2020年海南省高考语文试卷（新高考全国Ⅱ卷）及答案解析.docx

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1、试 卷 第 1页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前2020年海南省高考语文试卷（新高考全国卷）试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 五 六 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 第 I

2、I 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 一 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 下 面 小 题 。巴 巴 看 起 来 一 点 儿 也 不 害 怕 。 它 不 怕 把 它 团 团 围 住 的 兴 奋 的 小 孩 ， 而 是 十 分 镇 定 地接 受 着 加 州 夏 日 烈 阳 的 炙 烤 。 这 种 漫 不 经 心 的 态 度 是 能 说 得 通 的 ， 因 为 它 就 生 活 在 既 安全 又 轻 松 的 环 境 中 。 巴 巴 是 一 只 肚 皮 雪 白 的 穿 山 甲 ， 这 种 惹 人 喜 爱 的 动

3、 物 约 莫 一 只 小 猫 那 么 大 。 它 脸 颊 边 缘 的 一 圈 毛 好 似 山 羊 胡 ， 粉 色 的 脸 颊 下 方 是 一 截 尖 尖 的 、 没 有 牙 齿 的口 鼻 十 分 适 合 吸 食 蚂 蚁 和 白 蚁 。 它 最 具 特 色 的 是 覆 满 头 、 身 、 四 肢 和 尾 巴 的 鳞 片 ，这 些 浅 橙 色 的 鳞 片 层 层 叠 叠 ， 形 成 了 一 件 防 御 力 极 强 的 外 套 。 构 成 这 些 鳞 片 的 成 分 和 你的 指 甲 一 样 ， 都 是 角 蛋 白 。 巴 巴 是 圣 迭 戈 动 物 园 的 形 象 大 使 ， 它 性 格 温 顺

4、， 训 练 得 当 ，能 参 与 各 类 公 众 活 动 。 动 物 园 的 工 作 人 员 常 常 把 巴 巴 带 到 福 利 院 、 儿 童 医 院 等 地 方 ， 为患 病 的 孩 子 带 去 快 乐 ， 并 向 他 们 普 及 关 于 各 类 珍 稀 动 物 的 科 学 知 识 。此 时 ， 罗 布 奈 特 正 用 棉 签 轻 轻 擦 拭 它 的 脸 部 边 缘 ， 奈 特 是 一 名 研 究 微 观 生 命 的 学者 ， 他 研 究 细 菌 和 其 他 微 生 物 ， 特 别 着 迷 存 在 于 动 物 体 内 或 体 表 的 微 生 物 。 开 展 研 究 前 ，他 首 先 得 收

5、 集 它 们 ， 收 集 蝴 蝶 的 人 会 用 网 兜 和 罐 子 ， 奈 特 的 工 具 则 是 棉 签 。 他 把 棉 签 伸 进 巴 巴 的 鼻 孔 ， 仅 仅 转 上 几 秒 钟 ， 就 足 以 让 白 色 棉 签 头 上 沾 满 来 自 穿 山 甲 体 内 的 微 生 物 。巴 巴 不 仅 是 一 只 穿 山 甲 ， 也 是 一 个 携 带 丰 富 微 生 物 的 聚 合 体 ： 一 些 微 生 物 生 活 在 它 的 体内 ， 绝 大 多 数 分 布 在 肠 道 内 ， 还 有 一 些 附 着 在 它 的 脸 部 、 肚 子 、 爪 子 和 鳞 片 表 面 。 其 实人 类 身

6、上 也 寄 宿 着 微 生 物 ， 地 球 上 的 所 有 生 物 都 一 样 唯 一 的 例 外 ， 是 科 学 家 在 实 验 试 卷 第 2页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 室 无 菌 环 境 下 极 其 小 心 地 培 育 出 来 的 极 少 数 动 物 。 我 们 身 上 仿 佛 在 举 办 一 场 盛 大 的 微 生物 展 览 ， 展 品 统 称 为 微 生 物 组 。 它 们 生 活 在 我 们 的 皮 肤 表 面 、 身 体 内 部 ， 甚 至 是 细 胞 内部 。 其 中 大 部 分 是 细 菌 ， 也 有 一 些 是 其 他 的 微

7、 小 生 命 体 ， 例 如 真 菌 （ 比 如 酵 母 菌 ） 和 古菌 后 者 的 身 份 至 今 保 持 神 秘 ， 还 有 数 量 多 到 难 以 估 量 的 病 毒 。海 绵 是 结 构 很 简 单 的 动 物 ， 其 静 态 的 身 体 从 来 不 超 过 几 个 细 胞 那 么 厚 ， 即 使 如 此 ，它 们 的 周 围 也 寄 宿 着 活 跃 的 微 生 物 。 有 时 候 ， 通 过 显 微 镜 都 几 乎 看 不 到 海 绵 的 本 体 ， 因为 它 的 上 面 覆 满 了 微 生 物 。 北 极 熊 漫 步 在 北 极 的 冰 原 之 上 ， 举 目 四 周 除 了 冰

8、 块 别 无 其 他 ，可 实 际 上 ， 它 们 身 上 仍 紧 紧 簇 拥 着 微 生 物 。 当 尼 尔 阿 姆 斯 特 朗 和 巴 兹 奥 尔 德 林 登 上月 球 时 ， 他 们 踏 出 的 一 小 步 既 是 人 类 的 一 大 步 ， 也 是 微 生 物 的 一 大 步 。 奥 逊 威 尔 斯 曾经 说 过 ： “ 我 们 孤 独 地 出 生 ， 孤 独 地 活 着 ， 又 孤 独 地 死 去 。 ” 这 句 话 并 不 正 确 。 纵 使 我 们 “ 孑 然 一 身 ” ， 也 绝 对 不 孤 独 ， 我 们 与 许 多 生 命 体 共 同 生 活 在 一 起 。 一 些 动

9、物 在 还 是未 受 精 的 卵 子 时 就 被 微 生 物 占 据 并 在 其 中 繁 衍 ， 还 有 一 些 动 物 在 出 生 的 那 一 瞬 间 就 有 了伙 伴 。 在 我 们 的 生 命 历 程 中 ， 微 生 物 从 未 缺 席 ： 我 们 吃 东 西 时 ， 它 们 也 吃 ； 我 们 旅 行 时 ，它 们 也 结 伴 而 行 ； 我 们 死 后 ， 它 们 消 化 我 们 。 对 于 我 们 每 个 人 而 言 ， 人 体 都 自 成 一 个 动物 园 。我 们 观 察 白 蚁 、 海 绵 时 ， 也 相 当 于 在 观 察 自 身 。 它 们 身 上 的 微 生 物 或 许

10、 与 我 们 不 同 ，但 是 都 遵 循 相 同 的 生 存 规 律 。 珊 瑚 礁 里 的 微 生 物 因 为 经 历 污 染 和 过 度 捕 捞 而 变 得 杀 气 腾腾 ， 人 类 肠 道 中 的 菌 群 在 不 健 康 的 食 物 或 抗 生 素 的 侵 袭 下 也 会 让 人 发 生 奔 涌 的 腹 泻 。 老鼠 肠 道 中 的 微 生 物 会 左 右 它 们 的 行 为 ， 而 我 们 自 己 肠 道 内 的 伙 伴 也 可 能 潜 移 默 化 地 影 响 我 们 的 大 脑 。 没 有 一 个 物 种 独 自 生 存 着 ， 所 有 生 命 都 居 于 布 满 微 生 物 的

11、环 境 之 中 ， 持 久地 往 来 、 互 动 。 微 生 物 也 会 在 动 物 之 间 迁 移 ， 在 人 体 与 土 地 、 水 、 空 气 、 建 筑 以 及 周 围的 环 境 之 间 跋 涉 ， 它 们 使 我 们 彼 此 相 连 ， 也 使 我 们 与 世 界 相 连 。我 们 在 观 察 父 母 与 朋 友 时 ， 看 到 的 都 是 由 无 数 细 胞 组 成 的 个 体 ： 由 一 颗 独 立 的 大 脑指 导 行 为 ， 通 过 基 因 组 调 控 生 命 活 动 。 但 这 只 是 一 个 便 于 理 解 的 假 想 系 统 。 事 实 上 ， 我们 每 个 人 都 是

12、 一 支 军 团 ， 从 来 都 是 “ 我 们 ” ， 而 不 是 “ 我 ” 。 忘 记 奥 逊 威 尔 斯 口 中 的“ 孤 独 ” 吧 ， 请 听 从 沃 尔 特 惠 特 曼 的 诗 句 ： “ 我 辽 阔 博 大 ， 我 包 罗 万 象 。 ”（ 摘 编 自 埃 德 扬 我 包 罗 万 象 ， 郑 李 译 ）1 下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） A 层 层 叠 叠 的 鳞 片 是 巴 巴 的 明 显 特 征 ， 这 种 由 角 蛋 白 构 成 的 鳞 片 让 它 拥 有 了 一 件 防 御力 极 强 的 浅 橙 色 “

13、 外 套 ” 。B 除 了 科 学 家 们 在 实 验 室 无 菌 环 境 下 培 育 出 的 极 少 数 动 物 ， 地 球 上 所 有 生 物 的 体 表 、体 内 ， 甚 至 细 胞 内 部 都 聚 集 着 微 生 物 。 试 卷 第 3页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 C 我 们 肉 眼 很 难 直 接 看 见 细 菌 ， 却 可 以 感 受 到 它 们 带 来 的 影 响 ， 比 如 当 你 腹 泻 时 ， 可能 就 是 你 肠 道 菌 群 的 稳 定 性 遭 到 了 破 坏 。D 以 前 我 们 认 为 个 体 是 由 一 颗 独

14、 立 的 大 脑 指 导 行 为 ， 通 过 基 因 组 调 控 生 命 活 动 ， 但 是微 生 物 的 研 究 证 明 了 这 种 观 点 是 错 误 的 。2 下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 分 析 和 评 价 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 本 文 用 可 爱 的 动 物 园 形 象 大 使 巴 巴 开 篇 ， 这 种 行 文 方 式 有 助 于 引 起 读 者 的 阅 读 兴 趣 ，达 到 科 学 普 及 的 目 的 。B 为 了 说 明 自 然 界 中 的 动 物 身 上 都 寄 宿 着 微 生 物 这 一 观 点 ， 作 者 使 用 了 结 构 简 单 的 海绵

15、 和 结 构 复 杂 的 北 极 熊 这 两 个 例 证 。C 日 常 生 活 中 人 们 常 把 微 生 物 与 疾 病 联 系 在 一 起 ， 作 者 针 对 这 种 看 法 ， 给 读 者 普 及 了 一 种 全 新 的 观 点 ： 人 类 与 微 生 物 是 共 同 生 活 的 。D “ 我 们 每 个 人 都 是 一 支 军 团 ” “ 我 们 身 上 仿 佛 在 举 办 一 场 盛 大 的 微 生 物 展 览 ” “ 人体 都 自 成 一 个 动 物 园 ” ， 这 三 句 话 在 本 文 中 都 表 达 了 同 一 种 观 点 。3 根 据 原 文 内 容 ， 下 列 说 法 正

16、 确 的 一 项 是 （ ）A “ 他 们 踏 出 的 一 小 步 既 是 人 类 的 一 大 步 ， 也 是 微 生 物 的 一 大 步 ” ， 这 说 明 在 人 类 登上 月 球 之 前 ， 月 球 上 可 能 还 没 有 地 球 上 的 微 生 物 。B “ 还 有 一 些 动 物 在 出 生 的 那 一 瞬 间 就 有 了 伙 伴 ” ， 当 我 们 出 生 时 ， 微 生 物 会 伴 随 我们 而 生 ， 同 理 ， 当 我 们 死 亡 后 ， 微 生 物 也 会 立 即 消 亡 。C 我 们 观 察 动 物 时 ， 会 发 现 某 些 动 物 身 上 的 微 生 物 与 人 类

17、身 上 的 微 生 物 遵 循 着 相 同 的 生 存 规 律 ， 这 些 遵 循 相 同 规 律 的 应 该 属 于 同 一 种 微 生 物 。D 微 生 物 在 人 体 与 土 地 、 水 、 空 气 、 建 筑 以 及 周 围 的 环 境 之 间 不 断 迁 移 时 ， 会 影 响 人体 各 器 官 的 内 部 协 调 ， 进 而 损 害 人 体 的 健 康 。4 下 列 选 项 ， 最 能 够 支 持 第 三 、 四 自 然 段 中 心 论 点 的 一 项 是 （ ）A 古 生 物 学 家 安 德 鲁 诺 尔 曾 经 说 过 ： “ 动 物 就 像 整 个 演 化 蛋 糕 上 的 糖

18、霜 ， 细 菌 才 是糖 霜 下 的 蛋 糕 本 体 。 ”B 生 物 学 家 玛 格 丽 特 麦 克 福 尔 -恩 盖 表 示 ： “ 它 们 （ 微 生 物 ） 与 动 物 紧 密 共 生 ， 动 物的 生 命 活 动 是 通 过 与 微 生 物 的 相 互 作 用 而 形 成 的 。 ”C 微 生 物 学 家 们 开 展 过 “ 如 果 没 有 微 生 物 ， 地 球 会 怎 样 ” 的 思 维 实 验 ， 并 得 出 结 论 ： “ 地 球 上 的 大 多 数 物 种 会 灭 绝 ， 而 幸 存 下 来 的 物 种 ， 其 数 量 也 将 大 大 减 少 。 ”D 生 物 学 家 勒

19、内 杜 博 写 道 ： “ 鼠 疫 、 霍 乱 、 黄 热 病 都 被 写 成 了 故 事 ， 排 成 了 戏 剧 ，拍 成 了 电 影 ， 但 却 没 有 人 漂 亮 地 讲 出 肠 道 和 胃 部 微 生 物 发 挥 有 益 作 用 的 故 事 。 ”5 如 何 理 解 文 中 画 横 线 句 子 的 作 用 ？ 请 结 合 材 料 简 要 分 析 。 试 卷 第 4页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】1 D2 C3 A4 B5 作 者 借 沃 尔 特 惠 特 曼 的 诗 句 表 达 了 本 文 的 核 心 观 点 ： 人 体 是 一

20、个 携 带 丰 富 微 生物 的 聚 合 体 ； 作 者 引 用 沃 尔 特 惠 特 曼 的 诗 句 并 非 想 证 明 奥 逊 威 尔 斯 的 观 点 是 错 误的 ， 而 是 想 轻 松 幽 默 、 兼 具 文 采 地 总 结 全 文 。【 解 析 】 【 分 析 】1本 题 考 查 理 解 分 析 材 料 内 容 的 能 力 。D 项 ， “ 以 前 我 们 认 为 个 体 是 由 一 颗 独 立 的 大 脑 指 导 行 为 ， 通 过 基 因 组 调 控 生 命 活 动 ，但 是 微 生 物 的 研 究 证 明 了 这 种 观 点 是 错 误 的 ” 表 述 错 误 ， 原 文 最 后

21、 一 段 说 “ 我 们 在 观 察父 母 与 朋 友 时 ， 看 到 的 都 是 由 无 数 细 胞 组 成 的 个 体 ： 由 一 颗 独 立 的 大 脑 指 导 行 为 ， 通 过基 因 组 调 控 生 命 活 动 。 但 这 只 是 一 个 便 于 理 解 的 假 想 系 统 。 事 实 上 ， 我 们 每 个 人 都 是 一支 军 团 ， 从 来 都 是 我 们 ， 而 不 是 我 ” ， 可 见 ， “ 由 一 颗 独 立 的 大 脑 指 导 行 为 ，通 过 基 因 组 调 控 生 命 活 动 ” 是 “ 一 个 便 于 理 解 的 假 想 系 统 ” ， 而 不 是 一 个 “

22、 错 误 的 观 点 ” 。故 选 D。2本 题 考 查 分 析 评 价 文 章 观 点 和 论 证 结 构 、 方 式 的 能 力 。C 项 ， “ 日 常 生 活 中 人 们 常 把 微 生 物 与 疾 病 联 系 在 一 起 ， 作 者 针 对 这 种 看 法 ， 给 读 者 普及 了 一 种 全 新 的 观 点 ” 于 文 无 据 ， 作 者 并 没 有 针 对 “ 日 常 生 活 中 人 们 常 把 微 生 物 与 疾 病联 系 在 一 起 ” 的 看 法 ， 而 是 通 过 对 穿 山 甲 身 上 丰 富 微 生 物 的 描 述 ， 引 出 “ 其 实 人 类 身 上也 寄 宿 着

23、 微 生 物 ， 地 球 上 的 所 有 生 物 都 一 样 ” 的 论 述 ， 文 中 从 未 提 到 日 常 生 活 人 们 对 微生 物 和 疾 病 的 看 法 。 故 选 C。3本 题 考 查 根 据 原 文 内 容 进 行 合 理 推 断 的 能 力 。B 项 ， “ 同 理 ， 当 我 们 死 亡 后 ， 微 生 物 也 会 立 即 消 亡 ” 错 误 ， 根 据 原 文 第 三 段 “ 在 我 们 试 卷 第 5页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 的 生 命 历 程 中 ， 微 生 物 从 未 缺 席 ： 我 们 吃 东 西 时

24、， 它 们 也 吃 ； 我 们 旅 行 时 ， 它 们 也 结 伴而 行 ； 我 们 死 后 ， 它 们 消 化 我 们 ” 可 见 ， “ 我 们 死 亡 后 ” ， 微 生 物 并 不 会 立 即 消 亡 ， 而是 会 消 化 我 们 。C 项 ， “ 这 些 遵 循 相 同 规 律 的 应 该 属 于 同 一 种 微 生 物 ” 错 误 ， 原 文 第 四 段 说 “ 它 们 身 上的 微 生 物 或 许 与 我 们 不 同 ， 但 是 都 遵 循 相 同 的 生 存 规 律 ” ， 可 见 ， 遵 循 相 同 规 律 不 一 定就 是 “ 同 一 种 微 生 物 ” ；D 项 ， “

25、会 影 响 人 体 各 器 官 的 内 部 协 调 ， 进 而 损 害 人 体 的 健 康 ” 于 文 无 据 ， 原 文 第 四 段只 说 “ 微 生 物 也 会 在 动 物 之 间 迁 移 ， 在 人 体 与 土 地 、 水 、 空 气 、 建 筑 以 及 周 围 的 环 境 之间 跋 涉 ， 它 们 使 我 们 彼 此 相 连 ， 也 使 我 们 与 世 界 相 连 ” ， 并 无 “ 损 害 人 体 的 健 康 ” 的 说法 。 故 选 A。4本 题 考 查 为 论 点 选 择 适 当 论 据 的 能 力 。第 三 四 自 然 段 的 中 心 论 点 根 据 “ 我 们 与 许 多 生

26、 命 体 共 同 生 活 在 一 起 。 一 些 动 物 在 还 是 未受 精 的 卵 子 时 就 被 微 生 物 占 据 并 在 其 中 繁 衍 ， 还 有 一 些 动 物 在 出 生 的 那 一 瞬 间 就 有 了 伙伴 。 在 我 们 的 生 命 历 程 中 ， 微 生 物 从 未 缺 席 ” “ 没 有 一 个 物 种 独 自 生 存 着 ， 所 有 生 命 都居 于 布 满 微 生 物 的 环 境 之 中 ， 持 久 地 往 来 、 互 动 ” 可 见 ， 观 点 是 我 们 与 微 生 物 关 系 十 分密 切 ；A 项 ， “ 动 物 就 像 整 个 演 化 蛋 糕 上 的 糖

27、霜 ， 细 菌 才 是 糖 霜 下 的 蛋 糕 本 体 ” ， 是 认 为 细 菌 是 生 命 的 本 体 ， 是 主 导 ， 不 符 合 该 观 点 ；B 项 ， “ 它 们 （ 微 生 物 ） 与 动 物 紧 密 共 生 ， 动 物 的 生 命 活 动 是 通 过 与 微 生 物 的 相 互 作 用而 形 成 的 ” ， 体 现 了 微 生 物 与 动 物 关 系 密 切 的 特 点 ， 符 合 该 观 点 ；C 项 ， “ 如 果 没 有 微 生 物 ， 地 球 会 怎 样 地 球 上 的 大 多 数 物 种 会 灭 绝 ， 而 幸 存 下来 的 物 种 ， 其 数 量 也 将 大 大

28、减 少 ” ， 强 调 微 生 物 的 重 要 作 用 ， 不 符 合 该 观 点 ；D 项 ， “ 鼠 疫 、 霍 乱 、 黄 热 病 都 被 写 成 了 故 事 ， 排 成 了 戏 剧 ， 拍 成 了 电 影 ， 但 却 没 有 人漂 亮 地 讲 出 肠 道 和 胃 部 微 生 物 发 挥 有 益 作 用 的 故 事 ” ， 强 调 微 生 物 作 用 于 人 体 内 部 的 有益 作 用 被 人 们 忽 视 ， 不 符 合 该 观 点 。故 选 B。 5本 题 考 查 分 析 语 句 作 用 的 能 力 。“ 忘 记 奥 逊 威 尔 斯 口 中 的 孤 独 吧 ， 请 听 从 沃 尔 特

29、 惠 特 曼 的 诗 句 ” ， 呼 应 前 文 作 者引 用 威 尔 斯 诗 句 “ 我 们 孤 独 地 出 生 ， 孤 独 地 活 着 ， 又 孤 独 地 死 去 ” ， 同 时 通 过 “ 忘 记 ” 试 卷 第 6页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 前 者 ， “ 听 从 ” 后 者 ， 巧 妙 地 表 达 了 我 们 “ 并 不 孤 独 ” ， 而 是 携 带 着 无 数 微 生 物 的 聚 合体 的 “ 包 罗 万 象 ” 的 生 物 的 观 点 ；引 用 诗 句 让 文 章 显 得 颇 有 文 采 ， 同 时 能 够 更 幽 默 地 表 达

30、 本 文 的 观 点 ， 以 “ 我 辽 阔 博 大 ，我 包 罗 万 象 ” 巧 妙 地 点 出 “ 人 体 是 一 个 携 带 丰 富 微 生 物 的 聚 合 体 ” 的 观 点 ， 让 人 更 印 象深 刻 。【 点 睛 】分 析 语 句 作 用 可 从 三 个 角 度 去 思 考 ： 一 从 内 容 本 身 所 写 。 就 是 看 该 句 段 写 了 什 么 内 容 ，对 表 现 主 旨 、 抒 发 情 感 等 有 哪 些 作 用 。 二 从 上 下 文 关 联 。 即 这 些 句 段 与 材 料 在 上 下 文 起到 了 什 么 样 的 关 联 作 用 。 这 是 思 考 的 主 体

31、 部 分 。 这 时 的 答 案 应 具 体 。 如 答 “ 过 渡 ” ， 必须 写 出 由 什 么 内 容 过 渡 到 什 么 内 容 ， “ 照 应 ” 是 与 哪 些 内 容 相 照 应 。 三 从 结 合 表 现 手 法 所 起 的 作 用 考 虑 结 构 作 用 。阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 下 面 小 题 。 大 师 （ 节 选 ）双 雪 涛母 亲 还 在 的 时 候 ， 我 就 跟 着 父 亲 出 去 下 棋 ， 父 亲 走 在 前 面 ， 我 在 后 面 给 背 着 板 凳 。母 亲 常 说 ： 儿 子 ， 你 也 不 学 好 ， 让 你 妈 还 活 不 活 ？

32、我 说 ： 妈 ， 作 业 也 写 完 了 ， 去 看 大 人玩 ， 算 个 什 么 事 儿 啊 。 你 好 好 活 着 。 就 背 上 板 凳 跟 着 父 亲 走 。 父 亲 从 不 邀 我 ， 也 不 撵 我 ，愿 意 跟 着 走 就 走 ， 不 跟 着 也 不 等 ， 自 己 拿 起 板 凳 放 在 自 行 车 后 座 ， 骑 上 车 走 。 只 是 看 了两 年 ， 父 亲 的 棋 路 还 没 看 懂 ， 大 树 下 ， 修 车 摊 ， 西 瓜 摊 ， 公 园 里 ， 看 父 亲 下 棋 ， 大 多 是 赢 ， 有 时 也 输 ， 一 般 都 输 在 最 后 一 盘 。 终 于 有 一

33、 天 ， 我 好 像 明 白 了 一 些 ， 回 家 的 路 上 ，下 起 了 雪 ， 我 把 板 凳 抱 在 怀 里 ， 肩 膀 靠 着 父 亲 的 后 背 。 我 说 ： 爸 ， 最 后 一 盘 你 那 个 “ 仕 ”支 得 有 毛 病 。 到 了 家 ， 父 亲 拿 出 象 棋 ， 说 ： 咱 俩 来 三 盘 ， 不 能 缓 棋 ， 否 则 不 下 。 那 次 我输 了 个 痛 快 ， 每 一 盘 棋 都 没 有 超 过 十 五 分 钟 ， 我 心 中 所 想 好 像 全 被 父 亲 洞 悉 ， 而 父 亲 看起 来 的 闲 手 全 都 藏 着 后 续 的 手 段 ， 每 个 棋 子 底

34、 下 好 像 都 藏 着 一 个 刺 客 。 父 亲 说 ： 现 在 来看 ， 附 近 的 马 路 棋 都 赢 不 了 你 ， 但 你 还 是 个 臭 棋 ， 奇 臭 无 比 。 今 天 教 你 仕 的 用 法 。现 在 我 回 想 起 来 ， 那 个 夜 晚 特 别 长 。从 那 以 后 出 去 ， 背 上 了 两 个 板 凳 。 我 十 一 岁 的 时 候 ， 有 人 从 新 民 来 找 父 亲 下 棋 。 那人 坐 了 两 个 小 时 的 长 途 车 ， 到 父 亲 常 去 的 大 树 底 下 找 他 。 “ 黑 毛 大 哥 ， 在 新 民 听 过 你 棋 好 ， 来 找 你 学 学 。

35、 ” 那 人 戴 着 个 眼 镜 ， 看 上 去 不 到 三 十 岁 ， 穿 着 白 色 的 衬 衫 ， 汗 把 衬 衫的 领 子 浸 黄 了 ， 用 一 块 手 帕 不 停 地 擦 着 汗 。眼 镜 不 是 第 一 个 。 从 各 个 地 方 来 找 父 亲 下 棋 的 人 很 多 ， 高 矮 胖 瘦 ， 头 发 白 的 黑 的 ，西 装 革 履 ， 背 着 蟑 螂 药 上 面 写 着 “ 蟑 螂 不 死 ， 我 死 ” 的 ， 什 么 样 子 的 都 有 。 有 的 找 到 棋 试 卷 第 7页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 摊 ， 有

36、的 径 直 找 到 家 里 。 找 到 家 里 的 ， 父 亲 推 开 一 条 门 缝 ， 说 ： 辛 苦 辛 苦 ， 咱 外 面 说 。然 后 换 身 衣 服 出 去 。 一 般 都 是 下 三 盘 棋 ， 都 是 两 胜 一 负 ， 最 后 一 盘 输 了 。 有 的 人 下 完 之后 说 ： 知 道 了 ， 还 差 三 十 年 。 然 后 握 了 握 父 亲 的 手 走 了 。 有 的 说 ： 如 果 那 一 盘 那 一 步 走对 了 ， 输 的 是 你 ， 我 们 再 来 。 父 亲 摆 摆 手 说 ： 说 好 了 三 盘 ， 不 能 再 下 了 。 不 行 ， 对 方 说 ，我 们

37、来 挂 点 东 西 。 挂 ， 就 是 赌 。 所 谓 棋 手 ， 无 论 是 入 流 的 还 是 不 入 流 的 ， 都 有 人 愿 意 挂 ，小 到 烟 酒 ， 大 到 房 子 、 金 子 和 存 款 ， 一 句 话 就 订 了 约 的 有 ， 找 个 证 人 签 字 画 押 的 也 有 。父 亲 说 ： 朋 友 ， 远 道 而 来 别 的 话 不 多 说 了 ， 我 从 不 在 棋 上 挂 东 西 ， 你 这 么 说 ， 以 后 我 们也 不 能 再 下 了 ， 刚 才 那 三 盘 棋 算 你 赢 ， 你 就 去 说 ， 赢 了 黑 毛 。 说 完 父 亲 就 站 起 来 走 。 还有

38、的 人 ， 下 完 棋 ， 不 走 ， 要 拜 父 亲 当 师 傅 ， 有 的 第 二 天 还 拎 着 鱼 来 ， 父 亲 不 收 ， 说 自 己的 棋 ， 下 可 以 ， 教 不 了 人 ， 瞧 得 起 我 就 当 个 朋 友 ， 师 徒 的 事 儿 就 说 远 了 。 那 天 眼 镜 等 到 父 亲 ， 拿 手 帕 擦 着 汗 ， 说 要 下 棋 ， 旁 边 的 人 渐 渐 围 过 。 父 亲 坐 在 板 凳上 ， 树 上 的 叶 子 哗 啦 哗 啦 地 响 ， 他 指 着 自 己 的 脑 袋 说 ： 老 了 ， 酒 又 伤 脑 子 ， 不 下 了 。 那年 父 亲 四 十 岁 ， 身 上

39、 穿 着 我 的 校 服 ， 胡 须 长 了 满 脸 ， 比 以 前 更 瘦 ， 同 时 期 下 岗 的 人 ， 有的 人 已 经 做 生 意 发 达 了 ， 他 却 变 成 一 个 每 天 喝 两 顿 散 白 酒 ， 在 地 上 捡 烟 蒂 抽 的 人 ， 话 也比 过 去 少 多 了 ， 只 是 终 日 在 棋 摊 泡 着 ， 确 实 如 他 所 说 ， 半 年 来 只 是 坐 在 板 凳 上 看 ， 不 怎么 出 声 ， 更 不 下 场 下 棋 。眼 镜 松 开 一 个 纽 扣 说 ： 我 扔 下 学 生 ， 坐 了 两 小 时 汽 车 ， 又 走 了 不 少 路 ， 打 听 了 不 少

40、人 ， 可 是 你 不 下 了 。 父 亲 说 ： 是 ， 脑 袋 坏 了 ， 下 也 没 什 么 用 。 眼 镜 用 手 帕 擦 着 汗 ， 看 着围 着 的 人 ， 笑 了 笑 ， 说 ： 如 果 新 民 有 人 能 和 我 下 ， 我 不 会 来 的 。 父 亲 想 了 想 ， 指 着 我 说 ： 朋 友 ， 如 果 你 觉 得 白 来 了 的 话 ， 可 以 和 他 下 。 眼 镜 看 了 看 我 ， 说 ： 你 儿 子 ？ 父 亲 说 ： 是 。眼 镜 在 眼 镜 后 面 眨 了 眨 眼 ， 说 ： 你 什 么 意 思 ？ 父 亲 说 ： 他 的 棋 是 我 教 的 ， 你 可 以

41、看 看 路子 ， 没 别 的 意 思 ， 现 在 回 去 也 行 ， 我 不 下 了 。 脑 子 坏 了 。 眼 镜 又 看 了 看 我 ， 用 手 摸 了 摸我 的 脑 袋 说 ： 你 几 岁 了 ？ 我 说 ： 十 一 。 他 说 ： 你 的 棋 是 你 爸 教 的 ？ 我 说 ： 教 过 一 次 ， 教过 仕 的 用 法 。 大 伙 儿 笑 了 。 眼 镜 也 笑 了 ， 说 ： 行 嘞 ， 我 让 你 一 匹 马 吧 。 我 说 ： 别 了 ， 平下 吧 ， 才 算 有 输 赢 。 大 伙 儿 又 笑 了 。 眼 镜 蹲 下 ， 我 把 板 凳 拉 过 去 ， 把 棋 子 摆 上 。

42、到 了 残局 ， 我 一 车 领 双 兵 ， 他 马 炮 单 兵 缺 仕 象 ， 被 我 三 车 闹 仕 赢 了 。 眼 镜 站 起 来 ， 从 兜 里 掏 出一 支 钢 笔 放 在 我 手 上 ， 说 ： 收 着 吧 ， 自 己 买 点 钢 笔 水 ， 可 以 记 点 东 西 。 父 亲 说 ： 钢 笔 你拿 回 去 ， 他 有 笔 。 我 们 下 棋 是 下 棋 。 眼 镜 看 了 看 父 亲 ， 把 钢 笔 重 新 放 进 兜 里 ， 走 了 。 回 家 的 路 上 ， 我 在 后 座 上 想 着 那 支 钢 笔 ， 问 ： 爸 ， 你 真 不 下 了 ？ 父 亲 说 ： 不 下 了 ，

43、说 过 的 话 当 然 是 真 的 。 又 说 ， 你 这 棋 啊 ， 走 得 太 软 ， 应 该 速 胜 ， 不 过 这 样 也 没 什 么 不 好 。在 学 校 不 要 下 棋 ， 能 分 得 开 吗 ？ 我 说 ： 能 ， 是 个 玩 嘛 。 父 亲 没 说 话 ， 继 续 骑 车 了 。（ 有 删 改 ） 试 卷 第 8页 ， 总 22页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 6 下 列 对 本 文 相 关 内 容 的 理 解 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 本 文 开 头 母 子 之 间 的 对 话 ， 间 接 表 明 父 母 的 关 系 已 因 父 亲

44、痴 迷 于 下 棋 而 变 得 紧 张 。B 父 亲 下 棋 多 在 街 头 ， 这 表 现 出 一 个 民 间 高 手 始 终 得 不 到 正 式 认 可 的 郁 郁 不 得 志 。C “ 我 ” 拒 绝 “ 眼 镜 ” 让 马 ， 表 现 的 是 孩 子 下 棋 时 的 心 理 ， 既 充 满 自 信 ， 又 在 意 输 赢 。D “ 眼 镜 ” 是 个 温 和 友 善 的 人 ， 又 是 个 和 父 亲 一 样 的 棋 痴 ， 他 们 相 互 理 解 彼 此 尊 重 。7 下 列 对 本 文 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 本 文 写 回 忆

45、 父 亲 教 “ 我 ” 用 仕 的 “ 那 个 夜 晚 特 别 长 ” ， 表 述 虽 然 平 淡 ， 却 写 出 了 “ 我 ”的 心 理 感 觉 ， 以 及 对 父 子 雪 夜 论 棋 那 一 场 景 深 深 的 怀 念 。B 本 文 在 “ 眼 镜 不 是 第 一 个 ” 话 头 之 后 ， 插 入 一 段 下 棋 人 众 生 相 的 描 写 ， 烘 托 了 父 亲的 “ 大 师 ” 形 象 ， 为 下 文 “ 眼 镜 ” 与 父 亲 对 弈 的 高 潮 做 了 铺 垫 。 C 父 亲 评 价 儿 子 的 棋 “ 走 得 太 软 ” ， 但 又 说 这 样 也 好 ， 看 似 不 无

46、矛 盾 的 态 度 中 ， 包 含着 父 亲 对 儿 子 下 棋 之 道 及 处 世 之 道 的 指 点 。D 本 文 的 叙 述 整 体 而 言 沉 静 克 制 ， 偶 尔 出 现 的 幽 默 语 句 ， 不 仅 生 动 有 趣 ， 而 且 写 出 了追 忆 中 的 少 年 时 光 那 不 乏 温 情 轻 松 的 一 面 。8 本 文 多 次 提 到 “ 板 凳 ” ， 这 是 富 有 意 味 的 细 节 。 请 分 析 这 里 “ 板 凳 ” 的 用 意 。9 父 亲 说 “ 我 们 下 棋 是 下 棋 ” ， 怎 样 理 解 这 句 话 ？ 请 结 合 全 文 具 体 分 析 。【 答

47、案 】6 B 7 B8 细 节 真 实 ： 板 凳 作 为 家 常 用 品 ， 与 父 亲 形 象 、 身 份 及 街 头 下 棋 场 景 相 符 ， 写 出 了日 常 生 活 气 息 ； 以 板 凳 反 映 心 理 ： “ 我 ” 给 父 亲 背 着 板 凳 跟 他 去 下 棋 ， 既 是 儿 子 又 像徒 弟 ， 包 含 着 “ 我 ” 对 父 亲 的 跟 从 心 理 ； 含 有 一 定 寓 意 ： 雪 夜 学 棋 之 后 背 着 两 个 板 凳出 去 ， 意 味 着 “ 我 ” 得 到 了 父 亲 认 可 。9 父 亲 追 求 的 是 下 棋 的 纯 粹 ， 恪 守 君 子 之 交 ，

48、绝 不 拿 棋 艺 换 取 世 俗 利 益 ， 这 既 关 乎下 棋 之 道 ， 更 关 乎 个 人 尊 严 ； 父 亲 这 话 既 是 说 给 “ 眼 镜 ” 听 ， 以 拒 绝 对 方 馈 赠 ， 也 是说 给 儿 子 听 ， 含 有 言 传 身 教 的 意 味 。【 解 析 】 【 详 解 】1.本 题 考 查 理 解 文 本 内 容 的 能 力 。B 项 ， “ 这 表 现 出 一 个 民 间 高 手 始 终 得 不 到 正 式 认 可 的 郁 郁 不 得 志 ” 错 误 ， 从 文 中 来 看 ，父 亲 态 度 谦 和 ， 与 人 下 棋 从 来 只 下 三 盘 ， 不 “ 挂 ”

49、东 西 ， 最 后 一 盘 还 总 是 故 意 输 给 他 人 ， 试 卷 第 9页 ， 总 22页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 体 现 出 一 种 棋 艺 高 超 又 淡 泊 名 利 的 君 子 风 度 ， 并 没 有 “ 始 终 得 不 到 正 式 认 可 的 郁 郁 不 得志 ” 之 情 。故 选 B。2.本 题 考 查 鉴 赏 文 本 艺 术 特 色 的 能 力 。B 项 ， “ 为 下 文 眼 镜 与 父 亲 对 弈 的 高 潮 做 了 铺 垫 ” 错 误 ， 从 后 文 来 看 ， 父 亲 并 未 下场 下 棋 ， 而 是 让 “ 我 ” 代 下 ， 因 此