2012年沪科版初中数学八年级下20.3矩形 菱形 正方形练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年沪科版初中数学八年级下 20.3矩形 菱形 正方形练习卷与答案(带解析) 选择题 如图,以等边三角形 ABC的边 AC为边,向外做正方形 ACDE,则(1) BCE=105;( 2) BAE=105;( 3) BE=BD ; (4) DBE=30;其中结论正确的有( )个 A 4 B 3 C 2 D 1 答案: A 试题分析:由等边三角形及正方形的角度,可得出( 1),( 2)的角度,由 ABE CBD,得出线段相等,进而求出 DBE的大小 由题意可得, BCE=60+45=105,( 1)正确; BAE=90+60=150,( 2)正确; ( 3)中 AB=BC, AE=CD, B
2、AE= BCD=150, ABE CBD, BE=BD,( 3)正确; ABE中, AB=AE, BAE=150, ABE= CBD=15, DBE=30,( 4)正确 故选 A 考点:本题考查的是正方形及等边三角形的性质 点评:解答本题的关键是熟练掌握正方形及等边三角形的性质,会用其性质求解一些简单的计算问题 如图,矩形 ABCD沿 AE折叠,使 D点落在 BC边上的点 F处,如果 BAF=60,则 DAE等于( ) A 15 B 30 C 45 D 60 答案: A 试题分析:先根据 BAF=60求出 DAF的度数,再根据图形翻折变换的性质求出 DAE的度数 BAF=60, DAF=30,
3、 又 AF是 AD折叠得到的, ADE AFE, DAE= EAF=15, 故选 A. 考点:本题考查的是图形的翻折变换及矩形的性质 点评:图形的折叠实际上相当于把折叠部分沿着折痕所在直线作轴对称,所以折叠前后的两个图形是全等三角形,复合的部分就是对应量 如图,矩形 ABCD的周长为 18cm, M是 CD的中点,且 AM BM,则矩形 ABCD的两邻边长分别是 A 3cm和 6cm B 6cm和 12cm C 4cm和 5cm D以上都不对 答案: A 试题分析:首先证得 ADM BCM,可得出 AMD= BMC,由此可求出两角的度数,即可得出 DM、 MC的长,由此得解 四边形 ABCD是
4、矩形, D= C=90, AD=BC, 又 M是 CD的中点 MD=MC, ADM BCM, AMD= BMC AM BM, AMD= BMC=45, AD=DM, BC=CM, 矩形 ABCD的周长为 18cm, AD=3cm, DC=6cm, 故选 A. 考点:此题主要考查了矩形的性质、等腰直角三角形的性质以及全等三角形的判定和性质 点评:解答本题的关键是由 ADM BCM证得 AD=DM, BC=CM。 如图,菱形 ABCD中, BE AD, BF CD, E、 F分别是垂足, AE=DE,则 EBF是( ) A 75 B 60 C 50 D 45 答案: B 试题分析:连接 BD,首先
5、推出 ABD是等边三角形,然后可知 A=60, EBF+ D=180, D+ A=180,故可得 EBF= A=60 如图,连接 BD, BE AD, AE=DE, BD=AB=AD, ABD是等边三角形, A=60, 又 BE AD, BF CD, BED+ BFD=180, D+ EBF=180, 又 D+ A=180, EBF= A=60 故选 B 考点:本题考查的是菱形的性质,等边三角形的判定和性质 点评:解答本题的关键是得到 ABD 是等边三角形,熟练掌握同角的补角相等。 如图,在菱形 ABCD中, E、 F分别在 BC和 CD上,且 AEF是等边三角形, AE=AB,则 BAD的度
6、数是( ) A 95 B 100 C 105 D 120 答案: B 试题分析:正 AEF 的边长与菱形 ABCD 的边长相等,所以 AB=AE, AF=AD,根据邻角之和为 180求得 B的度数,从而求得结果 正 AEF的边长与菱形 ABCD的边长相等,所以 AB=AE, AF=AD, 设 B=x,则 BAD=180-x, BAE= DAF=180-2x, 又 BAE+ EAF+ FAD= BAD 即 180-2x+180-2x+60=180-x 解得 x=80, 则 BAD=180-80=100, 故选 B. 考点:本题考查的是菱形的性质,等边三角形的性质 点评:正三角形各内角为 60、各
7、边长相等,菱形邻角之和为 180,本题中根据关于 x的等量关系式求 x的值是解题的关键 下列给出的条件中,能判定一个四边形是菱形的是( ) A有一组对边平行且相等,有一个内角是直角 B两组对边分别相等,且有一组邻角相等 C有一组对边平行,另一组对边相等,且对角线互相垂直。 D有一组对边平行且相等,且有一条对角线平分一个内角。 答案: D 试题分析:菱形的判定方法有三种: 定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形; 四边相等; 对角线互相垂直平分的四边形是菱形,根据方法判定即可 A、错误,可判定为矩形,而不一定是菱形; B、可判定为矩形,而不一定是菱形; C、可判定为等腰梯形,而不是菱形; D、正确
8、,有一组对边平行且相等可判定为平行四边形,有一条对角线平分一个内角,则可判定有一组邻边相等,而一组邻边相等的平行四边形是菱形, 故选 D 考点:本题考查菱形的判定方法 点评:解答本题的关键是掌握好菱形的判定方法: 定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形 ; 四边相等; 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 下列命题是假命题的是( ) A四个角相等的四边形是矩形 B对角线互相平分的四边形是平行四边形 C四条边相等的四边形是菱形 D对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 答案: D 试题分析:根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法依次分析各项即可。 A、 B、 C符合判定方法,正确; D缺少对角线互
9、相平分,错误; 故选 D. 考点:本题考查的是平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法 点评:解答本题的关键是熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法,尤其注意用对角线判定时,一定要注意是否具备互相平分的条件。 如图,矩形 ABCD的周长为 20cm,两条对角线相交于 O点,过 O作 AC的垂线 EF,分别交 AD、 BC于 E、 F点,连接 EC,则 CDE的周长为( ) A.5cm B.8cm C.9cm D.10cm 答案: D 试题分析:根据矩形的性质, AO=CO,由 EF AC,得 EA=EC,则 CDE的周长是矩形周长的一半 ABCD为矩形, AO=OC EF AC, A
10、E=EC CDE的周长 =CD+DE+EC=CD+DE+AE=CD+AD=10( cm) 故选 D 考点:本题考查的是矩形的性质 点评:解答本题的关键是利用线段垂直平分线的性质求出 AE=CE,进而求三角形的周长 已知一直角三角形的周长是 ,斜边上的中线长 2,则这个三角形的面积是( ) A 5 BC D 1 答案: B 试题分析:根据直角三角形的性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,可求得斜边的长,再根据直角三角形的周长和勾股定理,可求得两直角边的长或长的乘积,由此可求出这个三角形的面积 设两 直角边分别为 a, b,斜边为 c, 根据三角形的性质知: c=4, , 解得 , 则
11、 , 故选 B. 考点:本题考查的是直角三角形的性质 点评:解答本题的关键是熟练掌握直角三角形的性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。在解题过程中,应了解直角三角形的一些特殊性质,在进行求解的时候使问题变得简单 在矩形 ABCD中 AD与 BD相交于点 O,作 AP BD,垂足为 P,若PD=3PB,则 AOB的度数是( ) A 30 B 45 C 60 D 90 答案: C 试题分析:根据矩形的对角线相等且互相平分, PD=3PB,可得 PO=PB,再由AP BD,证得 ABP AOP,从而得到 AO=AB,即可证得 ABO是等边三角形,即得结果。 矩形 ABCD, AO=BO=
12、 DO, PD=3PB, PO=PB, AP BD, AP=AP, ABP AOP, AB=AO, AO =BO, AB=AO=BO, ABO是等边三角形, AOB=60, 故选 C. 考点:本题考查的是矩形的性质 点评:解答本题的关键是证 ABP AOP,从而得到 ABO是等边三角形 填空题 菱形的两个邻角之比为 2: 1,周长为 4a,则较短的对角线的长为_. 答案: a 试题分析:根据菱形的性质求出边长,然后推出对角线与菱形的两边构成的三角形为等边三角形,即得结果 已知菱形的周长为 4a,则菱形的边长是 a; 两个邻角的比是 2: 1,则较大的角是 120,较小的角是 60,这个菱形较短
13、的对角线所对的角是 60; 根据菱形的性质得到,较短的对角线与菱形的两边构成的三角形是等边三角形, 所以,菱形较短的对角线的长等于菱形的边长 a 考点:本题考查的是菱形性质的运用 点评:推出菱形较短的对 角线与菱形的两边构成的三角形为等边三角形是解题的关键。 在四边形 ABCD 中,给出四个条件: AB=CD, AD BC, AC BD, AC平分 BAD,由其中三个条件可以推出四边形 ABCD为菱形你认为这三个条件是 _. 答案: 或 试题分析:菱形的判定方法有三种: 定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形; 四边相等; 对角线互相垂直平分的四边形是菱形据此判断即可 设 AC与 BD交于点 E
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