【考研类试卷】考研政治-64 (1)及答案解析.doc

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1、考研政治-64 (1)及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B分析题/B(总题数：5，分数：100.00)1.结合材料回答问题：材料 1应当承认，每个民族都有它的长处，不然它为什么能存在?为什么能发展?同时，每个民族也都有它的短处。有人以为社会主义就了不起，一点缺点也没有了。哪有这个事?应当承认，总是有优点和缺点这两点我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。毛泽东：论十大关系材料 2积极吸收借鉴国外优秀文化成果。坚

2、持以我为主、为我所用，学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和机制。加强文化领域智力、人才、技术引进工作。吸收外资进入法律法规许可的文化产业领域，保障投资者合法权益。鼓励文化单位同国外有实力的文化机构进行项目合作，学习先进制作技术和管理经验。鼓励外资企业在华进行文化科技研发，发展服务外包。开展知识产权保护国际合作。中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，2011 年 10月 18日请回答：(1)指出材料 1、2 所体现的唯物辩证法的原理。(2)阐述应

3、该如何正确对待外来文化?（分数：20.00）_2.结合材料回答问题：材料 1一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献。胡锦涛：在耶鲁大学的演讲材料 2包容互鉴，就是要尊重世界文明多样性、发展道路多样化，尊重和维护各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴，取长补短，推动人类文明进步。摘自中国共产党第十八次全国代表大会报告请回答：(1)指出材料 1、2 中的文明观所体现的辩证法基本观点。(2)说明该辩证法观点的方

4、法论意义。（分数：20.00）_3.结合材料回答问题：曰：马故有色，故有白马。使马无色，有马如己耳，安取白马?故白者非马也。白马者，马与白也。马与白，马也?故曰白马非马也。公孙龙子白马论请回答：(1)指出“白马非马”论所违反的唯物辩证法的原理。(2)阐述该原理的意义。（分数：20.00）_4.结合材料回答问题：材料 1只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。胡锦涛 2012年 11月 8日在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告材料

5、2强调总依据，是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。不仅在经济建设中要始终立足初级阶段，而且在政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中也要始终牢记初级阶段；不仅在经济总量低时要立足初级阶段，而且在经济总量提高后仍然要牢记初级阶段；不仅在谋划长远发展时要立足初级阶段，而且在日常工作中也要牢记初级阶段。习近平 2012年 11月 17日在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话请回答：(1)结合材料 2中强调要始终立足初级阶段这个最大国情，分析材料 1中我国制定两个百年目标所涉及的唯物辩

6、证法的基本范畴并分析其内涵。(2)如何正确理解主观能动性与客观规律性的关系及正确发挥主观能动作用?（分数：20.00）_5.结合材料回答问题：材料 1综合分析当前国内外形势，我们面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。胡锦涛 2012年 7月 23日在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话材料 2一个社会即使探索到本身运动的自然规律它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。马克思：资本论材料 3事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社

7、会主义道路，选择了改革开放。胡锦涛：在庆祝中国共产党成立 90周年大会上的讲话，2011 年 7月 1日请回答：(1)结合材料 1，从唯物辩让法基本范畴的角度说明把握有利于事物发展的机遇应当正确处理的关系。(2)结合材料 2、3，阐述应该如何理解主观能动性和客观规律性的关系。（分数：20.00）_考研政治-64 (1)答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B分析题/B(总题数：5，分数：100.00)1.结合材料回答问题：材料 1应当承认，每个民族都有它的长处，不然它为什么能存在?为什么能发展?同时，每个民族也都有它的短处。有人以为社会主义就了不起，一点缺点也没有了。哪有这个

8、事?应当承认，总是有优点和缺点这两点我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。毛泽东：论十大关系材料 2积极吸收借鉴国外优秀文化成果。坚持以我为主、为我所用，学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和机制。加强文化领域智力、人才、技术引进工作。吸收外资进入法律法规许可的文化产业领域，保障投资者合法权益。鼓励文化单位同国外有实力的文化

9、机构进行项目合作，学习先进制作技术和管理经验。鼓励外资企业在华进行文化科技研发，发展服务外包。开展知识产权保护国际合作。中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，2011 年 10月 18日请回答：(1)指出材料 1、2 所体现的唯物辩证法的原理。(2)阐述应该如何正确对待外来文化?（分数：20.00）_正确答案：(1)体现了辩证否定观。辩证否定观认为：第一，事物发展主要是由事物内部矛盾运动推动的结果。第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，体现新事物对旧事物的批判、抛弃以及克服。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新事物对

10、旧事物的否定过程，必然包含着肯定、吸收、继承的方面。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。材料 1、2 坚持辩证的否定观，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观，对事物采取科学的分析态度，同时看到事物的肯定方面和否定方面，在肯定中看到否定，在否定中看到肯定。 (2)辩证的否定观既是世界观又是方法论，是观察和分析一切问题的方法论原则。对待外国文化，要有选择地吸收，一切真正好的东西都要学，借鉴国外优秀文化成果，“洋为中用”，当然也不能全盘照搬。)解析：2.结合材料回答问题：材料 1一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，

11、各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献。胡锦涛：在耶鲁大学的演讲材料 2包容互鉴，就是要尊重世界文明多样性、发展道路多样化，尊重和维护各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴，取长补短，推动人类文明进步。摘自中国共产党第十八次全国代表大会报告请回答：(1)指出材料 1、2 中的文明观所体现的辩证法基本观点。(2)说明该辩证法观点的方法论意义。（分数：20.00）_正确答案：(1)材料 1、2 中的文明观体现了矛盾运动是事物发展的动力，即矛盾着的对立面又斗争、又同一，

12、由此推动事物发展的辩证法观点。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势；斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。我们要全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面，在对立中把握统一，在统一中把握对立，做到同中求异和异中求同。世界文明有多样性的特点，不同的文明都是这个统一世界的一部分，它们在竞争中共存；任何文明都不能离开世界文明的发展而孤立地发展，要以平等开放的精神，吸收其他文明的先进科学和优秀文明成果，为我所用，相互融合，相互补充，求同存异，共同发展。 (2)同一性和斗争性在事物发展中的作用，对于我们自觉地利用矛盾的这两种力量推动事物发展，具有重要意义。第一，同一性和斗争性在事物发

13、展中的作用说明，事物的发展不仅表现为“相反相成”，而且表现为“相辅相成”，我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。第二，要正确把握和谐对事物发展的作用。)解析：3.结合材料回答问题：曰：马故有色，故有白马。使马无色，有马如己耳，安取白马?故白者非马也。白马者，马与白也。马与白，马也?故曰白马非马也。公孙龙子白马论请回答：(1)指出“白马非马”论所违反的唯物辩证法的原理。(2)阐述该原理的意义。（分数：20.00）_正确答案：(1)“白马非马”论割裂了唯物辩证法的普遍性与特殊性、一般与个别、共性与个性的关系。它只区分了白马与马的差别，即看到了个别与一般的差别，指出个别不等

14、于一般；但却夸大了这种差别，把它看作唯一的特性，没有看到作为个别的白马与作为一般的马的联系，即个别不能离开一般，一般通过个别表现出来，一般存在于个别之中。 (2)任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，个性中包含着共性，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性辩证关系的原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。)解析：4.结合材料回答问题：材料 1只要我们胸

15、怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。胡锦涛 2012年 11月 8日在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告材料 2强调总依据，是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。不仅在经济建设中要始终立足初级阶段，而且在政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中也要始终牢记初级阶段；不仅在经济总量低时要立足初级阶段，而且在经济总量提高后仍然要牢记

16、初级阶段；不仅在谋划长远发展时要立足初级阶段，而且在日常工作中也要牢记初级阶段。习近平 2012年 11月 17日在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话请回答：(1)结合材料 2中强调要始终立足初级阶段这个最大国情，分析材料 1中我国制定两个百年目标所涉及的唯物辩证法的基本范畴并分析其内涵。(2)如何正确理解主观能动性与客观规律性的关系及正确发挥主观能动作用?（分数：20.00）_正确答案：(1)涉及的唯物辩证法的基本范畴主要是可能性和现实性。制定目标必须建立在现实可能性的基础上。可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。可能性是指事物发展过程中潜在的东西，是包含在事物

17、中并预示事物发展前途的种种趋势。现实性是指已经产生出来的有内在根据、合乎必然性的存在。把握事物的可能性，要注意区分可能性和不可能性、现实的可能性和抽象(非现实)的可能性、好的可能性和坏的可能性。 (2)正确理解主观能动性和客观规律性的关系，首先，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次，在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性。人们要正确发挥主观能动作用，就必须：第一，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；第二，通过实践这一基本途径发挥人的主观能动作用；第三，主观能动作用的发挥，还需要一定的物质条件和物质手段。)解析：5.结合材料回答问题：材料 1综合分析当

18、前国内外形势，我们面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。胡锦涛 2012年 7月 23日在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话材料 2一个社会即使探索到本身运动的自然规律它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。马克思：资本论材料 3事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。胡锦涛：在庆祝中国共产党成立 90周年大会上的讲话，2011 年 7月 1日请回答：(1)结合材料 1，从唯物辩让法基本范畴的角度说

19、明把握有利于事物发展的机遇应当正确处理的关系。(2)结合材料 2、3，阐述应该如何理解主观能动性和客观规律性的关系。（分数：20.00）_正确答案：(1)把握机遇应当正确处理必然性与偶然性的辩证关系。必然性是指事物联系和发展过程中一定要发生、确定不移的趋势。偶然性是指事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现，也可以不出现，可以这样出现，也可以那样出现的不确定的趋势。必然性和偶然性的关系是对立统一的。一方面，它们产生和形成的原因不同；表现形式不同；在事物发展中的地位和作用不同。另一方面，必然性和偶然性又是统一的：必然性存在于偶然性之中；偶然性背后隐藏着必然性；必然性和偶然性在一定条件下可以互相转化。必然性和偶然性辩证关系的原理要求我们要重视事物发展的必然性，把握事物发展的总趋势，又要善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的机遇。 (2)正确理解主观能动性和客观规律性的关系，首先，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。)解析：