2012年沪科版初中数学八年级下17.2勾股定理的逆定理练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年沪科版初中数学八年级下 17.2勾股定理的逆定理练习卷与答案(带解析) 选择题 若 ABC的三边 a、 b、 c满足 (a-b)( a2+b2-c2)=0,则 ABC是 A等腰三角形 B等边三角形 C等腰直角三角形 D等腰三角形或直角三角形 答案: D 试题分析:因为 a, b, c为三边,根据( a-b)( a2+b2-c2) =0,可找到这三边的数量关系 ( a-b)( a2+b2-c2) =0, a=b或 a2+b2=c2, 当 a=b成立时,是等腰三角形, 当 a2+b2=c2时,是直角三角形, 故选 D. 考点:本题考查的是勾股定理的逆定理 点评:解答本题的关键是掌握两个数
2、的积为 0,则至少有一个数是 0. 已知,如图,一轮船以 16海里 /时的速度从港口 A出发向东北方向航行,另一轮船以 12海里 /时的速度同时从港口 A出发向东南方向航行,离开港口 2小时后,则两船相距 A 25海里 B 30海里 C 35海里 D 40海里 答案: D 试题分析:根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角然后根据路程 =速度 时间,得两条船分别走了 32, 24再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离 两船行驶的方向是东北方向和东南方向, BAC=90, 两小时后,两艘船分别行驶了 162=32, 122=24海里, 根据勾股定理得: (海里), 2小时后两船相距 40海里
3、, 故选 D. 考点:本题考查的是勾股定理的应用 点评:解答本题的关键是熟练运用勾股定理进行计算,基础知识,比较简单 已知,如图长方形 ABCD中, AB=3cm, AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点 D重合,折痕为 EF,则 ABE的面积为( ) cm2 A 6 B 8 C 10 D 12 答案: A 试题分析:根据折叠的条件 可得: BE=DE,在直角 ABE中,利用勾股定理就可以求解 将此长方形折叠,使点 B与点 D重合,则 BE=ED AD=9cm=AE+DE=AE+BE BE=9-AE, 设 AE=xcm,则 ED=BE=( 9-x) cm, 根据勾股定理可知 AB2+AE2=
4、BE2 32+x2=( 9-x) 2, 解得: x=4, 即 AE=4 ABE的面积为 342=6cm2 故选 A 考点:本题考查的是勾股定理的应用 点评:解题过程中应注意折叠后哪些线段是重合的,相等的,如果想象不出哪些线段相等,可以动手折叠一下即可 将直角三角形的三边扩大相同的倍数后,得到的三角形是 A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D不能判断 答案: A 试题分析:设原直角三角形的两直角边长为 a、 b,斜边长为 c,由勾股定理可得 a2+b2=c2,求出扩大 n倍后的各边的边长,看是否满足勾股定理,若满足,则根据勾股定理的逆定理可得,该三角形是直角三角形 设原直角三角形的两直角边
5、长为 a、 b,斜边长为 c, 则,直角三角形的各边扩大 n倍后直角三角形的两直角边长为 na、 nb,斜边长为 nc 在原直角三角形中,由勾股定理得: a2+b2=c2, 即 n2a2+n2b2=n2( a2+b2) =n2c2, 根据勾股定理的逆定理可得: 扩大后的三角形是直角三角形, 所以,得到的三角形一定是直角三角形 考点:本题主要考查了直角三角形的性质 点评:解答本题的关键在于灵活运用勾股定理及勾股定理的逆定理 下列命题中是假命题的是 A ABC中,若 B= C- A,则 ABC是直角三角形 . B ABC中,若 a2=(b+c)(b-c),则 ABC是直角三角形 . C ABC中,
6、若 A B C=3 4 5,则 ABC是直角三角形 . D ABC中,若 a b c=5 4 3,则 ABC是直角三角形 . 答案: C 试题分析:若一个三角形中有一个直角,或三边满足勾股定理的逆定理,依次分析各项即可。 A. ABC中,若 B= C- A,则 C = A+ B,则 ABC是直角三角形,本选项正确; B. ABC中,若 a2=(b+c)(b-c),则 a2=b2-c2, b2= a2+c2,则 ABC是直角三角形,本选项正确; C. ABC中,若 A B C=3 4 5,则 ,故本选项错误; D. ABC中,若 a b c=5 4 3,则 ABC是直角三角形,本选项 正确; 故
7、选 C. 考点:本题考查的是直角三角形的判定 点评:利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形的一般步骤: 确定三角形的最长边; 分别计算出最长边的平方与另两边的平方和; 比较最长边的平方与另两边的平方和是否相等若相等,则此三角形是直角三角形;否则,就不是直角三角形 下列各组数中,以它们为边的三角形不是直角三角形的是 A 1.5, 2, 3 B 7, 24, 25 C 6, 8, 10 D 3, 4, 5 答案: A 试题分析:由勾股定理的逆定理可知,如果三角形的三边长 a、 b、 c(其中 c为最长边)满足 a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形,据此作答 A、 , 以 1.5
8、, 2, 3为边的三角形不是直角三角形; B、 , 以 7, 24, 25为边的三角形是直角三角形; C、 , 以 6, 8, 10为边的三角形是直角三角形; D、 , 以 3, 4, 5为边的三角形是直角三角形 故选 A 考点:本题考查的是直角三角形的判定 点评:利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形的一般步骤: 确定三角形的最长边; 分别计算出最长边的平方与另两边的平方和; 比较最长边的平方与另两边的平方和是否相等若相等,则此三角形是直角三角形;否则,就不是直角三角形 一个直角三角形,有两边长分别为 6和 8,下列说法正确的是 A第三边一定为 10 B三角形的周长为 25 C三
9、角形的面积为 48 D第三边可能为 10 答案: D 试题分析:分情况讨论:主要看两个数中较大的数的情况, 8是斜边和 8不是斜边两种情况求解 当 8是斜边时,根据勾股定理 得第三边是 ; 当 8是直角边时,第三边是 ; 故选 D 考点:本题考查的是勾股定理 点评:此类题重点注意哪一条边是斜边不确定,所以要分两种情况考虑 直角三角形的斜边为 20cm,两条直角边之比为 3 4,那么这个直角三角形的周长为 A 27cm B 30cm C 40cm D 48cm 答案: D 试题分析:可根据一个直角三角形的两条直角边长的比是 3: 4,得出两直角边为 3x, 4x,再利用勾股定理,直接代入即可求得
10、结果 一个直角三角形的两条直角边长的比是 3: 4, 设两条直角边长的长是 3x, 4x, ( 3x) 2+( 4x) 2=202, 解得: x=4或 -4(不合题意舍去) 3x=12, 4x=16, 这个三角形的周长是: 12+16+20=48cm 故选 D. 考点:本题考查的是勾股定理的应用 点评:利用两直角边的比值表示出两直角边的长是解题关键 填空题 在 Rt ABC中, C=90,( 1)若 a=5, b=12,则 c= ; ( 2) b=8, c=17 ,则 = 答案:; 60 试题分析:( 1)在 Rt ABC中,利用勾股定理即可求得 c的值; ( 2)在 Rt ABC中,利用勾股
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