2016年贵州省都匀市九年级下学期第一次模拟考试试题语文及答案解析.docx

《2016年贵州省都匀市九年级下学期第一次模拟考试试题语文及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年贵州省都匀市九年级下学期第一次模拟考试试题语文及答案解析.docx（9页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2016年 贵 州 省 都 匀 市 九 年 级 下 学 期 第 一 次 模 拟 考 试 试 题 语 文一 、 选 择 题 （ 30分 ， 每 小 题 3分 ）1.下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A.差 强 人 意 （ chi） 符 合 （ f） 锐 不 可 当 （ dng） 分 外 妖 娆 （ fn）B.亲 密 无 间 （ jin） 倾 斜 （ qn） 敷 衍 塞 责 （ si） 强 词 夺 理 （ qing）C.拈 轻 怕 重 （ nin） 解 剖 （ pu） 曲 高 和 寡 （ h） 百 无 禁 忌 （ jn）D.山 崩 地 裂 （ bng）

2、庇 护 （ b） 清 荣 峻 茂 （ jn） 爱 憎 分 明 （ zng）解 析 ： 本 题 考 查 识 记 并 正 确 书 写 现 代 汉 语 普 通 话 常 用 字 的 字 音 。 A项 中 “ 差 ” 读 作 “ ch” ，“ 符 ” 读 作 “ f” ； B项 中 “ 间 ” 读 作 “ jin” ， “ 倾 ” 读 作 “ qng” ， “ 塞 ” 读 作 “ s” ； C 项中 “ 和 ” 读 作 “ h” 。 答 案 ： D2.下 列 词 语 中 书 写 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A.呕 心 沥 血 开 卷 有 益 恪 尽 职 守 廓 然 无 累B.涕 四 横 流 一

3、 蹴 而 蹴 从 容 不 迫 消 声 匿 迹C.触 目 伤 怀 粽 粽 流 水 如 座 针 毡 相 形 见 绌D.广 袤 无 垠 风 声 鹤 唳 锋 茫 毕 露 胜 气 凌 人解 析 ： 本 题 考 查 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 。 B 项 中 “ 涕 四 横 流 ” 应 是 “ 涕 泗 横 流 ” ，“ 消 声 匿 迹 ” 应 是 “ 销 声 匿 迹 ” ； C项 中 “ 粽 粽 流 水 ” 应 是 “ 淙 淙 流 水 ” ， “ 如 座 针 毡 ” 应 是“ 如 坐 针 毡 ” ； D项 中 “ 锋 茫 毕 露 ” 应 是 “ 锋 芒 毕 露 ” ， “

4、胜 气 凌 人 ” 应 是 “ 盛 气 凌 人 ” 。答 案 ： A3.选 择 出 下 列 各 句 中 加 点 成 语 使 用 恰 当 的 一 项 是 （ ） A.设 计 者 和 匠 师 们 因 地 制 宜 ， 自 出 心 裁 ， 修 建 成 功 的 园 林 当 然 各 个 不 同 。B.2020年 之 前 将 建 成 中 国 空 间 站 和 建 立 全 球 导 航 系 统 ， 这 些 消 息 真 是 骇 人 听 闻 。C.诗 人 用 “ 冰 轮 ” 来 比 喻 月 亮 ， 将 月 亮 高 悬 天 空 的 景 象 ， 绘 声 绘 色 地 展 示 在 读 者 面 前 。D.斗 篷 山 风 景 区

5、 内 ， 山 间 有 水 ， 水 绕 山 行 ， 显 示 出 别 具 匠 心 的 风 格 。解 析 ： 本 题 考 查 正 确 使 用 词 语 （ 包 括 熟 语 ） 。 B 项 中 应 该 使 用 “ 令 人 震 惊 ” ； C 项 中 应 该 使 用“ 惟 妙 惟 肖 ” ； D项 中 应 该 使 用 “ 别 具 一 格 ” 。答 案 ： A4.下 列 句 子 标 点 符 号 的 作 用 分 析 错 误 的 一 项 是 （ ）A.苏 东 城 坡 有 诗 云 ： “ 日 啖 荔 枝 三 百 颗 ， 不 辞 长 作 岭 南 人 。 ” （ 引 号 作 用 表 引 用 ）B.“ 哦 ！ 您 ，

6、原 来 您 就 是 ” （ 破 折 号 作 用 表 语 音 延 长 或 停 顿 或 中 断 ）C.水 果 摊 上 摆 着 苹 果 、 梨 、 香 蕉 色 泽 鲜 艳 ， 香 味 诱 人 （ 省 略 号 表 示 引 文 的 省 略 ） D.巴 金 的 邀 流 三 部 曲 是 由 ： 家 、 春 、 秋 三 部 长 篇 小 说 组 成 的 。 （ 冒 号 表 示 提 示 下文 ）解 析 ： 本 题 考 查 正 确 使 用 标 点 符 号 。 C项 ， 省 略 号 应 该 表 示 列 举 的 省 略 。答 案 ： C5.下 列 文 学 常 识 表 述 有 误 的 一 项 是 （ ） A. 史 记 被

7、 鲁 迅 先 生 评 价 为 “ 史 家 之 绝 唱 ， 无 韵 之 离 骚 ” ， 它 是 由 司 马 迁 所 著 的 我 国 历 史上 第 一 部 记 传 体 通 史 。B.丹 麦 作 家 安 徒 生 笔 下 的 “ 丑 小 鸭 ” 形 象 有 很 强 的 现 实 意 义 ， 它 的 成 长 历 程 告 诉 我 们 坚 持 梦想 ， 战 胜 困 境 ， 必 能 成 功 。C.初 唐 “ 四 杰 ” 指 卢 照 邻 、 王 勃 、 骆 宾 王 、 杨 炯 。D. 海 燕 是 俄 国 作 家 高 尔 基 早 期 代 表 作 品 ， 塑 造 “ 海 燕 ” 艺 术 形 象 ， 来 欢 呼 即 将

8、 来 临 的 革命 风 暴 。解 析 ： 本 题 考 查 文 学 常 识 的 识 记 。 D 项 ， 高 尔 基 是 前 苏 联 作 家 。答 案 ： D6.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A.这 次 事 故 造 成 的 经 济 损 失 至 少 在 二 百 万 元 以 上 。B.黄 果 树 瀑 布 每 天 都 吸 引 着 来 自 世 界 各 地 数 以 万 计 的 旅 游 者 。 C.有 关 部 门 近 日 发 出 通 知 ， 要 求 各 地 在 中 考 期 间 严 防 安 全 不 出 现 问 题 。D.中 国 第 一 颗 原 子 弹 研 制 ， 耗 时 长 达 5年 之

9、 久 。解 析 ： 本 题 考 查 病 句 的 辨 析 或 修 改 。 A 项 ， “ 至 少 ” 和 “ 以 上 ” 词 意 矛 盾 ； C 项 ， 否 定 词 滥 用 ；D项 ， 句 式 杂 糅 ， “ 长 达 六 年 ” 与 “ 达 六 年 之 久 ” 杂 糅 。答 案 ： B7.请 选 出 下 列 句 子 排 序 最 恰 当 的 一 项 是 （ ）千 岛 湖 畔 的 油 茶 树 ， 生 就 了 一 副 怪 脾 气 。 冷 寂 的 秋 天 在 油 茶 花 的 映 衬 下 ， 多 了 好 些 妩 媚 。_。 同 在 秋 天 开 放 的 菊 花 ， 古 往 今 来 ， 受 到 多 少 人 的

10、 歌 吟 和 追 棒 。 而 油 茶 花却 安 贫 乐 道 ， 不 慕 虚 华 ， 更 有 君 子 气 。 这 花 ， 如 秋 叶 般 静 美 ， 不 慌 不 忙 ， 从 从 容 容 绽 放 。 放 眼 望 去 ， 像 一 层 薄 薄 的 初 雪 覆 压 ， 又 如 一 场 浓 霜 骤 然 降 临 。 她 不 羡 慕 春 的 热 闹 、 夏 的 灿 烂 ， 却 选 择 在 落 木 萧 萧 的 秋 ， 开 出 甜 蜜 淡 雅 的 花 。 白 色 的 花 瓣 ， 黄 色 的 花 蕊 ， 你 挨 我 ， 我 挨 你 ， 层 层 缀 满 枝 头 。A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 语

11、 言 表 达 简 明 、 连 贯 、 得 体 、 准 确 、 鲜 明 、 生 动 。 注 意 句 与 句 之 间 的 关 系 ，理 解 句 意 ， 结 合 具 体 的 语 境 ， 注 意 关 键 语 句 的 作 用 。答 案 ： A8.下 面 加 点 词 的 解 释 ， 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A.便 扶 向 （ 从 前 ， 旧 的 ） 兵 （ 士 兵 ） 革 非 不 坚 利 也B.操 蛇 之 （ 代 词 ） 神 亲 戚 畔 之 （ 的 ） C.腰 （ 挂 在 腰 上 ） 佩 白 玉 之 环 肉 食 者 鄙 （ 目 光 短 浅 ） ， 未 能 远 谋D.山 不 在 高 ， 有 仙

12、 则 名 （ 名 称 ） 恐 前 后 受 其 敌 （ 攻 击 ）解 析 ： 本 题 考 查 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 A项 中 “ 兵 ” 译 为 “ 兵 器 ” ； B 项 中 操 蛇 之（ 的 ） ， 亲 戚 畔 之 （ 代 词 代 不 得 民 心 的 人 ） ； D 项 中 “ 名 ” 译 为 “ 出 名 ” 。答 案 ： C 9.朗 读 下 列 句 子 ， 停 顿 划 分 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A.苔 痕 /上 阶 /绿 ， 草 色 /入 帘 /青B.虞 山 /王 毅 叔 远 甫 /刻C.夫 / 环 而 攻 之 / 而 不 胜D.率 / 妻

13、 子 邑 人 来 此 /绝 境解 析 ： D 项 应 该 为 ： 应 为 率 / 妻 子 / 邑 人 / 来 此 绝 境答 案 ： D10.下 列 句 子 语 言 表 达 得 体 的 一 项 是 （ ）A.提 到 自 己 的 父 亲 ， 陈 师 傅 动 情 地 说 ： “ 令 尊 经 常 告 诫 我 们 ， 做 人 要 堂 堂 正 正 。 ”B.朋 友 送 给 明 明 一 件 礼 物 ， 明 明 对 朋 友 说 ： “ 真 是 十 分 感 谢 您 送 我 如 此 珍 贵 的 礼 物 ！ ”C.商 场 即 将 搞 促 销 活 动 ， 广 告 上 写 道 ： “ 届 时 热 烈 欢 迎 老 顾 客

14、 惠 顾 ！ ”D.在 十 字 路 口 ， 立 着 警 示 大 家 注 意 安 全 驾 驶 的 广 告 牌 “ 多 拉 快 跑 ， 争 分 夺 秒 。 ” 解 析 ： 本 题 考 查 语 言 表 达 简 明 、 连 贯 、 得 体 、 准 确 、 鲜 明 、 生 动 。 A 项 中 “ 令 尊 ” 表 示 对 别人 父 亲 的 尊 称 ； C 项 中 忽 略 了 “ 新 顾 客 ” ； D项 中 “ 多 拉 快 跑 ， 争 分 夺 秒 。 ” 与 “ 安 全 驾 驶 ”主 题 不 符 。答 案 ： B二 、 积 累 与 运 用 （ 10分 ）11.根 据 提 示 ， 默 写 填 空 （ 8 分

15、 ， 每 空 1分 ， 错 字 漏 字 均 不 得 分 ）中 华 大 地 孕 育 出 光 辉 灿 烂 的 华 夏 文 明 ， 多 少 仁 人 志 士 、 文 人 墨 客 为 这 块 热 土 而 倾 倒 。 有 毛 泽东 “ 山 舞 银 蛇 ， _， _。 ” 气 势 磅 礴 的 热 情 讴 歌 ； 亦 有 崔 颢 “ _， _。 ” 道 不 尽 对 家 乡 的 眷 恋 ； 辛 弃 疾 发 出 “ _？ 悠 悠 。 _。 ” 的 感 慨 ； 还 有 礼 记 中 先 贤 对 美 好 社 会的 寄 托 “ _ ， _， 故 外 户 而 不 闭 ， 是 谓 大 同 ” 。解 析 ： 本 题 考 查 常

16、 见 的 名 句 名 篇 的 识 记 和 默 写 。 注 意 不 要 写 错 字 ， 上 下 句 顺 序 不 要 颠 倒 。 答 案 ： 原 驰 蜡 象 ， 欲 与 天 公 试 比 高 。 日 暮 乡 关 何 处 是 ， 烟 波 江 上 使 人 愁 。 千 古 兴 亡 多 少 事 不 尽 长 江 滚 滚 流 是 故 谋 闭 而 不 兴 ， 盗 窃 乱 贼 而 不 作12.用 一 句 话 概 括 下 面 这 则 新 闻 的 主 要 内 容 不 超 过 25个 字 （ 2分 ）杉 木 湖 中 央 公 园 占 地 80 万 平 方 米 ， 其 中 绿 化 面 积 47万 平 方 米 、 水 体 面

17、积 25万 平 方 米 、 硬化 面 积 8 万 平 方 米 。 总 体 设 计 为 一 轴 一 环 五 区 九 景 ， “ 一 轴 ” 即 中 心 景 观 轴 ； “ 一 环 ” 即 环 湖杉 木 环 （ 环 杉 叠 翠 ） ； “ 五 区 ” 即 广 场 过 渡 区 、 休 闲 人 文 区 、 滨 水 坡 地 区 、 花 田 山 林 区 、 山 林景 观 区 ； “ 九 景 ” 即 环 杉 叠 翠 、 金 堤 闻 香 、 疏 林 花 径 、 杜 鹃 溪 谷 、 水 映 芙 蓉 、 云 舞 花 阶 、 七星 落 樱 、 翠 峰 红 霞 、 杉 湖 揽 胜 。此 外 ， 开 发 区 相 关 负

18、 责 人 告 诉 记 者 ， 截 至 目 前 ， 杉 木 湖 中 央 公 园 项 目 已 完 成 总 进 度 的 80%。 “ 接 下 来 的 3 个 月 将 进 行 细 部 修 整 及 公 共 服 务 配 套 设 施 的 完 善 工 作 ， 争 取 今 年 底 对 市 民 开 放 。现 在 市 民 已 经 可 以 去 公 园 欣 赏 湖 区 风 景 。 ” 该 负 责 人 说 。解 析 ： 本 题 考 查 语 言 表 达 简 明 、 连 贯 、 得 体 、 准 确 、 鲜 明 、 生 动 。 围 绕 “ 都 匀 杉 木 湖 公 园 已完 成 80%， 预 计 年 底 对 市 民 开 放 ”

19、概 括 即 可 。 答 案 ： 都 匀 杉 木 湖 公 园 已 完 成 80%， 预 计 年 底 对 市 民 开 放 。三 、 阅 读 （ 42 分 ）（ 一 ） 阅 读 行 路 难 ， 完 成 13 15 题 （ 7分 ）行 路 难李 白金 樽 清 酒 斗 十 千 ， 玉 盘 珍 馐 值 万 钱 。 停 杯 投 箸 不 能 食 ， 拔 剑 四 顾 心 茫 然 。欲 渡 黄 河 冰 塞 川 ， 将 登 太 行 雪 满 山 。 闲 来 垂 钓 碧 溪 上 ， 忽 复 乘 舟 梦 日 边 。行 路 难 ， 行 路 难 ！ 多 歧 路 ， 今 安 在 ？ 长 风 破 浪 会 有 时 ， 直 挂 云

20、帆 济 沧 海 。13.作 者 在 诗 中 运 用 了 哪 两 个 典 故 ？ （ 2分 ）解 析 ： 作 者 这 里 运 用 “ 姜 太 公 遇 周 文 王 得 重 任 ” 和 “ 伊 尹 遇 商 汤 得 重 任 ” 两 个 典 故 ， 来 表 明自 己 希 望 被 重 用 。答 案 ： “ 垂 钓 碧 溪 ” 讲 了 姜 太 公 钓 鱼 钓 到 周 文 王 。 “ 乘 舟 梦 日 边 ” 讲 的 是 商 开 国 重 臣 伊 尹 受 商 王 重 用 前 ， 曾 梦 见 自 己 乘 船 经 过 日 月 旁 边 。14.请 赏 析 “ 长 风 破 浪 会 有 时 ， 直 挂 云 帆 济 沧 海

21、。 ” （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 评 价 诗 歌 的 思 想 内 容 或 作 者 的 情 感 态 度 。 可 以 从 借 景 抒 情 、 托 物 言 志 、 虚 实结 合 等 手 法 角 度 来 对 诗 词 进 行 赏 析 。答 案 ： 此 句 表 现 出 诗 人 怀 才 不 遇 ， 内 心 愤 懑 不 平 和 他 昂 扬 的 斗 志 ， 通 过 想 象 表 现 出 自 己 勇 于挑 战 命 运 ， 不 屈 服 和 积 极 进 取 的 人 生 态 度 。15.在 上 个 小 题 中 赏 析 的 这 句 诗 与 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 中 _，_。

22、在 情 感 上 有 异 曲 同 工 之 妙 。 （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 常 见 名 句 名 篇 的 默 写 。 只 要 熟 悉 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 这 首 诗 ，答 案 很 容 易 就 可 以 知 道 。答 案 ： 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ， 病 树 前 头 万 木 春 。 （ 二 ） 答 谢 中 书 书 与 小 石 潭 记 比 较 阅 读 ， 完 成 16 19题 。 （ 13分 ）【 甲 】 山 川 之 美 ， 古 来 共 谈 。 高 峰 入 云 ， 清 流 见 底 。 两 岸 石 壁 ， 五 色 交 辉 。 青 林 翠 竹 ， 四

23、时俱 备 。 晓 雾 将 歇 ， 猿 鸟 乱 鸣 ； 夕 日 欲 颓 ， 沉 鳞 竞 跃 。 实 是 欲 界 之 仙 都 。 自 康 乐 以 来 ， 未 复 有能 与 其 奇 者 。【 乙 】 潭 中 鱼 可 百 许 头 ， 皆 若 空 游 无 所 依 ， 日 光 下 澈 ， 影 布 石 上 。 佁 然 不 动 ， 俶 尔 远 逝 ， 往来 翕 忽 ， 似 与 游 者 相 乐 。潭 西 南 而 望 ， 斗 折 蛇 行 ， 明 灭 可 见 。 其 岸 势 犬 牙 差 互 ， 不 可 知 其 源 。坐 潭 上 ， 四 面 竹 树 环 合 ， 寂 寥 无 人 ； 凄 神 寒 骨 ， 悄 怆 幽 邃

24、。 以 其 境 过 清 ， 不 可 久 居 ， 乃 记 之而 去 。16.解 释 下 列 加 点 词 。 （ 3分 ）（ 1） 未 复 有 能 与 其 奇 者 _（ 2） 犬 牙 差 互 _ （ 3） 乃 记 之 而 去 _解 析 ： 本 题 考 查 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 注 意 ： “ 犬 牙 ” 名 词 用 作 状 语 ， 像 狗 牙 齿一 样 。答 案 ： （ 1） 欣 赏 （ 2） 像 狗 牙 齿 一 样 （ 3） 离 开 17.下 列 句 子 中 加 点 字 的 意 思 相 同 的 一 组 是 （ ） （ 2 分 ）A.未 复 有 能 与 其 奇

25、 者 不 可 知 其 源B.自 康 乐 以 来 以 其 境 过 清C.夕 日 欲 颓 日 光 下 澈D.清 流 见 底 以 其 境 过 清 解 析 ： 本 题 考 查 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。 C项 ， 二 者 都 是 “ 日 光 ” ； A 项 ， 代 山 水 /代 小 石 潭 ； B 项 ， 以 来 /因 为 ； D 项 ， 清 澈 /凄 清 。答 案 ： C18.用 现 代 汉 语 翻 译 下 列 句 子 。 （ 4 分 ） 实 是 欲 界 之 仙 都 。 斗 折 蛇 行 ， 明 灭 可 见 。 解 析 ： 本 题 考 查 理 解 或 翻 译 文 中 的

26、 句 子 。 要 注 意 落 实 句 子 中 关 键 性 词 语 ， 如 ： 斗 。 了 解 句 子间 隐 含 的 语 意 关 系 、 有 关 的 指 代 以 及 与 本 句 有 关 的 文 中 的 其 他 信 息 。答 案 ： 这 里 实 在 是 人 间 的 仙 境 啊 。 （ 溪 流 ） 像 北 斗 星 那 样 曲 折 又 像 长 蛇 在 爬 行 ， 忽 明 忽 暗 隐 约 可 见 。19.甲 文 和 乙 文 中 画 线 的 句 子 都 描 写 水 ， 都 突 出 了 水 的 共 同 特 点 清 澈 。 但 描 写 角 度 不 同 ， 甲文 是 _ 描 写 ， 乙 文 是 _描 写 。 （

27、 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 理 解 文 言 文 内 容 要 点 。 了 解 正 面 和 侧 面 描 写 的 特 点 ， 体 会 其 表 达 作 用 。答 案 ： 正 面 （ 或 ： 直 接 ） ， 侧 面 （ 或 ： 间 接 ） 。20.下 面 句 子 分 别 流 露 出 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 ？ （ 2分 ） 自 康 乐 以 来 ， 未 复 有 能 与 其 奇 者 。 坐 潭 上 ， 四 面 竹 树 环 合 ， 寂 寥 无 人 ； 凄 神 寒 骨 ， 悄 怆 幽 邃 。 解 析 ： 本 题 考 查 分 析 概 括 作 者 在 文 中 的 观 点 态 度 。 可 以 从

28、 全 文 的 主 旨 和 情 感 表 达 着 手 ， 品 味词 句 所 包 含 的 思 想 感 情 。答 案 ： 自 从 谢 灵 运 以 来 ， 没 有 人 能 够 欣 赏 山 川 的 妙 处 ， 而 作 者 却 能 够 从 中 发 现 无 尽 的 乐 趣 ，流 露 出 作 者 自 豪 之 感 ， 期 与 谢 公 比 肩 的 情 。 流 露 出 作 者 内 心 孤 寂 、 凄 凉 、 忧 伤 的 思 想 感 情 。（ 三 ） 阅 读 短 文 ， 完 成 21 24题 （ 10分 ）假 如 你 想 做 一 株 腊 梅果 然 ， 你 喜 欢 那 几 株 腊 梅 了 。 我 的 来 自 南 方 的

29、朋 友 。你 的 歆 羡 的 目 光 久 久 停 留 在 我 的 书 桌 上 ， 停 留 在 那 几 株 刚 刚 开 始 吐 苞 的 腊 梅 上 。 你 在 惊 异 ：那 些 看 上 去 瘦 削 干 枯 的 枝 头 ， 何 以 竟 结 满 密 匝 匝 的 花 骨 朵 儿 ？ 那 些 看 上 去 透 明 的 、 娇 弱 无 力的 淡 黄 色 小 花 ， 何 以 竟 吐 出 如 此 高 雅 的 清 香 ？ 那 清 香 不 是 静 止 的 ， 它 无 声 无 息 地 在 飞 ， 在 飘 ，在 流 动 ， 像 是 有 一 位 神 奇 的 诗 人 ， 正 幽 幽 地 吟 哦 着 一 首 无 形 无 韵

30、然 而 无 比 优 美 的 诗 。 腊 梅 的 清 香 弥 漫 在 屋 子 里 ， 使 我 小 小 的 天 地 充 满 了 春 的 气 息 ， 尽 管 窗 外 还 是 寒 风 呼 啸 ， 滴 水 成 冰 。我 们 都 深 深 地 陶 醉 在 腊 梅 的 风 韵 和 幽 香 之 中 。你 久 久 凝 视 着 腊 梅 ， 突 然 扑 哧 一 声 笑 起 来 。假 如 下 一 辈 子 要 变 成 一 种 植 物 的 话 ， 我 想 做 一 株 腊 梅 。 你 呢 ？你 说 着 笑 着 就 走 了 ， 却 留 给 我 一 阵 好 想 。 假 如 ， 你 真 的 变 成 一 株 腊 梅 ， 那 会 怎

31、样 呢 ？ 我 默 默 地 凝 视 着 书 桌 上 几 株 腊 梅 ， 它 们 仿 佛 也 在 默 默 地 看 我 。 如 果 那 流 动 的 清 香 是 它 们 的 语 言 的 话 ，那 它 们 也 许 是 在 回 答 我 了 。好 ， 让 我 试 着 来 翻 译 它 们 的 语 言 ， 你 听 着 假 如 你 想 做 一 株 腊 梅 ， 假 如 你 乐 意 成 为 我 们 家 族 中 的 一 员 ， 那 么 你 必 须 坚 忍 ， 必 须 顽 强 ， 必须 敢 于 用 赤 裸 裸 的 躯 体 去 抗 衡 暴 风 雪 。 你 能 么 ？当 北 风 在 空 旷 寂 寥 的 大 地 上 呼 啸

32、肆 虐 ， 冰 雪 冷 酷 无 情 地 封 冻 了 一 切 扎 根 于 泥 土 的 植 物 ， 当 无数 生 命 用 消 极 的 冬 眠 躲 避 严 寒 的 时 候 ， 你 却 应 该 清 醒 着 ， 应 该 毫 无 畏 惧 地 伸 出 光 秃 秃 的 枝 干 ，并 且 要 把 毕 生 的 心 血 都 凝 聚 在 这 些 光 秃 秃 的 枝 干 上 ， 凝 结 成 无 数 个 小 小 的 蓓 蕾 ， 一 任 寒 风 把它 们 摇 撼 ， 一 任 严 霜 把 它 们 包 裹 ， 一 任 飞 雪 把 它 们 覆 盖 没 有 一 星 半 瓣 绿 叶 为 你 遮 挡 风 寒 ！你 能 忍 受 这 种

33、煎 熬 么 ？ 也 许 ， 任 何 欢 乐 和 美 都 源 自 痛 苦 ， 都 经 历 了 殊 死 的 拼 搏 ， 但 是 世 人 未必 都 懂 得 这 个 道 理 。假 如 你 想 做 一 株 腊 梅 ， 你 必 须 具 备 牺 牲 精 神 ， 必 须 毫 无 怨 言 地 奉 献 出 你 的 心 血 和 生 命 的 结 晶 。你 能 么 ？ 当 你 历 尽 千 辛 万 苦 ， 终 于 迎 着 风 雪 开 放 出 你 的 小 小 花 朵 ， 你 一 定 无 比 珍 惜 这 些 美 丽 的 生 命 之花 。 然 而 灾 祸 常 常 因 此 而 来 。 为 了 在 万 物 肃 杀 时 你 的 一

34、枝 独 秀 的 花 朵 ， 为 了 你 的 预 报 春 天 信息 的 清 香 ， 人 们 的 刀 斧 和 钢 剪 将 会 无 情 地 落 到 你 的 身 上 ， 你 能 承 受 这 种 牺 牲 么 ？ 也 许 ， 当 你带 着 刀 剪 的 创 痕 进 入 人 类 的 厅 堂 ， 在 一 只 雪 白 的 瓷 瓶 或 者 一 只 透 明 的 玻 璃 瓶 里 默 默 完 成 你生 命 的 最 后 乐 章 时 ， 你 会 生 出 无 穷 的 哀 怨 ， 尽 管 有 许 多 人 微 笑 着 欣 赏 你 ， 发 出 一 声 又 一 声 由衷 的 赞 叹 。 如 果 人 们 告 诉 你 ： 奉 献 和 给

35、予 是 一 种 莫 大 的 幸 福 ， 你 是 不 是 同 意 呢 ？假 如 你 想 做 一 株 腊 梅 ， 你 必 须 忍 受 寂 寞 ， 必 须 习 惯 于 长 久 地 被 人 们 淡 忘 冷 落 。 你 能 么 ？请 记 住 ， 在 你 的 一 生 中 ， 只 有 结 蕾 开 花 的 那 些 日 子 你 才 被 世 界 注 目 。 即 便 是 花 儿 盛 开 之 时 ，你 也 是 孤 零 零 的 ， 没 有 别 的 什 么 花 卉 愿 意 和 你 一 起 开 放 ， 甚 至 没 有 一 簇 绿 叶 陪 伴 你 。 好 花须 得 绿 叶 扶 ， 这 样 的 格 言 与 你 毫 不 相 干

36、。 当 冰 雪 消 融 ， 当 温 暖 的 春 风 吹 绿 了 世 界 ， 当 万 紫 千红 的 花 朵 被 水 灵 灵 的 绿 叶 扶 衬 着 竞 相 开 放 ， 你 的 花 儿 早 已 谢 落 殆 尽 。 这 时 候 ， 人 们 便 忘 记 了你 ， 春 之 圆 舞 曲 是 不 会 为 你 奏 响 的 。假 如 你 问 我 ： 那 么 ， 你 们 何 必 要 开 花 呢 ？ 我 要 这 样 回 答 你 ： 我 们 开 花 ， 绝 不 是 为 了 炫 耀 ， 也 不 是 为 了 献 媚 ， 只 是 为 了 向 世 界 展 现 我 们的 风 骨 和 气 节 ， 展 现 我 们 对 生 命 意

37、义 的 理 解 。 当 然 ， 我 们 的 傲 骨 里 也 蕴 藏 着 温 柔 的 谦 逊 ， 我们 的 沉 默 中 也 饱 含 着 浓 烈 的 热 情 。 这 一 切 ， 人 们 未 必 理 解 。 你 呢 ？ 我 把 做 一 株 腊 梅 的 幸 与 不幸 、 欢 乐 与 痛 苦 都 告 诉 你 了 。 现 在 ， 请 你 告 诉 我 ， 你 还 想 不 想 做 一 株 腊 梅 ？哦 ， 我 的 南 方 的 朋 友 ， 我 把 腊 梅 向 我 透 露 的 一 切 ， 都 写 在 这 里 了 。 当 你 在 和 煦 的 暖 风 里 读 着它 们 ， 不 知 道 你 还 会 不 会 以 留 恋

38、的 心 情 ， 想 起 我 书 桌 上 那 几 株 腊 梅 。 此 刻 ， 北 风 正 在 敲 打 着我 的 窗 户 ， 而 我 的 那 几 株 腊 梅 ， 依 然 在 那 里 默 默 地 绽 蕾 ， 默 默 地 吐 着 清 幽 的 芬 芳 21.作 者 在 文 中 所 赞 美 的 腊 梅 ， 具 备 怎 样 的 精 神 和 品 质 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 概 括 作 品 主 题 的 能 力 。 理 解 原 文 的 内 容 、 思 想 和 情 感 ， 阐 述 作 者 感 受 ， 概 括出 作 者 的 看 法 和 体 会 ， 并 能 陈 述 理 由 。答 案 ： （ 1）

39、坚 忍 顽 强 （ 2） 奉 献 牺 牲 （ 3） 忍 受 寂 寞22.作 者 所 阐 述 的 腊 梅 开 花 的 原 因 是 什 么 ？ （ 2 分 ） 解 析 ： 本 题 考 查 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 的 能 力 。 感 知 文 本 内 容 ， 在 文 章 中 找 出 照 应 的内 容 ， 概 括 内 容 。 此 处 能 总 结 概 括 合 理 即 可 。答 案 ： 我 们 开 花 ， 绝 不 是 为 了 炫 耀 ， 也 不 是 为 了 献 媚 ， 只 是 为 了 向 世 界 展 现 我 们 的 风 骨 和 气节 ， 展 现 我 们 对 生 命 意 义 的 理

40、 解 。 23. 请 结 合 全 文 ， 谈 谈 你 对 文 章 最 后 一 段 画 横 线 句 子 的 理 解 。 （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 理 解 文 中 重 要 语 句 的 含 义 的 能 力 。 解 答 此 类 题 ， 需 要 结 合 语 境 ， 联 系 上 下 文 ，紧 扣 文 章 中 心 主 题 。答 案 ： 示 例 ： 作 者 高 度 赞 美 了 腊 梅 不 管 环 境 多 么 恶 劣 ， 也 不 论 人 们 是 否 留 恋 ， 都 一 如 既 往 ，展 示 自 己 的 “ 风 韵 和 清 香 ” ， 实 现 着 自 己 的 价 值 。 作 者 在 写 腊 梅 的

41、 同 时 ， 也 在 写 我 们 的 人 生 。24.文 章 倒 数 第 二 段 写 道 ： “ 我 把 做 一 株 腊 梅 的 幸 与 不 幸 ， 欢 乐 与 痛 苦 都 告 诉 你 了 。 现 在 ， 请你 告 诉 我 ， 你 ， 还 想 不 想 做 一 株 腊 梅 ？ ” 假 如 你 就 是 作 者 的 朋 友 ， 请 你 来 回 答 这 个 问 题 ， 并说 明 理 由 。 （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。 在 读 懂 原 文 基 础 上 ， 从 不 同 角 度 进行 解 读 ， 然 后 将 自 己 的 理

42、 解 表 述 出 来 。答 案 ： （ 1） 想 ， 只 有 像 腊 梅 那 样 ， 经 过 风 雨 和 严 寒 的 磨 砺 与 锻 炼 ， 人 生 才 会 完 美 。（ 2） 不 想 ， 因 为 做 腊 梅 太 辛 苦 ， 太 寂 寞 ， 有 时 不 被 人 们 所 理 解 。 （ 四 ） 阅 读 短 文 ， 完 成 25 28题 （ 12分 ）沙 漠 甲 虫 集 水 的 启 示 非 洲 西 南 部 有 个 纳 米 比 亚 沙 漠 ， 那 是 地 球 上 最 炎 热 、 最 干 燥 的 地 区 之 一 。 从 不 下 雨 ， 但 是一 年 之 中 有 六 个 月 的 时 间 ， 从 大 西

43、洋 偶 发 的 阵 阵 强 风 ， 会 为 该 地 带 来 雾 气 ， 而 这 些 雾 气 竟 成了 沙 漠 甲 虫 赖 以 生 存 的 水 源 。 Stenocara 是 一 种 生 活 在 沙 漠 中 的 甲 虫 。 它 的 背 部 并 不 平 滑 ， 而 是 覆 盖 了 一 粒 粒 凸 起 物 。别 小 看 这 些 毫 不 起 眼 的 小 凸 块 ， 牛 津 大 学 的 动 物 学 家 认 为 ， 这 种 甲 虫 之 所 以 能 从 这 种 瞬 间 而逝 的 环 境 变 化 中 获 取 生 存 资 源 ， 要 归 功 于 其 背 翅 上 这 一 凹 一 凸 的 集 水 和 排 水 构 造

44、 。 在 显 微镜 下 ， 覆 盖 着 鞘 翅 的 一 列 列 凸 起 物 显 得 更 清 晰 那 些 凸 起 物 看 起 来 十 分 光 滑 ， 而 在 边 缘和 低 洼 处 则 像 打 了 一 层 蜡 一 样 。 这 就 和 荷 叶 的 功 能 十 分 类 似 ， 它 们 不 渗 水 ， 让 水 珠 在 上 面 一下 子 就 会 滚 落 。 当 阵 风 中 的 雾 气 吹 拂 过 小 甲 虫 的 翅 膀 ， 小 小 的 水 珠 便 附 着 在 这 些 引 水 前 来 的 小 凸 块 上 面 ，越 长 越 大 ， 就 会 倏 地 落 下 ， 顺 势 在 甲 虫 鞘 翅 表 面 的 凹 槽 中

45、 流 动 ， 最 后 咕 噜 一 声 落 入 甲 虫 那 早 已 张 着 的 大 嘴 之 中 。 这 的 确 算 不 得 是 什 么 了 不 起 的 技 巧 ， 要 造 一 个 类 似 的 工 具 也 很 容 易 。 因 此 ， 牛 津 大 学 的 动物 学 家 正 在 和 英 国 一 家 公 司 积 极 进 行 这 种 “ 雾 气 集 水 器 ” 的 设 计 和 制 造 。 这 种 集 水 器 可 以 为家 庭 收 集 饮 用 水 。 或 许 不 出 一 年 ， 这 种 集 水 器 就 可 以 上 市 发 售 了 。 （ 选 文 有 删 改 ）25.下 列 理 解 ， 不 符 合 原 文 意

46、 思 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.地 球 上 最 炎 热 、 最 干 燥 的 地 区 是 纳 米 比 亚 沙 漠 ， 它 在 非 洲 的 西 南 部 。B.Stenocara有 半 年 的 时 间 把 偶 然 来 自 大 西 洋 的 强 风 带 来 的 雾 气 当 做 赖 以 生 存 的 水 源 。C.Stenocara的 背 部 覆 盖 了 一 粒 粒 看 上 去 十 分 光 滑 的 凸 起 物 。D.经 过 动 物 学 家 的 研 究 ， 发 现 Stenocara技 巧 并 没 有 什 么 了 不 起 ， 人 类 要 做 一 个 类 似 的 设 计和 制 造 也 很 容 易

47、 。解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息 。 A 中 原 文 应 是 “ 是 地 球 上 最 炎 热 、 最 干 燥 的 地 区 之一 ” 。答 案 ： A 26. 请 概 括 沙 漠 甲 虫 背 翅 上 “ 一 凹 一 凸 ” 的 功 能 。 （ 4分 ）凸 块 的 功 能 ： _凹 槽 的 功 能 ： _ 解 析 ： 本 题 考 查 概 括 说 明 对 象 及 其 特 征 。 说 明 对 象 的 特 征 是 指 事 物 区 别 于 某 一 事 物 的 标 志 ，也 是 说 明 对 象 的 本 质 特 征 。 解 答 此 类 题 ， 可 以 观 察 题 目 ，

48、或 在 首 段 中 找 ， 也 可 抓 关 键 句 。答 案 ： 凸 块 的 功 能 ： 集 水 ， 附 着 雾 气 中 的 小 水 珠 ；凹 槽 的 功 能 ： 排 水 ， 使 越 长 越 大 、 倏 地 落 下 的 水 珠 流 入 嘴 中 。27.第 段 划 横 线 句 运 用 何 种 说 明 方 法 ， 有 何 作 用 ？ （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 分 析 常 见 的 说 明 方 法 及 其 作 用 。 本 句 运 用 了 打 比 方 的 说 明 方 法 ， 它 的 作 用 ：生 动 形 象 地 说 明 该 事 物 的 某 种 特 点 ， 增 强 了 文 章 的 趣 味 性 。 注 意 要 结 合 语 境 具 体 回 答 。答 案 ： 打 比 方 。 生 动 形 象 地 说 明 了 边 缘 和 低 洼 “ 不 渗 水 ， 让 水 珠 在 上 面 一 下 子 就 会 滚 落 ” 的特 点 。28.几 千 年 来 ， 人 类 许 多 设 计 和 制 造 常 常 向 动 物 学 习 ， 请 你 举 出 一 个 例 子 并 简 要 说 明 其 特 点或 功 能 。 （ 3分 ） 解