2011届山东省济南市学业水平模拟考试语文试卷与答案.doc

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1、2011届山东省济南市学业水平模拟考试语文试卷与答案 现代文阅读 阅读下面文章，分别回答问题。 （一）绿色塑料 塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的 “白色污染 ”问题。塑料不会自行 “腐烂 ”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。 许多发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋 !焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。 为此，从 20世纪 70年代开始，中外许多科学家为解决 “白色污染 ”问题，纷纷投身于 “绿色塑料

2、 ” 可降解塑料的研制。 所谓 “绿色塑料 ”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为 “绿色塑料 ”。 “绿色塑料 ”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。 光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏 剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪 80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯

3、地膜，早在 1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成 44平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。 天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的 一种 。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。 微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国

4、格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制 成植物型生化塑料。 这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。 转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工 程技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土

5、豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。 目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间， 但科学 家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。 【小题 1】通读全文，说说文章围绕 “绿色塑料 ”说明了什么内容。 (3分 ) 【小题 2】文中第 段划线句子从说明方法角度看，有怎样表达效果？ (3分 ) 【小题 3】第 段中的画线句中的 “这种塑料 ”是指的什么？ (2分 ) 【小题 4】仔细阅读第 、 段文字，说说 “天然高分子型 塑料

6、 ”和 “微生物高分子型塑料 ”有什么异同。 (4分 ) 相同： 不同： 【小题 5】说说下面句中的加点词语有怎样的表达效果？（ 3分 ） 目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。 【小题 6】请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传 “绿色 ”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。 (5分 ) 答案： 【小题 1】说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。 (3分 ) 【小题 1】举例说明，（ 1分）用具体事实（ 1分）说明 “白色污染 ”难以根除 (后果十分严重 )，使说明更有说服

7、力（ 1分）。 【小题 1】植物型生化塑料 【小题 1】相同：最终都分解成二氧化碳和水，不会污染环境。不同：天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。微生物高分子型塑料还可用做肥料回归大自然。 【小题 1】大多是大部分的意思，说明处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有 一段时间的可降塑料，只是部分，并不是所有的，符合实际表达准确，体现说明文语言的准确性。 【小题 1】答题要点：使用普通塑料袋的危害； “绿色 ”塑料袋的特点；使用 “绿色 ”塑料袋的意义；语言

8、表达简明、连贯、得体。 答案： 【小题 1】葱葱 zhn 【小题 1】 B答案：答：洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。 评分：共 3分。每个要点 1分。 【小题 1】示例 1托物言志（或借物抒情）的写作手法；作者托物槐树来表达一种积极向上的人生态度。 示例 2作者运用总分式的结构给我们清晰地展示了文章的脉络：窗前的洋槐 满足幸福；四季的洋槐 赏心悦目；窗前的洋槐 神秘默契。文章结构清晰， 示例 3课文开篇就是 “我的窗前有一颗树 ”， “那是一棵高大的洋槐 ”，点明了文章的主角 窗前的洋槐。接着依序写了洋槐春夏秋冬的四时姿态，作者用她生花妙笔充分展露了洋槐的形态美。结尾写 “四季的洋槐树便如一

9、幅幅不倦变幻的图 ” ， “这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契， ”使洋槐实现了从形态美到情感美的升华。 评分：共 4分。意思对即可。只要从结构或构思方面 谈，言之成理即可。 【小题 1】 A爆，猛然迸裂的意思，生动形象的写出洋槐嫩芽冒出的情态，表现洋槐旺盛的生命力。 B。从色彩、形态、香味等方面描写春天洋槐盛开的情景，运用了比喻修辞手法，生动形象的表现了洋槐盛开的情景，给人身临其境的感觉。 【小题 1】示例：它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分， 评分：共 3分。内容吻合，修辞运用正 确即可。 文言文阅读 （二）文言文阅读 【甲】

10、 愚公移山 (节选 ) 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力 平险，指通豫南，达于汉阴，可乎 ”杂然相许。其妻献疑日： “以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 且焉置土石 ”杂日： “投诸渤海之尾，隐土之北。 ”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之 。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之日： “甚矣，汝之不惠 !以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 ”北山愚公长息日： “汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不

11、加增，何苦而不平 ”河曲智叟 亡以应。 【乙】 精卫填海 发鸠之山，其上多柘 木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰： “精卫 ”，其鸣自 。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙 于东海。 枯（ zh）木：枯树，桑树一类。 其鸣自 （ xio）：它的鸣声是自己呼叫自己的名字。 ，呼叫。 堙（ yn）：填。 【小题 1】 .解释划线词语的含义。 (2分 ) 年 且 九十 是 炎帝之少女 【小题 2】 .用 “/”划分下面句子的节奏。（只画一处）（ 1分） 常衔西山之木石 【小题 3】 .下面划线的字意思用法相同的一 组是（ ）（ 2分） A 汝心

12、之 固 常衔西山 之 木石 B 河曲智叟笑 而 止之日 面山 而 居 C 其 上多柘木 其 如土石何 D 杂然相 许 高可二黍 许 【小题 4】用现代汉语翻译下面语句。 (2分 ) 曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 【小题 5】甲、乙两文都表现了什么的精神？在当今社会，我们应该怎样看待这种精神，说说你的看法。 (4分 ) 答案： 【小题 1】且：将近（ 1分），是：这（ 1分） 【小题 1】常衔 / 西山之木石 【小题 1】 B 【小题 1】连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢 评分意见：本题考查对文言文重点语 句和关键词语的翻译和理解能力。注意 “曾 ”和 “如何 ” 的解释。

13、【小题 1】歌颂了我国古代劳动人民的矢志不渝坚忍不拔的精神（ 2分）。今天我们仍然需要这种精神，人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难，只要我们有信心，有毅力，镇定自若，勇敢无畏，就能克服困难，战胜灾难。（ 2分） 评分意见：此题意思对即可，根据表达酌情给分。 诗歌鉴赏 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【小题 1】 .这首诗表达作者怎样的情感。（ 2分） 【小题 2】 .用自己的话描绘一下 “晴空一鹤排云上 ”的画面。（ 2分） 答案： 【小题 1】表现了诗人积极、乐观、向上的坚定信念（或者表现

14、出的高扬精神和开阔胸襟）。（ 2分） 【小题 1】秋高气爽，万里晴空，白云漂浮一只鹤凌云而飞起。（ 2分） 语言表达 根据事迹为其设计一段颁奖词。（ 4分） 事迹 : 王茂华，男， 1983年 11月出生，宜春市袁州区慈化镇伯塘中学教师。谭良才，男， 1966年 4月出生，宜春市袁州区慈化镇冷水村村民，系王茂华的岳父。 3月 21日 14： 50许，宜春市袁州区慈化镇伯塘村一栋普通民房内，厅堂里有 5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，灾难就这样突然到来。王茂华和谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出 5 名孩子，而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。王茂华烧伤面积达 98%

15、，经多方救治无效，于 5月 2日凌晨 1时 19分不幸去世，年仅 27岁。谭良才烧伤面积达85%，目前处于良好的恢复调养期。满怀无私无畏的爱，王茂华、谭良才这对普通婿丈在刹那间如化茧成蝶般绽放出了耀眼夺目的生命之光。 颁奖词： 答案：烈火是一场生死攸关的测试。生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲做大！一对侠义翁婿，火海 中三进三出，为人们讲述了生命是舍生忘死，人间挚爱！ 名著导读 名著阅读（ 5分） “ 气得箭疮再次迸裂，昏沉将死，临终作书与孙权荐鲁肃代己之职，同时，聚众将曰： “吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。 ”死前，仰天长叹： “既生瑜，何生亮！ ”

16、此段文字是指三国演义中 “ ”的故事。（ 1分） “瑜 ”是指 ，三国演义中他是 的形象。（ 2分） “亮 ”是指 ，三国演义中他是 的形象。（ 2分） 答案：诸葛亮三气周瑜，周瑜，气量狭窄，意气冲动；诸葛亮，足智多谋； 默写 按要求默写。（ 6分） A几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行） B人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋） C，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） D，西出阳关无故人。（王维送元二使安西） E. 居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹岳阳楼记） F. 我是你河边上破旧的老水车， ； （舒婷祖国啊，我亲爱的 祖国） 答案： A谁家新燕啄春泥 B留取丹心照汗青 C零落成泥碾作尘 D劝君更尽一杯酒 E处江湖之远则忧其君 F数百年来纺着疲惫的歌 作文 作文（ 50分） 按要求完成一篇作文。 就在身边 著名雕塑大师罗丹说过： “生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 ”生活中只要我们细心观察，用心体验，就会发现原来你所苦苦寻觅的 就在身边。 要求： 把题目补充完整； 你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； 文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分； 不得抄袭； 不少于 600字。 答案：略