2011-2012学年浙江衢州龙游湖镇初中八年级下学期诊断语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年浙江衢州龙游湖镇初中八年级下学期诊断语文试卷与答案（带解析） 其他 综合性学习（ 7分） 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是 5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是 8月 12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 假如从下面的候选人中推举 人作为母亲节的形象代言人，你推举谁 写出理由。（ 2分） 候选人：孟母 (孟子的母亲 ) 岳母 (岳飞的母亲 ) 冰心 5月的第二个星期天是母亲节，请写一句与母亲有关的俗语或诗句，表达你对母亲的感激之情与祝福之意。（ 2分） 随着年龄

2、的增长， “母爱 ”变得有时让你难以理解。很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这一现象，你怎么说服那些同学呢？（ 3分） 答案：略 选择题 选择下列词语书写完全正确的一项 ： ( )（ 2分） A禁锢诘责文绉绉粗制烂造 B藏污纳垢黝黑尴尬不逊 C解剖畸形诱惑诽红 D滞留粲然暝思遐想仁慈 答案： B 下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ： ( )（ 2分） A藤野先生 鲁迅 藤野先生 B我的第一本书 胡适 父亲 C再塑生命 海伦 凯勒 莎莉文老师 D列夫 托尔斯泰 茨威格 列夫 托尔斯泰 答案： B 现代文阅读 现代文阅读（ 23分） (一 )贫困不是理由 (12分 ) 她只是个普通的农家女孩。

3、 去年高考，她考了 683 分的好成绩，超出重点录取分数线近 100 分。喜讯传来，一家人却陷入愁云惨雾之中：女孩一家 5口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时到附近煤矿挖煤，每天上午 7点半下矿，工作到下午 4点半才能出来吃饭，可即便如此，每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书，家里早已债台高筑，面对高额学费，如何去筹 当地媒体报道了女孩面临的窘境，引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩，并很快联系上了她。在电话里高晓松郑重承诺： “我在电视上看到了你的情况，决定资助你。 ”善良的他怕伤害女孩的自尊，又

4、特意补充了一句： “不是因为你贫困，而是因为你有才华。 ” 这对一筹莫展的李家而言，无异于喜从天降，女孩连声道谢。最后两人约定，女孩一拿到录取通知书就马上通知他，他会把学费汇过去。半个月 后，女孩打电话给高晓松的秘书： “请转告高叔叔，我被浙江大学录取了。 ”当高晓松第二天准备汇款时，那女孩又打电话来了： “高叔叔，非常感谢您的好意，可是我不能接受您的资助了。两天前，一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。昨天给您打电话，是因为我答应过您，被录取后一定要通知您。 ” 当时高晓松非常惊讶，也被女孩的诚实深深打动。他仍然想帮助她，于是说：“我知道杭州的物价很高，既然有人帮你出了学费，那我就负担你

5、四年的生活费吧，每月 500元，你看怎么样 ”“谢谢您 !不过我的生活费那位伯伯也资助了。希望您能帮助别的比我更 需要帮助的孩子。 ”女孩真诚地说。 其实，女孩完全可以接受第二笔资助，也没有人会去查证这笔钱，可以用来还债，可以让父母家人过得宽裕一点，可以给弟弟买一个新书包，可以让自己的大学生活过得滋润一点，可是她 不假思索 地放弃了，选择了诚信和善良，再次让高晓松感到震撼。 这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍，家在四川内江市的农村。 此事传出以后，引发了一场不小的争议。很多人为她的所作所为感动，由衷地敬佩；也有人说她傻，以她的境况，同时接受两笔捐助也不违背情理啊 !面对褒扬与质疑，李小萍依然平静

6、，解释说 我觉得诚信和自立是自己 的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。 一位普通的中学生，简单的一句话，令多少人感到汗颜 ! 【小题 1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。 (2分 ) 【小题 2】本文标题 “贫困不是理由 ”中的 “贫困 指的是 （ 2分） 【小题 3】本文通过对女孩的 描写，赞扬了女孩 的高贵品质。 (3分 ) 【小题 4】结合文章内容分析文中划线词语 “不假思索 ”的表达效果。 (2分 ) 【小题 5】现代中学生，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请把你的认识和感悟写下来。 (3分 ) 答案： 【小题 1】李小萍考上了重点大

7、学，虽然家庭贫困，但他谢绝了高晓松的资助。 【小题 1】围绕缺乏金钱来谈 【小题 1】动作、语言 诚信、敢于承担责任的高贵品质。 【小题 1】更能直接的表现李小萍的当机立断，更好地突出诚信和善良的品质。 【小题 1】能结合自己的实际谈即可。 【小题 1】主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。 【小题 1】这里的 “贫困 应指的是缺乏金钱。 【小题 1】了解人物刻画手段，明确表达作用。 【小题 1】学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力，有利于对文章主题的把握。 【小题 1】只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。 饺子 (11分 )

8、 春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。 饺子，在东周时称 “饼饵 ”，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说 :“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。 ”可见饺子还曾称“馄饨 ”。民间还把这种偃月形的食品称作 “粉角 ”或 “角子 ”。 在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今 1300 年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实 至少 在唐代就已经有了像 现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。 后来，很长一段时间把饺子称为 “扁食 ”。在帝京岁时纪胜中就有 “扁食包细

9、馅 ”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。 清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是 “见了煮饽饽也不乐 ”。 民间有 “好吃不过饺子 ”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由 “饼饵 ”到 “角子 ”、 “扁食 ”，人们对它的喜爱却从来不变，以致成 了过年必备的饮食。按照民间的习俗，除夕夜的 “子时 ”，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于 “子时 ”，意寓 “交子 ”。后来就把 “交子 ”时吃的这种美食谐音称 “饺子 ”。从此， “饺子 ”不仅是美食

10、，还蓄含了美妙的文化色彩。 （选自北京晚报有删改） 【小题 1】本文的说明对象是 ，本文采用的说明顺序是 。 （分） 【小题 2】文中提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个 、 、 、 (分） 【小题 3】第 段除了举例子之外，还采用了 的说明方法，作用是 （分） 【小题 4】第 段中划线的 “至少 ”一 词可以去掉吗？为什么？（分） 【小题 5】根据文意，说说饺子蓄含了怎样的文化色彩？（分） 答案： 【小题 1】饺子 时间顺序 【小题 1】馄饨、粉角、扁食、煮饽饽（饼饵、角子） 【小题 1】列数字，饺子流传时间长，地域广，且在唐代就有饺子和馄饨两个品种 【小题 1】不可以， “至少 ”一词

11、说明饺子最晚在唐代就有了，去掉显得太绝对，表达不准确（不严密） 【小题 1】意寓团圆；意寓新旧交替（辞旧迎新） 【小题 1】了解说明文的四大特征：对象特征、说明顺序、说明方法、说明语言。 【小题 1】读文本，总结出饺子的别称。 【小题 1】了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。 【小题 1】说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。 【小题 1】只要观点正确，表述合理即可。 文言文阅读 课外文言文阅读 疑人窃履（ 9分） 昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私

12、其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过， 见其履在楚人之足，大骇曰： “吾固疑之，果然窃吾履 。 ”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵 楚人之门，而悔谢曰： “吾不能 知子，而缪 以疑子，吾之罪也。请为以如初。 ” （选自历代寓言大观，作者王守仁） 【注释】 踵：到，走到。 缪： “谬 ”，错误，荒谬。 【小题 1】根据古汉语常用字字典提供的主要义项，为下面句中划线的词选择恰当的解释。（ 2分） 友人来 过 （ ） A.走过，经过 B.胜过，超越 C.错误，过失 D.访，探望 逾年而事 暴 （ ） A.暴露，显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌，损害 【小题 2】下面句子中与例句 “之 ”用

13、法或意义相同的一项是（ ）（ 2分） 例句：逐与之绝。 A或置酒而招之 B无怀氏之民欤 C友人踵楚人之门 D孔子曰：何陋之有？ 【小题 3】用现代汉语翻译文中画线的句子。（ 2分） 吾固疑之，果然窃吾履。 【小题 4】你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（ 3分） 答案： 【小题 1】 D A 【小题 1】 A 【小题 1】我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。 【小题 1】友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。 【小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确

14、，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用。 【小题 1】例句与 A中 “之 ”用法或意义代词，代人。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。 【小题 1】只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。 课内文言文阅读 与朱元思书（ 8分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上， 互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经

15、纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【小题 1】解释划线的词语。（ 4分） 风烟俱 净 （ ） 猛浪若 奔 （ ） 负 势竞上（ ） 窥谷忘 反 （ ） 【小题 2】翻译下列句子。（ 2分） （ 1）从流漂荡，任意东西。 （ 2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【小题 3】理解题：（ 2分） “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ”一句表达了作者怎样的思想感情？ 答案： 【 小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。 【小题 1】从对世俗功名利禄的蔑视之情和流露出爱慕美好大自然两

16、个方面作答。 诗歌鉴赏 古诗文阅读（ 4分） 除夜 作 （唐）高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 【注释】 除夜：除夕之夜。 【小题 1】第一句诗中的 “寒灯 ”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（ 2分） 【小题 2】作者心情 “转凄然 ”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（ 2分） 答案： 【小题 1】凄清（ 孤寂、凄凉、清冷） 【小题 1】一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年 【小题 1】 “寒 ”冷色调的景物渲染了游子的孤寂、凄凉。 【小题 1】结合诗句，理解诗句的内容，答出其中两点即可。 语言表达 读下面这首题

17、为 “如果 ”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。（ 2分） 如果你是大河， ； 如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地； 如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息； ，何必为还没有结出果实着急； 如果你就是你，那就静静微笑、沉默不语。 答案：例：何必在乎别人把你说成小溪；如果你是种子 下面这段文字有三句话，其中划横线的句子有语病，请加以修改。（ 2分） 经过研究，有关医学专家与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病 “ 网络成瘾症 ”。 一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。 为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病

18、的方法。 答案：删去 “不 ”； “寻找 ”与 “有效 ”位置互换 名著导读 海底两万里的作者是 ，主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事，请说出这篇小说的人物 。（举一个即可）（ 2分） 答案：凡尔纳 尼摩船长（康塞尔、阿龙纳斯等） 默写 默写（ 6分） 【小题 1】冰霜正惨凄， 。（赠从弟刘桢） 【小题 2】 ，天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州王勃） 【小题 3】正面写富春江水清澈的句子： ， 。 （与朱元思书吴均） 【小题 4】陶渊明在五柳先生传中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是： ， 。 答案： 【小题 1】终岁常端正 【小题 1】海内存知己 【小题 1】水皆缥碧千丈见底 【小题 1】不戚戚于贫贱不汲汲于富贵 作文 作文（ 50分） 你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有父母点滴的关爱，你心中有朋友真挚的情谊，你心中有老师谆谆的教诲，这一切的一切都值得你观察，你思考，你体验，你欣赏 请以 “我心中的 _”为题，写一篇 600字以上的作文，除诗歌外，文体不限 答案：按中考评分标准给分