【考研类试卷】工程硕士（GCT）语文（字音、错别字、字词释义、成语）历年真题试卷汇编1及答案解析.doc

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1、工程硕士（GCT）语文（字音、错别字、字词释义、成语）历年真题试卷汇编 1 及答案解析(总分：62.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：27，分数：54.00)1.选择题（15 题）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。（分数：2.00）_2.(2003 年第 1 题)下列加点字的注音全都正确的一组是：（分数：2.00）A.海市蜃(shn)楼 良莠(yu)不齐 怙(g)恶不悛B.为(Wi)渊驱鱼 心广体胖(pn) 瞠(chng)目结舌C.刚愎(b)自用 胜券(jun)在握 面面相觑(q)D.冠(guan)冕堂皇 买椟(d)还珠 茅塞(si)顿开3.(2004 年第 1

2、 题)下列加点字的注音全都正确的一组是：（分数：2.00）A.觊(j)觎 胴(tng)体 恫(dng)吓 纨绔(k)子弟B.忤(ch)逆 扒(p)窃 伉(kng)俪 垂涎(xin)三尺C.不啻(ch) 谄(chn)媚 隽(jun)永 稗(bi)官野史D.刹(ch)那 篡(cun)改 狙(z)击 岿(ku)然不动4.(2008 年第 1 题)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是：（分数：2.00）A.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻B.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗C.翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘D.羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛5.(2003 年第 2 题)下列没有错

3、别字的一句是：（分数：2.00）A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。C.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。D.这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了!6.(2004 年第 2 题)下列没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.此事的处理要恰如其分，当心过尤不及。B.物质条件好了，但仍要厉行节约，反对奢糜。C.老王仍在犹疑，不肯将计划合盘托出。D.他城府很深，有话从不直接了当地说。7.(2005 年第 1 题)下面各组词语中，没有错别字的一组是：（分数：2.00）A.乐此不彼 密云不雨 墨守成规 循

4、规蹈矩B.靡靡之音 诲人不倦 漫不经心 循循善诱C.坚守自盗 杀鸡做猴 出人头地 力挽狂澜D.投机取巧 骇人听闻 目不瑕接 龙潭虎穴8.(2006 年第 1 题)下列各句中，加点词没有错别字的是：（分数：2.00）A.满天的礼花此起彼伏，令人 目不瑕接 。B.管理的缺失使员工 精神焕散 ，纪律松懈。C.述职报告应当客观翔实，义 言简意赅 。D.超女大赛 风糜一时 ，有些人却嗤之以鼻。9.(2007 年第 1 题)下列各句中，没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.不可狂妄自大，也不要枉自菲薄。B.诗歌最忌骄揉造作，无病呻吟。C.经过长途跋涉，他风尘仆仆赶到这里。D.他自顾不遐,哪里还能顾及他

5、人。10.(2009 年第 1 题)下面没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.他那不屈不挠、战斗到底的英雄气慨常为后人称颂。B.30 多年来，他艰苦创作，潜心琢磨，博采众长，成就斐然。C.对当年艰苦卓绝的斗争历程，他们至今仍记忆尤新。D.以小恩小惠拢络人心，并不能真正把大家团结在一起。11.(2010 年第 1 题)下面没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.光阴荏苒，岁月流逝，大学毕业到现在，转眼 40 多年过去了。B.与李伯元火辣辣的挖苦讽刺：不同，他对社会现实的批判是棉里藏针。C.万里长堤锁住了桀傲不驯的江河，捍卫着沿江人民的生命财产安全。D.日军攻占南京后，制造了震惊中外的“南京

6、大屠杀”，30 万同胞惨遭杀戳。12.(2011 年第 1 题)下面没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.三国时代，英雄倍出，人才济济。B.做学问不能急于求成，又不能默守成规。C.守军指挥官被敌人三翻两次的挑衅激怒了。D.有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。13.(2003 年第 3 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.匹 (个人)敌 礼 尚 (注重)往来 赦过 宥 (宽恕)罪B.矜 (怜悯)持 横征暴 敛 (搜刮) 欲盖 弥 (更加)彰C.虔 (恭敬)诚 连篇 累 (连续)牍 披 (劈开)荆斩棘D.自 诩 (夸耀) 不 刊 (登载)之论 化险为 夷 (平安)

7、14.(2004 年第 3 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.一文不 值 (占有) 贪得无 厌 (厌烦) 奇货可 居 (囤积)B.文 (掩饰)过饰非 一衣 带 (连带)水 通宵达 旦 (清晨)C.原形 毕 (最终)露 不 速 (邀请)之客 贪赃 枉 (歪曲)法D.令人 发 (头发)指 负 (依仗)隅顽抗 怨天 尤 (归咎)人15.(2005 年第 2 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.失 宠 (偏爱) 韬 (显示)光养晦 老骥伏 枥 (马槽)B.爽 (失)约 马 革 (皮)裹尸 作茧自 缚 (捆绑)C.舞 蹈 (顿足) 既往不 咎 (过错)

8、悲天 悯 (怜惜)人D.龌龊 (肮脏) 不知 端倪 (头绪) 臭 (难闻的)味相投16.(2006 年第 2 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.旁 (旁边)征博引 虎 踞 (蹲坐)龙盘 荒诞不 经 (常规)B.苦心孤 诣 (达到) 赴 汤 (开水)蹈火 置之 度 (考虑)外C.茹 (吃)毛饮血 甚 嚣 (嚣张)尘上 克勤 克 (能够)俭D.听 (听任)之任之 尾大不 掉 (摆脱) 若 即 (靠近)若离17.(2007 年第 2 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.金声 玉 振(玉石) 不可理 喻 (晓谕) 颠 扑不破(抬高)B.兢兢 业业(谨慎

9、) 扪 心自问(拍打) 顺 理 成章(道理)C.声震 寰宇 (天下) 瞬息 万变(一眨眼) 挺 身而出(挺直)D.相 辅 相成(辅助) 洋洋 洒洒 (流畅) 莫 衷 一是(衷心)18.(2008 年第 1 题)下列成语中，加点字的意义都不相同的一组是：（分数：2.00）A.沽 名 钓誉 徒有虚 名 不可 名 状B.栉 风 沐雨 风 声鹤唳 移 风 易俗C.横 生 枝节 起死回 生 无中 生 有D.动 人心弦 兴师 动 众 动 辄得咎19.(2009 年第 2 题)下面加点的词，意义相同的一组是：（分数：2.00）A.“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧， 清新 极了。 老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更

10、清新 的诗?B.两岸的豆麦的清香夹杂在水气中扑面吹来，月色便 朦胧 在这水气里。 这 朦胧 的橘红的光，实在照不了多远。C.老孙头 慷慨 地说：“我那玻璃眼倒也乐意换给她，就怕儿马性子烈，她管不住。” 刘胡兰这位十七岁的女英雄 慷慨 就义了。D.他的面孔黄里带黑，瘦得教人担心，但是精神很好，没有一点 颓唐 的样子。 他少年外出谋生，独立支持，做了许多大事，哪知老境却如此 颓唐 !20.(2009 年第 5 题)下面古文中加点的词，在现代汉语中词义扩大的是：（分数：2.00）A.二人同心，其利断金。同心之言，其 臭 如兰。(易.系辞上)B.岛夷皮服，夹右碣石入 河 。(书.禹贡)C.江南卑湿，

11、丈夫 早天。(史记.食货列传)D.童子莫对，垂头而 睡 。(秋声赋)21.(2010 年第 2 题)下面加点的词，意义相同的一组是（分数：2.00）A.这种不良现象的产生往往是受 狭隘 利益驱动的结果。“边境有边，边贸无边”是对 狭隘 地域观念的否定。B.他似乎生性就很 淡漠 ，对周围的人和事好像从不在意。刚刚有些 淡漠 的卢嘉川的影子，竟又闯入了她的心头。C.就是这样 可怜 的要求，范素云一年也难能满足儿子几次。他忙中出错当成抹布， 可怜 的白围巾成了深灰色的破布。D.我 恍惚 觉得此刻不是身在新疆，而是在江南的什么地方。他拖着铅一样沉重的脚步，神情 恍惚 地回到自己的家中。22.(2010

12、 年第 3 题)下面各组成语中，加点字的意义四个都不相同的一组是（分数：2.00）A.沽 名 钓誉 徒有虚 名 不可 名 状 师出无 名B.栉 风 沐雨 捕 风 捉影 移 风 易俗 附庸 风 雅C.横 生 枝节 起死回 生 无中 生 有 妙笔 生 花D.动 人心弦 兴师 动 众 动 辄得咎 惊心 动 魄23.(2011 年第 2 题)下面加点的词，意义相同的一组是：（分数：2.00）A.这种瓷器比较粗糙，赶不上江西瓷。这篇译稿太粗糙，你重新润色一下。B.墙壁粉刷以后，屋里变得亮堂多了。问题搞清楚以后，他心里亮堂多了。C.对方的请求刚说完，他就痛快地答应了。看着大坝工程一天一个样，心里真痛快。D

13、.海峡是海洋中连接两个相邻海区的狭窄水道。枝上排列着两列小叶，腹叶狭窄，背叶宽大。24.(2003 年第 4 题)下列各句中，加点成语使用正确的一句是：（分数：2.00）A.病菌虽然可以说是 微不足道 的，但它对人体的危害却极其严重。B.有的领导干部身居要职，却 胸无城府 ，思想僵化，能不被时代潮流所淘汰吗?C.长篇小说三国志通俗演义问世之后，流传甚广，几乎是 家喻户晓 。D.他忠于党的教育事业，工作起来 处心积虑 ，任劳任怨。25.(2007 年第 3 题)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：（分数：2.00）A.放眼望去，满园的红牡丹 姹紫嫣红 ，美不胜收。B.五四以后，旧体诗已经式微

14、，即使偶然有人唱和写作，也不过是 噤若寒蝉 。C.在这次学术会议上，专家学者们高谈阔论， 肆无忌惮 ，畅所欲言。D.作为人民大众所欢迎的文艺工作者，难道在艺术上不应该 精益求精 吗?26.(2008 年第 10 题)“始作俑者，其无后乎!”出自孟子.梁惠王上，后“始作俑者”成为常用成语。下列正确使用这个成语的一句是：（分数：2.00）A.镜花缘第七十九回：“你要提起左手如托泰山这句，真是害人不浅!当日不知那个始作俑者，忽然用了托字，初学不知，往往弄成大病，实实可恨!”B.如果把 1982 年浙江青年杂志社举办的“全国青年钢笔字比赛”作为硬笔书法比赛的始作俑者，那么这个比赛从创立至今已有十多个年

15、头了。C.建议刘备联合孙权的，是鲁肃；说服孙权联合刘备的，也是鲁肃。鲁肃是孙刘联盟的始作俑者，也是孙刘联盟的第一功臣。D.南宋思想家朱熹对礼记.大学的“格物致知”命题作了系统的阐释和论述，可以说他是儒家这一认识论思想的始作俑者。27.(2011 年第 3 题)下面各句中加点成语使用不恰当的一句是：（分数：2.00）A.从这次测试的情况来看，大家的计算机水平 良莠不齐 。B.爱琴海的海岸线非常曲折，港湾众多，岛屿 星罗棋布C.球队虽没能出线，但在比赛中的表现还是 差强人意的 。D.自古及今，楚辞的评注和研究著作可谓 汗牛充栋 。二、填空题(总题数：4，分数：8.00)28.填空题（15 题）下列

16、每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。（分数：2.00）_29.(2004 年第 21 题)在下列各句横线处，依次填入最恰当的成语。合理的知识结构是广博与精专的辩证结合。专与博都是相对的，应该_，协调发展。神话能给人们一种积极向上的力量，迷信则是使人们屈于“妖魔鬼怪”。我们绝对不能把神话与迷信_。我们在困难面前不应该_，而应该奋勇前进。（分数：2.00）A.融会贯通 相提并论 犹豫不决B.交相辉映 同日而语 举棋不定C.相辅相成 混为一谈 畏缩不前D.兼而有之 一视同仁 贪图安逸30.(2008 年第 21 题)在下列各句处，依次填入正确的词语：1我们建设和谐社会，需要_的情怀。2像

17、这样苛捐杂税有增无已，长此下去,_了。3这地方果然山明水秀、_。（分数：2.00）A.民胞物与 民不堪命 民康物阜B.民不堪命 民胞物与 民康物阜C.民康物阜 民胞物与 民不堪命D.民胞物与 民康物阜 民不堪命31.(2009 年第 17 题)在下列各句横线处，依次填入最恰当的成语。作为伏明霞最感激的教练，郭克顺不仅有严父般的_还有慈母般的脉脉温情，这两方面综合，使她总能在国际大赛上处于最佳状态。越来越多的年轻人在周末选择三五好友结伴自驾车出游，徜徉大自然的秀丽风光之中，_一个星期以来工作的压力、疲惫、郁闷就都_了。现在的中国女子足球队正处在新老交替的关键时明，能否找到有希望的好苗子并_顺利培

18、养交接，是女足能否顺利_的关键所在。（分数：2.00）A.颐指气使 涣然冰释 承上启下B.耳提面命 烟消云散 承前启后C.颐指气使 烟消云散 承前启后D.耳提面命 涣然冰释 承上启下工程硕士（GCT）语文（字音、错别字、字词释义、成语）历年真题试卷汇编 1 答案解析(总分：62.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：27，分数：54.00)1.选择题（15 题）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。（分数：2.00）_解析：2.(2003 年第 1 题)下列加点字的注音全都正确的一组是：（分数：2.00）A.海市蜃(shn)楼 良莠(yu)不齐 怙(g)恶不悛B.为(W

19、i)渊驱鱼 心广体胖(pn) 瞠(chng)目结舌 C.刚愎(b)自用 胜券(jun)在握 面面相觑(q)D.冠(guan)冕堂皇 买椟(d)还珠 茅塞(si)顿开解析：解析：(本题考查准确识记汉语常用词语语音的能力。A良莠不齐的“莠”读 yu、怙恶不悛的“怙”读 h；C胜券在握的“券”读 qun；D茅塞顿开的“塞”读 s。)3.(2004 年第 1 题)下列加点字的注音全都正确的一组是：（分数：2.00）A.觊(j)觎 胴(tng)体 恫(dng)吓 纨绔(k)子弟B.忤(ch)逆 扒(p)窃 伉(kng)俪 垂涎(xin)三尺C.不啻(ch) 谄(chn)媚 隽(jun)永 稗(bi)官野

20、史 D.刹(ch)那 篡(cun)改 狙(z)击 岿(ku)然不动解析：解析：(本题考查准确识记汉语常用词语语音的能力。A胴体的“胴”应读 dng；B忤逆的“忤”应读 w；D狙击的“狙”应读 j。)4.(2008 年第 1 题)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是：（分数：2.00）A.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻B.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C.翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘D.羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛解析：解析：(本题考查准确识记汉语常用词语语音的能力。A盥洗的“盥”读 gun，与其他字读 hun不一样；C雄关险隘的“隘”读 i，与其他字读 y 不一

21、样；D霰弹的“霰”读 sn，谄媚阿谀的“谄”读 chn，与其他字读 xin 不一样。)5.(2003 年第 2 题)下列没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。C.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。D.这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了! 解析：解析：(本题考查对正确字形的把握。A“布署”应为“部署”，“部署”的“部”应与“布置”的“布”分开；B“貌和神离”应为“貌合神离”，“和”与“合”容易错；C“迫不急待”应为“迫不及待”，“急”应为“及”。)6.(200

22、4 年第 2 题)下列没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.此事的处理要恰如其分，当心过尤不及。B.物质条件好了，但仍要厉行节约，反对奢糜。 C.老王仍在犹疑，不肯将计划合盘托出。D.他城府很深，有话从不直接了当地说。解析：解析：(本题考查对汉语常用字形的把握。A“尤”应是“犹”；C“合”应是“和”；D“接”应是“截”。)7.(2005 年第 1 题)下面各组词语中，没有错别字的一组是：（分数：2.00）A.乐此不彼 密云不雨 墨守成规 循规蹈矩B.靡靡之音 诲人不倦 漫不经心 循循善诱 C.坚守自盗 杀鸡做猴 出人头地 力挽狂澜D.投机取巧 骇人听闻 目不瑕接 龙潭虎穴解析：解析：(本题

23、考查对汉语常用字形的把握。A“乐此不彼”的“彼”应为“疲”；C“坚守自盗”的“坚”应为“监”；D“目不瑕接”的“瑕”应为“暇”。)8.(2006 年第 1 题)下列各句中，加点词没有错别字的是：（分数：2.00）A.满天的礼花此起彼伏，令人 目不瑕接 。B.管理的缺失使员工 精神焕散 ，纪律松懈。C.述职报告应当客观翔实，义 言简意赅 。 D.超女大赛 风糜一时 ，有些人却嗤之以鼻。解析：解析：(本题考查对汉语常用字形的把握。A“目不瑕接”的“瑕”应为“暇”；B“精神焕散”的“焕”应为“涣”；D“风糜一时”的“糜”应为“靡”。)9.(2007 年第 1 题)下列各句中，没有错别字的一句是：（分

24、数：2.00）A.不可狂妄自大，也不要枉自菲薄。B.诗歌最忌骄揉造作，无病呻吟。C.经过长途跋涉，他风尘仆仆赶到这里。 D.他自顾不遐,哪里还能顾及他人。解析：解析：(本题考查对错别字的辨析。A“枉自菲薄”的“枉”应为“妄”；B“骄揉造作”的“骄”应为“矫”；D“自顾不遐”的“遐”应为“暇”。)10.(2009 年第 1 题)下面没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.他那不屈不挠、战斗到底的英雄气慨常为后人称颂。B.30 多年来，他艰苦创作，潜心琢磨，博采众长，成就斐然。 C.对当年艰苦卓绝的斗争历程，他们至今仍记忆尤新。D.以小恩小惠拢络人心，并不能真正把大家团结在一起。解析：解析：(本

25、题考查错别字。A“气慨”应为“气概”；C“记忆尤新”应为“记忆犹新”；D“拢络人心”应为“笼络人心”。)11.(2010 年第 1 题)下面没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.光阴荏苒，岁月流逝，大学毕业到现在，转眼 40 多年过去了。 B.与李伯元火辣辣的挖苦讽刺：不同，他对社会现实的批判是棉里藏针。C.万里长堤锁住了桀傲不驯的江河，捍卫着沿江人民的生命财产安全。D.日军攻占南京后，制造了震惊中外的“南京大屠杀”，30 万同胞惨遭杀戳。解析：解析：(本题考查错别字辨析。B“棉里藏针”应为“绵里藏针”；C“桀傲不驯”应为“桀骜不驯”；D“杀戳”应为“杀戮”。)12.(2011 年第 1

26、题)下面没有错别字的一句是：（分数：2.00）A.三国时代，英雄倍出，人才济济。B.做学问不能急于求成，又不能默守成规。C.守军指挥官被敌人三翻两次的挑衅激怒了。D.有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 解析：解析：(本题考查错别字辨析。A“英雄倍出”应为“英雄辈出”；B“默守成规”应为“墨守成规”；C“三翻两次”应为“三番两次”。)13.(2003 年第 3 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.匹 (个人)敌 礼 尚 (注重)往来 赦过 宥 (宽恕)罪B.矜 (怜悯)持 横征暴 敛 (搜刮) 欲盖 弥 (更加)彰C.虔 (恭敬)诚 连篇 累 (连续)牍 披 (劈

27、开)荆斩棘 D.自 诩 (夸耀) 不 刊 (登载)之论 化险为 夷 (平安)解析：解析：(本题考查对汉语字义的准确理解。A“匹敌”的“匹”应为比得上、相当、相配之意；B.“矜”有怜悯的意思，也有慎重、拘谨的意思，但“矜持”的“矜”是拘谨的意思；D“不刊之论”的“刊”是修订、删改之意，“不刊之论”就是不能修改的言论。)14.(2004 年第 3 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.一文不 值 (占有) 贪得无 厌 (厌烦) 奇货可 居 (囤积)B.文 (掩饰)过饰非 一衣 带 (连带)水 通宵达 旦 (清晨)C.原形 毕 (最终)露 不 速 (邀请)之客 贪赃 枉 (歪曲

28、)法D.令人 发 (头发)指 负 (依仗)隅顽抗 怨天 尤 (归咎)人 解析：解析：(本题考查对汉语字义的准确理解。A“贪得无厌”的“厌”应为“满足”之意；B“一衣带水”的“带”应为衣带之带；C“原形毕露”的“毕”是全、尽的意思。)15.(2005 年第 2 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.失 宠 (偏爱) 韬 (显示)光养晦 老骥伏 枥 (马槽)B.爽 (失)约 马 革 (皮)裹尸 作茧自 缚 (捆绑) C.舞 蹈 (顿足) 既往不 咎 (过错) 悲天 悯 (怜惜)人D.龌龊 (肮脏) 不知 端倪 (头绪) 臭 (难闻的)味相投解析：解析：(本题考查对汉语字义的准

29、确理解。A“韬”为弓和剑的套子，比喻隐藏，“韬光养晦”比喻隐藏才能，不使外露；C“咎”为责备之意，“既往不咎”为事情已经过去就不再责备的意思；D“臭”读 xiI=J，当气味讲，“臭味相投”即气味相投之义。)16.(2006 年第 2 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.旁 (旁边)征博引 虎 踞 (蹲坐)龙盘 荒诞不 经 (常规)B.苦心孤 诣 (达到) 赴 汤 (开水)蹈火 置之 度 (考虑)外 C.茹 (吃)毛饮血 甚 嚣 (嚣张)尘上 克勤 克 (能够)俭D.听 (听任)之任之 尾大不 掉 (摆脱) 若 即 (靠近)若离解析：解析：(本题考查对成语字义的准确理解。

30、A“旁征博引”的“旁”应为广泛的意思，“旁征博引”即为广泛引用资料的意思；C“甚嚣尘上”的“嚣”应为吵闹、喧哗之意，“甚嚣尘上”多指恶势力或某种言论过于放肆；D“尾大不掉”的“掉”是摆动之意，“尾大不掉”比喻机构大不容易指挥。)17.(2007 年第 2 题)下列加点字的释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.金声 玉 振(玉石) 不可理 喻 (晓谕) 颠 扑不破(抬高)B.兢兢 业业(谨慎) 扪 心自问(拍打) 顺 理 成章(道理)C.声震 寰宇 (天下) 瞬息 万变(一眨眼) 挺 身而出(挺直) D.相 辅 相成(辅助) 洋洋 洒洒 (流畅) 莫 衷 一是(衷心)解析：解析：(本题考查

31、对成语字义的准确理解。A“颠扑不破”的“颠”应为“摔打”之意，“颠扑不破”本义是指无论怎样摔打都不破，后比喻永远不会被推翻；B“顺理成章”的“理”应为“纹理”，“顺理成章”指写文章或做事情顺着条理就能做好；D“莫衷一是”的“衷”应为“内心”之意，“莫衷一是”意为不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。)18.(2008 年第 1 题)下列成语中，加点字的意义都不相同的一组是：（分数：2.00）A.沽 名 钓誉 徒有虚 名 不可 名 状B.栉 风 沐雨 风 声鹤唳 移 风 易俗C.横 生 枝节 起死回 生 无中 生 有D.动 人心弦 兴师 动 众 动 辄得咎 解析：解析：(本题考查对成

32、语字义的准确理解。A“沽名钓誉”、“徒有虚名”的“名”意为名声，同义，“不可名状”的“名”为说出之义；B“移风易俗”的“风”为民风之义，不同于“栉风沐雨”、“风声鹤唳”的风雨之“风”义；C“横生枝节”、“无中生有”的“生”同为产生之义，“起死回生”的“生”为生命之义；D“动人心弦”的“动”为感动之义，“兴师动众”的“动”为发动之义，“动辄得咎”的“动”为举动之义。)19.(2009 年第 2 题)下面加点的词，意义相同的一组是：（分数：2.00）A.“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧， 清新 极了。 老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更 清新 的诗?B.两岸的豆麦的清香夹杂在水气中扑面吹来，月色便 朦胧

33、在这水气里。 这 朦胧 的橘红的光，实在照不了多远。C.老孙头 慷慨 地说：“我那玻璃眼倒也乐意换给她，就怕儿马性子烈，她管不住。” 刘胡兰这位十七岁的女英雄 慷慨 就义了。D.他的面孔黄里带黑，瘦得教人担心，但是精神很好，没有一点 颓唐 的样子。 他少年外出谋生，独立支持，做了许多大事，哪知老境却如此 颓唐 !解析：解析：(本题考查词义辨析。B“朦胧”为动词，为形容词；C形容不吝啬，充满正气，情绪激昂；D形容精神萎靡，形容处境困难。)20.(2009 年第 5 题)下面古文中加点的词，在现代汉语中词义扩大的是：（分数：2.00）A.二人同心，其利断金。同心之言，其 臭 如兰。(易.系辞上)B

34、.岛夷皮服，夹右碣石入 河 。(书.禹贡) C.江南卑湿， 丈夫 早天。(史记.食货列传)D.童子莫对，垂头而 睡 。(秋声赋)解析：解析：(本题考查古今词义的变化。古汉语中，“河”专指黄河，现代汉语“河”泛指一般的江河。)21.(2010 年第 2 题)下面加点的词，意义相同的一组是（分数：2.00）A.这种不良现象的产生往往是受 狭隘 利益驱动的结果。“边境有边，边贸无边”是对 狭隘 地域观念的否定。 B.他似乎生性就很 淡漠 ，对周围的人和事好像从不在意。刚刚有些 淡漠 的卢嘉川的影子，竟又闯入了她的心头。C.就是这样 可怜 的要求，范素云一年也难能满足儿子几次。他忙中出错当成抹布， 可

35、怜 的白围巾成了深灰色的破布。D.我 恍惚 觉得此刻不是身在新疆，而是在江南的什么地方。他拖着铅一样沉重的脚步，神情 恍惚 地回到自己的家中。解析：解析：(本题考查相同的词在不同语境中的意义辨析。B“淡漠”指没有热情，冷淡，“淡漠”指记忆淡薄，印象不深；C“可怜”指数量少，“可怜”为本义；D“恍惚”为比喻义，“好像”的意思，“恍惚”指本义。)22.(2010 年第 3 题)下面各组成语中，加点字的意义四个都不相同的一组是（分数：2.00）A.沽 名 钓誉 徒有虚 名 不可 名 状 师出无 名B.栉 风 沐雨 捕 风 捉影 移 风 易俗 附庸 风 雅 C.横 生 枝节 起死回 生 无中 生 有

36、妙笔 生 花D.动 人心弦 兴师 动 众 动 辄得咎 惊心 动 魄解析：解析：(本题考查对成语的辨析。此题与 20081 有些类似。A“沽名钓誉”、“徒有虚名”的“名”同为“名誉”之义；B“栉风沐雨”之“风”为自然之风，“捕风捉影”之“风”为消息，“移风易俗”之“风”为风俗，“附庸风雅”之“风”为诗歌，都不相同；C“横生枝节”、“妙笔生花”的“生”同为“生出”之义；D“动人心弦”、“惊心动魄”的“动”同为“打动”之义。)23.(2011 年第 2 题)下面加点的词，意义相同的一组是：（分数：2.00）A.这种瓷器比较粗糙，赶不上江西瓷。这篇译稿太粗糙，你重新润色一下。B.墙壁粉刷以后，屋里变得

37、亮堂多了。问题搞清楚以后，他心里亮堂多了。C.对方的请求刚说完，他就痛快地答应了。看着大坝工程一天一个样，心里真痛快。D.海峡是海洋中连接两个相邻海区的狭窄水道。枝上排列着两列小叶，腹叶狭窄，背叶宽大。 解析：解析：(本题考查词义辨析。A指质地、工艺粗糙，是本义；指文字不严谨、缺乏文采，粗糙是形容。B亮堂是指屋里明亮，是本义；指心里明白了，是形容。C指答应得快，是本义；指心里高兴，是形容。只有 D皆是本义，意义完全相同。)24.(2003 年第 4 题)下列各句中，加点成语使用正确的一句是：（分数：2.00）A.病菌虽然可以说是 微不足道 的，但它对人体的危害却极其严重。B.有的领导干部身居要

38、职，却 胸无城府 ，思想僵化，能不被时代潮流所淘汰吗?C.长篇小说三国志通俗演义问世之后，流传甚广，几乎是 家喻户晓 。 D.他忠于党的教育事业，工作起来 处心积虑 ，任劳任怨。解析：解析：(本题考查成语的准确使用。A成语与整句环境不合，由于后一句说病菌对人体的危害极其严重，因此不能说微不足道；B错误理解成语褒贬义，“胸无城府”是褒义词，指为人坦率，与思想僵化不能并列使用；D错误理解成语褒贬义，“处心积虑”是贬义词，指千方百计地算计，与忠于党的教育事业，任劳任怨不能连用。)25.(2007 年第 3 题)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：（分数：2.00）A.放眼望去，满园的红牡丹 姹紫

39、嫣红 ，美不胜收。B.五四以后，旧体诗已经式微，即使偶然有人唱和写作，也不过是 噤若寒蝉 。C.在这次学术会议上，专家学者们高谈阔论， 肆无忌惮 ，畅所欲言。D.作为人民大众所欢迎的文艺工作者，难道在艺术上不应该 精益求精 吗? 解析：解析：(本题考查成语的正确使用。A“姹紫嫣红”是形容各种花的颜色，形容单一的红牡丹不合适；B错误理解成语褒贬义，“噤若寒蝉”是比喻在高压下不敢做声，五四以后，旧体诗少人写作，不是不敢写而是兴趣不大；C“肆无忌惮”是指不顾一切，任意妄为，用在这里与整句的语境不合。)26.(2008 年第 10 题)“始作俑者，其无后乎!”出自孟子.梁惠王上，后“始作俑者”成为常用

40、成语。下列正确使用这个成语的一句是：（分数：2.00）A.镜花缘第七十九回：“你要提起左手如托泰山这句，真是害人不浅!当日不知那个始作俑者，忽然用了托字，初学不知，往往弄成大病，实实可恨!” B.如果把 1982 年浙江青年杂志社举办的“全国青年钢笔字比赛”作为硬笔书法比赛的始作俑者，那么这个比赛从创立至今已有十多个年头了。C.建议刘备联合孙权的，是鲁肃；说服孙权联合刘备的，也是鲁肃。鲁肃是孙刘联盟的始作俑者，也是孙刘联盟的第一功臣。D.南宋思想家朱熹对礼记.大学的“格物致知”命题作了系统的阐释和论述，可以说他是儒家这一认识论思想的始作俑者。解析：解析：(本题考查对成语的正确理解。“俑”为古代

41、用作殉葬的木偶或陶土制作的偶像。“始作俑者”指当初发明用俑殉葬的人，比喻首开恶劣风气的人。此成语为贬意。如此可见 B、C、D 三句都错误使用了这个成语。)27.(2011 年第 3 题)下面各句中加点成语使用不恰当的一句是：（分数：2.00）A.从这次测试的情况来看，大家的计算机水平 良莠不齐 。 B.爱琴海的海岸线非常曲折，港湾众多，岛屿 星罗棋布C.球队虽没能出线，但在比赛中的表现还是 差强人意的 。D.自古及今，楚辞的评注和研究著作可谓 汗牛充栋 。解析：解析：(本题考查成语的正确使用。“良莠不齐”是指禾苗和草混在一起，好的坏的都有。计算机水平没有好坏之分，只有高下之分，此句成语使用不当

42、。)二、填空题(总题数：4，分数：8.00)28.填空题（15 题）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。（分数：2.00）_解析：29.(2004 年第 21 题)在下列各句横线处，依次填入最恰当的成语。合理的知识结构是广博与精专的辩证结合。专与博都是相对的，应该_，协调发展。神话能给人们一种积极向上的力量，迷信则是使人们屈于“妖魔鬼怪”。我们绝对不能把神话与迷信_。我们在困难面前不应该_，而应该奋勇前进。（分数：2.00）A.融会贯通 相提并论 犹豫不决B.交相辉映 同日而语 举棋不定C.相辅相成 混为一谈 畏缩不前 D.兼而有之 一视同仁 贪图安逸解析：解析：(本题考查成语

43、的正确使用。A“融会贯通”是指把各种知识融合贯通起来，以此得到系统的理解，但知识结构不是知识本身，因此不能用“融会贯通”；B“交相辉映”是指光和色彩相互映照，用于知识结构不合适；D“兼而有之”是指同时涉及或具有几件事物，从句子来看，专与博本来就是合理知识结构的两个方面，已经不存在涉及或具有的问题了，显然不能用在这里；只有“相辅相成”指互相配合、互相补充，正好用在同一的“知识结构”的两个方面。第一项填对了，后面自然就填对了，选 C 项。)30.(2008 年第 21 题)在下列各句处，依次填入正确的词语：1我们建设和谐社会，需要_的情怀。2像这样苛捐杂税有增无已，长此下去,_了。3这地方果然山明

44、水秀、_。（分数：2.00）A.民胞物与 民不堪命 民康物阜 B.民不堪命 民胞物与 民康物阜C.民康物阜 民胞物与 民不堪命D.民胞物与 民康物阜 民不堪命解析：解析：(本题考查正确运用成语。“民胞物与”泛指爱人及天下万物，应填第一空；“民不堪命”指人民痛苦得活不下去，应填第二空；“民康物阜”指人民安康，物产丰富，应填第三空。)31.(2009 年第 17 题)在下列各句横线处，依次填入最恰当的成语。作为伏明霞最感激的教练，郭克顺不仅有严父般的_还有慈母般的脉脉温情，这两方面综合，使她总能在国际大赛上处于最佳状态。越来越多的年轻人在周末选择三五好友结伴自驾车出游，徜徉大自然的秀丽风光之中，_一个星期以来工作的压力、疲惫、郁闷就都_了。现在的中国女子足球队正处在新老交替的关键时明，能否找到有希望的好苗子并_顺利培养交接，是女足能否顺利_的关键所在。（分数：2.00）A.颐指气使 涣然冰释 承上启下B.耳提面命 烟消云散 承前启后 C.颐指气使 烟消云散 承前启后D.耳提面命 涣然冰释 承上启下解析：解析：(本题考查成语的正确运用。“颐指气使”指有权势的人的傲慢神气，不宜与“严父般”搭配；“涣然冰释”一般指嫌隙、疑虑、误会消除，而压力、疲惫、郁闷宜用“烟消云散”；女足的新老交替应是前后队员的关系，应为“承前启后”。)