四川省南充市2019年中考英语试题及答案解析.docx

《四川省南充市2019年中考英语试题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省南充市2019年中考英语试题及答案解析.docx（21页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、试 卷 第 1页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前四川省南充市2019年中考英语试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 -Jack, you

2、missed _U in _word usually.-Sorry, Sir.A a; the B an; the C a; a D the; the【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： Jack， 在 这 个 单 词 “ usually” 中 ， 你 丢 了 一 个 字 母 “ u” 。 第 二 个 空 表 示 特 指 这 个单 词 ， 用 定 冠 词 the， 排 除 CD； 第 一 个 空 表 示 泛 指 ， 用 不 定 冠 词 a/an， U 发 音 是 /ju/第一 个 音 素 是 辅 音 音 素 ， 用 不 定 冠 词 a， 根 据 题 意 ， 故 选 A。【

3、 点 睛 】不 定 冠 词 a， an 与 one 同 源 ， 表 示 微 弱 的 “ 一 ” 的 概 念 ， 但 并 不 强 调 数 量 ， 用 来 表 示不 特 定 的 人 或 事 物 。 a用 于 辅 音 音 素 开 头 的 词 前 ； an 用 于 元 音 音 素 开 头 的 词 前 。a university 一 所 大 学 a European country 一 个 欧 洲 国 家an unfinished task 一 项 未 完 成 的 任 务1） 定 冠 词 和 名 词 连 用 ， 表 示 某 个 或 某 些 特 定 的 人 或 东 西 。 如 ： 试 卷 第 2页 ， 总

4、 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 Mother carved the meat into slices.妈 妈 把 肉 切 成 了 片 。2） 定 冠 词 用 于 可 数 名 词 前 ， 表 示 一 类 人 或 东 西 。 如 ：The horse is a useful animal. 马 是 一 种 有 用 的 动 物 。3） 定 冠 词 用 于 第 二 次 出 现 的 名 词 之 前 。 如 ：I got a letter yesterday. The letter was sent by e-mail.我 昨 天 接 到 了 一 封 信 。 那 信 是

5、电 子 邮 件 。4） 定 冠 词 用 于 有 词 组 或 者 定 语 从 句 修 饰 的 名 词 前 。 如 ： He is investigating the cause of the fire.他 正 在 调 查 这 场 大 火 的 原 因 。5） 定 冠 词 用 于 某 些 名 词 或 者 形 容 词 前 ， 表 示 一 类 人 ， 一 个 民 族 ， 阶 级 或 阶 层 。 如 ：the Chinese 中 国 人 the rich 富 人the dead 死 者 the deaf 聋 人6） 定 冠 词 用 于 指 说 话 双 方 都 知 道 的 人 或 事 。 如 ：Please

6、 close the door.请 把 门 关 上 。7） 定 冠 词 用 于 世 界 上 独 一 无 二 的 事 物 前 。 如 ： the sun 太 阳 the earth 地 球 the world 世 界2 -Excuse me, 1d like to buy a birthday gift for my son.-We have different kinds of new toys for boys. You can choose _for your son.A that B one C it D either【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 打 扰 了

7、， 我 想 给 我 儿 子 买 一 个 生 日 礼 物 。 我 们 为 男 孩 们 准 备 了 各 种 各 样 的 新 玩 具 。 你 可 以 给 你 儿 子 选 一 个 。 A. that 那 个 ； B. one 一 个 ， 同 类 事 物 中 的 一 个 ； C.it 它 ， 上 文 提 到 名 词 单 数 ， 下 文 再 次 提 到 用 it 代 替 ； D. either 两 者 之 一 。 根 据 上 文 We havedifferent kinds of new toys for boys.可 知 下 文 是 说 同 类 事 物 中 的 一 个 。 用 it。 根 据 题 意 ，

8、故 选 B。 试 卷 第 3页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 3 -Who sings _in your class?- Li Jing does.A most beautifully B most beautiful C more beautifully D more beautiful【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 在 你 的 班 里 谁 唱 得 是 最 好 的 ？ 李 静 唱 得 最 好 。 A. most beautifully 最 好听 ； 副 词 最 高 级 ； B. most beautiful 最 好

9、 听 ， 形 容 词 最 高 级 ； C. more beautifully 更 好 听 ，副 词 词 比 较 级 ； D. more beautiful 更 好 听 ， 形 容 词 比 较 级 。 根 据 in your class 可 知 这 里 知 范 围 ， 用 最 高 级 ， 排 除 CD。 这 里 是 副 词 修 饰 动 词 ， 用 beautifully 的 最 高 级 ， 排 除 B。根 据 题 意 ， 故 选 A。4 -Its cold outside, Jimmy! You should _your sweater.-Thanks, mom.A take off B tak

10、e in C put on D put up【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： 外 面 很 冷 ， Jimmy。 你 应 该 穿 上 你 的 毛 衣 。 谢 谢 ， 妈 妈 。 A. take off 脱下 ； B. take in 吸 入 ； C. put on 穿 上 ； D. put up 张 贴 。 根 据 上 文 Its cold outside, Jimmy!可 知 下 文 是 说 穿 上 你 的 毛 衣 。 根 据 题 意 ， 故 选 C。5 -Daddy, when will we go out to fly a kite?-As soon as the

11、 rain _.A is stopping B stopped C will stop D stops【 答 案 】 D【 解 析 】 【 详 解 】句 意 ： Daddy， 我 们 什 么 时 候 出 去 放 风 筝 ？ 雨 一 停 。 A. is stopping 正 在 停 ， 现在 进 行 时 ； B. stopped 停 止 ， 一 般 过 去 时 ； C. will stop 将 停 ， 一 般 将 来 时 。 D. stops 停止 ， 一 般 现 在 时 ， 第 三 人 称 单 数 。 这 里 是 as soon as 引 导 的 时 间 状 语 从 句 ， 遵 循 主 句 用

12、一 般 将 来 时 ， 从 句 用 一 般 现 在 时 态 ， 主 语 是 the rain， 第 三 人 称 单 数 ， 谓 语 动 词 变 第 三 试 卷 第 4页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 人 称 单 数 。 这 里 的 意 思 是 说 雨 一 停 ， 我 们 就 去 。 As soon as 引 导 的 时 间 状 语 从 句 时 态 要遵 循 ： 主 将 从 现 。 本 题 主 句 省 略 ， 从 句 主 语 是 the rain， 所 以 用 rains。 故 选 D。6 -Lucy, what have you learnt from

13、 this history class?-Paper _first _about 2,000 years ago in China.A is; invented B was; invented C is; inventing D was; inventing【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 露 西 ， 从 这 节 历 史 课 中 你 学 到 了 什 么 ？ 纸 是 大 约 2000 年 前 在 中 国 最 早 发 明 的 。 A. is; invented 被 发 明 ， 一 般 现 在 时 态 被 动 语 态 ； B. was; invented 被 发明 ， 一 般

14、 过 去 时 态 被 动 语 态 ； C. is; inventing 正 在 发 明 ， 现 在 进 行 时 ； D. was; inventing正 在 发 明 ， 过 去 进 行 时 。 根 据 时 间 状 语 about 2,000 years ago in China.可 知 用 一 般 过 去 时态 ， 排 除 AC； 主 语 是 Paper 可 知 ， 这 里 是 动 作 承 受 者 用 被 动 语 态 ， 一 般 过 去 时 态 的 被动 语 态 ， 排 除 D。 根 据 题 意 ， 故 选 B。7 -Mum, may I play computer games this ev

15、ening?-No way, you _finish your homework.A can B must C may D will 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 妈 妈 ， 今 天 晚 上 我 可 以 玩 电 脑 游 戏 吗 ？ 不 行 ， 你 必 须 完 成 你 的 作 业 。 A.can 能 ， 会 ； B. must 必 须 ； C. may 可 以 ； D. will 会 。 根 据 上 文 Mum, may I play computergames this evening?及 回 答 No way 可 知 下 文 用 must 必 须 。 根 据 题

16、意 ， 故 选 B。8 -I tried to makeAlice _ her mind but I found it difficult.-Well, I saw you _that when I went past. A changed; do B changes; doing C change; to do D change; doing【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 我 尽 量 让 爱 丽 丝 改 变 她 的 想 法 ， 但 是 我 发 现 很 难 。 当 我 经 过 的 时 候 ， 我 试 卷 第 5页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：

17、_考号：_ 内 装 订 线 看 见 你 在 做 那 件 事 。 make sb do sth 使 某 人 做 某 事 ； see sb do sth 看 到 某 人 做 过 某 事 ， 已经 做 完 ； see sb doing sth 看 见 某 人 在 做 某 事 ， 还 在 做 ； 第 一 空 排 除 AB； 第 二 空 排 除 C，根 据 题 意 ， 故 选 D。【 点 睛 】See sb./sth .doing强 调 看 见 时 ,后 面 的 动 作 正 在 进 行 。See sb/ sth do强 调 看 见 后 面 的 动 作 经 常 发 生 ,或 者 看 见 后 面 的 动 作

18、 的 全 过 程 。 9 -Excuse me, could you please tell me _?-At nine oclock.A where you have your art lesson B where do you have your art lessonC what time you have your art lesson D what time do you have your art lesson【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 ： 打 扰 一 下 ， 请 你 告 诉 我 你 几 点 上 美 术 课 ？ 在 九 点 。 这 里 是 宾 语 从 句 ，

19、 用 陈 述 语 序 ， 排 除 BD； 根 据 下 文 At nine oclock.可 知 上 文 是 提 问 时 间 ， 用 what time 引 导 ，排 除 A。 根 据 题 意 ， 故 选 C。10 -Susan, would you like another cake?-_. Im full.A Yes, please B My pleasure C No, thanks D Not at all【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】 句 意 ： Susan， 你 愿 意 再 要 一 块 蛋 糕 吗 ？ 不 ， 谢 谢 。 我 饱 了 。 A. Yes, please

20、是的 ， 请 ； B. My pleasure 我 很 乐 意 ； C. No, thanks 不 ， 谢 谢 ； D. Not at all 一 点 儿 也 不 。对 于 would you like做 肯 定 回 答 是 Yes, please； 否 定 回 答 是 No, thanks， 根 据 Im full知 为 否 定 回 答 ， 故 选 C。评 卷 人 得 分 二 、 阅 读 单 选 试 卷 第 6页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 Boys and girls, we have some interesting and fun thing

21、s for you this term. Have a good time.English ClubFor the seventh-grade studentsTime: Tuesday afternoon and Friday eveningPlace: Room 301Tele: 77459312 Math examFor the ninth-grade studentsTime: on Monday, Match 20thPlace: Room 306PS: Top 10 will get a surpriseATalkFor all students Time: 14:30-16:30

22、,April 25thPlace: in the school hallTopic: How to Learn English Well Singing CompetitionFor the eighth-grade studentsTime: on Thursday, May 23rdPlace: in the music roomTele: 5817235211 What activity will the school have on May 23rd?A A singing competition. B Amath exam.C Atalk about how to learn Eng

23、lish well. D An English speech contest. 12 Where will Tom, a ninth-grade student, probably be at 3:00 p. m. onApril 25th?A In Room 301. B In Room 306.C In the school hall. D In the music room.13 How often do the English club members practice spoken English?A Once a week. B Twice a week.C Three times

24、 a week. D Four times a week.14 How many students will get a surprise after the math exam?A 4. B 10. C 20. D 306.15 Where may you see this notice? A In a school. B In a shop. C In a hospital. D In a restaurant.【 答 案 】11 A12 C 试 卷 第 7页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 13 B14 B15 A【 解 析 】【 分 析

25、 】这 篇 短 文 主 要 讲 述 了 这 学 期 的 安 排 ， 有 一 些 有 趣 的 事 情 ： 英 语 俱 乐 部 ； 数 学 考 试 ； 谈 话 ；唱 歌 比 赛 。11 细 节 理 解 题 。 根 据 文 中 Singing Competition Time: on Thursday, May 23 rd可 知 ， 在 5 月 23 号 举 行 唱 歌 比 赛 。 故 选 A。12 细 节 理 解 题 。 根 据 文 中 ATalk Time: 14:30-16:30,April 25thPlace: in the school hall 可知 ， Tom 可 能 在 学 校 的

26、大 厅 。 故 选 C。13 细 节 理 解 题 。 根 据 文 中 English Club Time: Tuesday afternoon and Fridayevening 可 知 ， 一 周 练 习 2 次 英 语 口 语 。 故 选 B。14 细 节 理 解 题 。 根 据 文 中 Math exam PS: Top 10 will get a surprise 可 知 ， 在 数 学 考 试 之 后 ， 将 有 10 名 学 生 得 到 惊 喜 。 故 选 B。15 推 理 判 断 题 。 通 读 整 篇 短 文 可 知 ， 这 里 是 关 于 学 校 安 排 的 一 些 活 动

27、通 知 。 故 选 A。【 点 睛 】我 们 在 做 阅 读 理 解 题 时 ， 就 要 明 确 初 中 阅 读 理 解 考 查 的 主 要 内 容 ,在 此 基 础 上 ,快 速 阅 读全 文 ,了 解 文 章 大 意 ;在 了 解 文 章 的 基 础 上 ,抓 住 首 尾 句 ;认 真 仔 细 、 逐 步 答 题 ;平 心 静 气 ,不 急 躁 ,仔 细 检 查 ,减 少 误 差 。 严 格 说 来 ,阅 读 理 解 主 要 要 求 是 :1.掌 握 阅 读 主 旨 大 意 ,用 以说 明 主 旨 大 意 的 事 实 和 细 节 ;2.既 理 解 具 体 事 实 ,也 理 解 抽 象 的

28、概 念 ;3.既 理 解 字 面 意 思 , 也 理 解 深 层 含 义 ,包 括 作 者 的 态 度 以 及 意 图 等 。You may often hear some myths（ 传 言 ） about animals. For example, one dog yearequals about seven human years, chameleons（ 变 色 龙 ） change color to match theirenvironment. Today, lets talk about birds. It is said that if you touch a baby bi

29、rd, the parentswill completely abandon（ 抛 弃 ） it. Do you really believe it?In fact, most birds have a very poor sense of smell, so in most cases they are unable toeven notice the smell of humans on baby birds. Not only that, but most types of birds arent so 试 卷 第 8页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订

30、 线 quick to abandon their young when they sense danger. Some types will even do their best toprotect their young when they are in danger.Indeed, in very few known cases, parent birds sometimes abandoned their nests fromsomething touching their young, just because they noticed it by sight, not smell.

31、 When thishappens, the parent birds usually wont care, other than to be a little more careful than normal.Sometimes, they may temporarily（ 暂 时 地 ） abandon the nest in order to better watchwhatever disturbed their nest comes back.Whats more, in most cases, even if the nest is destroyed by wind or som

32、ething to thateffect, you could create a new one and put all the baby birds back in it, and when the parentscame back, they wouldnt care their baby birds were in a different nest, so long as you put the new nest near where the old one was so they can find it.16 Which of the following is true?A Birds

33、 have a very good sense of smell.B Ababy bird will die soon if it is touched by someone.C Whatever disturbed the nest will never come back.D Some birds will protect their babies when they are in danger.17 What does the underlined word “it” in Paragraph 3 refer to?A Their nest. B Their baby.C Some bi

34、rds abandoning their nests. D Something touching their young. 18 The parent birds _if we make a new nest for baby birds to take the place of the oldone.A will never come back B will worry about their babiesC wont mind D will take their babies away19 Which of the following shows the structure（ 结 构 ）

35、of the passage?（ =Paragraph 1(第 一 段 ） , =Paragraph 2 ）A B C D 试 卷 第 9页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 20 What is the best title of this passage?A Bird Truth B Baby Birds C Bird Nests D Bird Smell【 答 案 】16 D17 D18 C19 B20 A【 解 析 】 【 分 析 】这 篇 短 文 主 要 是 讲 述 了 事 实 上 证 明 小 鸟 的 父 母 不 会 因 为 人 类 的

36、 触 摸 而 抛 弃 它 ， 它 们 的 嗅觉 是 很 差 ， 它 们 放 弃 幼 鸟 巢 穴 也 是 因 为 视 觉 的 原 因 。16 细 节 理 解 题 。 根 据 文 中 so quick to abandon their young when they sense danger. Sometypes will even do their best to protect their young when they are in danger.可 知 ， 有 些 鸟 在危 险 时 会 保 护 它 们 的 孩 子 。 选 项 D 是 正 确 的 。 故 选 D。17 词 句 猜 测 题 。

37、 根 据 上 文 Indeed, in very few known cases, parent birds sometimesabandoned their nests from something touching their young 可 知 下 文 是 只 是 因 为 它 们 看 到 了 ， 而 不 是 闻 到 了 。 这 里 的 it 指 的 是 “ 触 摸 他 们 幼 崽 的 东 西 ” 。 故 选 D。18 细 节 理 解 题 。 根 据 文 中 you could create a new one and put all the baby birds back in it,a

38、nd when the parents came back, they wouldnt care their baby birds were in a different nest,so long as you put the new nest near where the old one was so they can find it.可 知 ， 如 果 我们 为 雏 鸟 做 一 个 新 的 巢 来 代 替 旧 的 巢 ， 母 鸟 不 会 介 意 的 。 故 选 C。19 文 章 结 构 题 。 通 读 整 篇 短 文 可 知 ， 文 中 第 一 段 整 体 介 绍 当 小 鸟 被 触 碰

39、的 时 候 ， 母 鸟不 会 抛 弃 它 。 下 文 中 2,3,4 段 分 别 用 实 例 证 明 这 一 点 。 选 型 B符 合 题 意 ， 故 选 B。20 标 题 归 纳 题 。 通 读 整 篇 短 文 可 知 ， 这 篇 短 文 介 绍 了 小 鸟 的 父 母 到 底 会 不 会 因 为 人 类 的 触 摸 而 抛 弃 它 的 真 相 。 故 选 A。When the great library ofAlexandria burned, the story goes, one book was saved.But it was not a valuable book, and a

40、poor man got it.The book wasnt very interesting, but between its pages there was something veryinteresting indeed. It was a thin strip of vellum（ 羊 皮 纸 ） on which was written the secret of 试 卷 第 10页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 the Touchstone.The touchstone was a small pebble（ 鹅 卵 石 ） that co

41、uld turn any common metal into puregold.The writing explained that it was lying among thousands and thousands of other pebblesthat looked exactly like it. But the secret was this; The real stone would feel warm, whileordinary pebbles are cold.So the man sold his house, bought a tent, camped on the s

42、eashore, and began testingpebbles. He knew that if he picked up normal pebbles and threw them down again becausethey were cold, he might pick up the same pebbles hundreds of times. So, when he felt onethat was cold, he threw it into the sea. He spent a whole day doing this but none of them was the t

43、ouchstone. Yet he went on and on this way. Pick up a pebble. Coldthrow it into sea.Pick up another. Throw it into the sea. The days stretched into months and the months intoyears.One day, however, about midafternoon, he picked up a pebble and it was warm. Hethrew it into the sea before he realized w

44、hat he had done. He was used to throwing eachpebble into the sea as soon as he picked it up. So when the one he wanted came along, he stillthrew it away.So it is with opportunity（ 机 会 ） . Unless we are vigilant, its easy to fail to realize anopportunity when it is in hand and its just as easy to thr

45、ow it away. 21 According to the passage, the touchstone is a stone _.A that you can touchB that can turn common metal into pure goldC that can bring you thousands of pebblesD that can bring you good luck22 The man threw the touchstone into the sea because _.A it was coldB it was a normal pebbleC he

46、was too tired to hold it D he had formed a habit23 How did the man probably feel when he realized it was the touchstone?A Excited. B Moved. C Interested. D Regretted.24 Whats the meaning of the underlined word “vigilant” in the last paragraph? 试 卷 第 11页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 A Bra

47、ve enough. B Hard-working enough.C Careful enough. D Strong enough.25 What does the writer want to tell us?A Opportunity knocks but once.B Use it or lose it.C Where there is a will, there is a way.D Practice makes perfect.【 答 案 】21 B 22 D23 D24 C25 A【 解 析 】【 分 析 】这 篇 短 文 主 要 讲 述 了 当 亚 历 山 大 大 图 书 馆

48、被 烧 毁 时 一 本 书 被 保 存 了 下 来 ， 上 面 写 着 “ 试金 石 ” 的 秘 密 ， 试 金 石 是 一 块 小 石 子 ， 可 以 把 普 通 金 属 变 成 纯 金 。 一 个 人 买 了 这 本 书 之后 就 去 海 边 捡 鹅 卵 石 ， 每 次 见 到 就 会 扔 掉 ， 几 年 过 去 了 ， 他 成 为 了 一 种 习 惯 ， 所 以 当 他 真 捡 到 试 金 石 的 时 候 ， 也 从 习 惯 中 把 它 扔 掉 了 。21 细 节 理 解 题 。 根 据 文 中 The touchstone was a small pebble（ 鹅 卵 石 ） that could turn anycommon metal into pure gold. 试 金 石 是 一 块 小 石 子 ， 可 以 把 普 通 金 属 变 成 纯 金 。 故 选 B。22 细 节 理 解 题 。 根 据 文 中 One day, however, about midafternoon,