【医学类职业资格】卫生统计学练习试卷7-2及答案解析.doc

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1、卫生统计学练习试卷 7-2 及答案解析(总分：86.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：43，分数：86.00)1.四个样本率比较，样本总例数为 100，作 2 检验，其自由度为（分数：2.00）A.1B.99C.96D.4E.32.大样本时，两样本率比较时（分数：2.00）A.只能用两样本率比较的 u 检验，不能用 2 检验B.只能用两样本均数比较的 u 检验，不能用 2 检验C.只能用 2 检验，不能用两样本率比较的 u 检验D.样本率比较的 u 检验和 2 检验都不行E.两样本率比较的 u 检验和 2 检验都可以3.二项分布的图型，在什么情况下近似于正态分布（分数：2.0

2、0）A.n 很大且 接近于 0 时B.n 很大且 接近于 1 时C.n 很小且 接近于 0 时D.n 很小且 接近于 1 时E.n 很大且 不接近于 0 或 1 时4.配对设计资料作成组 t 检验，一般情况下（分数：2.00）A.有可能增加一类错误B.有可能减少二类错误C.有可能下结论时，将有差别判为无差别D.有可能下结论时，将无差别判为有差别E.所下结论一定一样5.若 Ho 成立但被拒绝，则（分数：2.00）A.计算有误B.检验方法选择不正确C.犯第一类错误D.犯第二类错误E.检验方法效率不够高6.在应用完全随机设计两独立样本比较的 Wileoxon 秩和检验时，在编秩次时不同组出现相同的数

3、值（分数：2.00）A.直接顺序编秩次B.取平均秩次C.全部以最大的哪个值为秩次D.全部以最小的哪个值为秩次E.可取大的也可以取小的值为秩次7.在相对数应用时，容易犯的错误是（分数：2.00）A.把率当作构成比处理B.把构成比当作率处理C.把率当作相对比处理D.把构成比当作相对比处理E.把相对比当作构成比处理8.两个样本均数比较 t 检验(0.05)，当tt0.05，()时，下列哪个陈述不对（分数：2.00）A.不拒绝检验假设B.不拒绝蹋C.不拒绝无效假设D.不拒绝原假设E.不拒绝备择假设9.两个样本均数比较 t 检验(0.05)，当tto0.05，()时，统计结论为（分数：2.00）A.两样

4、本均数不同B.两样本均数相同C.两总体均数不同D.两总体均数相同E.两总体均数差别很大10.若某地老年人口的比重比标准人口的老年人比重小，那么甲地标准化后的高血压患病率比原来的率（分数：2.00）A.高B.低C.相等D.一定不等，有可能比原来高，也有可能比原来低E.不能确定11.两样本均数比较时，已知 12（分数：2.00）A.用单侧检验B.用双侧检验C.用配对 t 检验D.用成组 t 检验E.不必检验12.非参统计与参数统计相比较，优点是（分数：2.00）A.统计效率高B.容易计算C.适用范围广，不限于资料的分布D.结果更可靠E.以上都是13.回归系数 b 的假设检验，其自由度为（分数：2.

5、00）A.nB.n-2C.n-1D.n-3E.2n-114.当以下什么情况下，进行两个样本均数比较时可用 u 检验代替 t 检验（分数：2.00）A.两样本均数较大时B.两样本方差齐时C.两样本均数相近D.两样本的样本量校大时，比如均大于 50 或 100E.不需要条件15.方差分析中，当 P0.05 时，下结论为（分数：2.00）A.各总体均数不等或不全相等B.各总体均数都不相等C.各样本均数不相等D.各总体均数都相等E.各样本均数都相等16.已知两个样本的 b1b2，则有（分数：2.00）A.n1n2B.r1r2C.tr1tr2D.tb2tr2E.tb1tb217.二项分布的均数为（分数：

6、2.00）A.nB.C./nD.n(1-)E.(1-)18.在进行两个样本均数比较时，如果两组数据方差齐，可考虑用的方法有（分数：2.00）A.方差分析B.t 检验C.t检验D.方差分析和 t 检验E.以上都不对19.用一般四格表计算公式的条件是（分数：2.00）A.实际数均5B.理论数均5C.理论数5 和样本总例数40D.理论数5 和样本总例数40E.以上都不对20.直线回归中，如果 Y 乘不为 0 和 1 的常数，则有（分数：2.00）A.截距改变B.回归系数改变C.两者都改变D.两者都不变E.不能确定21.按严格方差分析的条件，几组数据比较时，不可直接进行方差分析是（分数：2.00）A.

7、各组均数都较大时B.各组均数相差较大时C.各组方差较大时D.各组方差相差较大时E.各组方差较小时22.配伍组的方差分析中， 配伍等于（分数：2.00）A. 总- 处理B. 总- 误差C. 处理- 误差D. 总- 处理+ 误差E. 总- 处理- 误差23.两地某病发病率比较时(该病的发病率同时受年龄和性别的影响)（分数：2.00）A.要考虑性别构成的影响，不必考虑年龄构成的影响B.要考虑年龄构成的影响，不必考虑性别构成的影响C.要同时考虑年龄、性别构成的影响D.不必考虑年龄、性别构成的影响E.要考虑该病如何治疗24.在线性相关分析中，已知 r=1 则一定有（分数：2.00）A.SS 剩余SS 回

8、B.SS 剩余SS 回C.SS 回=SS 总D.SS 剩余=SS 回E.SS 剩余=SS 总25.随机区组设计的方差分析，引起数据变异原因有（分数：2.00）A.组内因素和组间因素B.处理因素和配伍因素C.随机(误差)因素和配伍因素D.配伍因素、随机(误差)因素和处理因素E.处理因素和随机(误差)因素26.标准化后的率（分数：2.00）A.反映了实际水平B.不会随标准的选择变化而变化C.不能用于比较D.两样本标化率比较不要作假设检验E.仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平27.秩和检验要求的条件是（分数：2.00）A.计数资料B.计量资料C.成正态分布D.方差齐E.以上都不对28.单向有序

9、资料比较宜用（分数：2.00）A.t 检验B.u 检验C.方差分析D.秩和检验E.t检验29.四格表 2 检验的自由度一定为（分数：2.00）A.0B.1C.2D.3E.430.方差分析时，所谓的方差齐是指（分数：2.00）A.样本的方差相差很远B.样本的方差相近C.样本的总体均数相等D.样本的方差不相等E.各比较组相应的总体方差相等31.检验效能是指（分数：2.00）A.B.1-C.D.1-E.以上都不对32.两个率比较时，什么情况下只能用确切概率法（分数：2.00）A.出现实际数1 的格子且样本总例数40B.样本总例数40C.出现理论数1 的格子D.出现理论数1 的格子或样本总例数40E.

10、出现理论数1 的格子且样本总例数4033.比较两个来自正态总体的样本均数时，需要用 t“检验的情况是（分数：2.00）A.两样本方差不等B.两样本均数相等C.两总体均数不等D.两总体方差不等E.两总体方差相等34.在进行 t 检验时， 值和 值的关系（分数：2.00）A. 值是研究者事先确定的B. 值和 值意义相同，且数值一定相等C. 值和 值意义相同，且数值不等D.P 值和 值意义不同，且数值不等E. 值是研究者事先确定的35.二项分布在什么情况下接近于 Poisson 分布（分数：2.00）A.当 n 很大，且发生率 (或(1-)很小时B.当 n 很小，且发生率 (或(1-)很小时C.当

11、n 很小，且发生率 或(1-)都不小时D.当 n 很大，且发生率 和(1-)都不小时E.以上都不对36.在双变量正态分布的相关回归分析中，tr 和 tb 的关系是（分数：2.00）A.trtbB.trtbC.trtbD.trtbE.tttb37.配对设计的符号秩和检验 HO 为（分数：2.00）A.差值的中位数为 0B.差值的中位数不为 0C.差值的均数为 0D.差值的均数不为 0E.以上都不对38.完全随机设计的方差分析，必然有（分数：2.00）A.SS 组内SS 组间B.MS 组间MS 组内C.SS 总=SS 组间+SS 组内D.MS 总=MS 组间+MS 组内E.以上都不对39.2 值的

12、取值范围（分数：2.00）A.20B.20C.21D.20E.2140.要对两个率比较时（分数：2.00）A.一定可作四格表 2 检验B.一定可作两样本率比较的 u 检验C.一定可作行列表 2 检验D.一定可作 Fisher 确切概率法E.以上方法都可以41.在线性相关分析中，已知 r=1 则一定有（分数：2.00）A.b=1B.b=0C.a=1D.SS 剩余=0E.SS 剩余=SS 总42.相关分析时，要求（分数：2.00）A.X、Y 均服从正态分布B.X 服从正态分布C.Y 服从正态分布D.X、Y 均服从对称分布E.以上都不对43.四格表如有一个实际数1，分析时（分数：2.00）A.就不能

13、作 2 检验B.就必须用校正 2 检验C.还不能决定是否可作 2 检验D.一定可作一般四格表的 2 检验E.只能用精确概率法卫生统计学练习试卷 7-2 答案解析(总分：86.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：43，分数：86.00)1.四个样本率比较，样本总例数为 100，作 2 检验，其自由度为（分数：2.00）A.1B.99C.96D.4E.3 解析：2.大样本时，两样本率比较时（分数：2.00）A.只能用两样本率比较的 u 检验，不能用 2 检验B.只能用两样本均数比较的 u 检验，不能用 2 检验C.只能用 2 检验，不能用两样本率比较的 u 检验D.样本率比较的 u

14、 检验和 2 检验都不行E.两样本率比较的 u 检验和 2 检验都可以 解析：3.二项分布的图型，在什么情况下近似于正态分布（分数：2.00）A.n 很大且 接近于 0 时B.n 很大且 接近于 1 时C.n 很小且 接近于 0 时D.n 很小且 接近于 1 时E.n 很大且 不接近于 0 或 1 时 解析：4.配对设计资料作成组 t 检验，一般情况下（分数：2.00）A.有可能增加一类错误B.有可能减少二类错误C.有可能下结论时，将有差别判为无差别 D.有可能下结论时，将无差别判为有差别E.所下结论一定一样解析：5.若 Ho 成立但被拒绝，则（分数：2.00）A.计算有误B.检验方法选择不正

15、确C.犯第一类错误 D.犯第二类错误E.检验方法效率不够高解析：6.在应用完全随机设计两独立样本比较的 Wileoxon 秩和检验时，在编秩次时不同组出现相同的数值（分数：2.00）A.直接顺序编秩次B.取平均秩次 C.全部以最大的哪个值为秩次D.全部以最小的哪个值为秩次E.可取大的也可以取小的值为秩次解析：7.在相对数应用时，容易犯的错误是（分数：2.00）A.把率当作构成比处理B.把构成比当作率处理 C.把率当作相对比处理D.把构成比当作相对比处理E.把相对比当作构成比处理解析：8.两个样本均数比较 t 检验(0.05)，当tt0.05，()时，下列哪个陈述不对（分数：2.00）A.不拒绝

16、检验假设B.不拒绝蹋C.不拒绝无效假设D.不拒绝原假设E.不拒绝备择假设 解析：9.两个样本均数比较 t 检验(0.05)，当tto0.05，()时，统计结论为（分数：2.00）A.两样本均数不同B.两样本均数相同C.两总体均数不同 D.两总体均数相同E.两总体均数差别很大解析：10.若某地老年人口的比重比标准人口的老年人比重小，那么甲地标准化后的高血压患病率比原来的率（分数：2.00）A.高 B.低C.相等D.一定不等，有可能比原来高，也有可能比原来低E.不能确定解析：11.两样本均数比较时，已知 12（分数：2.00）A.用单侧检验 B.用双侧检验C.用配对 t 检验D.用成组 t 检验E

17、.不必检验解析：12.非参统计与参数统计相比较，优点是（分数：2.00）A.统计效率高B.容易计算C.适用范围广，不限于资料的分布 D.结果更可靠E.以上都是解析：13.回归系数 b 的假设检验，其自由度为（分数：2.00）A.nB.n-2 C.n-1D.n-3E.2n-1解析：14.当以下什么情况下，进行两个样本均数比较时可用 u 检验代替 t 检验（分数：2.00）A.两样本均数较大时B.两样本方差齐时C.两样本均数相近D.两样本的样本量校大时，比如均大于 50 或 100 E.不需要条件解析：15.方差分析中，当 P0.05 时，下结论为（分数：2.00）A.各总体均数不等或不全相等 B

18、.各总体均数都不相等C.各样本均数不相等D.各总体均数都相等E.各样本均数都相等解析：16.已知两个样本的 b1b2，则有（分数：2.00）A.n1n2B.r1r2C.tr1tr2D.tb2tr2 E.tb1tb2解析：17.二项分布的均数为（分数：2.00）A.n B.C./nD.n(1-)E.(1-)解析：18.在进行两个样本均数比较时，如果两组数据方差齐，可考虑用的方法有（分数：2.00）A.方差分析B.t 检验C.t检验D.方差分析和 t 检验 E.以上都不对解析：19.用一般四格表计算公式的条件是（分数：2.00）A.实际数均5B.理论数均5C.理论数5 和样本总例数40 D.理论数

19、5 和样本总例数40E.以上都不对解析：20.直线回归中，如果 Y 乘不为 0 和 1 的常数，则有（分数：2.00）A.截距改变B.回归系数改变C.两者都改变 D.两者都不变E.不能确定解析：21.按严格方差分析的条件，几组数据比较时，不可直接进行方差分析是（分数：2.00）A.各组均数都较大时B.各组均数相差较大时C.各组方差较大时D.各组方差相差较大时 E.各组方差较小时解析：22.配伍组的方差分析中， 配伍等于（分数：2.00）A. 总- 处理B. 总- 误差C. 处理- 误差D. 总- 处理+ 误差E. 总- 处理- 误差 解析：23.两地某病发病率比较时(该病的发病率同时受年龄和性

20、别的影响)（分数：2.00）A.要考虑性别构成的影响，不必考虑年龄构成的影响B.要考虑年龄构成的影响，不必考虑性别构成的影响C.要同时考虑年龄、性别构成的影响 D.不必考虑年龄、性别构成的影响E.要考虑该病如何治疗解析：24.在线性相关分析中，已知 r=1 则一定有（分数：2.00）A.SS 剩余SS 回B.SS 剩余SS 回C.SS 回=SS 总 D.SS 剩余=SS 回E.SS 剩余=SS 总解析：25.随机区组设计的方差分析，引起数据变异原因有（分数：2.00）A.组内因素和组间因素B.处理因素和配伍因素C.随机(误差)因素和配伍因素D.配伍因素、随机(误差)因素和处理因素 E.处理因素

21、和随机(误差)因素解析：26.标准化后的率（分数：2.00）A.反映了实际水平B.不会随标准的选择变化而变化C.不能用于比较D.两样本标化率比较不要作假设检验E.仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 解析：27.秩和检验要求的条件是（分数：2.00）A.计数资料B.计量资料C.成正态分布D.方差齐E.以上都不对 解析：28.单向有序资料比较宜用（分数：2.00）A.t 检验B.u 检验C.方差分析D.秩和检验 E.t检验解析：29.四格表 2 检验的自由度一定为（分数：2.00）A.0B.1 C.2D.3E.4解析：30.方差分析时，所谓的方差齐是指（分数：2.00）A.样本的方差相差很远

22、B.样本的方差相近C.样本的总体均数相等D.样本的方差不相等E.各比较组相应的总体方差相等 解析：31.检验效能是指（分数：2.00）A.B.1-C.D.1- E.以上都不对解析：32.两个率比较时，什么情况下只能用确切概率法（分数：2.00）A.出现实际数1 的格子且样本总例数40B.样本总例数40C.出现理论数1 的格子D.出现理论数1 的格子或样本总例数40 E.出现理论数1 的格子且样本总例数40解析：33.比较两个来自正态总体的样本均数时，需要用 t“检验的情况是（分数：2.00）A.两样本方差不等B.两样本均数相等C.两总体均数不等D.两总体方差不等 E.两总体方差相等解析：34.

23、在进行 t 检验时， 值和 值的关系（分数：2.00）A. 值是研究者事先确定的B. 值和 值意义相同，且数值一定相等C. 值和 值意义相同，且数值不等D.P 值和 值意义不同，且数值不等E. 值是研究者事先确定的 解析：35.二项分布在什么情况下接近于 Poisson 分布（分数：2.00）A.当 n 很大，且发生率 (或(1-)很小时 B.当 n 很小，且发生率 (或(1-)很小时C.当 n 很小，且发生率 或(1-)都不小时D.当 n 很大，且发生率 和(1-)都不小时E.以上都不对解析：36.在双变量正态分布的相关回归分析中，tr 和 tb 的关系是（分数：2.00）A.trtbB.t

24、rtbC.trtbD.trtbE.tttb 解析：37.配对设计的符号秩和检验 HO 为（分数：2.00）A.差值的中位数为 0 B.差值的中位数不为 0C.差值的均数为 0D.差值的均数不为 0E.以上都不对解析：38.完全随机设计的方差分析，必然有（分数：2.00）A.SS 组内SS 组间B.MS 组间MS 组内C.SS 总=SS 组间+SS 组内 D.MS 总=MS 组间+MS 组内E.以上都不对解析：39.2 值的取值范围（分数：2.00）A.20 B.20C.21D.20E.21解析：40.要对两个率比较时（分数：2.00）A.一定可作四格表 2 检验B.一定可作两样本率比较的 u 检验C.一定可作行列表 2 检验D.一定可作 Fisher 确切概率法 E.以上方法都可以解析：41.在线性相关分析中，已知 r=1 则一定有（分数：2.00）A.b=1B.b=0C.a=1D.SS 剩余=0 E.SS 剩余=SS 总解析：42.相关分析时，要求（分数：2.00）A.X、Y 均服从正态分布 B.X 服从正态分布C.Y 服从正态分布D.X、Y 均服从对称分布E.以上都不对解析：43.四格表如有一个实际数1，分析时（分数：2.00）A.就不能作 2 检验B.就必须用校正 2 检验C.还不能决定是否可作 2 检验 D.一定可作一般四格表的 2 检验E.只能用精确概率法解析：