DB32 T 5433—2026 社会科学类科普教育基地建设规范.pdf
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1、7,江苏省市场监督管理局发 布中 国 标 准 出 版 社出 版社会科学类科普教育基地建设规范Specification for construction of social sciences popularization education base2026-08-20 发布2026-09-20 实施CCS A 20DB32/T 54332026ICS 03.080.99DB32/T 54332026前言 1 范围 12 规范性引用文件 13 术语和定义 14 建设原则 15 通用要求 26 人员要求 27 普及内容 38 基地分类 39 教育研发类基地 410 文化场馆类基地411 媒体传
2、播类基地5参考文献6目 次DB32/T 54332026前言本文件按照 GB/T 1.12020标准化工作导则 第 1 部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由江苏省哲学社会科学界联合会提出、归口并组织实施。本文件起草单位:江苏省哲学社会科学界联合会、苏州大学、江苏省质量和标准化研究院、南京晓庄学院、江村文化园。本文件主要起草人:许益军、朱建波、路胜利、贾鹤鹏、陈银龙、张秀晨、杨正、张边江、陈娟、冯家红。DB32/T 54332026社会科学类科普教育基地建设规范1范围本文件确立了社会科学类科普教育基地的建设
3、原则,规定了社会科学类科普教育基地的通用要求、人员要求、普及内容、基地分类及各类基地的建设要求。本文件适用于省级社会科学类科普教育基地的建设。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T 10001(所有部分)公共信息图形符号GB 13495.1 消防安全标志 第 1 部分:标志GB/T 40248 人员密集场所消防安全管理GB 50763 无障碍设计规范3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1社会科学普及populariza
4、tion of social sciences面向社会和公众,采取易于理解、接受和参与的方式,普及社会科学知识,倡导科学思想,传承人类文明,弘扬人文精神的活动。注:简称“社科普及”。3.2社会科学类科普教育基地social sciences popularization education base由教育、科技、文化、卫生、体育、农业、安全、旅游等领域的机构兴办,面向社会和公众开放,具有社科普及、教育功能的场所或平台。4建设原则4.1科学性以科学思想为指导,坚持正确的政治方向与价值导向,以哲学社会科学理论、方法和社会实践为主要内容,将理论科学性、实践客观性要求贯穿于社科普及工作的全过程。4.2
5、教育性提供的社科普及服务有教育价值,引导社会公众学习贯彻党的创新理论、掌握社会科学知识、认识社会发展规律、提升人文社会科学素质,促进人的全面发展和社会文明程度的提高。1DB32/T 543320264.3创新性研究和挖掘各类哲学社会科学资源,不断更新社科普及的内容和形式,体现理论上的先进性、内容上的时代性、形式上的新颖性,积极运用数智化技术等创新手段开展普及工作。4.4公益性坚持政府推动、社会支持、全民参与、资源共享,提供普惠、开放、便利、优质的社会科学资源和公共服务,让社会公众受益。4.5协作性加强与高等院校、各级党校(行政学院)、社会科学研究机构、社会组织、媒体行业,以及中小学、基层社区等
6、单位协作,推动社科普及交流与合作。5通用要求5.1应为具有法人资格的单位,或以法人单位为依托的内设(下属)机构或部门。5.2应具备开展社科普及公共服务的室内外场所。社科普及场所的标识应规范、清晰、醒目、易于识别。公共信息图形标识应符合 GB/T 10001(所有部分)的要求,消防标识应符合 GB 13495.1 的要求,消防设施和安全疏散设施应符合 GB/T 40248 的要求。5.3应配备与社科普及服务相匹配、满足老年人及残障人士等特殊人群使用的公共设施设备,无障碍设施应满足 GB 50763 的要求,并定期开展检查维护。5.4应具有专兼职社科普及工作人员,建立社会科学专家顾问团队和志愿者队
7、伍。5.5应建立健全社科普及工作、开放服务、安全管理、应急管理等制度,应针对极端天气、火灾、踩踏、公共卫生事件等可能出现的突发事件制定应急预案,并定期组织演练。5.6应建立社科普及经费投入或经费保障机制。5.7宜建立社科普及知识产权保护机制。5.8应及时向公众发布场馆开放、活动计划、展教资源等社科普及公共服务信息。5.9应定期开展社科普及进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭等社会化活动。将科学精神、理论、知识和优秀传统文化等内容融入社科普及活动,形成开放式、多元化的社科普及活动体系。5.10应根据不同年龄、不同文化背景及不同行为能力公众的需求提供针对性、分众化的服务。宜利用特色资源,针对青少
8、年开展形式多样的社科普及服务,开发面向中小学的社科普及活动及产品。5.11应在全国科普月、省社科普及宣传周及哲学社会科学界联合会组织的社科普及活动期间,同步组织开展社科普及活动。5.12应通过媒体宣传报道社科普及活动。6人员要求6.1社科普及工作人员6.1.1应具备社科普及相关理论、知识和专业工作能力,了解社科普及相关法律法规。6.1.2应具有社会科学研究、思想政治、新闻出版、文化艺术、法律服务等专业职称或相关实践经历。6.1.3应结合工作实际需要,了解本专业、本领域、本地区社会科学研究进展,与社科普及主管部门、社会科学专家及其他社会科学工作者建立联系。2DB32/T 543320266.2社
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