2011-2012学年上海市卢湾区初三第一学期期末质量测试语文试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年上海市卢湾区初三第一学期期末质量测试语文试卷与答案 现代文阅读 阅读下文，完成小题 (20分 ) “上海发布 ”一开即红的启示 2011年 11月 28日 8时 40分， “上海发布 ”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网同时上线。 “上海发布 ”作为国上海市政府新闻微博平台，开通以来，广受关注。仅短短十余日，在各个网站上的 “粉丝 ”数量就突破了 100万个，实现了一开即红。 值得人们思考的是，为什么同是政务微博， “上海发布 ”能一开即红，而其他不少政务微博开通以后，却存在发言甚少更无互动的情况，遭到 “形式化 ”的指责？ 分析个中原因，恐怕还在于一些政务微博开通以后，由

2、于为人民服务的宗旨意识不牢，没有明确的方向和目标，开通之前 没有明确的打算、 没做充分的准备，只是为赶时髦， 政务微博上线以后，要么只有 “一家言 ”，没有互动，要么脱离民众，搞形式，群众不满意，最终就只有 “关门大吉 ”了。 而 “上海发布 ”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此，“上海发布 ”以传递权威政务 信息为己任，把上海已有政务机构微博整合在一起，并推动更多政务机构加入，正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。 “上海发布 ”更以准确、及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色，重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信息到地铁客流情况，各种民生信息可谓包罗万象。

3、尤其在与网民的高度互动方面， “上海发布 ”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布 “每周菜价 ”，到从善如流天天报菜价，再到在“卷心菜 ”事件中扮演的 “与菜有缘 ”角色，无不赢得百姓称赞。 “上海发布 ”一开即红启示我们，主要尊重民意，倾听民意，顺应 民意，我们就一定可以把要做的事做好。从这个意义上看，无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本， （摘自东方网，有改动） 【小题 1】文中 “一开即红 ”的 “红 ”可用 “ ”替代，意思不变。 (2分 ) 【小题 2】第 段空格处应分别填入的词语是（ ） (3分 ) A既也所以 B因又而且 C虽又因此 D也更但是 【小题 3】第 段分析

4、了 “上海发布 ”一开即红的三方面原因，分别是： (6分 ) (1) ； (2) ； (3) 。 【小题 4】本文的主旨是 ( )(3分 ) A批评脱离民众，搞形式化。 B揭示了 “上海发布 ”一开即红 的原因。 C倡导尊重民意，倾听民意，顺应民意。 D “上海发布 ”值得借鉴和效仿。 【小题 5】下面是在 “上海发布 ”中搜索到的关 “2011年上海义务教育写字学业水平等级考试 ”的三条微博，请按要求答题。 (6分 ) 星妈心语：今天毛参加学校写字等级考试。虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会毛笔字五级了。但是，我怎么也不明白，上学了，轮到正儿八经地写字了，他咋就写不好呢？怎么还要在考

5、试时扣书写分呢？毛最后自己总结了：我发现书法字写得好的同学，钢笔字写不好 歪理！关键是态度不端正！ 12月 2日 16:54 来自 新浪微博 米糯的遐想：移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻，不仅要考硬笔，还要考毛笔，成绩还要计入什么手册，作为什么升学参考，看到这里，车上背书包的一个小男孩儿顿时哭了出来 12月 4日 15:55 来自 新浪微博 零度冰吻一叶之恋：我感觉写字等级考试是在回复我们博大精深的传统文化，没有什么值得惊讶的我举双手赞成，一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯，这才是我们中国语言的耻辱！ 12月 4日 14:28 来自 新浪微博 (1)“星妈心语 ”的主要观点是

6、： 。 (2分 ) (2)“米糯的遐想 ”隐含的看 法是： 。 (2分 ) (2)“零度冰吻一叶之恋 ”是针对社会上的什么现象有感而发的？ (2分 ) 答案： 【小题 1】（ 2分）火（兴旺、出名、成功等均可） 【小题 1】（ 3分） A 【小题 1】（ 6分，各 2分） (1)传递权威政务信息 (2)准确、及时地提供百姓所需的各类生活咨询 (3)与网民的高度互动 【小题 1】（ 3分） C 【小题 1】 (1)（ 2分）字写不好主要是态度不端正 (2)（ 2分）写字考试会加重学生负担 (3)(2)针对热衷外语学习而忽视传统文化的现象有感而发的。 阅读下文，完成小题 (28分 ) 看望 十六岁

7、夏天，家里收到一份电报，我接过一看，是乡下来的。电报上说，舅妈病重，住在芜湖医院。 我告诉了外婆，外婆说，这怎么办？我说，我去芜湖看她吧！ 我十三岁时已经独自去过很远的老家，所以妈妈和外婆都不担心我。 那时的船票是要提前买的，我没有船票，可是我不想等到明天后天再去，就带了两件衣服和妈妈给我的钱，直接乘车去十六铺码头。我竟然很顺利地就买到了当天晚上的四等舱船票，上了船。 我如果告诉你，电报上根本没有说舅妈住在芜湖的哪个医院，你也许会觉得有点好玩。 如果我接着告诉你，我问外婆和妈妈，舅妈叫什么名 字，她们竟然互相问，咦，她叫什么名字？她们都不知道她叫什么名字，她们都只是叫她大嫂，那么你是不是觉得有

8、点滑稽，而且有点荒唐。 可是事情的确就是这样好玩，滑稽，荒唐。 我第二天夜里到芜湖。我熟悉芜湖的中山码头。外婆带我和妹妹乘过很多次船，外婆称作大轮，从上海十六铺码头到芜湖中山码头。我没有住旅馆，在码头上逛来逛去，也到侯船室坐坐，等到天亮。 我不知道芜湖有多少个医院。也不知道从这个医院到那个医院可以坐几路公共汽车。我在盛夏蒙蒙亮的芜湖清晨开始寻找和探望了。 我问路上的人，芜湖有几个医院？路上的人说，那 多了！ 我去的第一个医院是第一人民医院。第二个医院是第二人民医院。第三个是什么医院我忘记了，好像不是第三人民医院。我一个一个医院地找，没有坐车。我在住院部一个一个房间的门口张望。一张床，一张床。

9、可是没有那张永远忙碌幸劳的脸。 11我们每次到乡下玩都是住在舅舅家。每次回上海，她都应有尽有地把家里的土产塞进箩筐，她好像是把心掏出来往里放，让舅舅挑着走二十多里送到码头。没有人称过这满满的箩筐和心。我每次看着都不能理解，舅舅这么能把这满满的两大筐挑到码头，夏天的时候， 舅舅满身的大汗淌得像下雨！ 困难时期 ，舅妈也继 续把心放进箩筐，舅舅的汗继续淌得像雨，让我们在上海吃得饱一点。舅舅不是外婆的儿子，外婆没有儿子，舅舅是她的外甥，舅妈是表的。 12我找不到舅妈。 13我走在路上。盛夏这么热。已经是下午两点多了，我非常饿！ 14我走进了一个饮食店。那时候，很多饭店都叫饮食店，宾馆叫旅社。我看着黑

10、板上的供应内容，买了一碗猪肝面。那是我长到十六岁，长到如今，吃过的最好吃的猪肝面！怎么会那么好吃呢？ 15 我吃完了走出饮食店，然后又走进饮食店，我问服务员，芜湖还有什么医院？ 16服务员问我，戈矶山医院你去过没有？ 17 是啊，我怎么没 有想起戈矶山医院，它就在江边的山上，大轮经过时看得见，外婆说，这是戈矶山医院。 18我又走啊走啊，来到了戈矶山医院。这是一个从山脚往山顶慢慢走上去的医院。 19我竟然在住院部的第一个房间就看见了舅妈。 “舅妈！ ”我惊讶无比地喊。她正闭眼靠在床上，也惊讶无比地睁开眼。 20“你这小孩子怎么会来的？ ”她大喊。 21我告诉她收到了电报。她说，你舅舅打电报给你们

11、干什么，这么老远的！她是胆囊炎开刀。她说这有什么大事的，过几天拆了线就会去，家里不晓得有多少事等着做！ 22我下山去买了苹果和梨子放在她的床头柜上。她没有生过 孩子，一个人住在医院，舅舅在乡下劳动，看家。我坐在床边陪她说了话，我拿出妈妈给我的钱，给了她二十元，她和我推来推去简直要打架，我只好朝她一扔就逃走了！ 23我听见她在喊， “你这个小孩怎么不听话！ ”“你回去坐大轮要当心！ ” 24我回到码头，买到了夜里的船票，不是四等舱，而是五等舱，没有铺位，我就在甲板上坐着。看着远去的戈矶山医院的灯光，我心想，舅妈肯定已经睡了。我也想起她把心放进箩筐，想起舅舅像雨的汗。 25我刚才在病床上看见了舅妈

12、的名字：孙翠英。 26我回去会告诉外婆和妈妈，以后就不会荒唐。 （作者梅子涵， 有改动） 【注释】 困难时期：指中国大陆地区从 1959年至 1961年间发生的全国性粮食短缺和饥荒。 【小题 1】第 段画线句的的错别字是 “ ”应改为 “ ” (2分 ) 【小题 2】第 11段画线句运用的修辞方法是 修辞方法，其表达效果是 。 (4分 ) 【小题 3】本文从第 段到第 26段可分为三部分，请用简洁的语言概括各部分内容： (6分 ) (1) ； (2) ； (3) 。 【小题 4】第 20段画线句表达了舅妈当时怎样的心情？ (4分 ) 【小题 5】以下最能体现 “我 ”性格特点的一项是 ( )(

13、4分 ) A “我 ”独自离家去芜湖是因为好玩、滑稽、荒唐。 B “我 ”“一个一个医院 ”、 “一个一个房间 ”、 “一张床、一张床 ”地找舅妈。 C “我 ”觉得芜湖的猪肝面最好吃，并且一直到长大后都这么认为。 D “我 ”为舅妈买苹果和梨子，还硬给她留下二十元钱。 【小题 6】回到家，该怎样向外婆和妈妈汇报 “我 ”的这次芜湖之行？请以 “我 ”的口吻写一段话，让外婆和妈妈知道她们最想知道的事， 80字左右。 (8分 ) 答案： 【小题 1】（ 2分，各 1分）幸 辛 【小题 1】（ 4分）夸张（ 2分）生动地表现了舅舅体力上的巨大付出（暗示担子很重）（ 2分） 【小题 1】（ 6分，各

14、 2分） (1)“我 ”找了好几家医院都没有找到舅妈； (2)在饮食店服务员的提醒下， “我 ”终于找到舅妈并看望了她； (3)“我 ”在返程的船上又想起舅妈。 【小题 1】（ 4分）表现舅妈看到 “我 ”时，既惊讶（ 2分）又高兴（ 2分）的心情。（ “又惊又喜也可） 【小题 1】 B(4分 ) D(2分 ) 【小题 1】（ 8分）评分示例：我找到了很多家医院，终于在弋矶山医院见到舅妈（ 2分）。舅妈是胆囊炎开刀，马上出院了（ 2分）。我为舅妈买了水果，还给了二十元钱（ 2分）。舅妈的名字叫孙翠英（ 2分）。 文言文阅读 阅读下文，完成小题 (8分 ) 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中

15、两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇 甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【小题 1】本文作者是清代文学家 ，著有短篇文言小说集 。 (2 分【小题 2】用现代汉语翻译文中画线的句子，注意划线字的含义。 (3

16、分 ) 屠大窘，恐前后受 其 敌。 【小题 3】下列理解不正确的一项是 ( )(3分 ) A “两狼之并驱如故 ”生动地刻画了狼的贪婪本质。 B “目似瞑，意暇甚 ”通过动作描写揭示狼的狡诈 。 C “暴起 ”、 “断其股 ”生动地刻画了屠户的机智勇敢。 D “禽兽之变诈几何哉 ”间接赞扬了屠户的机智勇敢。 答案： 【小题 1】（ 2分）蒲松龄 聊斋志异 【小题 1】（ 3分）屠户（感到）非常为难（困窘急迫）， 担心 （怕）前后（一起，都）受到 狼（它们）的夹攻（攻击） 。（其：它们，指狼） 【小题 1】 B（应为神态或肖像描写） 阅读下文，完成小题 (12分 ) 楚庄王莅政三年，无令发，无政

17、为也。右司马与王隐 曰： “有鸟 止 南方之阜 ，三年不翅，不飞不鸣，此为何名？ ”王曰： “三年不翅，长羽翼；不飞不鸣，观民则。来日飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子释之，不谷 知之矣。 ”又半年，乃自听政。所废者十，所起者九，诛贪臣五， 举 处士 六，而邦大治。 （韩非子 喻老，有删改） 【注释】 隐：有所暗指的话，也指谜语。 阜：土山。 不谷：古代王侯自称的谦词。 处士：隐居的贤人。 【小题 1】解释上文中划线词。 (4分 ) (1)止 ( ) (2)举 ( ) 【小题 2】对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（ 3分 ) A三年翅膀没有生长，不会飞也不会叫，这只 鸟叫什么？ B三年不长翅膀，

18、不愿意飞也不愿意叫，这是什么鸟呢？ C三年不挥翅膀，不学飞也不叫，这只鸟为什么出名呢？ D三年不展翅，不飞翔也不鸣叫，这只鸟叫什么名字呢？ 【小题 3】后人由楚庄王的这段故事，提炼出的一个成语是 。 (2分 ) 【小题 4】楚庄王是否理解了右司马的用意？请简述理由。 (3分 ) 答案： 【小题 1】（ 4分） (1)停，停住 (2)选用，推荐 【小题 1】 (3分 ) D 【小题 1】（ 2分）一鸣惊人（一飞冲天） 【小题 1】 (3分 )说明：右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的责任，楚庄王借 谜面含蓄地道出自己的打算和宏伟抱负。 示例一：楚庄王理解了右司马的用意（ 1分），因为楚庄王用

19、 “长羽翼 ”“观民则 ”(1分 )来解释自己三年无为的真实意图（ 1分）。 示例二：楚庄王理解了右司马的用意（ 1分），因为楚庄王以 “来日飞必冲天，鸣必惊人 ”（ 1分）来表达自己的抱负（ 1分）。 示例三：是的（ 1 分），因为楚庄王紧接着就道出了自己的意图和抱负（ 2 分）。 诗歌鉴赏 阅读下面的诗，完成小题 (4分 ) 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。夜来城上一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一

20、车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 【小题 1】 “翩翩两骑来是谁 ”“骑 ”应解释为 。 (2分 ) 【小题 2】下列理解不正确的一项是 ( )(2分 ) A “心忧炭贱愿天寒 ”的心理刻画，表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。 B “把 ”、 “称 ”、 “叱 ”、 “牵 ”四个动词，描绘出宫使的蛮横。 C “惜不得 ”写出了卖炭翁万般不舍，却又无可奈何的悲愤心情。 D用 “半匹红绡一丈绫 ”换一车炭，揭露了当时宫市掠夺的本质。 答案： 【小题 1】（ 2分）骑马的人 【小题 1】（ 2分） A 【小题 1】此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就

21、很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。 【小题 1】此题考查的是对文章内容的理解能力。 A “心忧炭贱愿天寒 ”的心理刻画，表现了卖炭翁矛盾的心情及悲惨的处境。 默写 默写 (18分 ) 【小题 1】日暮乡关何处是， 。 (黄鹤楼 ) 【小题 2】 ，落日故人情。 (送友人 ) 【小题 3】沉舟侧畔千帆过， 。 ( 酬乐天扬州初逢席上见赠 ) 【小题 4】坐潭上，四面竹树环合， ， ，悄怆幽邃。 (小石潭记 ) 【小题 5】何哉？ ， 。 (岳阳楼记 ) 【小题 6】苍颜白发， ，太守醉也。 (醉翁亭记 ) 答案： 【小题 1】烟波江上使人愁 【小题 1】浮云游子意 【小题 1】病树前头万木春 【小题 1】寂寥无人 凄神寒骨 【小题 1】不以物喜不以己悲 【小题 1】颓然乎其间者 作文 写 作 (60分 ) 有时感动于心的，是无声之言；有时充满力量的，是无声之举；有时难以忘却的，是无声之痛；有时余音袅袅的，是无言之歌 面对生活的喧嚣，你是 否感受到无声胜有声的魅力？ 请以 “有时无声胜有声 ”为题，写一篇 600字左右的文章。 要求： (1)不得透露个人相关信息。 (2)不得抄袭。 答案：略