【医学类职业资格】心理治疗学相关专业知识-19及答案解析.doc
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1、心理治疗学相关专业知识-19 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、BA1/A2 型题/B(总题数:43,分数:100.00)1.患者男,35 岁。经常以“尖”为心,因为他解剖过鸡的心脏,是“上面小,下面大”。此患者存在的症状为 A.病理性象征性思维 B.病理性赘述 C.思维破裂 D.思维散漫 E.语词新作(分数:2.00)A.B.C.D.E.2.患者男,25 岁。认为自己具有当国家总理或者国家主席的能力,组织把他安排在这样差的单位工作完全是浪费,是不公正的。此患者存在的症状为 A.幻觉 B.被害妄想 C.关系妄想 D.夸大妄想 E.影响妄想(分数:2.00)A.B.C.D
2、.E.3.患者男,43 岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有 2 个问题弄不懂,2 只蝴蝶”这属于什么症状 A.思维奔逸 B.病理性赘述 C.刻板言语 D.思维破裂 E.思维散漫(分数:2.00)A.B.C.D.E.4.患者男,20 岁。问患者几岁时,患者答道:“三十三,三月初三生,三月桃花开,开花结果给猴吃,我是属猴的。”这个回答说明患者有下列哪种症状 A.思维散漫 B.病理性象征性思维 C.思维奔逸 D.思维中断 E.思维破裂(分数:2.00)A.B.C.D.E.5.患者女,19 岁。在强烈的情绪创伤后对事情的经过不能回
3、忆,属于 A.心因性遗忘 B.顺行性遗忘 C.逆行性遗忘 D.虚构 E.记忆减退(分数:2.00)A.B.C.D.E.6.患者男,19 岁,大学生。意识清,病后对家人不打招呼,对周围事情表现漠不关心,整日呆坐或和衣而卧。最可能的症状是 A.昏迷 B.痴呆 C.木僵 D.情感淡漠 E.刻板动作(分数:2.00)A.B.C.D.E.7.患者男,35 岁。表现自我感觉良好,心情非常高兴。说话时语音高昂,眉飞色舞,表情丰富,经常使病友们开怀大笑。此患者存在的症状为 A.思维奔逸 B.思维迟缓 C.情感高涨 D.情感低落 E.情感不稳(分数:2.00)A.B.C.D.E.8.患者男,14 岁。患者表现不
4、言、不动、不食,面部表情固定,甚至大、小便潴留,对外界刺激缺乏反应,肢体随意摆成特殊姿势,该患者的症状是 A.情绪低落 B.情感淡漠 C.情感高涨 D.木僵 E.违拗症(分数:2.00)A.B.C.D.E.9.患者男,46 岁,干部。患者坚信由于自己贪污、受贿,给单位造成了不可挽回的损失,犯下了不可饶恕的罪行,对不起国家,因而要求劳动改造以赎罪。此症状为 A.罪恶妄想 B.情感低落 C.嫉妒妄想 D.关系妄想 E.疑病妄想(分数:2.00)A.B.C.D.E.10.患者男,42 岁。坚信自己的爱人对自己不忠,为此对配偶进行跟踪、监视,暗中检查配偶的衣服、提包、床单等,以寻找私人通讯的证据。此症
5、状属于 A.罪恶妄想 B.情感低落 C.嫉妒妄想 D.关系妄想 E.疑病妄想(分数:2.00)A.B.C.D.E.11.患者女,40 岁。无明显诱因的情况下出现顾虑重重,惶惶不可终日,对很小的事情都非常担心,并有心悸、手抖、尿频等。此患者最可能的症状是 A.焦虑 B.恐惧 C.情感低落 D.情感淡漠 E.意志增强(分数:2.00)A.B.C.D.E.12.患者男,34 岁。呆坐于一旁,对医生的任何提问均不作回答,医生让其开口喝水时,患者却双唇紧闭,扭头逃避面前的杯子,该患者的症状可能是 A.被动服从 B.主动违拗 C.被动违拗 D.木僵 E.作态(分数:2.00)A.B.C.D.E.13.患者
6、男,23 岁。因“反复洗手、计数六年”第四次入院。患者感觉十分痛苦,明知道数洗手次数没有必要但是自己控制不住,反复数“12341234”求治心切。此患者最突出的症状是 A.强制性动作 B.强迫性动作 C.强迫性思维 D.刻板动作 E.模仿动作(分数:2.00)A.B.C.D.E.14.患者男,28 岁。拒绝吃饭,认为动物体内流淌着像人类一样红色的血液,具有生命,所以不应该吃肉,植物体内流淌着绿色的血液,也具有生命,也不可吃。这个患者表现的症状为 A.逻辑倒错性思维 B.思维散漫 C.思维中断 D.象征性思维 E.思维破裂(分数:2.00)A.B.C.D.E.15.患者女,70 岁。在安静环境下
7、处于睡眠状态,呼叫或者推动患者肢体后立即清醒,可以进行简单正确的交流或做一些简单的动作,但外部刺激一消失患者即又入睡,吞咽、瞳孔、角膜反射均存在。此患者症状为 A.昏睡 B.意识混浊 C.嗜睡 D.昏迷 E.曚昽状态(分数:2.00)A.B.C.D.E.16.患者男,46 岁。平日喜欢喝酒,大约每天三斤白酒。患者表现为识记能力障碍,时间定向障碍,虚构症和顺行性遗忘。此患者最符合的综合征为 A.遗忘综合征 B.疑病综合征 C.精神自动综合征 D.紧张综合征 E.Capgras 综合征(分数:2.00)A.B.C.D.E.17.患者男,45 岁。意识清晰度水平下降,并伴有大量错觉幻觉,幻觉生动逼真
8、,患者表现兴奋不安,行为冲动杂乱,对周围定向丧失。此患者最可能存在的症状为 A.昏迷 B.意识混浊 C.谵妄 D.精神错乱 E.梦样状态(分数:2.00)A.B.C.D.E.18.患者女,23 岁。回答问题时对一些非常简单的问题给予近似回答,但能解决比较复杂的问题。此患者最有可能存在的症状为 A.童样痴呆 B.心因性痴呆 C.智力低下 D.意识混浊 E.人格解体(分数:2.00)A.B.C.D.E.19.患者男,73 岁。把输液管看成一条蜈蚣在他手上爬动,患者大声呼叫并把输液管拔去。患者存在的症状为 A.幻觉 B.错觉 C.感觉过敏 D.注意减弱 E.意识混浊(分数:2.00)A.B.C.D.
9、E.20.患者男,39 岁。表现自我感觉良好,心情非常高兴。说话时语音高昂,眉飞色舞,表情丰富,经常使病友们开怀大笑。此症状常见于哪种精神障碍 A.抑郁症 B.精神分裂症 C.强迫症 D.焦虑症 E.躁狂症(分数:2.00)A.B.C.D.E.21.患者女,12 岁。从小发育落后,2 岁会说话,3 岁会走路。现在已经上了三次一年级,成绩从来都没有考及格过。考虑该患者为 A.精神分裂症 B.精神发育迟滞 C.痴呆 D.品行障碍 E.多动症(分数:2.00)A.B.C.D.E.22.患者女,25 岁。表现类似一般儿童那样稚气的样子,学幼童的声调说话。此患者的症状为 A.童样痴呆 B.心因性痴呆 C
10、.智力低下 D.意识混浊 E.人格解体(分数:2.00)A.B.C.D.E.23.患者男,25 岁。总是听到脑子中有人给他讲话辱骂他,声音来自于脑子中而不是外界。这个患者存在的症状为 A.真性幻觉 B.假性幻觉 C.意识混浊 D.疑病妄想 E.非真实感(分数:2.00)A.B.C.D.E.24.患者女,23 岁。以兴奋话多与心情差、睡眠差、兴趣下降交替发作两年,兴奋话多 2 个月就诊。此患者治疗时首选的治疗方法为 A.抗精神病药 B.抗抑郁药 C.情绪稳定剂 D.抗焦虑药 E.电抽搐治疗(分数:2.00)A.B.C.D.E.25.医生问患者为什么住院了,患者答道:“我有 2 个孩子,红桃代表我
11、的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己”这属于什么症状 A.思维奔逸 B.病理性赘述 C.刻板言语 D.思维破裂 E.强迫思维(分数:2.00)A.B.C.D.E.26.脑内突然涌现出大量异己的奇怪念头,患者对此也感莫名其妙,且不能控制,这种症状可能是 A.思维奔逸 B.思维散漫 C.思维缺乏 D.强迫性思维 E.强制性思维(分数:2.00)A.B.C.D.E.27.患者经常感到生殖器痒痛不适,似有小虫子在爬动,经过皮肤科反复检查却未发现任何异常,对于医生的解释患者拒绝接受。这种症状最可能是 A.内脏性幻觉 B.内感性不适 C.幻触 D.错觉 E.功能性幻觉(分数:2.00)A.B.C.D.E
12、.28.患者原先无任何精神异常,某次听广播时突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。这位患者可能的症状为 A.听幻觉 B.原发性妄想 C.继发性妄想 D.病理性象征性思维 E.反射性幻觉(分数:2.00)A.B.C.D.E.29.某抑郁症患者服用吗氯贝胺治疗抑郁症,因治疗效果不佳,开始加用氟西汀,不久出现幻视,意识混浊,继而出现严重的肌肉痉挛,检查时发现患者面色潮红,出汗,BP180/130mmHg,最可能的诊断是 A.脑膜炎 B.脑血管意外 C.5-HT 综合征 D.恶性综合征 E.抗胆碱能综合征(分数:2.00)A.B.C.D.E.30.心理测验的特性不包括 A.
13、间接性 B.相对性 C.客观性 D.直接性 E.标准化(分数:2.00)A.B.C.D.E.31.心理测验的基本要求是 A.测验要具有间接性 B.测验要具有相对性 C.测验要具有客观性 D.测验信度 E.测验效度(分数:2.00)A.B.C.D.E.32.构造性测验和投射性测验的分类标准是 A.测验的方式 B.测验的应用 C.测验的性质 D.测验的功能 E.测验的目的(分数:2.00)A.B.C.D.E.33.下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是 A.确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册 B.确定测验目的-拟定编制计划-
14、试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料 C.确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册 D.拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册 E.确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册(分数:2.00)A.B.C.D.E.34.在测验过程中引起误差的因素不包括 A.测验环境 B.测试时间 C.测验经验 D.意外干扰 E.评分计分(分数:2.00)A.B.C.D.E.35
15、.下列选项中不属于非言语智力测验的是 A.希-内测验 B.画人测验 C.瑞文测验 D.格塞尔量表 E.文化公平智力测验(分数:2.00)A.B.C.D.E.36.南加利福尼亚大学测验属于 A.非言语智力测验 B.团体智力测验 C.创造力测验 D.个别智力测验 E.婴幼儿智能测验(分数:2.00)A.B.C.D.E.37.小张,26 岁,某国企职工。因与婆婆吵架后突然不能说话,前往综合医院检查喉部发声器官,未见异常,后转诊至心理门诊,给以暗示性心理治疗后,患者能正常说话,那么该患者最有可能的情况是 A.感觉过敏 B.感觉缺失 C.内感性不适 D.运动性幻觉 E.非真实感(分数:2.00)A.B.
16、C.D.E.38.关于内感性不适,下列说法不正确的是 A.又称为体感异常 B.感到某种牵拉、挤压和虫爬等 C.有明确的体内不适部位 D.不适的部位常可引起患者的不安 E.常见于神经症、抑郁状态和躯体化障碍等(分数:2.00)A.B.C.D.E.39.某人经常感到肠扭转、肺扇动、胆囊穿孔等,感觉自己要被他人谋害。那么此人症状可能属于 A.幻触 B.幻视 C.错觉 D.内感性不适 E.内脏性幻觉(分数:2.00)A.B.C.D.E.40.关于真性幻觉和假性幻觉,下列说法中正确的有 A.真性幻觉形象鲜明,如同外界客观事实 B.假性幻觉形象鲜明,如同外界客观事实 C.真性幻觉存在于患者的主观空间 D.
17、假性幻觉通过感觉器官而获得 E.真性幻觉可分为功能性幻觉、反射性幻觉和入睡前幻觉等(分数:4.00)A.B.C.D.E.41.某患者感知自己所见物体如隔一层帷幔,周围房屋像是纸糊的一样,而人更像是没有生命的木偶,但其自制力尚可。那么,该患者的情形最可能是 A.视物变形症 B.空间感知综合障碍 C.时间感知综合障碍 D.非真实感 E.妄想(分数:6.00)A.B.C.D.E.42.关于幻视下列说法不正确的是 A.在意识障碍时,幻视多为生动鲜明的形象,并有恐怖性质 B.多见于躯体疾病伴发幻视的谵妄状态 C.意识清晰时出现则可以排除精神分裂症 D.与表象不同 E.与错觉不同,是对非真实知觉的歪曲(分
18、数:6.00)A.B.C.D.E.43.某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中,且即使集中也较为缓慢,但注意的稳定性尚可,那么该症状最可能的是 A.注意狭窄 B.注意固定 C.注意涣散 D.注意缓慢 E.注意减弱(分数:6.00)A.B.C.D.E.心理治疗学相关专业知识-19 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、BA1/A2 型题/B(总题数:43,分数:100.00)1.患者男,35 岁。经常以“尖”为心,因为他解剖过鸡的心脏,是“上面小,下面大”。此患者存在的症状为 A.病理性象征性思维 B.病理性赘述 C.思维破裂 D.思维散漫 E.语词新作(分数:2.00)A.B.
19、C.D.E. 解析:解析 语词新作是患者自创新词、新字、图像符号等,并赋予特殊的意义。病理性象征性思维指患者以普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的,除患者以外旁人无法理解的意义。思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个问题和另一个问题之间缺乏联系。病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。本题目患者以自己的自创文字并给予特殊意义。2.患者男,25 岁。认为自己具有当国家总理或者国家主席的能力,组织把他安排在这样差的单位工作完全是浪费,是不公正的。此患者存在的症状为 A.幻觉 B.
20、被害妄想 C.关系妄想 D.夸大妄想 E.影响妄想(分数:2.00)A.B.C.D. E.解析:解析 夸大妄想是患者认为自己拥有非凡的才智,至高无上的权力,大量的财富,或者认为自己是某位名人的后裔等。3.患者男,43 岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有 2 个问题弄不懂,2 只蝴蝶”这属于什么症状 A.思维奔逸 B.病理性赘述 C.刻板言语 D.思维破裂 E.思维散漫(分数:2.00)A.B.C.D. E.解析:解析 思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个
21、问题和另一个问题之间缺乏联系。病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。思维奔逸指联系速度加快,数量增多,内容丰富生动。刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系,是思维破裂的表现。4.患者男,20 岁。问患者几岁时,患者答道:“三十三,三月初三生,三月桃花开,开花结果给猴吃,我是属猴的。”这个回答说明患者有下列哪种症状 A.思维散漫 B.病理性象征性思维 C.思维奔逸 D.思维中断 E.思维破裂(分数:2.00)A.B.C. D.E.解析:解析 思维奔逸指联系速度加快,数量增多,内容丰富生动。该患者
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