2013–2014学年江苏扬州中学教育集团树人学校初一上期中试卷与答案英语卷(带解析).doc
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1、20132014学年江苏扬州中学教育集团树人学校初一上期中试卷与答案英语卷(带解析) 单项选择 * - What are you doing here now - Im thinking _ chatting with my good friends. A how fun to B how to fun with C what to have fun D how to have fun 答案: D 试题分析: have fun为固定搭配,后面跟动名词,句意 : 你在这儿干什么? 我正考虑如何与我的好朋友快乐地聊天。结合语境可知选 D。 考点:考查疑问词 +不定式辨析。 - How long d
2、oes she read English every day - She _ half an hour _ English every day. A spend, read B spends, to read C spends, reading D spend, reading 答案: C 试题分析: 句意 : 她每天读英语多久? 她每天花半个 小时读英语。spend(in) doing sth 。可知选 C。 考点:考查动词辨析。 -_ do you like to do -Sometimes I listen to music after school at home. A What ot
3、her B What other things C What else things D what things else 答案: B 试题分析: What else=Wheat other things。句意 : 你喜欢做其它的事情吗? 有时,放学后我在家听音乐。结合语境可知选 B。 考点:考查疑问代词辨析。 - Can you take photos with elephants - Certainly. _ elephant is _ useful animal. I like them. A A, an B An, an C The, an D The, a 答案: D 试题分析: a
4、 用在辅音音素前面; an用在元音因素前面 .句意 : 你能给大象拍照吗? 当然,大象是有用的动物, 我喜欢他们。结合语境可知选 D。 考点:考查冠词辨析。 - Look! How beautiful she looks _ the sweater. - Yes. The sweater looks really nice _ her. A on, on B in, on C on, in D in, in 答案: B 试题分析:穿着衣服用 in, 在某人身上用 on. 句意 : 看,她穿着这毛衣看起来多美啊! 是的,这毛衣在她身上真好。结合语境可知选 B。 考点:考查介词辨析。 - What
5、s in your hand, Linda -A new book about Mo Yan. I _ it _ my friend. A borrow, to B lend, from C borrow, from D keep, for 答案: C 试题分析: borrow与 from搭配,是借入; lend与 to搭配是借出。 句意 : Linda, 你手里是什么? 一本关于莫言的新书。我从我的朋友那借的。结合语境可知选 C。 考点:考查动词辨析。 - Excuse me. Could you _English in class - Yes, of course. I am very g
6、ood at _ English stories. A say, talking B tell, saying C speak, telling D tell, speaking 答案: C 试题分析:表示说语言用 speak, 说故事用 tell。 句意 : 打扰,你能在班里说英语吗? 是的,当然,我擅长说英语故事。结合语境可知选 C。 考点:考查动词辨析。 - The reading room _ from 9a.m. to 5p.m. - Its 4 p.m. now, but the door _. A is open, is closed B closes, opens C open
7、s, is open D is open, close 答案: A 试题分析: is/are open表示正在营业, is/are closed表示关门。 句意 : 阅览室从早上九点到下午五点营业。 现在时四点。但是门关了。结合语境可知选 A。 考 点:考查动词辨析。 - How cool your trousers are! - _. A Just so so. B I think so. C Thank you. D Please dont say so. 答案: C 试题分析: A.一般 B.我想这样 C.谢谢 D.请不要这样说。句意 : 你的裤子真酷! 谢谢。可知选 C。 考点:考查交
8、际用语。 - When do you go there to see the film the Wolverine -_the evening on November 12th. A In B At C On D Of 答案: A 试题分析:表示在晚上用介词 in 句意 : 你什么时间去看电影 Wolverine? 在11月 12号晚上。可知选 A。 考点:考查介词辨析。 - _ does your school have the parents meeting - Twice a year. A How often B How long C How many D How much 答案 :
9、A 试题分析: A.多久一次 B.多久 C.多少 D. 多少 .句意 : 你的学校多久开一次家长会? 一年两次。知选 A。 考点:考查疑问词辨析。 - Do you like her friends - Yes. One of her friends often _ her _ her English in the class. A help, with B help, to do C helps, doing D helps, with 答案: D 试题分析: help sb with sth, 帮助某人做某事。 句意 : 你喜欢她的朋友吗? 是的。她的一个朋友经常在班里帮助她学习英语。结合
10、语境可知选 D。 考点:考查动词辨析。 - I want to go to school early tomorrow, Mum. - OK. Dont worry. I can _ at 6:00 in the morning. A wakes you up B wake you up C wake up you D wake up to you 答案: B 试题分析: up为副词,代词要放在动词与副词之间。 句意 : 妈妈,我想明天去学校早点。 好的,不要担心,我会在早上 6点把你叫醒。结合语境可知选B。 考点:考查动词短语辨析。 - Who is the student on the p
11、layground - Andy. _ often takes a walk with _. A He, me B She, me C He, she D She, I 答案: A 试题分析:主语用代词主格,宾语用代词宾格 句意 : 操场上学生是谁? Andy, 他经常和我散步。可知选 A。 考点:考查代词辨析。 - _ do you call the woman with long hair - Aunt Mary. A How B Who C Which D What 答案: D 试题分析: A.如何 B.谁 C.哪个 D. 什么 .句意 : 你打电话给长发的女人说什么? Mary 姨妈
12、。结合语境可知选 D。 考点:考查疑问词辨析。 完型填空 Do you have a beautiful dream I know almost everyone his own dream in his life. The dreams are very important them. The dreams can make them harder. I am in a school now. I do well in all my subjects. the teachers like me very much. My dream is a teacher in west China. M
13、any children there want to go to school they cant. Their families are poor and their parents dont have enough money their children to school. I think that going to school and studying is the only to change their life. Teachers are needed there, so I want to be a teacher to help them. I will be kind
14、to my students and make with them. All the children like to talk with me, too. I will give them love and teach them to be a useful person. I think it is interesting job in the world. I hope my dream can ! 【小题1】 A has B have C is D are A at B to C in D with A to work B to study C works D study A stud
15、ys B studying C studies D studing A Both B Each C All D Every A be B do C to do D to be A and B but C or D so A to send B sending C to make D making A way B dream C school D place A greatly B very C great D no A friends B a friend C models D a model A here B there C in here D in there A when B why C
16、 how D what A a B any C some D an A find out B come out C look for D come true 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 B 【小题 5】 C 【小题 6】 D 【小题 7】 B 【小题 8】 A 【小题 9】 A 【小题 10】 A 【小题 11】 A 【小题 12】 B 【小题 13】 C 【小题 14】 D 【小题 15】 D 试题分析:这篇短文中作者主要记述了我的梦想,我在学校学习很好,我的梦想是想成为西部的一位老师。那里的孩子非常想学习,但没有足够的老师。 【小题 1】考查
17、动词及语境理解 . 根据前句可知这里 “有 ”,注意主语为单数 句意:我知道每个人在他的生命中几乎都有自己的梦想。故选 A. 【小题 2】考查介词及语 境理解 . Be important to sb, 对某人重要。句意:梦想对他们非常这样。故选 B。 【小题 3】考查动词及语境理解。 Make sb do sth, 使某人做某事。句意:梦想使得他们更加努力。故选 D。 【小题 4】考查动词及语境理解。根据 be动词及 now, 所以用现在分词。 Study后面直接加 ing. 可知句意:我现在正在一个学校学习。故选 B。 【小题 5】考查代词及语境理解。 BD后面跟名词单数,根据前句,我在各
18、科做得很好,因此所有的老师都喜欢我。可知句意:所有的老师都非常喜欢我。故选 C。 【小题 6】 考查动词及语境理解。不定式 to be后面跟名词,成为某种职业。句意:我的梦想是成为一名老师。故选 D。 【小题 7】考查连词及语境理解。根据空格前后,知道是转折关系。可知句意:那里的孩子想上学但是他们不能,故选 B。 【小题 8】考查动词及语境理解。 Enough+名词 +to do sth。句意:他们的家庭穷,他们的父母没有充足的钱送孩子上学。故选 A。 【小题 9】考查名词及语境理解。 A.方式 ; B.梦想 ; C.学校 D.地方 . 可知此处指的是:我认为上学学习是改变他们生活的唯一方式。
19、故选 A。 【小题 10】考查副词及语境 理解。根据语法需要副词,修饰动词。 Very修饰形容词、副词。句意:那里需要大量老师,因此我想成为一名老师去帮助他们。故选 A。 【小题 11】考查名词及语境理解。 Make friends with sb. 与某人交朋友。句意:我对我的学生好并和他们交朋友。故选 A。 【小题 12】考查副词及语境理解。 CD语法错误, here,there前不用介词。根据前面知道是那里。可知句意,所有那里的孩子也喜欢与我交流,故选 B。 【小题 13】考查连词及语境理解。 A.什么时间 ; B.为什么 ; C.如何 .D.什么 .句意:我将给他们爱, 教他们如何成为
20、一个有用的人。故选 C。 【小题 14】考查冠词及语境理解。根据 interesting的首字母是元音音素,所以用 an. 可知此处指的是:我认为他是世界上一个有趣的工作。故选 D。 【小题 15】考查动词短语及语境理解。 A.查找 ; B.出版 ; C.寻找 .D.实现 . 结合语境可知此处指的是,我希望我的梦想能实现。故选 D。 考点:日常生活类短文。 阅读理解 阅读下列短文,根据短文中的信息完成文后表格。(每空一词) Hi, Daming, You ask me about how to improve(提高) your English listening. Here are some
21、advice(建议 ). I hope they can help you. Relax(放松 ) yourself. Before you start listening to something, dont get excited or nervous(紧张的) .You need to relax This will help you with your listening. Listen carefully to the first sentence. The first sentence tells a lot about the whole passage For example,
22、 if, at the beginning, you hear “Our reporter says”,you know you will hear a piece of news ,not a childrens story, or a science report. Think when youre listening. When youre listening, try to do some thinking For example, you can think of the following questions: When, where and how What does the s
23、peaker want to tell us In this way, you may understand the passage better. Listen to important facts. Its important for you to remember some important facts. For example, if the passage is a science report, you should try to remember its findings, and how the scientists get their results. This is al
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