班牙的军队 B他在萨拉托加战役中大败英军 C他率领印度起义军抗击英军 D他率领起义军攻打巴士底监狱 答案: A 试题分析:本题主要考查玻利瓦尔的成就。图中人物是玻利瓦尔。新航路开辟后,西班牙和葡萄牙侵入拉美。除巴西是葡萄牙的殖民外,其余地区基本上都是在西班牙的开展统治之下。 18世纪末 19世纪初,争取独立的运动在拉美兴起。 1816
6、年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军英勇作战,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。他后来被誉为 “南美的解放者 ”。故选 A。 考点:人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 殖民地人民的抗争 1857 1859年印度民族起义的根本原因是 A英国对印度的殖民统治 B英国殖民者克扣土兵的薪铜 C两国宗教信仰不同 D土兵生活待遇十分恶劣 答案: A 试题分析:本题主要考查 1857-1859 年印度民族起义的根本原因。 19 世纪中期,英国已经完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨,终于导致了这次民族大起义。故选
7、A。 考点:人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 殖民地人民的抗争 “(一)凡年满 21岁、精神正常、未判过刑的男子,均有选举权;(二)实行秘密投票制,以保障选民充分享有投票权 ”这是一份请愿书中提出的政治要求。 ”为实现这一目标,人类历史上出现了哪一重大历史事件 A英国资产阶级革命 B宪章运动 C法国大革命 D巴黎公社 答案: B 试题分析:本题主 要考查宪章运动中工人阶级的政治诉求。英国是 19世纪最发达的资本主义国家,资产阶级掌握了政权。 1836-1848年间的英国宪章运动中,工人们决定通过斗争得到自己应有的权利,他们把自己的要求以人民宪章的形式发表,以向议会递交请愿书的方
8、式进行,要求取得普选权,以便有机会参与国家管理。故选 B。 考点:人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生 下列关于俄国 1861年改革和日本明治维新共同点的叙述中,正确的是 改革前两国的社会性质都相同 改革都改变了两国社会性质 都是自上而下进行的改革 改革都不彻底 改革后两国都走上发展资本主义道路 A B C D 答案: A 试题分析:本题主要考查俄国、日本改革的共同点。由于农奴制的阻碍,到 19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家。农奴境况十分悲惨,暴动频繁。面对严重危机, 1861年沙皇亚历山大二世被迫签署废除农
9、奴制的法令。通过改革,俄国走上了资本主义发展的道路,是俄国历史上的重大转折点。但改革很不彻底,保留了大量封建残余。 19世纪中期的日本,是一个闭关锁国、封建落后的国家,内部幕府统治出现严重危机,外部面临西方列强的侵略。这时,一部分中下级武士,开始接受西方的先进技术和思想,主张以武力推翻幕府的统治成功。之后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革。通过改革,日本走上了资本主义发展的道路,是日本历史上的重大转折点。但改革很不彻底,保留了大量封建残余。综上所述,故选 A。 考点:人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 下列历史事件按照时间先后排列正确的是 马克
10、思主义诞生 来克星顿枪声 宫 廷政变 凡尔登战役 A B C D 答案: A 试题分析:本题主要考查历史事件的时序。 1848年,共产党宣言的发展,标志着马克思主义的诞生; 1775 年,来克星顿枪声,标志着美国独立战争开始;1688年,英国宫廷政变,资产阶级和新贵族确立了统治地位; 1916年,凡尔登战役,使德国速战速决的计划破产。故选 A。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命;美国的诞生;无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生;垄断资本主义时代的世 界 第一次世界大战 与 “颁布人权宣言 ”、 “处死路易十六 ”、 “攻占巴士底监狱 ”等信息
11、直接相关的历史事件是 A英国资产阶级革命 B美国独立战争 C法国大革命 D新航路开辟 答案: C 试题分析:本题主要考查法国大革命的有关知识。 1789年 7月 14日,巴黎人民攻占巴士底监狱,掀开了法国大革命的序幕。革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布人权宣言,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。 1792年,法国了共和国。不久,法国国王路易十六被推上断头台。故选 C。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如 “萨拉托加号、“来克星顿 ”号、 “邦克山 ”号等。其中 “来克星顿 ”号与独立战争
12、的哪一事件有关 A独立战争的导火线 B独立战争的开始 C独立战争的转折点 D独立战争的结束 答案: B 试题分析:本题主要考查美国独立战争开始的标志。英国殖民者对北美人民的反抗采取高压政策,双方矛盾越来越尖锐。殖民地人民纷纷组织民兵,准备进行武装斗争。 1775年 4月,一支企图突袭民兵军火库的英军在来克星顿同民兵交火。从此,北美殖民地人民争取独立的战争开始了。故选 B。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 17-18世纪,英国、美国、法国发生资产阶级革命的共同原因是 A封建专制制度的阻碍 B殖民统治激起人们的反抗 C “君权神授 ”学说同议会矛盾的激化 D资本主义的发展受到严重
13、阻碍 答案: D 试题分析:本题主要考查英法美资产阶级革命的共同原因。英国、法国资产阶级革命爆发的根本原因是由于本国的封建统治严重阻碍了资本主义的发展,而美国爆发独立战争的根本原因是由于英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。因此,它们的共同点是资本主义的发展受到严重阻碍。故选 D。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命;美国的诞生;法国大革命和拿破仑帝国 我们把古代埃及、巴比伦、印度、中国称为四大文明古国的最主要原因是 A人类最早居住的地区 B创造了人类最早的文字 C最先由原始社会进入奴隶社会 D对世界文化贡献最大 答案: C 试题分析:本题主要考查四大文明古国的名称的
14、最主要原因。东方文明也叫亚非文明,是指古埃及文明 (文明代表:金字塔、狮身人面像 )、古巴比伦文明 (文明代表:汉漠拉比法典 )、古印度文明 (文明代表:种姓制度 )、中国文明 (文明代表:分封制、青铜文化 )。这些地方较早从原始社会进入到奴隶社会,所以被称为 “四大文明古国 ”。故选 C。 考点:人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 公元前 218年,迦太基统帅汉尼拔亲率 6万远征军、数十头战象从西班牙出发,千里迢迢由陆路奔 袭罗马,曾在意大利境内以寡敌众,大败罗马军队 这段文字讲述的是 A罗马帝国的建立 B布匿战争 C赤壁之战 D罗马共和国灭亡 答案: B 试题分
15、析:本题主要考查布匿战争。公元前 3世纪至前 2世纪,罗马为争得地中海霸权,掠夺资源与奴隶,同地中海西部强国迦太基进行了三次战争,史称布匿战争。题目中讲述的是第二次布匿战争的情况。故选 B。 考点:人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 630年,麦加成为伊斯兰教的圣地。这一年是伊斯兰教教历 A 5年 B 6年 C 8年 D 9年 答案: D 试题分析:本题主要考查年代的换算。穆罕默德创立了伊斯兰教,最初在麦加传教,但遭到麦加贵族迫害。 622年,穆罕默德带领少数信徒在麦地那建立起政教全一的国家。伊斯兰教把 622年定为伊斯兰教历元年。那么 630年换算伊斯兰教历就是: 630-6
16、22+1=9,即公元 630年 =伊斯兰教教历 9年。故选 D。 考点:人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家的建立 某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及 “等级森严的分封制 ”“丕平献土 ”“城市自治 ”这堂课正在探究的是 A上古亚非文明 B上古欧洲文明 C亚洲封建社会 D欧洲封建社会 答案: D 试题分析:本题主要考查欧洲封建社会的情况。 8世纪前期,法兰克王国的查理 马特任宫相时,进行了采邑制改革。这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。 751年,法兰克王国宫相矮子丕平为篡夺王位,与基督教会勾结。他篡位成功后,为表感恩之情,两次进攻与教皇作对的人
17、,把罗马到拉凡那的一片土地奉献给教皇,史称 “丕平献土 ”。教皇以上帝的名义为他加冕。这种做法加强了国王与教会的联系,使教权凌驾于王权之上。而且,教皇辖地的疆域从此得到奠定,在意大利中部出现了教皇国。 10世纪开始,西欧城市重新兴起。随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐。到十一二世纪,一些城市的市民展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。故选 D。 考点:人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会 西欧有一句谚语 “中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手 ”。据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是 A马其顿人 B阿拉伯人 C中国人 D法兰克人 答案:
18、B 试题分析:本题主要考查阿拉伯人在古代东西方文化交流中的作用。在古代的海上陆地商路上奔波着各国商人,其中有不少是 阿拉伯人,他们把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展,扮演着东西方文化交流使者的重要角色。故选B。 考点:人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 学习完 “古代科技与思想文化 ”这一主题后,某同学对这部分内容进行了反思。下列叙述中错误的是 A楔形文字出现在亚洲的印度河流域 B荷马史诗是研究古代希腊社会的重要史料 C现存古
19、代世界第一部较为完备的成文法典出自古巴比伦 D世界上最古老的文字是古埃及的象形文字 答案: A 试题分析:本题主要考查两河流域的文字。大约在公元前 3000年左右,两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。这种文字后来流传到亚洲西部的许多地方,被西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡献。故选 A。 考点:人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化(一 ) “2012年 2月 27日,美国士兵焚烧古兰经引发世界抗议,反美示威蔓延! ”与古兰经相关的宗教是 A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教 答案: C 试题分析:本题主要考查伊斯兰教的经典。 7世纪时,穆罕默德创立了伊斯
20、兰教。 “伊斯兰 ”是阿拉伯语 “顺从 ”的意思。伊斯兰教信徒称为穆斯林,意思是信仰真主安拉的人。穆罕默德的说教后来集录成为伊斯兰教的经典古兰经。故选 C。 考点:人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化(一 ) 下列关于文艺复兴的表述,错误的是 A是希腊、罗马古典文化的复兴 B产生根源是资本主义萌芽的兴起 C是资产阶级新文化的兴起 D其社会思想是人文主义 答案: A 试题分析:本题主要考查文艺复兴的有关知识。 14世纪时,意大利资本主义生产关系萌芽产生,新兴的资产阶级以人文主义为指导思想,通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人
21、们思想解放的文化运动。这场运动被称为文艺复兴。它是资产阶级新文化的兴起,并不是古希腊、罗马的文化的重新兴起。故选 A。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 综合题 改革都不同程度地促进了社会政治、经济和文化的进步与发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一: “他虽然没有形成一个统一的国家 但他在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,更重要的是他开启了西方民主政治的先河 ”。 材料二:废除王室和一切贵族的私有领地和部民,全国土地和人民都作为天皇(国家)的公地和公民。制定班田收受法,国家对公民班给口分田,受田者要负担租庸调,租为田租,调为贡物 。 材料三: 19世纪中期
22、俄国与西欧国家经济比较 国别 人均收入(卢布) 铁产量(万吨) 铁路长度(公里) 制度 俄国 71 29( 1860年) 1600( 1860年) 农奴制 英国 323 225( 1850年) 14603 资本主义制度 法国 150 9160 资本主义制度 (1)材料一中的 “他 ”指的是谁?他当政期间雅典达到全盛的表现是什么? (3分 ) (2)材料二反映的是日本历史上哪次改革?除此事件后,日本还有哪次改革改变了社会性质?简述其在政治、经济、社会生活方面的内容。( 7分) (3)根据材料三,说明 19世界中期的俄国面临怎样的问题?后来是如何解决的 此事件产生了怎样的影响?( 5分) 答案:(
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