【医学类职业资格】相关专业知识练习试卷3-1及答案解析.doc

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1、相关专业知识练习试卷 3-1 及答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：26，分数：52.00)1.下列哪一项是制订教学目标的原则（分数：2.00）A.同一性原则B.可测性原则C.以上都是D.分期性原则E.综合性原则2.预防和控制医院感染原则足（分数：2.00）A.切断传播途径B.增加宿主的免疫力C.保护易感人群D.控制传染源的发生E.干预传染源、传播途径及易感宿主之间的联系3.无菌手术台的夹层包布向四周下垂多少可视为相对无菌区（分数：2.00）A.40cm 以内B.15cm 以内C.20cm 以内D.50cm 以内E.30cm 以内4.医院感染暴发流行时，以

2、下哪项措施不正确（分数：2.00）A.先将健康患者转移到安全区B.单元隔离C.进行流行病学调查D.先将发病患者转移到安全区E.分组护理5.急性乳腺炎常见的致病菌是（分数：2.00）A.绿脓杆菌B.厌氧菌C.金黄色葡萄球菌D.大肠杆菌E.白色葡萄球菌6.感染的发生必需具备的三个环节是（分数：2.00）A.感染源、自然因素、社会因素B.传染源、传播途径、自然因素C.病原体毒力、数量及适当的入侵门户D.感染源、人体及其所处的环境E.感染源、传播途径、易感人群7.对于小儿肺炎，病室的适宜温度和湿度是（分数：2.00）A.2224，75%B.1822，55%60%C.1416，40%D.2022，75%

3、E.2022，70%8.下列哪一项是出院教育的目标行为（分数：2.00）A.提高配合治疗能力B.适应医院环境C.提高手术适应能力D.提高自我保健和自我护理能力E.提高住院适应能力9.依据知一信一行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在（分数：2.00）A.知识改变上B.态度改变上C.观念改变上D.行为转变上E.技能提高上10.下列哪项不是护患关系的特点（分数：2.00）A.工作关系B.信任关系C.社交关系D.治疗关系E.独特的人际关系11.下列哪项不属于放松措施（分数：2.00）A.练习胸式呼吸B.听音乐C.做深呼吸运动D.按摩E.泡热水浴12.社区卫生服务的特点不包括（分数：2.00）A

4、.可及性B.连续性C.综合性D.广泛性E.阶段性13.在所有的教学方法中，最有针对性的教学方法是（分数：2.00）A.行为指导B.个别指导C.专题讲座D.传播媒介E.集体指导14.连续使用的氧气湿化瓶、雾化器、呼吸机的管道、早产儿暖箱、湿化器等器材应（分数：2.00）A.用毕终末消毒B.每 2 天消毒一次C.每周消毒一次D.每日消毒一次E.每 3 天消毒一次15.在护理健康教育中，下列哪一种不属于知识灌输方法（分数：2.00）A.讲解B.大众传播媒介C.病人现身说法D.讲述E.讲演16.引起医院感染的病原微生物主要是（分数：2.00）A.自然界一切致病菌B.真菌C.条件致病菌D.病毒E.致病菌

5、17.女，36 岁，型糖尿病，住院期间使用胰岛素治疗，出院前护士为其进行自行注射胰岛素训练，病人不敢在自己身上注射，此时护士用何种方法先让病人体会注射要领，待掌握手法后再自行注射（分数：2.00）A.给病人演示注射器使用方法B.用橘子模拟皮肤注射C.让病人用注射器抽药D.教病人用酒精消毒皮肤E.给病人演示进针方法18.病人教育的目的是（分数：2.00）A.培养既有健康知识又有健康行为的人B.提高病人自我保健能力C.提高病人自我护理能力D.提高住院适应能力E.帮助病人建立健康行为19.关于出院后教育，下列哪项说法是错误的（分数：2.00）A.出院前应给病人制订出院教育计划B.利用访视机会评价教育

6、效果C.出院后教育是一次性的D.用电话与病人保持联系E.社区护士有责任对病人进行出院后教育20.不属于高度危险性物品的是（分数：2.00）A.导尿管B.喉镜C.膀胱镜D.穿刺针E.活检钳21.珍断尿路感染时，中段尿定量培养细菌数应为（分数：2.00）A.104/mlB.108/mlC.103/mlD.100/mlE.102/m122.消化道纤维内窥镜检查发生感染的主要因素是（分数：2.00）A.操作者的技巧B.免疫功能C.内窥镜消毒不当D.病原体的毒力E.病原体的种类23.医院感染间接传播的最主要方式（分数：2.00）A.通过病人用具B.通过病人之间接触C.通过医疗设备D.通过一次性用品E.通

7、过工作人员手24.女性，24 岁，月经周期 28 天，目前停经 2 个月，因少量阴道流血 1 天就诊。做 B 超检查，胚胎发育正常时该病例的 B 超可观察到（分数：2.00）A.已能看到胎动B.初具人形，可见心脏搏动C.已能看到肠道蠕动D.可辨认胎盘与体蒂E.己能分辨五官和性别25.对可疑糖尿病患者需做的具有确诊意义的检查是（分数：2.00）A.尿糖定量试验B.口服葡萄糖耐量试验C.空腹血糖测定D.胰岛素抗体测定E.尿糖定性试验26.下列化学消毒剂哪-“种属于高效消毒剂（分数：2.00）A.含氯消毒剂B.0.5%碘伏C.洗必泰酒精D.75%酒精E.新洁尔灭二、X 型题(总题数：14，分数：28

8、.00)27.知识灌输的主要教学方法包括（分数：2.00）A.个体指导B.讲演C.讲解D.讲述E.集体的指导28.护理健康教育研究内容的分类包括（分数：2.00）A.健康教育质量监控研究B.家属健康教育研究C.病人教育效果评价研究D.病人健康教育研究E.护士健康教育研究29.行为训练分类包括（分数：2.00）A.自我护理能力训练B.住院适应能力训 I 练C.协调运动训练D.日常生活能力训练E.康复能力训练30.影响健康行为的因素是（分数：2.00）A.强化因素B.知信行因素C.促成因素D.倾向因素E.价值观因素31.甲型肝炎的传播途径是（分数：2.00）A.污染的器械B.水源的污染C.食物的污

9、染D.输血或血液制品E.母婴垂直传播32.非语言沟通技巧包括（分数：2.00）A.触摸B.空间效应C.体语D.类语言E.重复33.病人教育计划可分为（分数：2.00）A.手术教育计划B.个体教育计划C.住院教育计划D.出院教育计划E.标准教育计划34.健康相关行为包括（分数：2.00）A.促进健康的行为B.A 型行为C.遵医行为D.自我保健行为E.危害健康的行为35.下肢静脉曲张常见的病因包括（分数：2.00）A.长期吸烟B.静脉瓣膜缺陷C.静脉壁薄弱D.静脉腔内压力增高E.静脉瓣膜功能不全36.护理健康教育的研究方法包括（分数：2.00）A.随机对照法B.测验研究法C.实验研究法D.调查研究

10、法E.抽样调查法37.促进健康行为包括（分数：2.00）A.预警行为B.求医行为C.病人角色行为D.遵医行为E.日常健康行为38.经内镜结肠息肉切除术，术前清洁肠道的药物是（分数：2.00）A.蕃泻叶B.聚-乙二醇平衡液C.硫酸镁D.蓖麻油E.甘露醇39.心理健康测量指标包括（分数：2.00）A.神经心理测验B.情绪与情感评价C.智力测量D.总体心理健康评价E.人格测量40.病人教学的主要原则有（分数：2.00）A.满足优势需要原则B.综合性原则C.因人施教原则D.病人及家属参与原则E.循序渐进原则相关专业知识练习试卷 3-1 答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(

11、总题数：26，分数：52.00)1.下列哪一项是制订教学目标的原则（分数：2.00）A.同一性原则B.可测性原则C.以上都是 D.分期性原则E.综合性原则解析：2.预防和控制医院感染原则足（分数：2.00）A.切断传播途径B.增加宿主的免疫力C.保护易感人群D.控制传染源的发生E.干预传染源、传播途径及易感宿主之间的联系 解析：3.无菌手术台的夹层包布向四周下垂多少可视为相对无菌区（分数：2.00）A.40cm 以内B.15cm 以内C.20cm 以内D.50cm 以内E.30cm 以内 解析：4.医院感染暴发流行时，以下哪项措施不正确（分数：2.00）A.先将健康患者转移到安全区B.单元隔离

12、C.进行流行病学调查D.先将发病患者转移到安全区 E.分组护理解析：5.急性乳腺炎常见的致病菌是（分数：2.00）A.绿脓杆菌B.厌氧菌C.金黄色葡萄球菌 D.大肠杆菌E.白色葡萄球菌解析：6.感染的发生必需具备的三个环节是（分数：2.00）A.感染源、自然因素、社会因素B.传染源、传播途径、自然因素C.病原体毒力、数量及适当的入侵门户D.感染源、人体及其所处的环境E.感染源、传播途径、易感人群 解析：7.对于小儿肺炎，病室的适宜温度和湿度是（分数：2.00）A.2224，75%B.1822，55%60% C.1416，40%D.2022，75%E.2022，70%解析：8.下列哪一项是出院教

13、育的目标行为（分数：2.00）A.提高配合治疗能力B.适应医院环境C.提高手术适应能力D.提高自我保健和自我护理能力 E.提高住院适应能力解析：9.依据知一信一行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在（分数：2.00）A.知识改变上B.态度改变上C.观念改变上D.行为转变上 E.技能提高上解析：10.下列哪项不是护患关系的特点（分数：2.00）A.工作关系B.信任关系C.社交关系 D.治疗关系E.独特的人际关系解析：11.下列哪项不属于放松措施（分数：2.00）A.练习胸式呼吸 B.听音乐C.做深呼吸运动D.按摩E.泡热水浴解析：12.社区卫生服务的特点不包括（分数：2.00）A.可及性B

14、.连续性C.综合性D.广泛性E.阶段性 解析：13.在所有的教学方法中，最有针对性的教学方法是（分数：2.00）A.行为指导B.个别指导 C.专题讲座D.传播媒介E.集体指导解析：14.连续使用的氧气湿化瓶、雾化器、呼吸机的管道、早产儿暖箱、湿化器等器材应（分数：2.00）A.用毕终末消毒B.每 2 天消毒一次C.每周消毒一次D.每日消毒一次 E.每 3 天消毒一次解析：15.在护理健康教育中，下列哪一种不属于知识灌输方法（分数：2.00）A.讲解B.大众传播媒介C.病人现身说法 D.讲述E.讲演解析：16.引起医院感染的病原微生物主要是（分数：2.00）A.自然界一切致病菌B.真菌C.条件致

15、病菌 D.病毒E.致病菌解析：17.女，36 岁，型糖尿病，住院期间使用胰岛素治疗，出院前护士为其进行自行注射胰岛素训练，病人不敢在自己身上注射，此时护士用何种方法先让病人体会注射要领，待掌握手法后再自行注射（分数：2.00）A.给病人演示注射器使用方法B.用橘子模拟皮肤注射 C.让病人用注射器抽药D.教病人用酒精消毒皮肤E.给病人演示进针方法解析：18.病人教育的目的是（分数：2.00）A.培养既有健康知识又有健康行为的人 B.提高病人自我保健能力C.提高病人自我护理能力D.提高住院适应能力E.帮助病人建立健康行为解析：19.关于出院后教育，下列哪项说法是错误的（分数：2.00）A.出院前应

16、给病人制订出院教育计划B.利用访视机会评价教育效果C.出院后教育是一次性的 D.用电话与病人保持联系E.社区护士有责任对病人进行出院后教育解析：20.不属于高度危险性物品的是（分数：2.00）A.导尿管B.喉镜 C.膀胱镜D.穿刺针E.活检钳解析：21.珍断尿路感染时，中段尿定量培养细菌数应为（分数：2.00）A.104/mlB.108/mlC.103/ml D.100/mlE.102/m1解析：22.消化道纤维内窥镜检查发生感染的主要因素是（分数：2.00）A.操作者的技巧B.免疫功能C.内窥镜消毒不当 D.病原体的毒力E.病原体的种类解析：23.医院感染间接传播的最主要方式（分数：2.00

17、）A.通过病人用具B.通过病人之间接触C.通过医疗设备D.通过一次性用品E.通过工作人员手 解析：24.女性，24 岁，月经周期 28 天，目前停经 2 个月，因少量阴道流血 1 天就诊。做 B 超检查，胚胎发育正常时该病例的 B 超可观察到（分数：2.00）A.已能看到胎动B.初具人形，可见心脏搏动 C.已能看到肠道蠕动D.可辨认胎盘与体蒂E.己能分辨五官和性别解析：25.对可疑糖尿病患者需做的具有确诊意义的检查是（分数：2.00）A.尿糖定量试验B.口服葡萄糖耐量试验 C.空腹血糖测定D.胰岛素抗体测定E.尿糖定性试验解析：26.下列化学消毒剂哪-“种属于高效消毒剂（分数：2.00）A.含

18、氯消毒剂 B.0.5%碘伏C.洗必泰酒精D.75%酒精E.新洁尔灭解析：二、X 型题(总题数：14，分数：28.00)27.知识灌输的主要教学方法包括（分数：2.00）A.个体指导 B.讲演 C.讲解 D.讲述 E.集体的指导 解析：28.护理健康教育研究内容的分类包括（分数：2.00）A.健康教育质量监控研究B.家属健康教育研究 C.病人教育效果评价研究D.病人健康教育研究 E.护士健康教育研究 解析：29.行为训练分类包括（分数：2.00）A.自我护理能力训练 B.住院适应能力训 I 练 C.协调运动训练D.日常生活能力训练E.康复能力训练 解析：30.影响健康行为的因素是（分数：2.00

19、）A.强化因素 B.知信行因素C.促成因素 D.倾向因素 E.价值观因素解析：31.甲型肝炎的传播途径是（分数：2.00）A.污染的器械B.水源的污染 C.食物的污染 D.输血或血液制品E.母婴垂直传播解析：32.非语言沟通技巧包括（分数：2.00）A.触摸 B.空间效应 C.体语 D.类语言 E.重复解析：33.病人教育计划可分为（分数：2.00）A.手术教育计划 B.个体教育计划 C.住院教育计划D.出院教育计划E.标准教育计划解析：34.健康相关行为包括（分数：2.00）A.促进健康的行为 B.A 型行为C.遵医行为D.自我保健行为E.危害健康的行为 解析：35.下肢静脉曲张常见的病因包

20、括（分数：2.00）A.长期吸烟B.静脉瓣膜缺陷 C.静脉壁薄弱 D.静脉腔内压力增高 E.静脉瓣膜功能不全 解析：36.护理健康教育的研究方法包括（分数：2.00）A.随机对照法B.测验研究法 C.实验研究法 D.调查研究法 E.抽样调查法解析：37.促进健康行为包括（分数：2.00）A.预警行为 B.求医行为 C.病人角色行为 D.遵医行为 E.日常健康行为 解析：38.经内镜结肠息肉切除术，术前清洁肠道的药物是（分数：2.00）A.蕃泻叶 B.聚-乙二醇平衡液 C.硫酸镁 D.蓖麻油 E.甘露醇解析：39.心理健康测量指标包括（分数：2.00）A.神经心理测验 B.情绪与情感评价 C.智力测量 D.总体心理健康评价 E.人格测量 解析：40.病人教学的主要原则有（分数：2.00）A.满足优势需要原则 B.综合性原则C.因人施教原则 D.病人及家属参与原则 E.循序渐进原则 解析：