【考研类试卷】公共卫生硕士专业学位联考-11及答案解析.doc

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1、公共卫生硕士专业学位联考-11 及答案解析(总分：111.00，做题时间：90 分钟)一、名词解释(总题数：5，分数：25.00)1.灵敏度 （分数：5.00）_2.暴发 （分数：5.00）_3.卫生服务需求 （分数：5.00）_4.标准化死亡比 （分数：5.00）_5.罹患率 （分数：5.00）_二、填空题(总题数：7，分数：14.00)6.卫生人力需求的预测方法有： 1、 2、 3 和人口比值法。 （分数：2.00）7.一个人群中 65 岁及以上人口比例大于 1 或者 60 岁及以上人口比例大于 2，表示进入老龄化社会。 （分数：2.00）8.社区卫生服务“六位一体”功能的“六位”是指：

2、1、 2、 3、 4、 5、 6。 （分数：2.00）9.社会病是介于社会问题和 1 之间的一个概念，但更接近社会问题，可以说是某些 2 的集合。 （分数：2.00）10.生命质量评价的内容包括： 1、 2、 3、 4 四个方面。 （分数：2.00）11.病原携带者分为三种类型，即： 1、 2、 3。 （分数：2.00）12.衡量人群健康状况的评价指标包括 1 统计指标、疾病统计指标、人口统计指标三方面。 （分数：2.00）三、选择题(总题数：10，分数：30.00)13.以下项目中不宜以两周(或 1 个月或半年)的结果来推算全年的是（分数：3.00）A.计划生育B.儿童保健C.妇女病普查D.

3、健康教育E.家庭访视14.将病原微生物或其代谢产物制成的生物制品接种于机体后，使人体产生了特异性免疫，这是（分数：3.00）A.被动免疫B.主动免疫C.被动自动免疫D.人工被动免疫E.人工主动免疫15.表示疾病流行强度的术语包括（分数：3.00）A.季节性、周期性、流行、大流行B.流行、暴发、季节性、散发C.散发、暴发、流行、大流行D.季节性、流行、暴发、长期变动E.暴发、流行、大流行、长期变动16.在病例对照研究中，影响样本量的因素不包括（分数：3.00）A.样本来源的人群的大小B.人群中暴露者的比例C.假定暴露造成的相对危险度D.要求的显著性水平E.要求的把握度17.下面哪项不属于生命质量

4、评价在医疗卫生中的应用（分数：3.00）A.选择临床治疗方法B.计算潜在减寿年数C.计算健康寿命年D.卫生投资的成本-效用分析E.卫生服务效果的评估18.眼内压升高是临床诊断青光眼的指征之一，青光眼患者的眼内压在 2.95.6kPa 范围内，无青光眼者的眼内压在 1.93.5kPa 范围内，若将诊断标准由眼内压2.9kPa 升高到3.5kPa，则下述正确的是（分数：3.00）A.灵敏度升高B.特异度升高C.灵敏度和特异度均升高D.灵敏度和特异度均下降E.不确定，因为不知道患病率情况19.以下哪一项是社区卫生服务的特点（分数：3.00）A.初级保健B.高级服务C.卫生宣传D.营养卫生E.治疗疾病

5、20.综合医学模式对卫生服务的影响主要表现在四个方面，不包括（分数：3.00）A.从治疗服务扩大到预防服务B.从技术服务扩大到社会服务C.从院内服务扩大到院外服务D.从个体服务扩大到群体服务E.从生理服务扩大到心理服务21.在分析食物中毒的可能原因时，最常用的指标是（分数：3.00）A.总发病率B.续发病率C.患病率D.病死率E.吃不同食物者的罹患率22.下列哪一项说法指出了双向性队列研究设计的特点（分数：3.00）A.在回顾性队列研究的基础上进行前瞻性队列研究B.因为研究设计中包括回顾性研究，因此不能做出病因推断C.需长期随访，研究代价太高，因此不实用D.易控制潜在的混杂因子E.通常省时、省

6、力四、问答题(总题数：3，分数：42.00)23.简述队列研究的主要用途。 （分数：18.00）_24.简述伤残调整生命年(DALY)的主要用途。 （分数：12.00）_25.简述问卷设计的步骤。 （分数：12.00）_公共卫生硕士专业学位联考-11 答案解析(总分：111.00，做题时间：90 分钟)一、名词解释(总题数：5，分数：25.00)1.灵敏度 （分数：5.00）_正确答案：()解析：又称真阳性率，是指在确诊的患者中按照筛检试验的标准被正确判断为有病者所占的比例。2.暴发 （分数：5.00）_正确答案：()解析：在一个集体或固定人群中，短时间内某病发病人数突然增多，称为暴发。这里所

7、说的短时间主要是指在该病的最长潜伏期内。3.卫生服务需求 （分数：5.00）_正确答案：()解析：是从经济和价值观念出发，指在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而且有能力消费的卫生服务量。一般分为由需要转化而来的需求和没有需要的需求两类。4.标准化死亡比 （分数：5.00）_正确答案：()解析：如果队列样本量较小或发病率较低，不宜直接计算发病率，此时可计算标准化死亡比(SMR)。SMR是研究对象中实际死亡或发病数(O)与该队列按某个标准人群特定的死亡或发病专率计算出的期望死亡数或发病数(E)之比。5.罹患率 （分数：5.00）_正确答案：()解析：是测量新病例发生频率的指标，其计算方法、性质与

8、发病率相同。与发病率的区别在于，罹患率用于衡量小范围、短时间内的发病频率。观察的时间可以为月、周、日或一个流行期。二、填空题(总题数：7，分数：14.00)6.卫生人力需求的预测方法有： 1、 2、 3 和人口比值法。 （分数：2.00）解析：健康需要法 健康需求法 服务目标法7.一个人群中 65 岁及以上人口比例大于 1 或者 60 岁及以上人口比例大于 2，表示进入老龄化社会。 （分数：2.00）解析：7% 10%8.社区卫生服务“六位一体”功能的“六位”是指： 1、 2、 3、 4、 5、 6。 （分数：2.00）解析：预防 医疗 保健 康复 健康教育 计划生育技术服务9.社会病是介于社

9、会问题和 1 之间的一个概念，但更接近社会问题，可以说是某些 2 的集合。 （分数：2.00）解析：越轨行为 社会问题10.生命质量评价的内容包括： 1、 2、 3、 4 四个方面。 （分数：2.00）解析：生理状态 心理状态 社会功能状态 主观判断与满意度11.病原携带者分为三种类型，即： 1、 2、 3。 （分数：2.00）解析：潜伏期病原携带者 恢复期病原携带者 健康病原携带者12.衡量人群健康状况的评价指标包括 1 统计指标、疾病统计指标、人口统计指标三方面。 （分数：2.00）解析：生长发育三、选择题(总题数：10，分数：30.00)13.以下项目中不宜以两周(或 1 个月或半年)的

10、结果来推算全年的是（分数：3.00）A.计划生育B.儿童保健C.妇女病普查 D.健康教育E.家庭访视解析：14.将病原微生物或其代谢产物制成的生物制品接种于机体后，使人体产生了特异性免疫，这是（分数：3.00）A.被动免疫B.主动免疫C.被动自动免疫D.人工被动免疫E.人工主动免疫 解析：15.表示疾病流行强度的术语包括（分数：3.00）A.季节性、周期性、流行、大流行B.流行、暴发、季节性、散发C.散发、暴发、流行、大流行 D.季节性、流行、暴发、长期变动E.暴发、流行、大流行、长期变动解析：16.在病例对照研究中，影响样本量的因素不包括（分数：3.00）A.样本来源的人群的大小 B.人群中

11、暴露者的比例C.假定暴露造成的相对危险度D.要求的显著性水平E.要求的把握度解析：17.下面哪项不属于生命质量评价在医疗卫生中的应用（分数：3.00）A.选择临床治疗方法B.计算潜在减寿年数 C.计算健康寿命年D.卫生投资的成本-效用分析E.卫生服务效果的评估解析：18.眼内压升高是临床诊断青光眼的指征之一，青光眼患者的眼内压在 2.95.6kPa 范围内，无青光眼者的眼内压在 1.93.5kPa 范围内，若将诊断标准由眼内压2.9kPa 升高到3.5kPa，则下述正确的是（分数：3.00）A.灵敏度升高B.特异度升高 C.灵敏度和特异度均升高D.灵敏度和特异度均下降E.不确定，因为不知道患病

12、率情况解析：19.以下哪一项是社区卫生服务的特点（分数：3.00）A.初级保健 B.高级服务C.卫生宣传D.营养卫生E.治疗疾病解析：20.综合医学模式对卫生服务的影响主要表现在四个方面，不包括（分数：3.00）A.从治疗服务扩大到预防服务B.从技术服务扩大到社会服务C.从院内服务扩大到院外服务D.从个体服务扩大到群体服务 E.从生理服务扩大到心理服务解析：21.在分析食物中毒的可能原因时，最常用的指标是（分数：3.00）A.总发病率B.续发病率C.患病率D.病死率E.吃不同食物者的罹患率 解析：22.下列哪一项说法指出了双向性队列研究设计的特点（分数：3.00）A.在回顾性队列研究的基础上进

13、行前瞻性队列研究 B.因为研究设计中包括回顾性研究，因此不能做出病因推断C.需长期随访，研究代价太高，因此不实用D.易控制潜在的混杂因子E.通常省时、省力解析：四、问答题(总题数：3，分数：42.00)23.简述队列研究的主要用途。 （分数：18.00）_正确答案：()解析：队列研究的主要用途包括： (1)检验病因假设：队列研究最重要的用途是检验病因假设。病例对照研究可以同时研究多种危险因素，队列研究一般检验一种研究因素和一种疾病的联系，有时也可以研究一种研究因素和多种结局的联系。队列研究的设计较复杂，获得的结果虽然比病例对照研究可靠，但也并不能据此轻率地作出因果联系的判断。(2)评价预防效果

14、：有些暴露对某种结局发生具有预防效果，如摄入大量的蔬菜可预防结肠癌的发生，戒烟可减少吸烟者肺癌的发生危险等。此种暴露(如蔬菜摄入和戒烟)不是人为施加的，而是研究对象的自发行为，在这种情况下，队列研究相当于在人群中进行的“自然实验”。 (3)描述疾病的自然史：疾病的自然史是有关疾病发生、发展和转归的规律。认清疾病的自然史对疾病的预防、治疗和康复具有重要意义。应用队列研究可以弥补临床观察的不足，有助于认识疾病的自然史。24.简述伤残调整生命年(DALY)的主要用途。 （分数：12.00）_正确答案：()解析：伤残调整生命年(DALY)的主要用途： (1)找出某地区严重危害健康的疾病和主要的卫生问题，即对不同地区、不同对象(性别、年龄、职业等)、不同疾病进行 DALY 分析，可以确定高发地区、重点人群及主要疾病。 (2)通过干预前后 DALY 指标的对比，可评价某项措施是否得力。 (3)比较几种干预措施的 DALY 效果，选择最佳的方案来控制重点疾病，以达到使用有限的资源，而取得最大成效的目的。 (4)进行全球疾病负担(GBD)分析。25.简述问卷设计的步骤。 （分数：12.00）_正确答案：()解析：问卷设计的步骤： (1)明确研究目的； (2)建立问题库； (3)设计问卷初稿； (4)试用与修改； (5)信度和效度的检验。