【考研类试卷】教育心理学普通心理学(心理和行为的生物学基础)-试卷1及答案解析.doc
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1、教育心理学普通心理学(心理和行为的生物学基础)-试卷 1 及答案解析(总分:94.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:24,分数:48.00)1.有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在( )。(分数:2.00)A.杏仁核B.边缘系统C.大脑左半球D.大脑右半球2.根据拉什利(KSLashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )。(分数:2.00)A.与面积大小成反比,与部位无关B.与面积大小成正比,与部位无关C.与面积大小成反比,与部位有关D.与面积大小成正比,与部位有关3.执行反射的全部神经结构是( )。(分数
2、:2.00)A.反射系统B.反射弧C.无条件反射D.条件反射4.狗听到主人唤它的名字就跑过来,是下列( )反射。(分数:2.00)A.无条件反射B.第一信号的条件反射C.第二信号的条件反射D.本能的反射5.动物个体生活过程中为适应环境的变化而暂时建立起来的神经联系是( )。(分数:2.00)A.反射弧B.反射C.无条件反射D.条件反射6.本来由一系列刺激形成的一连串反应,经训练巩固后,刺激系列的第一个刺激出现,后面一连串反应就一次出现的现象是( )。(分数:2.00)A.强化B.条件反射C.第一信号系统D.动力定型7.下列选项属于第一信号系统的是( )。(分数:2.00)A.望梅止渴B.谈梅生
3、津C.含梅流涎D.望梅生畏8.有生命物质和无生命物质的根本区别是( )。(分数:2.00)A.反应性B.反应形式C.感应性D.信号性反应9.一个人聚精会神地看书,对周围发生的事情往往视而不见、听而不闻,这种诱导现象是( )。(分数:2.00)A.负诱导B.正诱导C.同时性诱导D.即时性诱导10.( )较短,其作用是类似于电视的接收天线,负责接受刺激,将神经冲动传向胞体。(分数:2.00)A.胞体B.树突C.轴突D.神经细胞11.( )即神经细胞,是神经系统结构和机能的单位,是 1891 年由瓦尔岱耶提出的。(分数:2.00)A.胞体B.树突C.轴突D.神经元12.语言功能主要定位在( ),该半
4、球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。(分数:2.00)A.脑神经B.右半球C.左半球D.中枢神经系统13.脑功能的定位说开始于加尔和斯柏兹姆的( )。(分数:2.00)A.机能系统说B.颅相说C.整体说D.机能模块说14.( )的基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态,提高它的兴奋性和感受性,并实现对行为的自我调节。(分数:2.00)A.动力系统B.行为调节系统C.中介系统D.信息接受、加工和储存的系统15.( )功能是发出动作指令,支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。(分数:2.00)A.大脑皮层感觉区B.大脑皮层言语区C.大脑两半球单侧化优势D.大脑皮层运动区1
5、6.( )的作用主要是协助大脑维持身体的平衡与协调动作。(分数:2.00)A.脑干B.间脑C.小脑D.脊髓17.( )在脊髓上方,背侧覆盖着小脑。它支配着呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动,又称为“生命中枢”。(分数:2.00)A.延脑B.桥脑C.小脑D.中脑18.( )是中枢神经与周围神经之间传递信息的必经之路,它对人的睡眠有调节和控制作用。(分数:2.00)A.延脑B.小脑C.桥脑D.中脑19.一个神经元与另一个神经元彼此接触的部位叫做( )。(分数:2.00)A.神经元B.树突C.轴突D.突触20.神经元具有( )的功能。(分数:2.00)A.接受刺激、传递信息和整合信息B.产生感觉、引起运动
6、C.接受刺激、传入刺激和传出刺激D.传入刺激、产生感觉、引起运动21.在学习中,对字的读音的细微区分的抑制是( )。(分数:2.00)A.消退抑制B.分化抑制C.外抑制D.超限抑制22.大脑皮层上的颞叶是( )中枢。(分数:2.00)A.视觉B.听觉C.言语D.感觉运动23.当铃声由中性刺激转化为食物的信号刺激时,意味着动物建立了( )。(分数:2.00)A.反射B.反射弧C.条件反射D.无条件反射24.人们在生活中养成的习惯、技能以及生活方式等,在生理机制上都是( )。(分数:2.00)A.强化B.条件反射C.第一信号系统D.动力定型二、简答题(总题数:5,分数:10.00)25.简述脑机能
7、的定位说和整体说。(分数:2.00)_26.什么叫做大脑两半球单侧化优势?(分数:2.00)_27.简述鲁利亚的机能系统说。(分数:2.00)_28.简述神经系统的基本结构。(分数:2.00)_29.简述周围神经系统和中枢神经系统的基本结构。(分数:2.00)_三、多项选择题(总题数:18,分数:36.00)30.神经元由( )部分组成。(分数:2.00)A.胞体B.树突C.轴突D.神经细胞31.突触具有特殊的细微结构,包含以下几个部分,即( )。(分数:2.00)A.突触中成分B.突触前成分C.突触间隙D.突触后成分32.躯干、四肢在体感区的投射关系是( )。(分数:2.00)A.左右倒置B
8、.左右交叉C.上下交叉D.上下倒置33.鲁利亚把脑分为( )等机能系统。(分数:2.00)A.动力系统B.行为调节系统C.中介系统D.信息接受、加工和储存系统34.大脑皮层可以分为( )几个区域。(分数:2.00)A.感觉区B.运动区C.知觉区D.言语区35.周围神经系统通常由( )部分组成。(分数:2.00)A.脊神经B.脑神经C.非交感神经D.植物性神经36.皮层感觉区包括( )。(分数:2.00)A.嗅觉区B.视觉区C.听觉区D.机体感觉区37.躯干、四肢在( )的投射关系是左右交叉、上下倒置。(分数:2.00)A.体感区B.运动区C.言语区D.中枢区38.脑干包括( )。(分数:2.0
9、0)A.延脑B.桥脑C.小脑D.中脑39.神经系统的基本结构是( )。(分数:2.00)A.神经元B.突触C.周围神经系统D.中枢神经系统40.下列选项中,属于条件反射的有( )。(分数:2.00)A.吃面包分泌唾液B.闻到面包的香味分泌唾液C.看到面包分泌唾液D.谈到面包分泌唾液E.面包不小心进入呼吸道引起咳嗽41.下面属于无条件反射的是( )。(分数:2.00)A.吃食物流口水B.瞳孔在强光作用下收缩C.谈虎色变D.望梅止渴42.下列属于胶质细胞作用的选项是( )。(分数:2.00)A.为神经元的生长提供支架B.在神经元周围形成绝缘层,起绝缘作用C.给神经元输送营养D.清除神经元间过多的神
10、经递质43.通过对大脑两半球的一侧优势化研究发现,定位在左半球的功能有( )。(分数:2.00)A.言语B.阅读C.逻辑推理D.情绪44.鲁利亚的机能学说将脑分成三个相互紧密联系的机能系统,它们是( )。(分数:2.00)A.动力系统B.自我调节系统C.信息接受、加工和存储系统D.行为调节系统45.通过对大脑两半球的一侧优势化研究发现,定位在右半球的功能有( )。(分数:2.00)A.艺术欣赏B.逻辑推理C.知觉空间关系D.情绪46.下面是关于植物性神经系统的论述,其中说法正确的是( )。(分数:2.00)A.19 世纪德国学者莱尔最先提出“植物性神经系统”这个名词,并将其分为交感神经和副交感
11、神经B.植物性神经的交感神经系统从脊髓的全部胸髓和上三节腰髓的灰质侧角内发出C.交感神经和副交感神经在机能上具有颉颃性质D.植物性神经过去也叫“自主神经”47.支持脑功能的整体说的学者有( )。(分数:2.00)A.鲁利亚B.弗洛伦斯C.拉什利D.加尔教育心理学普通心理学(心理和行为的生物学基础)-试卷 1 答案解析(总分:94.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:24,分数:48.00)1.有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在( )。(分数:2.00)A.杏仁核B.边缘系统C.大脑左半球 D.大脑右半球解析:2.根据拉什利(KSLashley)的脑功能
12、“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )。(分数:2.00)A.与面积大小成反比,与部位无关 B.与面积大小成正比,与部位无关C.与面积大小成反比,与部位有关D.与面积大小成正比,与部位有关解析:3.执行反射的全部神经结构是( )。(分数:2.00)A.反射系统B.反射弧 C.无条件反射D.条件反射解析:4.狗听到主人唤它的名字就跑过来,是下列( )反射。(分数:2.00)A.无条件反射B.第一信号的条件反射 C.第二信号的条件反射D.本能的反射解析:5.动物个体生活过程中为适应环境的变化而暂时建立起来的神经联系是( )。(分数:2.00)A.反射弧B.反射C.无条
13、件反射D.条件反射 解析:6.本来由一系列刺激形成的一连串反应,经训练巩固后,刺激系列的第一个刺激出现,后面一连串反应就一次出现的现象是( )。(分数:2.00)A.强化B.条件反射C.第一信号系统D.动力定型 解析:7.下列选项属于第一信号系统的是( )。(分数:2.00)A.望梅止渴 B.谈梅生津C.含梅流涎D.望梅生畏解析:8.有生命物质和无生命物质的根本区别是( )。(分数:2.00)A.反应性B.反应形式C.感应性 D.信号性反应解析:9.一个人聚精会神地看书,对周围发生的事情往往视而不见、听而不闻,这种诱导现象是( )。(分数:2.00)A.负诱导 B.正诱导C.同时性诱导D.即时
14、性诱导解析:10.( )较短,其作用是类似于电视的接收天线,负责接受刺激,将神经冲动传向胞体。(分数:2.00)A.胞体B.树突 C.轴突D.神经细胞解析:11.( )即神经细胞,是神经系统结构和机能的单位,是 1891 年由瓦尔岱耶提出的。(分数:2.00)A.胞体B.树突C.轴突D.神经元 解析:12.语言功能主要定位在( ),该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。(分数:2.00)A.脑神经B.右半球C.左半球 D.中枢神经系统解析:13.脑功能的定位说开始于加尔和斯柏兹姆的( )。(分数:2.00)A.机能系统说B.颅相说 C.整体说D.机能模块说解析:14.( )的基
15、本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态,提高它的兴奋性和感受性,并实现对行为的自我调节。(分数:2.00)A.动力系统 B.行为调节系统C.中介系统D.信息接受、加工和储存的系统解析:15.( )功能是发出动作指令,支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。(分数:2.00)A.大脑皮层感觉区B.大脑皮层言语区C.大脑两半球单侧化优势D.大脑皮层运动区 解析:16.( )的作用主要是协助大脑维持身体的平衡与协调动作。(分数:2.00)A.脑干B.间脑C.小脑 D.脊髓解析:17.( )在脊髓上方,背侧覆盖着小脑。它支配着呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动,又称为“生命中枢”。(分数:2.00)
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