2013年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理综-含答案.docx
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1、 绝密 启用前 2013 年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) 理科综合 物理 理科综合考试时间共 150 分钟,满分 300 分,其中,物理 110 分,化学 100 分,生物 90 分。 物理试题卷分第 1 卷(选择题)和第 卷(非选择题)。第 1 卷 1 至 2 页,第 卷 3 至 4 页,共 4页。 考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第 1 卷 (选择题共 42 分) 注意事项: 必须使用 2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第 1 卷共 7 题,每题 6 分。每题给出的四个选项中,有的只有一个选项
2、、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 O 分。 1下列关于电磁波的说法,正确的是 A 电磁波只能在真空中传播 B 电场随时间变化时一定产生电磁波 C 做变速运动的电荷会在空间产生电磁波 D 麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在 2用 220V 的正弦交流电通过理想变压器对一负载供电,变压器输出电压是 110V,通过负载的电流图像如图所示,则 A变压器输入功率约为 3. 9W B 输出电压的最大值是 110V C 变压器原、副线圈匝数比是 1: 2 D负载电流的函数表达式 i=0.05sin(100t+ )A 3光射到两种不同介质的分界面,分析
3、其后的传播情形可知 A 折射现象的出现说明光是纵波 B 光总会分为反射光和折射光 C 折射光与入射光的传播方向总是不同的 D 发生折射是因为光在不同介质中的传播速度不同 4迄今发现的二百余颗太阳系外行星大多不适宜人类居住,绕恒星 “Gliese581”运行的行星 “G1- 58lc”却很值得我们期待。该行星的温度在 OoC 到 40oC 之间、质量是地球的 6 倍、直径是地球的 1.5 倍、公转周期为 13 个地球日。 “Gliese581”的质量是太阳质量的 0.31 倍。设该行星与地球均视为质量分布均匀的球体,绕其中心天体做匀速圆周运动,则 A在该行星和地球上发射卫星的第一宇宙速度相同 B
4、如果人到了该行星,其体重是地球上的 倍 2322 C 该行星与 “Gliese581”的距离是日地距离的 倍 D由于该行星公转速率比地球大,地球上的米尺如果被带上该行星,其长度一定会变短 5图 1是一列简谐横波在 t=1.25s 时的波形图,已知 c 位置的质点比 a 位置的晚 0.5s 起振,则图 2 所示振动图像对应的质点可能位于 A a0)。回路中滑动变阻器 R 的最大阻值为 R。,滑动片 P 位于滑动变阻器中央,定值电阻 R1=R。、 R2= 。闭合开关 S,电压表的示数为 U,不考虑虚线 MN 右侧导体的感应电动势,则 A R2 两端的电压为 B 电容器的 a 极板带正电 C 滑动变
5、阻器 R 的热功率为电阻 R2 的 5 倍 D 正方形导线框中的感应电动势为 3651320R7U2KL 图 2 第 卷 (非选择题共 68 分) 注意事项: 必须使用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。作图题可先用铅笔绘出,确认后再用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上、草稿纸上无效。 第 卷共 4 题。 8( 17 分) (1)( 6 分) 在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球 A 和 B, A 球放在可移动的绝缘座上, B 球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒 C 点,如图所示。
6、实验时,先保持两球电荷量不变,使 A 球从远处逐渐向 B 球靠近,观察到两球距离越小, B 球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大, B 球悬线的偏角越大。 实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的 _而增大,随其所带电荷量的 _而增大。 此同学在探究中应用的科学方法是 _((选填: “累积法 ”、 “等效替代法 ”、 “控制变量法 ”或 “演绎法 ”)。 (2)( 11 分) 如图 1 所示,某组同学借用 “探究 a 与 F、 m 之间的定量关系 ”的相关实验思想、原理及操作,进行 “研究合外力做功和动能变化的关系 ”的实验: 为达到平衡阻力的目的,
7、取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做 _运动。 连接细绳及托盘,放人砝码,通过实验得到图 2 所示的纸带。纸带上 0 为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为 0. 1s 的相邻计数点 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G。 实验时小车所受拉力为 0. 2N,小车的质量为 0.2kg。 请计算小车所受合外力做的功 W 和小车动能的变化 Ek,补填表中空格(结果保留至小数点后第四位)。 分析上述数据可知:在实验误差允许的范围内 W= Ek,与理论推导结果一致。 实验前已测得托盘质量为 7.710 -3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为
8、 _kg( g 取 9.8m/s2,结果保留至小数点后第三位)。 9.(15 分 ) 近来,我国多个城市开始重点治理 “中国式过马路 ”行为。每年全国由于行人不遵守交通规则而引发的交通事故上万起,死亡上千人。只有科学设置交通管制,人人遵守交通规则,才能保证行人的生命安全。 如 下图 2 所示,停车线 AB 与前方斑马线边界 CD 间的距离为 23m。质量 8t、车长 7m 的卡车以54km/h 的速度向北匀速行驶,当车前端刚驶过停车线 AB,该车前方的机动车交通信号灯由绿灯变黄灯。 (1)若此时前方 C 处人行横道路边等待的行人就抢先过马路,卡车司机发现行人,立即制动,卡车受到的阻力为 310
9、4N。求卡车的制动距离; (2)若人人遵守交通规则,该车将不受影响地驶过前方斑马线边界 CD。为确保行人安全, D 处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少多久变为绿灯? 1 2 10.( 17 分) 在如 下 图所示的竖直平面内,物体 A 和带正电的物体 B 用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,分别静止于倾角 =370 的光滑斜面上的 M 点和粗糙绝缘水平面上,轻绳与对应平面平行。劲度系数 K=5N/m的轻弹簧一端固定在 0 点,一端用另一轻绳穿过固定的光滑小环 D 与 A 相连,弹簧处于原长,轻绳恰好拉直, DM 垂直于斜面。水平面处于场强 E=5104 N/C、方向水平向右的匀强电场
10、中。已知A、 B 的质量分别为 mA =0. 1kg 和 mB =0. 2kg, B 所带电荷量 q=+4 xl0-6C。设两物体均视为质点,不计滑轮质量和摩擦,绳不可伸长,弹簧始终在弹性限度内, B 电量不变。取 g= l0m/s2, sin370 =0.6,cos370 =0.8。 (1)求 B 所受静摩擦力的大小; (2)现对 A 施加沿斜面向下的拉力 F,使 A 以加速度 a=0. 6m/s2 开始做匀加速直线运动。 A 从 M到 N 的过程中, B 的电势能增加了 Ep=0.06J。已知 DN 沿竖直方向, B 与水平面间的动摩擦因数 =0.4。求 A 到达 N 点时拉力 F 的瞬时
11、功率。 O-B O-C O-D O-E O-F W/J 0.0432 0. 0572 0. 0734 0. 0915 Ek/J 0.0430 0. 0570 0. 0734 0. 0907 11.( 19 分) 如 下 图所示,竖直平面(纸面)内有直角坐标系 xOy, x 轴沿水平方向。在 xO 的区域内存在方向垂直于纸面向里,磁感应强度大小为 B1 的匀强磁场。在第二象限紧贴 y 轴固定放置长为 l、表面粗糙的不带电绝缘平板,平板平行于 x 轴且与 x 轴相距 h。在第一象限内的某区域存在方向相互垂直的匀强磁场(磁感应强度大小为 B2、方向垂直于纸面向外)和匀强电场(图中未画出)。一质量为
12、m、不带电的小球 Q 从平板下侧 A 点沿 x 轴正向抛出;另一质量也为 m、带电量为 q 的小球 P 从 A 点紧贴平板沿 x 轴正向运动,变为匀速运动后从 y 轴上的 D 点进入电磁场区域做匀速圆周运动,经 圆周离开电磁场区域,沿 y 轴负方向运动,然后从 x 轴上的 K 点进入第四象限。小球 P、 Q 相遇在第四象限的某一点,且竖直方向速度相同。设运动过程中小球 P 电量不变,小球 P和 Q 始终在纸面内运动且均看作质点,重力加速度为 g。求: (1)匀强电场的场强大小,并判断 P 球所带电荷的正负; (2)小球 Q 的抛出速度 vo 的取值范围; (3)B1 是 B2 的多少倍? 41
13、 2013 年普通高等学校招生全国 统 一考 试 (四川卷) 理科 综 合 化学 理科综合考试时间共 150 分钟。试卷满分 300 分,其中物理 110 分,化学 100 分,生物 90 分 。 化学试卷分为第卷(选择题)和第卷(费选择题)。第卷 5 至 6 页,第卷 7 至 8 页,共 4页 。 考生作答时,需将答案答在答题卡上,在本卷第卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量: H 1 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 K 39 Cu 64 第卷(选择题 共 42 分) 注惹事项: 必须使用 2B 铅笔将答题卡上将所选答案
14、对应的标号涂黑。 卷共 7 题,每题 6 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.化学与生活密切相关,下列 说 法 不正确 的是 A.二氧化硫 课 广泛用于食品的漂白 B.葡萄糖可用于 补钙药 物的合成 C.聚乙 烯 塑料制品可用于食品的包装 D.次 氯 酸 钠 溶液可用于 环 境的消毒 杀 菌 2.下列物 质 分 类 正确的是 A.SO2、 SiO2、 CO 均 为 酸性氧化物 B.稀豆 浆 、硅酸、 氯 化 铁 溶液均 为 胶体 C.烧 碱、冰醋酸、四 氯 化碳均 为电 解 质 D.福 尔马 林、水玻璃、氨水均 为 混合物 3.下列离子方程式正确的是 A.Cl2 通入水
15、中 : Cl2+H2O = 2H+Cl-+ClO- B.双氧水加入稀硫酸和 KI 溶液 : H2O2 2H 2I =I2 2H2O C.用 铜 做 电 极 电 解 CuSO4 溶液 : 2Cu2 2H2O 2Cu O2 4H D.Na2S2O3 溶液中加入稀硫酸 : 2S2O32 4H =SO42 3S 2H2O 4.同周期元素 W、 X、 Y、 Z 的原子序数依次增大, W、 X 原子的最外 电 子 层电 子数之比 为 4 3, Z 原子比 X 原子的核外 电 子数多 4。下列 说 法正确的是 A. W、 Y、 Z 的 电负 性大小 顺 序一定是 ZYW B. W、 X、 Y、 Z 的原子半
16、径大小 顺 序可能是 WXYZ C.Y、 Z 形成的分子的空 间 构型可能是正四面体 D.WY2 分子中 键 与 键 的数目之比是 2 1 5.室温下,将一元酸 HA 的溶液和 KOH 溶液等体 积 混合(忽略体 积变 化), 实验 数据如下表: 实验编 号 起始 浓 度 /( mol L 1) 反 应 后溶液的 pH c( HA) c(KOH) 0.1 0.1 9 x 0.2 7 下列判断 不正确 的是 A.实验 反 应 后的溶液中: c(K )c(A )c(OH )c(H ) B.实验 反 应 后的溶液中: c(OH )=c(K ) c(A )= mol L C. 实验 反 应 后的溶液中
17、: c(A ) c(HA)0.1mol L D. 实验 反 应 后的溶液中: c(K )=c(A )c(OH ) =c(H ) 6.在一定温度下,将气体 X 和气体 Y 各 0.16mol 充入 10L 恒容密 闭 容器中, 发 生反 应 X(g) Y(g) 2Z(g) H (正 ) C.该 温度下此反 应 的平衡常数 K=1.44 D. 其他条件不 变 ,再充入 0.2molZ,平衡 时 X 的体 积 分数增大 7.1.52g 铜镁 合金完全溶解于 50mL 密度 为 1.40g/mL、 质 量分数 为 63%的 浓 硝酸中,得到 NO2 和 N2O4 的混合气体 1120mL (标 准状况
18、 ),向反 应 后的溶液中加入 1.0mol/LNaOH 溶液 ,当金属离子全部沉淀 时 ,得到 2.54g 沉淀,下列 说 法 不正确 的是 A.该 合 金中 铜 与 镁 的物 质 的量之比是 2 1 B.该浓 硝酸中 HNO3 的物 质 的量 浓 度是 14.0mol/L C. NO2 和 N2O4 的混合气体中 , NO2 的体 积 分数是 80% D. 得到 2.54 沉淀 时 ,加入 NaOH 溶液的体 积 是 600mL 第卷(非选择题 共 58 分) 注意事 项 : 必 须 使用 0.5 毫米黑色墨迹 签 字笔在答 题 卡上 题 目所指示的答 题 区域内作答,答在 试题 卷上、草
19、稿 纸 上无效。 卷共 4 题 8.( 11 分) X、 Y、 Z、 R 为 前四周期元素且原子序数依次增大。 X 的 单质 与 氢 气可 化合生成气体 G,其水溶液pH7;Y 单质 是一种黄色晶体; R 基 态 原子 3d 轨 道的 电 子数是 4s 轨 道 电 子数的 3 倍。 Y、 Z 分 别 与 钠元素可 形成化合物 Q 和 J, J 的水溶液与 AgNO3 溶液反 应 可生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 L;Z 与 氢 元素形成的化合物与 G 反 应 生成 M。 请 回答下列 问题 : M 固体的晶体 类 型是 。 Y 基 态 原子的核外 电 子排布式是 ; G 分子中 X 原子的 杂 化
20、 轨 道的 类 型是 。 L 的 悬浊 液 中 加入 Q 的溶液,白色沉淀 转 化 为 黑色沉淀,其原因是 。 R 的一种含氧酸根 RO42 具有 强 氧化性,在其 钠盐 溶液 中加入稀硫酸,溶液 变为 黄色,并有无色气体 产 生, 该 反 应 的离子方程式是 。 9.( 15 分) 为 了探究 AgNO3 的氧化性和 热稳 定性,某化学 兴 趣小 组设计 了如下 实验 。 .AgNO3 的氧化性 将光亮的 铁丝 伸入 AgNO3 溶液中,一段 时间 后将 铁丝 取出。 为检验 溶液中 Fe 的氧化 产 物,将溶液中的 Ag+除尽后, 进 行了如下 实验 。可 选 用第 试剂 KSCN 溶液、
21、 K3Fe(CN)6溶液、 氯 水。 请 完成下表: 操作 现 象 结论 取少量除尽 Ag+后的溶液于 试 管中,加入 KSCN 溶液,振 荡 存在 Fe3+ 取少量除尽 Ag+后的溶液于 试 管中,加入 ,振 荡 存在 Fe2+ 【 实验结论 】 Fe 的氧化 产 物 为 存在 Fe2+和 Fe3+ . AgNO3 的 热稳 定性性 用下 图 所示的 实验 装置 A 加 热 AgNO3 固体, 产 生 红 棕色气体,在装置 D 中收集到无色气体。当反应结 束以后, 试 管中残留固体 为 黑色。 装置 B 的作用是 。 经 小 组讨论 并 验证该 无色气体 为 O2 ,其 验证 方法是 。 【
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