2012年初中毕业升学考试（黑龙江鸡西卷）语文（带解析）.doc

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1、2012年初中毕业升学考试（黑龙江鸡西卷）语文（带解析） 其他 阅读下面文字，按要求答题。（ 7分） 一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断 y，江河流于其间，回环 曲 折，极其险俊 民族生命的进程，其经历亦复如是。 【小题 1】给划线的字注音，根据拼音写汉字。（ 2分） 曲 折 断 y 【小题 2】找出文段中的两个错别字并改正。 （ 2分） 改为 改为 【小题 3】在文段方框内加上标点符号。 （ 1分） 【小题 4】根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（ 2分） A声势浩大 B波浪滔天 C浩浩荡荡

2、D浩如烟海 答案： 【小题 1】 q 崖 【小题 1】 “泄 ”改为 “泻 ”“俊 ”改为 “峻 ” 【小题 1】。 【小题 1】 C 【小题 1】考查字音、字形。 【小题 1】考查错别字。 【小题 1】考查标点符号。 【小题 1】 “声势浩大 ”指声音、气势、规模等巨大， “波浪滔天 ”只指波浪极林， “浩如烟海 ”指文献、资料等非常丰富， “浩浩荡荡 ”既指水势，也形容广阔或壮大。 根据语段内容，此处选 “浩浩荡荡 ”更为合适。 现代文阅读 阅读一只空瓶子的温暖一文，回答问题。（共 10分） 一只空瓶子的温暖 星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿

3、是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。 我知道女儿会不屑一顾，还会说我 老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔 盖茨，在生活中也是反对浪费的。 果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她： “孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱

4、，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。 ” 我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来 ，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇： “爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的 ” 看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵

5、子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了 。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个 真正需要它的人 。 它带去的，有温暖，有尊严。 （作者魏得强） 【小题 1】根据你对文章内容的理解，填写下表。（ 2分） 人 物 事 件 心理反映 女儿 把空瓶子放到垃圾箱旁 爸爸想教育女儿 爸爸 捡回瓶子 女儿 _ 女儿 _ 爸爸惭愧 【小题 2】爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么 “忽然有些惭愧了 ”？（ 2分） 【小题 3】赏析下面句子。（ 2分） 她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。

6、【小题 4】第 段中划线的词语 “一个真正需要它的人 ”是指什么样的人？（ 2 分） 【小题 5】理解题目 “一只空瓶子的温暖 ”的含义。（ 2分） 答案： 【小题 1】吃惊 重新把瓶子放到原处并说明原因 【小题 1】一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严 靠劳动吃饭；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为对女儿的误 解； 【小题 1】示例：运用动作描写，生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自豪的心理。 【小题 1】一方面是指那 个捡废品的老人，另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。 【小题 1】示例：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老

7、人带去的有尊严的温暖；另一方面是指 爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。 阅读最佳饮料 白开水一文，回答问题。（共 12分） 最佳饮料 白开水 【 A】随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象，喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。【 B】 众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体 有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物

8、活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然 “饮料 ”。【 C】 白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人 体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的 1/10，又是纯净水的 10倍。矿泉水的矿化度一般为 200 300毫克 /升，自来水为 20 30毫克 /升，而纯

9、净水只有 2 3毫克 /升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。 其他的饮料所含糖分和热量 一般 都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而 渐趋瘦弱。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失

10、衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。【 D】 那么，如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不 良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。 成人每天需 500 3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔 1 2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水 。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜太长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到1000C并持续沸腾 3分钟，等降温到 300C以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸

11、锅水（蒸馒头等的剩锅水）和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。 【小题 1】本文 的说明对象是 ，说明顺序是 。（ 2分） 【小题 2】为什么其他的饮料 “对处于生长期的青少年来说尤为不利 ”？（ 3分） 【小题 3】第 段划线的词语能否删去，并简述理由。（ 2分） 【小题 4】第 段画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（ 3分 ) 【小题 5】下面这句话是从原文抽取出来的，它所在的正确位置是（ ）（从 A、B、 C、 D处选择）（ 2分）其实，从科学的角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。 答案： 【小题 1】最佳饮料 白开水 逻辑顺序 【小题 1】一是饮料中糖分和热

12、量偏高过量饮用会引起肥胖或渐趋瘦弱； 二是饮料中的色素、防腐剂在体内蓄积会引起消化不良； 三是饮料中的电解质会降低食欲加重肾脏负担； 四是长期饮用纯净水会造成营养失衡； 【小题 1】不能删去， “一般 ”是限制性词语，是说其他的饮料所含糖分和热量大多很高，并不是全部都高，去掉后与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。 【小题 1】说明方法：举例子和列数字 作用：准确具体地说明了成人每天正确的饮水量和方法。 【小题 1】 B 【小题 1】要知道基本的说明文术语及意义。 【小题 1】要确定范围，提炼出答案：。即文章第四段，同时有词语上的标志。 【小题 1】说明文语 言准确性的考查，理由的回答上要

13、注意模式 “该词在句子中的作用，去掉后会出现的情况，这个词体现了说明文语言的准确性。所以不能删掉。 ” 【小题 1】说明方法的考查，要写全面，注意运用说明方法的语句本身及其前后语句的内容，正确作答。 【小题 1】是一个承上启下的句子，尤其是 “其实 ”承上的作用特别明显，是对上文错误认识的一个纠正。所以应放在 B处。 阅读每个人都有影响力一文，回答问题。（共 10分） 每个人都有影响力 不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力往 往不够明显，不够闪光和耀眼，也不那么立竿见影，但千万别因此忽视了普通人的影响力。 一位外国农学博士 20世

14、纪 80年代来中国种树，一直种到 97岁，每天在中国的恩格贝种树 10小时。在他的影响下，他的同胞有 7300名志愿者来到恩格贝种下树木 300多万棵，染绿黄沙 30万亩。一个人， 20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲 这就是影响力。 日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不去细心体察，你就很难发现。 一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察了 A城和 B城。在 A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作让他对这个城市死了心：那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦完等他付了钱才系上。这个细节让他不得不怀疑这个城市市民的道德水准

15、 一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过。在 B城，他搭了 5次出租车，下车前， 5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。 最终，他把企业办在了 B城， B城因此有 5000人上岗就业， B城的税务部门每年也因此获得上亿元的税收 这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。 我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商 量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地摇着头说：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了这样的习惯！ 可想而知，这是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大影响力吗？答案：当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯

16、。 （作者查一路） 【小题 1】认真阅读全文，找出本文的中心论点。（ 2分） 【小题 2】用简洁的语言概括文章第 段的内容。（ 2分） 【小题 3】第 段运用了什么论证方法？有什么作用？（ 2分） 【小题 4】下面的链接材料能否作为本文的论据，请说出理由。（ 2分） 【链接材料】 2012年 3月，郭明义爱心团队重庆大学分队携手社会爱心企业，共同为白羊小学捐建了电子阅览室，并手把手地教孩子们使用电脑。该团队自成立以来已组织了以关爱农村留守儿童为主题的爱心活动数十次。郭明义就像一个巨大的磁场，在坚守中凝聚起越来越壮大的爱心大军。在他的感召下， 100多支爱心分队遍布全国，成员达数万人之多。 【小

17、题 5】你的父母对你的行为习惯有怎样的影响，用简洁的语言概括一下。（ 2分） 答案： 【小题 1】每个人都有影响力 【小题 1】 7300名外国志愿者在他们农学博士的影响下，把恩格贝沙漠一角变成 绿洲。 【小题 1】论证方法：举例论证 作用：作为事实论据，有力地论证了 “日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事 ”的道理。 【小题 1】可以作为本文的论据。因为郭明义虽然是一个普通人，但是他用爱心和坚持影响了更多的人加入到爱心大军中，这足以证明本文的论点 每个人都有影响力。 【小题 1】示例：我的父母每天干活很辛苦，从不乱花一分钱，因此，我从不向父母提出过分的要求，

18、生活很简朴。 【小题 1】考查论点。 【小题 1】考查论据的概括。 【小题 1】考查论证方法及作用。 【小题 1】是对论据与论点关系的考查，只要知道论点 “每个人都有影响力 ”和材料中的 “在他的感召下 ”就可以看出。 【小题 1】开放题，要有两个方面，一父母的行为习惯，二对你的影响。 文言文阅读 阅读文言文，回答问题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （节选自周敦颐爱莲说） 【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决， 敦颐至一讯立辨 。邑人

19、惊曰： “老吏不如也。 ”部使者荐之， 调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委 手版 归，将弃官去，曰： “如此尚可仕 乎！杀人以媚 人，吾不为也。 ”逵悟，囚得免。 （节选自宋史） 【注释】 委：抛弃、丢掉。 手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。 仕：指做官。 媚：取悦、巴结。 【小题 1】划线词语的解释完全相同的一项是（ ）（ 2分） A水陆草木 之 花敦颐独与 之 辩 B有 狱 久不决小大之 狱 （曹刿论战） C濯清涟 而 不妖吾恂恂 而 起（捕蛇者说） D可爱 者 甚番负

20、者 歌于途（醉翁亭记） 【小题 2】翻译下列语句。（ 2分） （ 1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （ 2）杀人以媚人，吾不为也。 【小题 3】用 “/”画出【乙】段画线句子的一处朗读停顿。（ 1分） 敦 颐 至 一 讯 立 辨 【小题 4】【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象？ （ 3分） 【小题 5】黄庭坚称周敦颐 “人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月 ”，结合【甲】文，谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人？（ 3分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】（ 1）（莲花）香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊！（ 2）杀人取悦别

21、人，（这样的事情）我不做。 【小题 1】敦 颐 至 / 一 讯 立 辨 【小题 1】作者从生长环境、长成后的形象和品格来描写莲花的形象。 【小题 1】示例：周敦颐确实如 “莲 ”一样，是一个德才兼备的 “君子 ”，一方面他才能过人，处理案件，快速准确，另一方面他刚正不阿，敢于据理力争，不阿谀权贵。 【小题 1】考查文言词义。 【小题 1】考查文言句子翻译。 【小题 1】句子的意思是 “周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄 清楚了。 ”，故是两个小句子，分开即可。 【小题 1】既是对文章内容结构的考查，同时也是对学生概括能力的考查，要简单划分一下，再用词语概括出几个方面。同时要注意到分值。 【小题

22、1】题干的要求， “谈谈【乙】文中的 ”要审清， “结合【甲】文 ”实则提供了答题的方向。 语言表达 根据所提供的情境，按要求表达。（ 6分） 在鸡西市某中学门前，执勤的交警张凯爱岗敬业， 9年来从未发生交通事故 ,赢得了社会的广泛赞誉，学生们亲切地称他 “学校门口一棵会微笑的大树 ”。 【小题 1】炎炎烈日下，你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水，你对他说些什么 ？（ 3分） 【小题 2】在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警张凯 , 你怎样说？（ 3分） 答案： 【小题 1】示例：张叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交 通，真是太辛苦了，请您喝口水吧！

23、 【小题 2】示例：张叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？ 仔细观察右边的漫画，写出你的感受。（ 2分） 答案：示例：生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情 。 结合材料，综合探究。（ 6分） 【材料一】 2011年 7月，为拯救 12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择 “弃考捐髓 ”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来，被网友赞为 “90后最美大学生 ”。 【材料二】从 2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英

24、在网上注册 “英子姐姐 ”账号，后又开通 “英子姐姐 ”助学网，组织网络募款助学活动。 6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的 “英子姐姐 ”网络助学团队。 【材料三】听闻 54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手 术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息， 22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己 60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯 “割肝救母 ”的孝行经媒体报道后感动了很多人。 【小题 1】仔细探究三则材料，它们的相同点是：_。（ 2分） 【小题 2】你所在的学校举办 “孝敬父母 ”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，

25、填写下表。（至少运用一种修辞方法）（ 2分） 【小题 3】评选活动结束后，学校准备将校园内孝敬父母的 事迹编辑成书，请你拟写一个合适的书名。（ 2分） 书名： _ 答案： 【小题 1】例一：善行传承了中华民族的美德 示例二：为人以善为本 示例三：做人都要有一颗爱心 【小题 2】美德人物：彭斯 推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。 【小题 3】示例：孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动 【小题 1】理解概括能力的考查，只要注意读材料内容，不难发现其共同点。 【小题 2】平时要有积累，如尊师、行孝、感恩、毅力、

26、团结、顽强等的事例要多积累一些。 【小题 3】要注意书的内容是 “孝敬父母 ”，不要偏离。 名著导读 走近名著。（ 4分） 【小题 1】右图是老舍作品的电影海报，请你写出宣传语（不超过 20字）。 【小题 2】在（作者）的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料 ”的短身燕尾礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会 “愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹 ”。他的被鲁迅奉为 “讲昆虫生活 ”的楷模。 答案： 【小题 1】示例：旧北京人力车夫 的辛酸故事。 【小题 1】法布尔 昆虫记 【小题 1】要了解名著的内容或主旨才能顺利完成。 【小题 1】对于名著，不仅仅要简单地了解作

27、者出处，更要明白其中的内容，做到真正阅读经典著作，而不是肤浅地表面化的读一读而已。 默写 古诗文默写。（ 10分） 【小题 1】足蒸暑土气，。 （白居易观刈麦） 【小题 2】，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行） 【小题 3】瀚海阑干百丈冰，。 （岑参白雪歌送武判官归京） 【小题 4】，各 领风骚数百年。 （赵翼论诗） 【小题 5】陶渊明在桃花源记中描写桃花源人精神面貌的句子是 “， ”。 【小题 6】如今，雷锋精神早已超越了地域和国界，成为 “助人为乐 ”的代名词，并默默地在世界的每一个角落播撒着温暖和感动，这正是 “， ”。（用杜甫春夜喜雨中的诗句作答） 【小题 7】鸡西市提出了 “修身、

28、齐家、爱国、敬业 ”的鸡西人精神，请你写出与 “家 ”有关的连续两句古诗：，。 答案： 【小题 1】背灼炎天光 【小题 1】黑云压城城欲摧 【小题 1】愁云惨淡万里凝 【小题 1】江山代有才人出 【小题 1】黄发垂髫 并怡然自乐 【小题 1】随风潜入夜 润物细无声 【小题 1】示例：日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 烽火连三月 家书抵万金 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 少小离家老大回 乡音未改鬓毛衰 书写 请将下列句子，用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（ 2分） 大美兴凯湖，活力鸡西城！ 答案：用楷体准确、规范地书写，符合要求得 2分。 作文 从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请将题目 “毕业了，真 _”（好、留恋、后悔、感动 ）补充完整，写一篇文章。 文题二：在人的一生中，总有些事情是我们无法控制的，尽管结果会令我们受伤，但无论如 何，生活仍在继续，唯有勇敢地面对和接受现实，才能沐浴风雨后的阳光。 请以 “面对 ”为话题，写一篇文章。 要求：（ 1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。 （ 2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （ 3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 （ 4）字数在 600字左右。 答案：中考作文评分标准