2016年河北省邯郸市第一中学高三模拟考试试卷语文及答案解析.docx

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1、2016年 河 北 省 邯 郸 市 第 一 中 学 高 三 模 拟 考 试 试 卷 语 文第 I卷 （ 选 择 题 ）一 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 问 题 。 家 谱 漫 说中 国 人 自 古 以 来 就 有 祭 祖 的 习 俗 ， 而 祭 祖 的 习 俗 显 示 了 中 国 传 统 文 化 中 尊 重 、 感 激 先 人 的 情怀 ； 然 而 对 于 每 个 家 族 来 说 ， 那 么 多 从 未 谋 面 的 先 人 是 如 何 被 纳 入 到 祭 奠 和 追 怀 的 对 象 中 的呢 ？ 这 就 要 归 功 于 家 谱 了 。家 谱 是 记 载 一 个

2、家 族 血 缘 关 系 发 展 的 过 程 ， 同 时 也 重 点 记 录 家 族 里 面 重 要 人 物 的 事 迹 的 家 族历 史 文 献 ， 又 被 称 为 族 谱 、 宗 谱 等 。 在 我 国 的 北 方 和 南 方 地 区 ， 家 谱 的 形 式 并 不 相 同 。 在 北方 ， 家 谱 又 叫 “ 谱 单 ” ， 以 图 表 的 形 式 简 明 、 清 晰 地 记 录 家 族 血 缘 发 展 过 程 ， 还 可 供 后 人 悬 挂 供 奉 。 南 方 的 家 谱 则 要 详 细 得 多 ， 除 了 家 族 血 缘 世 系 发 展 图 外 ， 还 有 序 言 、 凡 例 、 家

3、训 族规 、 族 产 、 坟 茔 、 契 约 等 与 家 族 生 活 关 系 密 切 的 内 容 。 这 些 内 容 被 装 订 成 册 ， 存 放 在 祠 堂 里面 ， 因 此 家 谱 又 被 称 作 “ 谱 书 ” 。 谱 单 和 谱 书 就 是 我 们 目 前 可 以 看 到 的 文 字 家 谱 的 两 个 主 要种 类 了 。关 于 家 谱 的 起 源 时 间 目 前 尚 无 统 一 说 法 ， 但 可 以 肯 定 的 是 在 文 字 家 谱 出 现 之 前 还 曾 有 口 承 家谱 、 结 绳 家 谱 等 。 到 了 魏 晋 时 期 ， 中 国 的 家 谱 已 经 发 展 到 了 一

4、 定 程 度 。 当 时 ， 由 国 家 设 立 谱局 、 选 取 谱 官 统 一 进 行 家 谱 的 编 纂 工 作 ， 并 与 九 品 中 正 选 官 制 度 相 配 合 ， 共 同 维 系 世 家 大 族的 贵 族 地 位 。 宋 明 以 后 ， 家 谱 沉 降 到 庶 民 社 会 ， 开 始 成 为 庶 民 家 族 “ 尊 祖 、 敬 宗 、 收 族 ” 的文 献 依 据 。 此 后 ， “ 家 之 有 谱 ， 犹 国 之 有 史 ” ， 家 谱 的 体 例 也 不 断 得 到 完 善 ， 并 形 成 了 连 续 不断 的 民 间 修 谱 传 统 。中 国 传 统 家 谱 的 一 个

5、突 出 特 点 是 内 容 非 常 丰 富 ， 主 要 可 分 为 4大 部 分 ： 一 是 谱 序 。 谱 序 多 由家 族 名 人 或 族 外 名 人 撰 写 ， 主 要 包 括 此 次 修 谱 缘 起 与 目 的 、 修 谱 经 过 、 家 族 历 史 渊 源 、 迁 徙经 过 及 谱 学 理 论 等 ， 目 的 是 宣 扬 祖 先 功 德 ， 使 子 孙 敬 祖 向 善 。 二 是 凡 例 。 凡 例 是 家 族 思 想 的 总 括 性 表 述 ， 规 定 了 家 谱 纂 修 的 基 本 内 容 与 首 要 原 则 ， 可 以 说 是 家 谱 纂 修 活 动 的 纲 领 性 文 字 。

6、三 是 家 族 世 系 。 世 系 是 家 谱 的 核 心 部 分 ， 也 是 家 谱 中 分 量 最 重 的 部 分 。 传 统 的 世 系 记 载 方 法提 出 家 谱 要 重 点 记 载 上 至 高 祖 ， 下 至 玄 孙 五 服 以 内 族 人 的 个 人 信 息 。 个 人 信 息 是 指 家 族 排 行 、父 祖 何 人 、 婚 姻 情 况 、 官 爵 情 况 、 生 卒 情 况 等 。 在 始 祖 方 面 ， 家 谱 通 常 会 以 古 代 名 人 或 传 说人 物 为 始 祖 ， 例 如 姜 姓 家 谱 认 为 炎 帝 是 姜 氏 的 始 祖 ， 并 会 在 家 谱 里 面 记

7、 载 炎 帝 的 历 史 传 说 。四 是 重 要 家 族 文 献 。 主 要 包 括 家 训 族 规 、 田 产 契 约 、 祠 堂 坟 茔 、 诗 文 传 记 等 。 以 上 便 是 家 谱的 主 要 内 容 ， 由 于 各 地 风 俗 不 同 ， 各 个 家 族 情 况 不 一 ， 家 谱 的 内 容 方 面 也 可 以 进 行 适 当 调 整 。为 什 么 家 谱 在 传 统 社 会 中 得 到 这 样 的 重 视 呢 ？ 这 与 古 代 社 会 的 政 治 、 经 济 、 文 化 以 及 传 统 习俗 都 有 着 密 不 可 分 的 联 系 。 我 们 都 知 道 ， 魏 晋 以 来

8、 ， 国 家 选 官 、 个 人 婚 姻 以 至 社 会 交 往 都 要看 门 第 ， 致 使 人 们 开 始 重 视 记 载 家 族 郡 望 、 源 流 及 世 系 ， 所 以 家 谱 的 重 要 性 就 凸 显 出 来 了 。宋 明 以 后 ， 随 着 国 家 选 官 体 制 的 改 变 ， 家 谱 在 政 治 生 活 中 的 作 用 渐 渐 消 失 ， 官 方 修 谱 的 传 统禁 例 也 被 打 破 ， 民 间 私 修 家 谱 的 风 气 开 始 逐 渐 盛 行 ， 家 谱 成 为 传 统 宗 族 组 织 加 强 内 部 管 理 的重 要 工 具 ， 在 宗 族 民 俗 生 活 中 扮

9、 演 着 多 重 角 色 ， 发 挥 着 延 传 家 族 历 史 、 服 务 现 实 生 活 的 多 重 功 用 。 （ 选 自 百 科 知 识 ， 有 删 改 ）1.下 列 各 项 中 ， 对 “ 家 谱 ” 表 述 有 误 的 一 项 是 （ ）A.家 谱 又 被 称 为 族 谱 、 宗 谱 等 ， 它 的 存 在 使 得 许 多 家 族 在 祭 祖 时 能 够 祭 奠 和 追 怀 那 些 从 未 谋面 的 先 人 。 B.家 谱 是 一 个 家 族 的 历 史 文 献 ， 其 最 主 要 的 内 容 是 记 载 家 族 血 缘 关 系 发 展 的 过 程 及 家 族 里 面重 要 人 物

10、 的 事 迹 。C.虽 然 家 谱 的 起 源 时 间 目 前 没 有 定 论 ， 但 家 谱 与 古 代 社 会 的 政 治 、 经 济 、 文 化 及 传 统 习 俗 关系 密 切 却 是 不 争 的 事 实 。D.家 谱 在 中 国 北 方 通 常 叫 作 “ 谱 单 ” ， 在 南 方 通 常 称 为 “ 谱 书 ” ， 谱 单 和 谱 书 是 我 国 家 谱 的 两个 主 要 种 类 。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 文 章 重 要 概 念 的 含 义 的 能 力 。 D 项 “ 谱 单 和 谱 书 是 我 国 家 谱 的 两 个 主 要种 类 ” 说 法 有 误 ， 原 文 说

11、 “ 谱 单 和 谱 书 就 是 我 们 目 前 可 以 看 到 的 文 字 家 谱 的 两 个 主 要 种 类 了 ” 。答 案 ： D2.下 列 理 解 与 分 析 ， 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 （ ）A.谱 书 的 内 容 较 为 详 细 ， 主 要 包 括 序 言 、 凡 例 、 家 训 族 规 、 族 产 、 坟 茔 、 契 约 等 与 家 族 生 活关 系 密 切 的 内 容 。 B.中 国 传 统 家 谱 的 一 个 突 出 特 点 是 内 容 非 常 丰 富 ， 主 要 可 分 为 4大 部 分 ： 一 是 谱 序 ， 二 是 凡例 ， 三 是 家 族 世 系

12、 ， 四 是 重 要 家 族 文 献 。C.家 谱 内 容 的 组 成 形 式 不 仅 有 南 北 差 别 ， 而 且 由 于 各 地 风 俗 、 家 族 情 况 不 一 ， 家 谱 的 内 容 组成 还 呈 现 多 样 化 。D.宋 明 以 后 ， 家 谱 在 宗 族 民 俗 生 活 中 扮 演 着 多 重 角 色 ， 起 着 加 强 宗 族 内 部 管 理 、 延 传 家 族 历史 等 多 重 作 用 。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 并 筛 选 文 中 信 息 的 能 力 。 A 项 概 括 不 全 面 。 “ 主 要 包 括 序 言 、 凡 例 、 家训 族 规 、 族 产 、 坟

13、 茔 、 契 约 等 与 家 族 生 活 关 系 密 切 的 内 容 ” 不 正 确 ， 原 文 说 的 是 “ 除 了 家 族血 缘 世 系 发 展 图 外 ， 还 有 序 言 、 凡 例 、 家 训 族 规 、 族 产 、 坟 茔 、 契 约 等 与 家 族 生 活 关 系 密 切的 内 容 ” 。答 案 ： A3.下 列 理 解 与 分 析 ， 不 符 合 文 意 的 一 项 是 （ ） A.家 谱 记 录 了 一 个 家 族 繁 衍 发 展 的 历 史 ， 为 后 人 “ 尊 祖 、 敬 宗 、 收 族 ” 提 供 了 重 要 的 文 献 依据 。B.“ 家 之 有 谱 ， 犹 国 之

14、 有 史 ” ， 家 谱 就 是 一 个 家 族 发 展 的 历 史 资 料 ， 对 研 究 中 国 的 历 史 具 有重 要 价 值 。C.魏 晋 时 期 ， 由 于 国 家 主 要 实 行 九 品 中 正 选 官 制 度 ， 所 以 家 谱 的 一 个 主 要 作 用 就 是 维 系 世 家大 族 的 贵 族 地 位 。D.中 国 传 统 的 家 谱 都 记 录 了 家 训 族 规 、 田 产 契 约 、 祠 堂 坟 茔 、 诗 文 传 记 等 重 要 家 族 文 献 ， 延传 家 族 历 史 。解 析 ： 本 题 考 查 分 析 概 括 作 者 的 观 点 态 度 的 能 力 。 D 项

15、 “ 都 记 录 了 ” 错 ， 以 偏 概 全 ， 由 原 文这 句 话 “ 由 于 各 地 风 俗 不 同 ， 各 个 家 族 情 况 不 一 ， 家 谱 的 内 容 方 面 也 可 以 进 行 适 当 调 整 ” 可知 ， 并 不 是 所 有 的 家 谱 都 记 录 了 。答 案 ： D 阅 读 下 面 的 文 字 ， 回 答 问 题 。 明 月 寺叶 弥“ 山 上 有 一 座 明 月 寺 ， 寺 里 头 就 只 有 住 持 夫 妇 两 人 。 两 人 本 是 城 里 人 ， 七 零 年 春 天 来 的 ， 不知 道 为 什 么 要 来 。 来 了 快 三 十 年 了 ， 从 来 不 见

16、 有 亲 戚 来 看 他 们 男 的 叫 罗 师 傅 ， 女 的 叫 薄 师 傅 。 两 个 人 虽 说 是 寺 院 住 持 ， 但 从 来 就 是 俗 家 打 扮 ， 一 直 夫 妇 相 称 。 你 说 奇 怪 不 奇 怪 ？ ”因 了 这 话 ， 我 走 进 了 竹 林 掩 映 里 的 明 月 寺 。这 是 一 座 小 庙 ， 进 了 门 ， 眼 前 一 黑 ， 过 了 片 刻 才 看 清 室 内 的 陈 设 。 救 苦 救 难 的 观 音 菩 萨 摆 在屋 子 正 中 的 木 龛 里 。薄 师 傅 从 木 龛 后 面 走 出 来 。 一 看 见 她 ， 我 就 知 道 这 是 薄 师 傅

17、 。 她 是 个 清 瘦 的 老 妇 人 ， 薄 薄 的身 体 ， 薄 薄 的 头 发 ， 皮 肤 是 暗 白 的 ， 带 着 一 点 灰 ， 与 这 幽 暗 的 屋 子 很 相 配 。 她 的 眼 神 很 特 别 ，清 而 亮 。 她 看 人 的 时 候 ， 眼 神 专 注 ， 让 人 感 到 里 面 仿 佛 有 许 多 要 紧 的 内 容 ， 但 仔 细 一 看 ， 里面 什 么 都 没 有 。她 看 了 我 一 眼 ， 说 道 ： “ 要 不 要 求 签 ？ ” 又 补 充 了 一 句 ： “ 我 这 寺 里 的 签 ， 和 别 处 不 一 样 ， 不分 上 中 下 签 。 只 要 签

18、上 说 的 话 对 你 有 些 用 处 ， 那 就 是 上 签 。 ” 于 是 我 在 观 音 面 前 焚 香 ， 磕 头 ，在 竹 筒 里 抽 了 一 支 签 ， 上 面 说 道 ：“ 海 市 蜃 楼 ， 过 眼 云 烟 ， 落 花 流 水 ， 浮 生 若 梦 。 ”我 突 然 无 可 抑 制 地 感 到 悲 戚 。 薄 师 傅 又 注 意 地 看 我 一 眼 ， 说 ： “ 求 签 就 像 读 书 ， 在 信 与 不 信 之 间 ， 最 好 。 ”我 问 她 ： “ 那 到 底 是 信 还 是 不 信 ？ ”她 素 白 的 脸 上 略 略 有 些 笑 容 了 ， 她 说 ： “ 这 个 我

19、 说 不 清 楚 。 ” 又 说 ， “ 我 像 你 这 么 大 的 时 候 ，也 像 你 这 样 喜 欢 泾 渭 分 明 。 ”我 突 然 有 个 感 觉 ， 薄 师 傅 以 前 可 能 是 个 教 师 ， 如 果 她 是 个 教 师 的 话 ， 她 一 定 是 语 文 老 师 。 我立 刻 把 我 的 感 觉 对 薄 师 傅 说 了 。 我 看 见 她 先 惊 后 喜 ， 喜 悦 之 色 在 脸 上 一 掠 而 过 ， 代 之 以 淡 淡的 悲 戚 。当 我 陷 入 无 言 的 时 候 ， 薄 师 傅 却 说 话 了 ： “ 我 领 你 看 我 种 的 花 去 。 ”薄 师 傅 对 我 说

20、 ， 大 部 分 是 她 从 山 上 移 下 来 的 。 譬 如 这 种 花 ， 叫 “ 剪 春 罗 ” 。她 特 地 用 手 指 向 我 指 示 。我 对 薄 师 傅 说 ： “ 哦 ， 我 知 道 了 。 剪 春 罗 里 面 有 个 罗 字 ， 罗 ， 就 是 罗 师 傅 -这 花 是你 为 了 罗 师 傅 种 的 。 ”她 蹲 在 菜 地 里 ， 不 看 我 ， 脸 冲 着 一 地 的 菜 笑 了 。 她 笑 得 十 分 真 心 ， 脸 有 些 红 了 。 看 见 她 的 笑 容 ， 我 知 道 她 平 时 不 大 笑 的 ， 凭 她 窈 窕 的 身 影 ， 我 又 可 以 断 定 ，

21、她 年 轻 时 就 是 一 个 人 人 宠 爱的 大 美 人 。罗 师 傅 在 院 子 里 扫 地 ， 薄 师 傅 走 过 他 的 面 前 ， 也 不 看 他 ， 像 自 言 自 语 地 说 ： “ 小 囡 说 ， 剪 春罗 是 我 特 地 为 你 种 的 。 ” 罗 师 傅 也 像 是 自 己 咳 嗽 一 声 似 的 说 ： “ 我 说 也 是 。 ” 他 俩 已 经 默 契得 用 不 着 神 色 和 眼 光 交 流 了 。我 们 三 个 人 就 在 厨 房 里 的 小 桌 子 上 吃 晚 饭 了 。 “ 小 囡 。 ” 薄 师 傅 叫 我 了 ， 她 那 如 水 的 眼 波 看 着我 ，

22、“ 吃 菜 。 ” 她 对 我 说 。罗 师 傅 说 ： “ 你 莫 叫 人 家 老 是 吃 。 你 叫 人 家 看 看 窗 子 外 边 的 云 。 ”厨 房 的 西 墙 上 有 一 面 窗 子 ， 窗 子 外 面 是 满 山 的 姹 紫 嫣 红 ， 姹 紫 嫣 红 的 上 面 天 空 上 ， 有 更绚 丽 的 颜 色 。 只 是 一 天 的 结 束 ， 天 空 却 像 再 也 不 回 来 似 的 ， 拼 足 了 力 气 灿 烂 地 谢 幕 。 于 是 我们 就 看 到 了 这 些 美 丽 的 云 霞 ， 甜 甜 的 ， 甜 得 怅 惘 。我 说 ： “ 罗 师 傅 这 么 浪 漫 ， 怪 不

23、 得 薄 师 傅 给 你 种 剪 春 罗 呢 。 ”两 个 人 都 看 着 我 微 笑 。 第 二 天 早 晨 下 山 ， 罗 师 傅 送 我 。 温 暖 的 纯 金 色 的 阳 光 照 着 满 山 的 露 珠 ， 我 走 了 老 远 ， 还 能 看见 薄 师 傅 站 在 庙 门 口 朝 我 们 张 目 眺 望 的 身 影 。罗 师 傅 送 我 到 山 脚 下 ， 郑 重 地 问 ： “ 你 什 么 时 候 再 来 ？ ”我 说 ： “ 一 个 月 ， 或 者 两 个 月 吧 。 ”他 又 说 ： “ 我 和 薄 师 傅 等 你 来 。 ” 一 个 月 、 两 个 月 弹 指 一 挥 。 春

24、天 过 去 了 ， 夏 天 过 去 了 ， 秋 天 轰 轰 烈 烈 地 开 始 ， 我 这 才 突 然 想起 我 的 许 诺 。在 山 路 上 就 看 见 明 月 寺 被 脚 手 架 包 围 着 ， 许 多 匠 人 在 脚 手 架 下 忙 碌 。我 预 感 不 妙 。 我 说 ： “ 那 罗 师 傅 和 薄 师 傅 呢 ？ ”匠 人 头 领 说 ： “ 薄 师 傅 死 了 有 两 个 月 了 ， 罗 师 傅 走 了 也 有 一 个 月 了 。 薄 师 傅 是 病 死 的 ， 一 个劲 地 瘦 ， 瘦 得 像 掉 在 地 上 一 个 冬 天 没 烂 的 树 叶 子 。 罗 师 傅 到 孤 郎 岛

25、 上 的 香 花 寺 正 式 出 家 了 ，法 名 慧 尘 。 ”往 事 里 的 往 事 ， 我 已 无 可 猜 测 。 他 们 到 底 是 谁 ？ 有 着 什 么 样 的 秘 密 ？ 没 人 知 道 。明 月 寺 不 会 说 话 。 （ 有 删 改 ）4.下 列 对 作 品 有 关 内 容 的 分 析 和 概 括 ， 最 恰 当 的 两 项 是 （ ）A.小 说 第 一 段 借 他 人 的 一 番 话 ， 交 代 了 两 位 主 人 公 的 离 奇 身 世 、 故 事 发 生 的 缘 起 及 时 代 ， 开篇 设 置 悬 念 ， 引 发 了 读 者 的 阅 读 兴 趣 。 B.“ 我 ” 对

26、 签 上 所 说 感 到 悲 戚 ， 薄 师 傅 却 说 出 “ 信 与 不 信 之 间 ， 最 好 ” 及 年 轻 时 喜 欢 泾 渭 分明 的 话 ， 对 比 之 下 ， 表 现 出 她 经 历 世 事 变 幻 后 的 大 彻 大 悟 。C.小 说 以 “ 我 ” 的 所 见 所 感 为 线 索 ， 描 写 明 月 寺 中 罗 师 傅 和 薄 师 傅 的 俗 家 生 活 ， 观 察 细 致 ，语 言 平 淡 舒 缓 而 又 生 机 充 盈 ， 不 动 声 色 却 又 自 然 真 实 。D.下 山 时 ， 薄 师 傅 和 罗 师 傅 盼 望 “ 我 ” 再 来 的 情 节 ， 暗 示 二 人

27、 其 实 并 不 想 隐 遁 在 明 月 寺 ， 渴望 有 人 来 发 现 他 们 ， 听 他 们 讲 述 自 己 的 故 事 。E.罗 师 傅 和 薄 师 傅 的 爱 情 是 一 种 逃 遁 在 外 的 爱 情 ， 看 似 世 外 桃 源 ， 其 实 却 仍 然 承 受 着 俗 世 的痛 苦 ， 而 对 他 们 痛 苦 的 谜 底 ， “ 我 ” 也 无 法 揭 破 。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 并 筛 选 文 中 信 息 的 能 力 。 A项 “ 交 代 了 两 位 主 人 公 的 离 奇 身 世 ” 表 现 并不 明 显 。 B项 “ 表 现 出 她 经 历 世 事 变 幻 后

28、的 大 彻 大 悟 ” 不 对 ， 表 现 了 她 对 于 世 事 、 人 生 有 特别 的 认 识 。 D“ 暗 示 二 人 其 实 并 不 想 隐 遁 在 明 月 寺 ， 渴 望 有 人 来 发 现 他 们 ， 听 他 们 讲 述 自 己的 故 事 ” 有 误 ， 通 过 求 签 事 件 ， 可 看 出 我 能 读 懂 他 们 ， 理 解 他 们 。 二 人 并 不 是 渴 望 有 人 来 发现 他 们 。 答 案 ： CE5.小 说 中 的 薄 师 傅 是 一 个 什 么 样 的 形 象 ？ 请 简 要 分 析 。解 析 ： 本 题 考 查 人 物 形 象 的 分 析 能 力 。 应 该

29、 从 刻 画 人 物 形 象 的 手 法 入 手 ， 抓 住 对 人 物 的 正 面描 写 和 侧 面 描 写 ， 从 人 物 的 外 貌 、 语 言 、 动 作 及 情 节 事 件 和 他 人 的 评 价 衬 托 等 方 面 来 分 析 。如 文 中 我 求 签 ， 与 蒲 师 傅 的 对 话 ， 从 中 可 知 她 是 一 个 有 思 想 ， 有 自 己 独 特 的 对 生 活 的 感 知 和认 识 。答 案 ： 一 位 清 瘦 的 老 妇 人 ， 皮 肤 暗 白 ， 带 一 点 灰 ， 眼 神 清 而 亮 ， 看 人 时 很 专 注 。 性 格 温柔 ， 本 性 纯 真 而 不 做 作

30、， 待 人 亲 切 。 （ 从 带 我 去 看 花 及 叫 我 吃 菜 等 情 节 可 看 出 ） 。 一 个 有 思想 的 知 识 分 子 。 对 于 世 事 、 人 生 有 特 别 的 认 识 （ 从 求 签 一 事 可 看 出 ） 。 追 求 浪 漫 的 生 活 和爱 情 ， （ 从 “ 剪 春 罗 ” 一 事 看 看 出 ） 有 着 难 以 言 明 的 悲 伤 过 去 。 在 特 殊 的 时 代 因 为 痛 苦 的遭 遇 而 逃 遁 ， 远 离 城 市 。 6.小 说 中 划 线 部 分 的 景 物 描 写 有 什 么 作 用 ？ 请 简 要 分 析 。解 析 ： 本 题 考 查 环

31、境 描 写 的 分 析 鉴 赏 能 力 。 首 先 应 了 解 环 境 描 写 的 作 用 ， 再 结 合 本 文 的 内 容 ，具 体 分 析 有 哪 些 作 用 。 再 抓 住 一 些 具 体 细 节 赏 析 ， 如 根 据 景 的 特 点 ， “ 姹 紫 嫣 红 ” “ 绚 丽 ” “ 美丽 云 霞 ” 可 以 看 出 ， 烘 托 的 是 环 境 的 美 好 ， 温 馨 。 这 “ 剪 罗 春 ” 是 罗 师 傅 专 门 为 蒲 师 傅 种 的 ，代 表 了 两 人 的 美 好 感 情 ， 突 出 了 蒲 师 傅 的 心 意 ， 内 心 的 浪 漫 情 感 。 “ 甜 的 怅 惘 ” ，

32、 感 情 深 沉 ， 暗 示 出 后 文 主 人 公 的 结 局 。答 案 ： 渲 染 了 宁 静 和 谐 、 温 馨 美 好 的 氛 围 。 突 出 了 罗 师 傅 的 浪 漫 情 怀 ， 烘 托 了 罗 、 薄 两位 师 傅 的 浪 漫 爱 情 。 “ 天 空 却 像 再 也 不 回 来 似 的 ， 拼 足 了 力 气 灿 烂 地 谢 幕 。 甜 得 怅 惘 ”的 描 写 和 后 文 形 成 照 应 ， 暗 示 了 罗 、 薄 二 人 的 悲 伤 结 局 。7.作 品 以 “ 明 月 寺 不 会 说 话 ” 为 结 尾 有 何 用 意 ？ 结 合 全 文 ， 谈 谈 你 的 看 法 。解

33、析 ： 本 题 考 查 分 析 作 品 结 构 和 对 文 本 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 的 能 力 。 应 从 结 尾 的作 用 来 分 析 ， 把 握 住 结 构 和 内 容 两 个 方 面 。 最 后 一 段 内 容 为 “ 明 月 寺 不 会 说 话 ” ， 题 目 是 “ 明月 寺 ” ， 开 头 写 “ 山 上 有 一 座 明 月 寺 ” ， 结 构 上 照 应 题 目 和 开 头 。 从 这 句 话 本 身 出 发 ， 以 景 作结 ， 营 造 了 冷 清 孤 寂 的 环 境 氛 围 ， 写 出 了 我 的 感 受 ， 一 切 笼 罩 在 沉 寂 中

34、 ， 明 月 寺 不 会 说 话 ，没 有 人 能 懂 蒲 师 傅 和 罗 师 傅 ， 他 们 是 谁 ， 有 什 么 样 的 秘 密 ， 我 似 乎 能 懂 ， 但 是 一 切 都 归 于 沉寂 。 暗 示 出 二 人 的 结 局 ， 让 人 陷 入 深 深 的 思 考 ， 为 两 人 的 故 事 叹 惋 答 案 ： 照 应 题 目 和 开 头 ， 形 成 呼 应 。 深 化 主 题 ， 突 出 了 二 人 的 悲 剧 形 象 。 无 人 能 真 正 了 解 他 们 ， 也 无 人 能 言 说 他 们 的 痛 苦 。 表 达 “ 我 ” 的 遗 憾 和 怅 惘 和 伤 感 。 引 发 读 者

35、 联 想 和思 考 。 罗 、 薄 这 对 夫 妻 “ 七 零 年 春 天 ” 来 到 明 月 寺 ， “ 以 前 可 能 是 教 师 ” 等 信 息 文 字 闪 烁 ，一 个 逝 去 ， 一 个 离 开 ， 让 一 切 成 了 无 可 言 说 的 谜 。 不 禁 让 人 浮 想 联 翩 ， 言 已 尽 而 意 无 穷 。阅 读 下 面 的 文 字 ， 回 答 问 题 。 朱 德 群 ， 饮 誉 世 界 的 绘 画 大 师苍 鹘3 月 26 日 ， 朱 德 群 在 巴 黎 逝 世 。 朱 德 群 贵 为 法 兰 西 艺 术 院 的 第 一 位 华 裔 院 士 ， 其 画 作 注 入了 浓 郁

36、的 西 方 抽 象 审 美 理 念 ， 以 及 淡 雅 的 东 方 古 典 色 彩 ， 其 间 那 隐 隐 约 约 、 清 清 浅 浅 的 乡 愁 ，是 他 留 给 这 个 世 界 耀 眼 的 谢 幕 词 。朱 德 群 出 生 在 江 苏 萧 县 。 萧 县 是 中 国 著 名 的 书 画 之 乡 ， “ 扬 州 八 怪 ” 之 一 的 黄 慎 曾 经 寄 居 于此 ， 为 这 里 留 下 了 “ 尚 艺 ” 之 风 。 朱 德 群 的 祖 父 、 父 亲 世 代 行 医 ， 知 书 达 理 ， 喜 爱 丹 青 。 父亲 闲 暇 之 余 ， 常 作 画 自 娱 ， 他 也 时 常 随 父 画

37、画 ， 临 习 草 书 。 家 里 收 藏 的 书 画 作 品 ， 也 成 了 他 的 艺 术 启 蒙 教 材 。 朱 德 群 5岁 就 和 两 个 哥 哥 一 起 在 私 塾 里 学 习 三 字 经 千 字 文 和 唐 诗 ，识 字 习 帖 。 他 临 摹 了 欧 颜 柳 赵 各 体 楷 书 ， 私 底 里 他 还 练 习 草 书 。初 中 毕 业 后 ， 朱 德 群 考 上 杭 州 艺 专 。 杭 州 艺 专 讲 究 中 西 兼 修 的 学 风 ， 开 阔 了 朱 德 群 的 思 维 和视 野 。 2008 年 ， 88岁 的 朱 德 群 被 记 者 问 及 为 何 对 母 校 杭 州 艺

38、 专 念 念 不 忘 时 ， 他 说 ： “ 杭 州 艺专 的 教 授 非 常 好 ， 鼓 励 学 生 向 前 。 那 里 教 学 严 格 ， 办 学 方 法 、 路 线 与 欧 洲 相 接 。 当 时 学 校 的图 书 馆 可 以 见 到 几 乎 所 有 的 巴 黎 艺 术 杂 志 ， 学 生 们 都 晓 得 巴 黎 绘 画 、 画 派 等 的 转 变 ， 这 样 到巴 黎 学 习 就 不 存 在 衔 接 问 题 。 ”杭 州 艺 专 的 学 习 氛 围 很 浓 ， 人 人 都 是 “ 画 疯 子 ” 。 入 学 次 年 ， 才 气 过 人 、 目 空 一 切 的 吴 大 羽给 朱 德 群

39、所 在 的 班 级 讲 授 素 描 ， 他 对 学 生 不 遗 余 力 地 鼓 励 。 朱 德 群 每 天 都 去 西 湖 边 写 生 ， 风雨 不 误 ， 哪 天 朱 德 群 没 有 画 拿 来 给 他 点 评 ， 吴 大 羽 便 会 “ 神 色 顿 显 失 望 ” 。 一 次 ， 他 察 觉 朱德 群 的 习 作 有 取 巧 趋 势 ， 便 当 头 棒 喝 道 ： “ 作 画 要 老 实 ， 不 要 卖 弄 小 聪 明 ， 不 要 出 风 头 。 ” 他的 老 友 、 著 名 法 籍 华 裔 艺 术 家 熊 秉 明 提 起 他 时 ， 曾 说 ： “ 我 看 德 群 写 字 ， 写 完 一

40、 张 几 十 、 几百 字 的 书 法 ， 只 要 发 现 有 一 笔 败 笔 他 就 毁 掉 。 他 就 是 这 么 个 顽 固 追 求 完 美 的 人 。 ” 60 年 代 中 期 ， 朱 德 群 产 生 了 与 前 辈 大 师 对 话 的 愿 望 。 他 特 意 跑 到 台 北 故 宫 的 珍 宝 库 ， 去 看北 宋 画 家 范 宽 的 溪 山 行 旅 图 。 回 到 巴 黎 后 ， 他 就 画 出 了 与 范 宽 对 话 的 抽 象 巨 幅 源 。 接着 ， 他 又 创 作 了 一 幅 与 北 宋 画 家 郭 熙 早 春 图 对 话 的 抽 象 作 品 早 春 。凭 借 抒 情 而

41、充 满 诗 意 的 抽 象 绘 画 ， 朱 德 群 被 法 国 现 代 绘 画 史 家 称 许 为 “ 把 东 方 艺 术 的 细 腻 与西 方 绘 画 的 凝 练 ， 融 会 得 最 为 成 功 的 画 家 ” 。 他 的 作 品 采 用 油 画 的 表 现 形 式 ， 却 深 得 中 国 艺 术 之 精 髓 ， 画 中 透 出 了 水 墨 画 的 痕 迹 。 因 此 ， 深 受 法 国 画 坛 的 敬 重 。英 国 牛 津 大 学 教 授 苏 利 文 ， 曾 问 过 朱 德 群 创 作 时 的 感 觉 ， 朱 德 群 答 道 ： “ 看 画 和 绘 画 ， 觉 得在 聆 听 宇 宙 的 天

42、 籁 。 ” 这 个 “ 宇 宙 天 籁 ” 是 什 么 ？ 朱 德 群 在 院 士 加 冕 的 演 说 中 说 ： “ 我 是 一 个汉 家 子 弟 ， 可 我 一 直 在 追 求 将 西 方 的 传 统 色 彩 与 西 方 抽 象 画 中 的 自 由 形 态 ， 用 中 国 的 阴 阳 和合 的 精 神 键 组 合 成 新 的 画 种 。 ”但 凡 进 入 上 海 大 剧 院 的 人 ， 第 一 眼 所 见 的 ， 必 是 进 门 的 巨 幅 绘 画 复 兴 的 气 韵 。 这 是 朱 德群 毕 生 最 大 的 一 幅 作 品 ， 也 是 他 艺 术 生 涯 中 的 一 幅 抽 象 画 代

43、 表 之 作 。 画 作 色 彩 瑰 丽 ， 气 势 宏伟 ， 内 涵 丰 富 ， 充 满 艺 术 想 象 力 ， 其 千 变 万 化 的 层 次 如 同 音 乐 般 流 动 ， 象 征 着 艺 术 的 多 元 ，更 表 达 了 一 种 复 兴 的 理 念 。无 论 是 他 的 写 实 画 还 是 抽 象 画 ， 东 西 方 评 论 家 都 众 口 一 词 ： 朱 德 群 是 用 油 画 画 出 了 中 国 水 墨画 精 神 的 大 师 ， 他 用 浓 郁 泼 辣 的 色 块 轰 入 画 的 深 层 ， 追 求 深 远 的 宇 宙 空 间 感 和 无 限 激 情 的 笔墨 之 韵 。 （ 选

44、自 羊 城 晚 报 2014年 4 月 1 日 ） 【 相 关 链 接 】 朱 德 群 （ 1920 2014） ， 生 于 安 徽 萧 县 （ 今 属 江 苏 ） ， 1941 年 毕 业 于 国 立 杭 州 艺 专 ， 1945年 任 教 南 京 中 央 大 学 建 筑 系 ， 1951 年 任 教 台 湾 师 范 学 院 。 1955 年 定 居 巴 黎 ， 从 事 绘 画 创 作 。1997年 当 选 法 兰 西 学 院 艺 术 院 终 身 院 士 。 （ 摘 自 “ 百 度 百 科 ” ） 法 兰 西 学 院 院 士 就 职 大 典 ， 著 名 雕 塑 家 、 艺 术 院 士 让 卡

45、 尔 多 向 全 体 颂 扬 朱 德 群 院 士 ： “ 您是 一 位 创 作 力 雄 浑 博 大 的 艺 术 家 ， 您 驾 驭 和 完 成 了 如 此 多 的 极 其 稀 有 和 高 品 质 的 作 品 ， 您 卓越 的 智 慧 和 性 格 ， 给 我 们 学 院 投 进 了 一 片 新 的 光 辉 。 您 的 作 品 是 世 界 性 的 ， 因 此 这 片 新 的 法兰 西 光 辉 所 照 耀 的 范 围 ， 已 经 超 过 了 国 界 。 ” （ 摘 自 周 瓦 朱 德 群 传 ）8.下 列 对 材 料 有 关 内 容 的 分 析 和 概 括 ， 最 恰 当 的 两 项 是 （ ）A.

46、朱 德 群 的 画 作 融 入 了 浓 郁 的 西 方 抽 象 审 美 理 念 与 淡 雅 的 东 方 古 典 色 彩 ， 他 用 油 画 画 出 了 中国 水 墨 画 精 神 ， 深 受 法 国 画 坛 的 敬 重 。B.萧 县 是 中 国 著 名 的 书 画 之 乡 ， 故 乡 的 “ 尚 艺 ” 之 风 ， 祖 父 、 父 亲 对 丹 青 的 喜 爱 ， 都 深 深 地影 响 着 朱 德 群 ， 使 他 也 爱 上 了 书 画 。 C.朱 德 群 在 巴 黎 学 习 非 常 顺 利 ， 是 因 为 他 在 杭 州 艺 专 的 图 书 馆 见 到 了 几 乎 所 有 的 巴 黎 艺 术 、

47、杂 志 ， 晓 得 巴 黎 绘 画 、 画 派 等 的 转 变 。D.朱 德 群 的 巨 幅 绘 画 复 兴 的 气 韵 是 超 越 国 界 的 作 品 ， 是 他 毕 生 最 大 的 一 幅 作 品 ， 也 是 他艺 术 生 涯 中 最 具 代 表 性 的 一 幅 抽 象 画 。E.这 篇 传 记 ， 作 者 不 仅 寓 褒 扬 于 叙 事 之 中 ， 还 引 用 权 威 评 论 ， 来 增 强 文 章 的 真 实 性 与 表 现 力 。语 言 雅 俗 交 融 ， 有 较 强 的 文 学 性 。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 并 筛 选 文 中 信 息 的 能 力 。 B“ 都 深 深

48、地 影 响 着 朱 德 群 ， 使 他 也 爱 上 了 书画 ” 错 误 ， 表 述 范 围 扩 大 ， 原 文 是 “ 他 也 时 常 随 父 画 画 ， 临 习 草 书 ” ， 由 此 可 知 是 父 亲 影 响了 朱 德 群 。 C“ 朱 德 群 在 巴 黎 学 习 非 常 顺 利 ” 不 正 确 ， 原 文 是 “ 到 巴 黎 学 习 就 不 存 在 衔 接 问题 ” 。 意 思 是 说 学 校 给 学 生 提 供 教 学 严 格 ， 办 学 方 法 、 路 线 与 欧 洲 相 接 。 这 样 到 巴 黎 学 习 就不 存 在 衔 接 问 题 ， 给 学 生 学 习 提 供 了 便 利

49、 的 条 件 ， 并 不 是 体 现 了 他 学 习 非 常 顺 利 。 D“ 他 毕生 最 大 的 一 幅 作 品 ” 夸 大 了 事 实 ， 原 文 说 的 是 “ 是 他 艺 术 生 涯 中 的 一 幅 抽 象 画 代 表 之 作 ” ，并 没 有 说 “ 最 ” 字 。 答 案 ： AE9.母 校 杭 州 艺 专 曾 对 朱 德 群 产 生 过 哪 些 影 响 ？ 请 结 合 材 料 简 要 概 括 。解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力 。 首 先 找 到 相 关 语 段 ， 朱 德 群 在 母 校 学 习 期 间 的内 容 ， 主 要 集 中 在 3、 4 段 。 从 中 筛 选 出 与 之 相 关 的 句 子 ， “ 杭 州 艺 专 讲 究 中 西 兼 修 的 学 风 ， 开 阔 了 朱 德 群 的 思 维 和 视 野 ” ， “ 杭 州 艺 专 的 学 习 氛 围 很 浓 ， 人 人 都 是 画 疯 子 ” ， “ 老 师 对 学生 不 遗 余 力 的 鼓 励 ” ， “ 老 师 察 觉 朱 习 作 有 取 巧 趋 势 ， 便 当 头 棒 喝 ” ， 再 把 这 些 关 键 信 息 用 简洁 的 语 言 概 括 组 合 出