【考研类试卷】机械设计历年真题试卷汇编3及答案解析.doc
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1、机械设计历年真题试卷汇编 3 及答案解析(总分:58.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:5,分数:10.00)1.填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。(分数:2.00)_2.齿形系数 Y F 反映了轮齿几何形状对齿根弯曲应力的影响,它主要与( )和( )有关,而与( )无关。哈尔滨工业大学 2010 研(分数:2.00)_3.使用情况系数 K A 和动载系数 K V 都是考虑对轮齿啮合附加动载荷影响的系数,两者的主要区别是( )。哈尔滨工业大学 2010 研(分数:2.00)_4.蜗杆传动,蜗杆头数越多,效率越( )。中科院 2007 研(分数:2.00)_5.蜗杆
2、传动设计中,通常选择蜗轮齿数 z 2 26 是为了( ),z 2 80 是为了防止( )或( )。中南大学2003 研(分数:2.00)_二、单项选择题(总题数:11,分数:22.00)6.单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。(分数:2.00)_7.一对相啮合圆柱齿轮的 z 2 z 1 ,B 1 B 2 ,其接触应力的大小是( )。北京交通大学 2001 研(分数:2.00)A. H1 H2B. H1 H2C. H1 H2D.可能相等,也可能不等8.对于经常正反转的直齿圆柱齿轮传动,进行齿面接触疲劳强度计算时,若 H1 H2 ,则接触许用应力应取( )。北京交通大学 2001
3、 研(分数:2.00)A. H1B. H2C.07 H2D.( H1 H2 )29.直齿圆柱齿轮与斜齿圆柱齿轮相比,其承载能力和运动平稳性( )。中科院 2005 研(分数:2.00)A.直齿轮好B.斜齿轮好C.二者一样10.高速重载齿轮传动中,当散热条件不良时,齿轮的主要失效形式是( )。国防科技大学 2002 研(分数:2.00)A.轮齿疲劳折断B.齿面点蚀C.齿面磨损D.齿面胶合E.齿面塑性变形11.带、齿轮与链组成传动系统,其传动方案设计顺序应当是( )。同济大学 2010 研(分数:2.00)A.带齿轮链传动输出B.链齿轮带传动输出C.齿轮带链传动输出D.链带齿轮传动输出12.在直齿
4、圆锥齿轮传动的强度计算中,通常把直齿圆锥齿轮传动看作一对( ),而齿宽相等的当量直齿圆柱齿轮传动,从而导出圆锥齿轮的强度计算公式。同济大学 2010 研(分数:2.00)A.模数为大端模数B.模数为平均模数C.模数为小端模数D.模数为齿宽 13 处模数13.蜗杆传动的材料配对为钢制蜗杆(表面淬火)与青铜蜗轮,因此在动力传动中应当由( )的强度来决定蜗杆传动的承载能力。国防科技大学 2001 研(分数:2.00)A.蜗杆B.蜗轮C.蜗杆或蜗轮D.蜗杆和蜗轮14.尺寸较大的青铜蜗轮,常采用铸铁轮芯而套上青铜轮缘,这主要是为了( )。上海交通大学 2006 研(分数:2.00)A.使蜗轮的导热性能好
5、B.切齿方便C.节约青铜D.使其热膨胀小15.对于一般传递动力的闭式蜗杆传动,其选择蜗轮材料的主要依据是( )。中南大学 2005 研(分数:2.00)A.齿面滑动速度 v s 。B.蜗杆传动效率 C.配对蜗杆的齿面硬度D.蜗杆传动的载荷大小16.在标准蜗杆传动中,当 z 1 一定时,若提高蜗杆特性系数,其传动效率将减小,刚度将( )。中南大学 2004 研(分数:2.00)A.增加B.减小C.不变D.可能增加也可有减小三、简答题(总题数:7,分数:14.00)17.简述齿轮传动带传动,链传动的优缺点。中科院 2007 研(分数:2.00)_18.试分析齿轮传动中为何两齿轮齿面要有一定的硬度差
6、。北京交通大学 2001 研(分数:2.00)_19.在设计、加工时。平行轴斜齿圆柱齿轮一般以哪一个面上的参数为标准值?为什么?中科院 2006 研(分数:2.00)_20.齿轮传动中,齿面接触应力属于哪类循环变应力?为什么?中国科学技术大学 2011 研(分数:2.00)_21.简述齿轮传动的设计准则。哈尔滨工业大学 2005 研(分数:2.00)_22.蜗杆传动有何特点?中科院 2005 研(分数:2.00)_23.为什么对闭式蜗杆传动必须进行热平衡计算?可采用哪些措旋来改善散热条件?中科院 2007 研(分数:2.00)_四、计算题(总题数:6,分数:12.00)24.图 10 一 4
7、为二级标准斜齿圆柱齿轮减速器。已知小齿轮 1 为输入端,转动方向如图;齿轮 2 的模数 m n 25 mm,齿数 z 2 49。螺旋角 145,螺旋线方向如图;齿轮 3 的模数 m n 4 mm,齿数 z 3 180 试求:斜齿轮 3 的螺旋角 应取多大值。才能使轴的轴向力相互抵消?哈尔滨工业大学 2004研 (分数:2.00)_25.某齿轮减速器中有两对直齿圆柱齿轮传动,双联主动齿轮 1、3 分别与从动轮 2、4 相啮合。齿数如图105 所示,各齿轮的材料、热处理硬度、模数均相同,主动轮输入转矩 T 1 不变。 试问: (1)当两对齿轮接触齿宽相同时,哪对齿轮的接触应力大。哪个齿轮弯曲应力大
8、?为什么? (2)当齿轮对 1、2 的接触齿宽 b 12 30mm,而两对齿轮要求弯曲强度相等时,齿轮对 3、4 的接触齿宽易 b 34 应为多少(忽略 Y Fa ,Y Sa )?同济大学 2010 研 (分数:2.00)_26.如图 10 一 6 所示齿轮减速器。输入轴 I 转向如图所示。要求: (1)标出中间轴和输出轴的转向(要求画直线箭头)。 (2)标出齿轮 2 和 3 所受的径向力 F r 、轴向力 F a 、圆周力 F t 的方向(包括作用点的位置)。 (3)若要求中间轴的轴向力尽可能小,说明该减速器设计是否合理。若不合理,提出简单的修改措施 o(输入轴转向不得改变)散热能力?同济大
9、学 2010 研 (分数:2.00)_27.如图 114 所示为某电动起重设备,齿轮 1 和 2 均为斜齿圆柱齿轮,3 为蜗杆,4 为蜗轮。已知齿轮 1轮齿螺旋线方向为左旋,试回答下列问题: (1)在提升重物 W 时,为使轴上的轴向力较小。标出蜗杆 3的螺旋线方向及在啮合点处蜗杆所受轴向力的方向。 (2)在图中画出当重物上升时。电动机的转向。 (3)如果蜗杆传动可以自锁,重物 W 暂时悬挂在与蜗轮固连在一起的卷简上,试分析蜗杆和蜗轮在啮合点所受轴向力和圆周力的方向变化。哈尔滨工业大学 2010 研 (分数:2.00)_28.如图 116 所示为一蜗杆与斜齿轮组合轮系。已知斜齿轮 4 的旋向与转
10、向如图,蜗杆为单线。d 1 10 mm,蜗轮 d 2 200 mm,z 2 20,斜齿轮 3 的分度圆直径以 d 3 50 mm,中间轴的扭矩 T 2 i 12 T 1 试求: (1)为使中间轴的轴向力相反,试确定蜗轮旋向及蜗杆转向。 (2)为使中间轴上轴向力相互抵消, 3 应取多少? (3)标出点口的各受力方向。中南大学 2002 研 (分数:2.00)_29.如图 118 所示为某减速装置传动简图。已知输出转动方向如图所示,为使、轴上的轴向力最小。要求: (1)在图中标出、轴的转动方向; (2)在确定蜗轮 2 和斜齿轮 3、4 的螺旋角方向; (3)在图中标出蜗轮 2、斜齿轮 4 啮合点处
11、所受各分力的方向。武汉理工大学 2007 研 (分数:2.00)_机械设计历年真题试卷汇编 3 答案解析(总分:58.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:5,分数:10.00)1.填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。(分数:2.00)_解析:2.齿形系数 Y F 反映了轮齿几何形状对齿根弯曲应力的影响,它主要与( )和( )有关,而与( )无关。哈尔滨工业大学 2010 研(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:齿数;变位系数;模数。)解析:解析:齿形系数只与齿廓形状有关,即与变位系数和齿数有关,斜齿轮还与螺旋角有关,但与齿的大小(模数)无关。齿数越大,齿形系数越小
12、,齿根弯曲应力 3.使用情况系数 K A 和动载系数 K V 都是考虑对轮齿啮合附加动载荷影响的系数,两者的主要区别是( )。哈尔滨工业大学 2010 研(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:使用系数 K A 修正外部因素引起的附加动载荷,动载系数 K V 修正内部因素引起的附加动载荷。)解析:解析:使用系数 K A 修正外部因素引起的附加载荷,这种附加载荷取决于原动机和从动机械的特性、质量比、联轴器类型以及运行状态等。动载系数 K V 修正如齿轮副在啮合过程中存在的基节误差、齿形误差、轮齿变形等内部因素引起的附加动载荷。4.蜗杆传动,蜗杆头数越多,效率越( )。中科院 2007 研(分数
13、:2.00)_正确答案:(正确答案:高)解析:解析:由公式 tan 5.蜗杆传动设计中,通常选择蜗轮齿数 z 2 26 是为了( ),z 2 80 是为了防止( )或( )。中南大学2003 研(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:保证传动的平稳性;蜗轮模数过小而导致弯曲强度不够;蜗轮直径过大导致蜗杆轴支承跨距过大引起的刚度降低。)解析:二、单项选择题(总题数:11,分数:22.00)6.单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。(分数:2.00)_解析:7.一对相啮合圆柱齿轮的 z 2 z 1 ,B 1 B 2 ,其接触应力的大小是( )。北京交通大学 2001 研(分数:2
14、.00)A. H1 H2B. H1 H2C. H1 H2 D.可能相等,也可能不等解析:解析:一对相啮合齿轮的接触应力相等。8.对于经常正反转的直齿圆柱齿轮传动,进行齿面接触疲劳强度计算时,若 H1 H2 ,则接触许用应力应取( )。北京交通大学 2001 研(分数:2.00)A. H1B. H2 C.07 H2D.( H1 H2 )2解析:解析:对于一对啮合的齿轮,其接触应力是相等的,设计时应选择较小的许用接触应力,这样才能保证两齿轮均满足接触疲劳强度要求。9.直齿圆柱齿轮与斜齿圆柱齿轮相比,其承载能力和运动平稳性( )。中科院 2005 研(分数:2.00)A.直齿轮好B.斜齿轮好 C.二
15、者一样解析:解析:斜齿轮传动的优点:啮合性能好,传动平稳,噪声小;重合度大,降低了每对齿轮的载荷,提高了齿轮的承载能力;不产生根切的最少齿数少。缺点:运转时会产生轴向推力。10.高速重载齿轮传动中,当散热条件不良时,齿轮的主要失效形式是( )。国防科技大学 2002 研(分数:2.00)A.轮齿疲劳折断B.齿面点蚀C.齿面磨损D.齿面胶合 E.齿面塑性变形解析:解析:高速、重载齿轮传动中,齿面压力大,滑动速度高,产热多。因此,如果散热条件不良,则容易发生热胶合。11.带、齿轮与链组成传动系统,其传动方案设计顺序应当是( )。同济大学 2010 研(分数:2.00)A.带齿轮链传动输出 B.链齿
16、轮带传动输出C.齿轮带链传动输出D.链带齿轮传动输出解析:解析:带传动靠摩擦传力,承载能力相对较小,结构尺寸相对较大,宜放在高速级,一般连接动力部分,具有吸振、缓冲的作用;由于链传动具有运动不均匀性,但承载能力强,因此应放在低速级;齿轮传动平稳、应用广泛,可以放在高速级,减速后由链传动输出。12.在直齿圆锥齿轮传动的强度计算中,通常把直齿圆锥齿轮传动看作一对( ),而齿宽相等的当量直齿圆柱齿轮传动,从而导出圆锥齿轮的强度计算公式。同济大学 2010 研(分数:2.00)A.模数为大端模数B.模数为平均模数 C.模数为小端模数D.模数为齿宽 13 处模数解析:解析:直齿锥齿轮传动是以大端参数为标
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