2011年湖南邵阳市初中毕业、升学考试语文试卷.pdf
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1、邵阳市 2011 年初中毕业学业水平考试试题卷 语 文 一、积累运用芳草地(共 30 分) 1. 阅读下面的文字,按要求答题。 ( 6 分) 烈火是一场生死悠关的测试,生命是一道良知大爱的考验,一对狭义翁婿,用果敢应战,用牺牲作答,讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,一对信义兄弟为尊严承 nu,为良心奔波,进行着一场悲情接力, 雪落无声, 但情义打在地上铿锵有力。 他们的炽爱与信义,永远闪 yo 在人性的制高点。 ( 1)根据拼音写汉字。 ( 2 分) 承 nu( ) 闪 yo( ) ( 2)给加点字注音。 ( 2 分) 铿锵( ) 炽( )爱 (
2、3)文中有两个错别字,请找出 并加以改正。 ( 2 分) 把_改为_ 把_改为_ 2. 下列句子中加点成语运用不当的一项是( 2 分) A. 父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。 B. 为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,需要处心积虑地给他们辅导。 C. 大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。 D. 在 2010 年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。 3. 下列句子没有语病的一项是( 2 分) 来源 :学 &科 &网 Z&X&X&K A. 孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键。 B
3、. 通过这次文学活动,使很多同 学找到了写作的诀窍。 C. 各国政府采取紧急措施,防止超级病菌不再蔓延。 D. 各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题教育活动。 4. 请根据提示写出空缺的句子。 ( 8 分) 来源 :Z|xx|k.Com ( 1)徜徉于古代诗文长廊,展现在面前的是一座座人生的丰碑。 “出淤泥而不 染, _ ”表明了周敦颐不同凡俗的人生态度; “ _ ,化作春泥更护花”抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀; “了却君王天下事,_ ”表现了辛弃疾建功立业的雄心壮志; “ _ ,留取丹心照汗青”沸腾着文天祥以死报国的满腔热血。 ( 2)陆游的游山西村中“ _, _ ”一句,
4、与桃花源记 “复行数十步,豁然开朗”意境相似。 ( 3)汶川地震灾区三年重建任务圆满完 成,如今焕然一新,人民安居乐业,正如范仲淹的岳阳楼记所写“ _, _” 。 5. 根据下面提供 的信息,写出相关的作品和人物。 ( 2 分) 青龙偃月刀 温酒斩华雄 身在曹营心在汉 作品: _ 人物: _ 6. 给下面新闻拟一个恰当的标题。 (不超过 15 个字) ( 2 分) 北京时间6月4日, 2011 年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜以 2:0 占胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。她创造. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5、 . . . . 了历史,成为首位捧起法网女单冠军奖杯的中国人。罗兰加洛斯球场第一次奏响中国国歌。 7. 综合实践。 ( 8 分) 2011 年 5 月 19 日是第一个“中国旅游日” ,让我们赶快行动起来,走进自然,品读名山大川,领略风土人情。 “中国旅游日”标志 “旅”字的演变 ( 1)观察“中国旅游日”标志,谈谈你对标志的理解。 (写出一点即可) ( 2 分) ( 2)给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。 ( 2 分) ( 3)在某旅游景点,你看到一个男青年 正在乱写乱刻,这时你走上前去,劝阻道: “ _” ( 2 分) ( 4)请你根据“旅”字的演变图示,选一个角度进行探究。 ( 2 分
6、) 来源 :Z_xx_k.Com 你探究的问题: _ 你探究的方法: _ 二、阅读赏析百花园(共 40 分) (一)每一棵草都会开花 去乡下,跟母亲一起到地里去。惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的就没见过不开花的草。 曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音, 他总
7、是竭力张着他的耳朵, 微向前伸了头, 作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期太考时,他的分数,也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。 他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外,他回头 看看窗外的父亲。也不出去,只送出一个笑容。 A 那笑容真是灿烂。盛开的野菊 花般的,有大把阳光气 息在里头。 我好奇他绽放出那样的笑。问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我。爸爸知道我很努力_的。我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。 学期要结束的时候;学校组织学
8、生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平索的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃, 都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品 报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。 学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要. . 我努力,我总会做成一件事的。 B 刹那间,台下
9、一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。 从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。 (选自杂文报 8. 结合语境,理解第段中加点的“嗫嚅”一词。 ( 2 分) 9. 从 A、 B 两句中任选一句进行赏析。 ( 2 分) 10. 标题“每一棵草都会开花”有什么深刻含义?( 2 分) 11. 最后一段在全文中的有什么作用?( 2 分) 12. 你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?( 2 分) (二)走近反式脂肪酸 路过西点屋,诱人的香味就会扑鼻而来。人们很难抵
10、挡这样的诱惑力吃一块奶油蛋糕吧。正在此时,你的脑袋也许会飘过一丝疑虑:公众近期关注的反式脂肪酸问题是不是真的会影响我们的身体?诱人的奶油蛋糕, 还能吃吗?吃了之后,会生病吗? 反式脂肪酸来源大约有两类:一类来自于天然食物:如牛、羊等反刍动物的脂肪和奶制品中,这一类反式脂肪酸对人体的健康无害。另一类则是在油脂加工过程中产生的:如油脂的精炼脱臭处理过程中可产生少量的反式脂肪酸。 油脂的氢化过程中,有少量的脂肪酸会从天然顺式结构异构为反式结构,并使原本为液态的植物油变为固态或半固态的氢化植物油。 植物油氢化后常温下呈固态,氧化稳定性好,口感佳,可塑性好。含氢化油的植脂奶油在烘焙行业用得十分广泛, 它
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