2011-2012学年度山西省临汾一中九年级第一学期10月月考语文试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年度山西省临汾一中九年级第一学期 10月月考语文试卷与答案 其他 阅读下面一段话，请你给划线的字注音，依据拼音写出正确的汉字。（ 2 分） 家是一个温 馨 （ ）的甜蜜的字眼。在家可以 s 娇，也可以打诨；可以舒展筋骨，也可以栽 培志趣；可以毫无顾及地回归天性，也可以无拘无束地尽享天 ln ；可以冲破时空的界限去 聆 （ ）听儿时的笑声，也可以倒转时钟去寻找岁月的足迹；可以观鱼赏花自作佳肴，美化休闲的时光，也可以打点行装，充气加油，准备扬帆远航。 答案： xn、撒 伦 lng （每个 0.5分） 综合实践活动。（ 5分） 一手 漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文

2、课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展 “走进硬笔书法 ”的主题活动。 （ 1） 如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。 示例：项目 硬笔书法比赛 目的 激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。 项目 目的 （ 2）为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两 句内容相关，形式对称的话，作为宣传标语。 ， 。 （ 3） 班上的小刚同学是你的好朋友，它平时不用心写钢笔字，看到你在比赛中得了一等奖，祝贺你说： “你的字太漂亮了，要是

3、我也能写的这么好，那该多好啊！ ”你听后可以这样说： “ ”。 答案：（ 5 分）（ 1）项目 硬笔书法知识讲座（名家硬笔书法鉴赏）（ 1 分） 目的 明确硬笔书法意义，了解硬笔书法只是（ 1分）（欣赏硬笔书法作品，激发练习兴趣） （ 3）谢谢你的赞扬，其实只要你用心练字，坚持练习，也能把字学好，到时候肯定比我的字漂亮。（ 2分） 选择题 下面句子中，没有语病的一 句是（ ）。（ 2分） A我市成为地级市以来，经济和社会发展形势很好，市委希望画家和文艺工作者深入工 厂企业为全市人民创造出更多更好的作品。 B近年来，多种制作精美的公益广告，不断纷纷登陆我市主干道。 C有没有良好的班风和学风，是衡

4、量一个优秀班级的标准之一。 D老师经常讲：中考是人生的关键一步，这一步一定要迈好。 答案： D（ 2分） 现代文阅读 （二）记叙文阅读（ 18分） 年轻的国旗 这是由陈九 注 先生讲述的一个真实的故事。 小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。 学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装 载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。 五朵金

5、花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧 几 个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说： “好像，我好像没看到中国国旗 ”。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？ 姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。 “找校长？ ”“对 ”。珍妮拔腿要走， “等等，咱们一块儿去 ”。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。 白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。

6、 “是吗？让我了解一下，保证尽快答复 你们 ”。 “好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等 ”。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。 春日黄昏那么短暂， 像脸盆里的水，洒洒就没了 。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说： “校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的 ”。 “真的吗 ”？“真的 ”。 那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说： “找来找去，就是找不到一面中国国旗 我只是说，我找不到中国国旗 ”。 “如果我 借你一面你会挂吗？ ”珍妮问。

7、 “你有？ ”“对，我有 ”。 “当然，当然挂 ”。 “好，一言为定，明天一早广场上等我 ”。 “你有国旗？ ”姑娘们把珍妮围起来。 “咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！ ”珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说： “对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！ ”姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。 “怎么给你们？ ”电话里的人问珍妮。 “麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取 ”。 “珍妮，你疯了？ ”珍妮笑笑， “开车单程五小时，争取九 小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见

8、 ”。 不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗？吃没吃罚单？饿不饿？打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。 “一，二， ”校长喊着。 “等等！ ”珍妮挽起 身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。 “现在可以了，校长先生 ”。 清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。 注 陈九：华裔作 家，现为纽约市政府资深雇员。 【小题 1】第 段加点词 “名付其实 ”中的错别字是 ，正确的写法是 。（ 2 分） 【小题 2】请具体说明第 段在文中的作用

9、。（ 4分） （ 1） （ 2） 【小题 3】第 段的画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。（ 3分） 【小题 4】珍妮两次 “脸红 ”的原因各不相同：第 段中 “珍妮的脸涨得通红 ”，原因是 ；第 段中 “珍妮红着脸低下头 ”，原因是 （ ）。（ 2分） 【小题 5】从全文看，对标题 “年轻的国旗 ”理解最贴切的一项是（ 3分） A年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起 B年 轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗 C国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机 D国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机 【小题 6】姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么

10、启示。（ 80字左右）（ 4分） 答案： 【小题 1】（ 2分）付（ 1分） 副（符）（ 1分） 【小题 1】（ 4分） 渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常。（ 2分） 交代故事发生的背景，引出下文升国旗的故事。（ 2分） 【小题 1】 (3分 )比喻（ 1分） 生动形象地写出了春日黄昏的短暂（ 2分） 【小题 1】（ 2分）因发现广场上没有中国国旗而气愤（ 1分） 因自己没有国旗而焦急（ 1分） 【小题 1】（ 3分） B 【小题 1】 (4分 )感点 (1分 ) 启示 (2分 ) 语言（ 1分） （三）议论文阅读 (13分 ) 自卑也是一种力量 阿 明 看过很多描写一个人应该怎样自信

11、的文章，它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度，是因为我们的心灵已经抵达了它，否则，你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液，偶尔使用它，我们的事业之花就会开放得更艳更美，也更持久。 或许你早已听 说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭，他的父亲性情暴躁，而且非常专制，这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格，他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候，他甚至说过 “巴尔扎克的手杖上写着 我粉碎了一切困难 ，我的手杖上写着 一切困难粉碎了我 ”这样很绝对的话，不过，卡夫卡没有放任这种自卑，而是一直企图超越

12、自己，终于写出了变形记、城堡这样的优秀小说，成为西方现代派文学的鼻祖。 拥有一点点自卑之心，对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼，为此，老师竟建议家长让他 退学。爱迪生也曾自卑过，但他把这种自卑当成动力，最后成了伟大的发明家。普希金当学生时，他的数学一塌糊涂，无论做什么题目，也不管运用哪种方法，最后他都会让答案：等于零。为了自我鼓劲，他选择了写诗，结果成为一代文豪。 自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。 一个人不难走向自信，人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因，这种基因使我们自以为是，听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美，从而保持一种谦和的

13、心境。自卑是这 种谦和的母亲。 自卑对人生还有一个重要价值：让你变得 有所敬畏。人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的：贪官之所以把手伸得很长，无非是因为觉得在他那个小圈子里，他可以搞掂一切；奸商之所以泯灭天良牟取暴利，不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策、法律 这些人的确没有自卑感，然而，没有道理的 “自信 ”却毁了他们。 人生自然不能过于自卑，过分的自卑会打到一个人的毅力和勇气，使我们自己消灭自己；但也决不可能盲目自信，一个人盲目自信容易变得狂妄 ,自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合 起来，用自卑探照自己性格、知识、才华的黑洞，用自信寻找走出迷途的道路。 （选 自时文选粹第二

14、辑） 【小题 1】、选文的主要观点是什么？ ( 2 分 ) 【小题 2】、下列说法正确的一项是（ ） ( 3 分 ) A本文是一篇以驳论为主的议论文。 B自卑的意义只有一个方面，即它能促使我们对自我作出一种 冷静的剖析。 C贪官和奸商之所以无所顾忌，是因为他们觉得人要自卑不要自信。 D文中画线句子的意思是告诉我们自信的重要性。 【小题 3】、第 段所列举的是正面论据还是反面论据？请用简洁的语言概括它的内容。（ 3 分） 【小题 4】、选文第 段运用了什么论证方法？有什么作用？ ( 3 分 ) 【小题 5】、请结合选文，联系生活实际，谈谈你对自卑的理解。（ 2 分） 答案： 【小题 1】 ( 2

15、 分 )答：自卑也是一种力量。 【小题 1】 D ( 3 分 ) 【小题 1】（ 3 分）答：是正面论据，（ 1分）卡夫卡不放任自卑，超越自己，成为西方现代派文学的鼻祖。（ 2 分） 【小题 1】 ( 3 分 )答：举例论证。（ 1 分）通过列举爱迪生和普希金成功的事迹，有力论证了 “拥有一点点自卑之心，对人生多有教益 ”这个观点。（ 2 分）（如只简单地回答 “通过举例有力地论证了论点 ”只给 1 分） 【小题 1】（ 2 分）答案：示例：适当的自卑 ，它能使我们看清自我，对我们走向成功很有帮助。在学习中不要因为成绩差而被自卑所压倒，要化自卑为动力，积极进去，不断进步。（内容 1分，联系实际

16、 1分，语言通顺 1分，共 3分） 文言文阅读 （一）文言文阅读（ 17分） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入 不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、 、允之任也。 【小题 1】、这段文字选自课文 写的出师表， “表

17、”是 _。（ 2分） 【小题 2】、解释下列划线词的意思。（ 4分） 由是 感激（ ） 遂许先帝以 驱驰 （ ） 斟酌损益（ ） 先帝不以臣 卑鄙 （ ） 【小题 3】、翻译句子。（ 4） 1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 【小题 4】、第 段说 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 ， 大事 在本段中具体指什么？用原文中的 4个四字短语回答： _。 （ 2分） 【小题 5】、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为（ 1） ，（ 2） ，（ 3） 。（ 3分） 【小题 6】陆游在感状中说 “凛然出师表，一字不可删。 ”足可见此文

18、传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者 “忠陛下 ”之 “忠 ”具体表现在 哪些方面？（答出两点即可） （ 2分） 答案： 【小题 1】诸葛亮 表示大臣向君主陈说请求和愿 望 【小题 1】（ 1）因此 （ 2）奔走效劳（ 3）兴办、增加（ 4）身份低微见识短浅 【小题 1】（ 1）我只求在乱世中保全自己的性命，不希求在诸侯中获得显贵 （ 2）这就是我用来报答先帝，并尽衷心于陛下的职责本分。 【小题 1】兴复汉室 【小题 1】三顾茅庐 临危受命 临崩寄大事 【小题 1】（ 1）报先帝之恩（ 2）为后主奋发图强（ 3）二十一年来的艰苦创业（ 4）任人唯贤，唯才是举，效

19、法先帝知人善用（ 5）率军北伐，兴复汉室 语言表达 仿写。（ 3分） 生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法， 就是对它 微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖； 。 答案：它像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，让人重新焕发青春的光彩。（ 3 分） 默写 默写（ 10分） （ 1） ，寂寞开无主。 （ 2）池上碧苔三四点， 。 （ 3） 过尽千帆皆不是， 。 （ 4 ）渔家傲中写边塞荒凉冷落景色的句子是 ， 。 （ 5）江城子中表达作者希望朝廷重用他，给他机会建功立业的两句是 ， 。 （ 6）武陵春中，叙述词人哀伤的原

20、因和哀伤的程度的诗句是 ， 。 （ 7） 江山如此多娇， 。 答案：（ 1）驿外断桥边（ 2）一底黄鹂一两声（ 3）斜晖脉脉水悠悠（ 4）千嶂里，长烟落日孤城闭（ 5）持节云中，何日遣冯唐（ 6）物是人非事事休，欲语泪先流（ 7）引无数英雄竞折腰（每句 1分） 作文 （ 50分）作文 生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正 是生命拔节的声音，你长大了！ 请以 “那一刻，我长大了 ”为题，写一篇不少于 600字的记叙文。 要求： 把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。 贴 近生活，关注内心，言之有物。 认真书写，力求工整、美观。 文章不得出现真实的校名、姓名。 答案：略