【考研类试卷】中级主管护师相关专业知识(护理管理学)-试卷5及答案解析.doc
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1、中级主管护师相关专业知识(护理管理学)-试卷 5及答案解析(总分:80.00,做题时间:90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数:26,分数:52.00)1.管理的二重性是指(分数:2.00)A.人为属性和环境属性B.人际关系和社会属性C.自然属性和社会属性D.客观性和自然属性E.经济基础和上层建筑2.管理的经济方法的优点是(分数:2.00)A.提高社会效益B.易犯官僚主义的错误C.提高经济效益D.有利于发挥基层人员的主动性E.增加了主管人员的主观主义作风3.管理的方法中,最基本的、传统的管理方法是(分数:2.00)A.思想教育方法B.法律方法C.社会心理学方法D.行政方法E.经济方法4.管理
2、的最主要因素和管理的核心是(分数:2.00)A.人B.财C.物D.信息E.时间5.管理过程中关键的职能是(分数:2.00)A.计划职能B.组织职能C.人员管理D.领导职能E.控制职能6.“护理管理既要运用管理学的基本理论和方法,又要考虑护理工作的特点和影响因素”描述的是护理管理的(分数:2.00)A.整体性B.目的性C.广泛性D.综合性E.独特性7.下列不符合护理管理发展趋势的是(分数:2.00)A.管理思想的多元化B.管理体制的合理化C.管理人才的专业化D.管理方法的科学化E.管理手段的自动化8.下列不属于我国古代管理思想的是(分数:2.00)A.社会管理思想B.以人为本管理思想C.系统管理
3、思想D.战略管理思想E.用人思想9.被称为“科学管理之父”的是(分数:2.00)A.法约尔B.泰勒C.韦伯D.梅奥E.卢因10.被称为“管理过程之父”的是(分数:2.00)A.法约尔B.泰勒C.韦伯D.梅奥E.卢因11.关于“人际关系学说”主要内容描述正确的是(分数:2.00)A.人都是“经济人”B.科学的领导者不善于与职工沟通C.劳动效率与职工积极性无关D.职工中非正式小群体对职工情绪无影响E.劳动效率取决于人际关系12.“系统的功能不是各个要素的简单叠加,而是大于个体的功效之和”描述的是系统的(分数:2.00)A.整体性B.目的性C.相关性D.层次性E.环境适应性13.1957年美国的麦格
4、雷戈提出的人性理论又称为(分数:2.00)A.X理论与 Y理论B.人本理论C.动态理论D.科学管理理论E.行政组织理论14.人是具有多种需要的复杂的“社会人”,是生产力发展最活跃的因素是以下哪种原理的思想基础(分数:2.00)A.行为激励B.人本原理C.动态理论D.参与管理E.系统原理15.动态原理对应的原则是(分数:2.00)A.反馈原则B.动力原则C.能级原则D.弹性原则E.价值原则16.“在管理过程中围绕提高效益为中心,科学、有效地使用人、财、物和时间,以创造最大的经济价值和社会价值”描述的是(分数:2.00)A.动态原理B.效益原理C.效率原理D.人本原理E.系统原理17.计划工作的核
5、心是(分数:2.00)A.目标B.预算C.时间D.决策E.目的18.计划工作的重要性不包括(分数:2.00)A.有利于减少工作中的失误B.有利于明确工作目标C.有利于提高经济效益D.有利于控制工作E.有利于提高质量19.按照计划的时间划分,长期计划的时间在(分数:2.00)A.10年以上B.8年以上C.5年以上D.3年以上E.1年以上20.按照计划的规模划分,计划可分为(分数:2.00)A.长期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划C.综合计划和专项计划D.指令性计划和指导性计划E.总计划和辅助计划21.世界卫生组织护理专家委员会规定护士在 “保持健康、预防疾病、减轻痛苦、促进健康”中发挥重
6、要作用,是属于计划的何种表现形式(分数:2.00)A.目的或任务B.目标C.职能D.策略E.政策22.某医院护理部制订了本院的护理技术操作规范,属于计划的何种表现形式(分数:2.00)A.目的或任务B.策略C.规程D.规则E.规划23.以下哪项不属于计划工作的原则(分数:2.00)A.系统化原则B.重点原则C.弹性原则D.效益原则E.创新原则24.目标管理的基本精神是(分数:2.00)A.以经济为中心B.以整体人为中心C.以工作为中心D.以自我管理为中心E.以人际关系为中心25.“协议授权”程序属于目标管理的(分数:2.00)A.计划阶段B.实施阶段C.执行阶段D.评价阶段E.检查阶段26.“
7、目标管理中,对人、财、物、信息、技术等作横向协调,合理使用,为目标管理活动的正常开展创造条件”描述的是目标管理过程中(分数:2.00)A.咨询指导B.调节平衡C.反馈控制D.考评结果E.总结经验二、B1 型题(总题数:4,分数:28.00)A战略性计划 B战术性计划 C战备性计划 D战斗性计划 E战役性计划(分数:4.00)(1).针对组织内部具体工作问题,在较小范围内和较短时间内实施的计划为(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).着眼于组织整体目标和方向的计划为(分数:2.00)A.B.C.D.E.A直线型组织结构 B职能型组织结构 C职能参谋型组织结构 D分部制组织结构 E委员会(分
8、数:6.00)(1).执行某方面管理职能并以集体活动为主要特征的组织形式是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).实行“集中政策,分散经营”集中领导下的分权管理的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).最简单的组织结构类型,组织内部不设参谋部门的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.A计划职能 B组织职能 C人员管理 D领导职能 E控制职能(分数:10.00)(1).对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导,保证组织目标的顺利实现(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).是管理的重要职能,根据组织的规模和任务设计组织结构和相应的职责、任务和权力,以及建立健全各项规章制度等(
9、分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).是管理的首要职能,中心任务是确定组织的目标和实现目标的具体方案(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).是管理的核心职能,对人力资源进行有效开发和利用(分数:2.00)A.B.C.D.E.(5).是管理过程的关键职能,通过信息反馈和绩效评估,对组织的活动进行监督、检查、纠正偏差(分数:2.00)A.B.C.D.E.A策略 B规程 C规则 D规划 E预算(分数:8.00)(1).综合性计划,包括目标、政策、程序、规则、任务分配、步骤、资源分配以及为完成既定方针所需的其他要素(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).根据时间顺序确定的一系列相互关
10、联的活动,规定了处理问题的方法、步骤(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).具体数字表示预期结果的报表(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).组织为全面实现目标而对整体行动过程、工作部署以及资源进行布置的总纲(分数:2.00)A.B.C.D.E.中级主管护师相关专业知识(护理管理学)-试卷 5答案解析(总分:80.00,做题时间:90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数:26,分数:52.00)1.管理的二重性是指(分数:2.00)A.人为属性和环境属性B.人际关系和社会属性C.自然属性和社会属性 D.客观性和自然属性E.经济基础和上层建筑解析:解析:管理的二重性指与生产力相联系的
11、自然属性和与生产关系相联系的社会属性。它是管理的基本特征。2.管理的经济方法的优点是(分数:2.00)A.提高社会效益B.易犯官僚主义的错误C.提高经济效益 D.有利于发挥基层人员的主动性E.增加了主管人员的主观主义作风解析:解析:管理的经济方法就是运用经济手段和经济方法,来调节国家、集体、个人之间的经济利益,实施管理的一种方法。优点在于: 有利于提高经济效益; 促使组织员工从物质利益的角度,关注组织目标的实现; 促使主管人员减少主观主义和官僚主义的作风,提高行政效果。 选项 A是经济方法的一大弊端,选项 B和 E是行政方法的缺点,选项 D是教育方法的优点。3.管理的方法中,最基本的、传统的管
12、理方法是(分数:2.00)A.思想教育方法B.法律方法C.社会心理学方法D.行政方法 E.经济方法解析:解析:行政方法是最基本、传统的管理方法,它是依靠行政组织权威,通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标。4.管理的最主要因素和管理的核心是(分数:2.00)A.人 B.财C.物D.信息E.时间解析:解析:管理的主要因素或者管理的对象包括人、财、物、信息和时间,而其中管理的核心因素应该是对人员的管理。5.管理过程中关键的职能是(分数:2.00)A.计划职能B.组织职能C.人员管理D.领导职能E.控制职能 解析:解析:以上选项均为管理的基本职能,其中控制职能是管理过程的关键职能,它通
13、过信息反馈和绩效评估,对组织的活动进行监督、检查、纠正偏差,是连续不断、反复进行的过程,贯穿于整个管理活动的始终。6.“护理管理既要运用管理学的基本理论和方法,又要考虑护理工作的特点和影响因素”描述的是护理管理的(分数:2.00)A.整体性B.目的性C.广泛性D.综合性 E.独特性解析:解析:护理管理学除具有管理学的特点外,还受多种因素的影响,因此,护理管理既要综合利用管理学的理论和方法,又要考虑护理工作的特点和影响因素,我们称其为护理管理的“综合性”。7.下列不符合护理管理发展趋势的是(分数:2.00)A.管理思想的多元化 B.管理体制的合理化C.管理人才的专业化D.管理方法的科学化E.管理
14、手段的自动化解析:解析:在护理管理的发展趋势中我们强调管理思想的现代化,管理向不同层次、多元化管理目标转变只是管理思想转变的方向之一,它还包括:从一维分散管理向系统管理转变;从重视硬件管理向重视软件、信息管理转变;从定性或定量管理向定性与定量结合的管理转变;从短期行为向社会的长期目标转变;从守业管理向创业管理转变;从重视监督管理向重视激励因素转变;管理人才从技术型的“硬专家”向“软专家”转变;从博采西方管理理论向创建我国科学管理转变。8.下列不属于我国古代管理思想的是(分数:2.00)A.社会管理思想B.以人为本管理思想 C.系统管理思想D.战略管理思想E.用人思想解析:解析:我国古代的管理思
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