【医学类职业资格】健康传播的方法与技巧2-1及答案解析.doc
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1、健康传播的方法与技巧 2-1 及答案解析(总分:47.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:18,分数:18.00)1.美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在 A20 世纪 30 年代 B20 世纪 40 年代 C20 世纪 50 年代 D20 世纪 60 年代 E20 世纪 70 年代(分数:1.00)A.B.C.D.E.2.沟通需要反馈,其反馈机制是 A提问 B倾听 C重复 D澄清 E使用附加语(分数:1.00)A.B.C.D.E.3.健康传播方法中针对性最强的是 A讲演 B个别指导 C系统学习 D录像、幻灯片 E模仿学习(分数:1.00)A.
2、B.C.D.E.4.在健康传播中,下列哪项不是患者普遍存在的心理特点 A求新心理 B求真心理 C求近心理 D求短心理 E求奇心理(分数:1.00)A.B.C.D.E.5.通过与教育对象面对面的直接交流传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度的人际传播方式是 A咨询 B劝服 C交谈 D指导 E教育(分数:1.00)A.B.C.D.E.6.最富有感情色彩的非语言形式是 A手势 B眼神 C触摸 D面部表情 E姿态(分数:1.00)A.B.C.D.E.7.传播不具备哪一基本特性 A社会性 B特殊性 C工具性 D共享性 E互动性(分数:1.00)A.B.C.D.E.8.人际传播中最常用的交往形式是 A
3、语言 B表情 C手势 D文字 E符号(分数:1.00)A.B.C.D.E.9.大众传播媒介不包括 A标语 B公益广告 C电影 D互联网 E讲座(分数:1.00)A.B.C.D.E.10.属于模糊性反馈行为的是 A点头 B摇头 C微笑 D沉默 E插入“是吗”、“哦”等语言(分数:1.00)A.B.C.D.E.11.传播是 A个人之间传递、交换信息的行为和过程 B团体之间传递、交换信息的行为和过程 C团体与个人之间传递交换信息的行为和过程 D自身传递信息的行为和过程 E个人之间,团体之间以及团体与个人之间交换传递信息的行为和过程(分数:1.00)A.B.C.D.E.12.受者利用媒介最主要的动机是
4、 A消遣 B社会需要 C心理需要 D寻求情报 E解决疑难(分数:1.00)A.B.C.D.E.13.谈话时最重要的一个技巧是 A尊重对方 B力求说普通话 C语言通俗易懂 D说话内容简单明确 E及时取得反馈(分数:1.00)A.B.C.D.E.14.健康传播活动的根本原则是 A针对性原则 B速度快原则 C保证效果原则 D准确性原则 E经济性原则(分数:1.00)A.B.C.D.E.15.健康传播效果中的最低层次为 A知晓健康信息 B理解健康信息 C健康信念认同 D态度转变 E采纳健康的行为(分数:1.00)A.B.C.D.E.16.职业性人员通过报纸、书刊、广播、电视向社会人群传递信息的过程被称
5、为 A人际传播 B群体传播 C大众传播 D组织传播 E内向传播(分数:1.00)A.B.C.D.E.17.在所提的问题中包含着提问者的观点,诱导对方做出提问者想要得到的答案,这种提问是 A开放式提问 B封闭式提问 C探索式提问 D复合式提问 E倾向性提问(分数:1.00)A.B.C.D.E.18.健康信息的哪项特征是取得健康传播效果的根本保证 A针对性 B适用性 C科学性 D符号通用性 E通俗性(分数:1.00)A.B.C.D.E.二、A2 型题(总题数:1,分数:1.00)19.患者王某,男,24 岁,因急性阑尾炎住院,术后第二天,护士小刘来到病房向患者讲解术后早期下床活动的相关知识,在交流
6、中小刘不恰当的交流行为有 A只围绕早期下床活动这一个主题,没有涉及其他内容 B当对方表现明显的害怕伤口疼痛的担心时,小刘改变了话题 C在倾听的过程中注意观察病人的面部表情 D在交谈时帮助病人采取舒适体位 E淡话结束时留给病人一份书面材料(分数:1.00)A.B.C.D.E.三、A3 型选择题(总题数:1,分数:1.00)某医院门诊准备利用半天时间进行一次关于吸烟有害健康的卫生知识普及活动,以使居民自觉遵守公共场所不准吸烟的社会公德,戒除吸烟习惯(分数:1.00)(1).从下列列举的传播方式中,选择最适合此次活动的传播方式(分数:0.50)A.召开座谈会B.小组讨论C.播放电影D.出版板刊、杂志
7、E.印发传单(2).在此次健康传播活动中,医院的医护人员是(分数:0.50)A.传播者B.受传者C.既是传播者也是受传者D.信息的载体E.信息本身四、B1 型选择题(总题数:7,分数:7.00) A社会性 B普遍性 C工具性 D共享性 E互动性(分数:1.00)(1).传播行为与生俱来,无处不在、无时不在,指的是(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).传播不是一种单向行为,而是人与人之间的相互作用,指的是(分数:0.50)A.B.C.D.E. A个人与个人之间的传播 B个人与群体之间的传播 C群体与群体之间的传播 D内向传播 E自我传播(分数:1.00)(1).暗示属于(分数:0.50)
8、A.B.C.D.E.(2).讨论会属于(分数:0.50)A.B.C.D.E. A声调 B语言 C眼神 D节奏 E服饰(分数:1.00)(1).无声的动姿(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).无声的静姿(分数:0.50)A.B.C.D.E. A封闭式提问 B开放式提问 C探索式提问 D倾向性提问 E复合式提问(分数:1.00)(1).“你今天感觉好点了吧!”属于(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).“你为什么不选择手术治疗呢?”属于(分数:0.50)A.B.C.D.E. A积极性反馈 B消极性反馈 C模糊性反馈 D鞭策性反馈 E情感性反馈(分数:1.00)(1).护士在听取患者的
9、陈述后说“是吗!”“真的吗!”属于(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).护士在听取患者的陈述后用手拍了拍其肩背部属于(分数:0.50)A.B.C.D.E. A选择性接受 B选择性拒绝 C选择性理解 D选择性记忆 E选择性遗忘(分数:1.00)(1).“仁者见仁,智者见智”属于(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).艾滋病人注意治疗艾滋病的医疗广告属于(分数:0.50)A.B.C.D.E. A知晓健康信息 B健康信念认同 C理解健康信息 D态度转度 E采纳健康的行为(分数:1.00)(1).健康传播效果的最低层次为(分数:0.50)A.B.C.D.E.(2).健康传播效果的最高层次
10、为(分数:0.50)A.B.C.D.E.五、X 型选择题(总题数:20,分数:20.00)20.类语言包括(分数:1.00)A.语气B.音量C.语速D.语调E.节奏21.传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰因素为(分数:1.00)A.选择性拒绝B.选择性接受C.选择性理解D.选择性遗忘E.选择性记忆22.对健康信息的描述正确的是(分数:1.00)A.是指与人健康有关的信息B.是健康传播者传递的内容C.泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式D.直接影响传播效果E.具有科学性和指导性的特点23.下面针对群体传播描述正确的是(分数:1.00)A.信息传播在组织内
11、部成员之间进行,是有组织、有领导地进行的有一定规模的信息传播B.是一种双向性的间接传播C.在群体意识的形成中起重要作用D.群体中的“舆论领袖”往往是开展健康传播的切入点E.往往由职业性传播机构通过大众传播媒介来完成传递信息过程24.受者的动机包括(分数:1.00)A.消遣B.填充时间C.社交需要D.心理需要E.寻找情报25.下列哪些属于非语言传播手段(分数:1.00)A.手势B.服饰C.触摸D.眼神E.面部表情26.根据提问目的的不同将提问方式分为(分数:1.00)A.封闭式提问B.开放式提问C.探索式提问D.倾向性提问E.复合式提问27.信息应具有哪些特点(分数:1.00)A.科学性B.针对
12、性C.适用性D.通俗性E.指导性28.健康传播的影响因素包括(分数:1.00)A.传者B.信息C.传播途径D.受者E.环境因素29.健康传播途径遵循的原则(分数:1.00)A.保证效果原则B.针对性原则C.速度快原则D.准确性原则E.经济性原则30.人际传播的特点有(分数:1.00)A.简单B.方便C.自然D.反馈及时E.易受客观条件限制31.人类的传播活动可分为(分数:1.00)A.人际传播B.口头传播C.文字传播D.大众传播E.形象化传播32.人际传播的影响因素包括(分数:1.00)A.传者的心理状态B.受者的心理状态C.传者的文化程度D.受者的文化程度E.传统观念的误导33.人际传播的形
13、式包括(分数:1.00)A.个人与个人之间的传播B.个人与群体之间的传播C.群体与群体之间的传播D.亲身传播E.自我传播34.人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换(分数:1.00)A.语言B.表情C.手势D.文字E.符号35.传播的要素为(分数:1.00)A.传者B.信息C.传播途径D.受者E.效果36.大众传播媒介具有哪些特点(分数:1.00)A.直接性B.覆盖面广C.公开性D.传播速度快E.互动性强37.传播效果由低向高分为哪四个层次(分数:1.00)A.知晓健康信息B.理解健康信息C.健康信念认同D.态度转变E.采纳健康的行为38.传播的功能包括(分数:1.00)A.探测
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