【学历类职业资格】西方行政学说史自考题-8-2及答案解析.doc
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1、西方行政学说史自考题-8-2 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:30,分数:30.00)1.着重对以往的行政制度、行政思想、行政文化等进行研究的方法是_(分数:1.00)A.系统研究法B.比较研究法C.历史研究法D.分析研究法2.在日趋复杂的现代社会中,_已成为“第四权力机关”。(分数:1.00)A.新闻媒体B.立法机关C.司法机关D.行政机关3.在泰罗看来,实际的工作时间应加上多大范围的允许不可避免的拖延?_(分数:1.00)A.2%5%B.5%8%C.10%15%D.20%27%4._是全部经营活动中最基础的职能要求。(分数:1.00)A.管理职
2、能B.技术职能C.商业职能D.安全职能5.在法约尔看来,在整个人类社会中,_经常是冲突的根源。(分数:1.00)A.统一指挥B.权力与责任C.双重指挥D.统一领导6.在组织化的官僚体制中,行政职务的执行以_为基础。(分数:1.00)A.正式的文件或案卷B.明确的规章C.等级制D.专业分工7.产生于社会激烈动荡和变革过程中的卡里斯马型统治向其他形式转化,这就是韦伯所称的_问题。(分数:1.00)A.异形化B.超常化C.常规化D.规范化8.古立克认为,人们没有必要过分注重_之间的相互制衡关系。(分数:1.00)A.行政和立法部门B.行政和公共舆论监督C.政府和公众D.联邦和地方政府9.对早期的公共
3、行政学者而言,_是他们企图建立一门公共行政学科的基础。(分数:1.00)A.行政政治一体B.事实价值一体C.政策、政治和行政两分法D.事实价值的两分法10.实施古立克提出的“由上而下”的做法,主要靠两条,其中包括_(分数:1.00)A.建立一个非权威结构B.淡化组织目的C.突出组织的目的D.建立一个分散结构11.福莱特认为,要了解社会就得研究能导致团结的_的变动。(分数:1.00)A.群体动力B.群体过程C.群体关系D.整合过程12.在福莱特看来,_是民主的核心。(分数:1.00)A.组织群体B.大群体C.小群体D.邻里群体13.梅奥认为,正是_造成了广泛的无力感和随之而生的社会解体。(分数:
4、1.00)A.社会反常B.社会劳动C.社会差距D.个人解体14.在梅奥看来,社会深受无知之苦,并死于无知。现代社会的一个具体无知是其对_(分数:1.00)A.人际关系的无知B.客观世界的无知C.人性的无知D.科技的无知15.在巴纳德看来,一种克服由物理环境或人的生物特征所强加的一些限制的手段为_(分数:1.00)A.竞争B.协作C.限制D.整合16.巴纳德认为,在决策产生领域中,_对管理人员的能力是一种最主要的考验。(分数:1.00)A.来自上级的有权威的命令B.管理人员本身主动提出决策C.下级关于作决定请求D.目前不适宜的事17.西蒙认为,在决策者的人的选择模式中,强调决策中的情感考虑的是_
5、(分数:1.00)A.满意人模式B.社会人模式C.经济人模式D.心理人模式18.通过指出雇佣合同,西蒙忽略了_和雇员在组织中的行为的感情成分。(分数:1.00)A.个人行为的认知B.个人价值C.个人决策D.个人目标19.里格斯把“功能专一性的”社会叫做_(分数:1.00)A.融合社会B.棱柱社会C.衍射社会D.发散社会20._的存在是棱柱社会的主要的、独特的特征。(分数:1.00)A.形式主义B.重叠性C.高度异质性D.价格不可决性21.所谓的“X 理论”的基础是:人所表现出的行为源自_(分数:1.00)A.管理哲学B.政策C.与生俱有的属性D.实践的属性22.以下选项不属于林德布洛姆所指出的
6、根本方法的错误的是_(分数:1.00)A.目的与手段的结合B.行政官员在决策时可利用的时间和资料都是无限的C.认为可以找到与决策问题相关各方一致同意的明确的价值因素D.认为在价值标准和目标方面的一致是检验最佳政策的标准23.在林德布洛姆看来,多元政治的核心是一种特殊的新的行为模式,它取决于一套特殊的复杂的_(分数:1.00)A.主权主义规则B.权威主义规则C.人权主义规则D.文明主义规则24.威尔达夫斯基提醒我们,为_服务是最困难的服务。(分数:1.00)A.国家B.政府C.企业D.公众25.在方法论上,当代公共行政学说研究时期的研究方法是_(分数:1.00)A.静态的规范研究方法B.逐渐从实
7、证方法转向理性选择方法C.从规范方法转向实证方法D.案例研究方法26.作为一种分析方法和一种教学形式,沃尔多常常使用_(分数:1.00)A.“群体选择”法B.“空白选择”法C.“成对选择”法D.“单独选择”法27.卡斯特认为,一个组织目标的确定往往要受到三个方面力量的影响,这三个方面不包括_(分数:1.00)A.社会环境B.组织本身C.过往的历史D.组织成员内部28.公共选择理论的结论是,只要有可能,决策就应交给_(分数:1.00)A.行政部门B.计划部门C.职能部门D.私营部门29.诺思认为_是影响一国稳定及其制度变迁的一个“重要的因素。”(分数:1.00)A.经济发展B.重大改革C.制度变
8、迁D.统治者的寿命周期30.经济的全球化使国际公共行政的重要性日益突出,凯登在这方面所提的对各级政府官员都有很大参考价值的口号是_(分数:1.00)A.“放眼本地,立足世界”B.“放眼宇宙,立足世界”C.“放眼世界,立足本地”D.“放眼本地,立足本地”二、填空题(总题数:10,分数:10.00)31.泰罗用差别工资制来取代“ 1”制度。 (分数:1.00)32.法约尔认为, 1 就是注意是否一切都按已制定的规章和下达的命令进行。 (分数:1.00)33.法约尔“ 1”理论旨在保持命令统一的情况下,迅速而及时地解决一般事务,从而使组织最上层得以从繁杂的事务中摆脱出来,专注于一些重大问题。 (分数
9、:1.00)34.古立克一再强调,作为一个社会动物的人,不但有勤劳灵巧的双手,有探索求知的欲望,还有 1 的思维。 (分数:1.00)35.福莱特认为,“ 1”就是指“为某些东西去除束缚,将之解放从而为实现某些能力和可能性铺平道路”。 (分数:1.00)36.霍桑研究指出企业中除了正式组织之外,还存在着 1。 (分数:1.00)37.自威尔逊以来,古典时期对行政学的诉求建立在结构或制度的分离上,即区分 1。 (分数:1.00)38.按照里格斯的看法, 1 的存在是棱柱社会的主要的、独特的特征。 (分数:1.00)39.1955年威尔达夫斯基在澳洲展望发表其第一篇学术论文“ 1”。 (分数:1.
10、00)40.诺思的主要学术贡献是对 1 与 2 的开创性研究。 (分数:1.00)三、名词解释题(总题数:5,分数:15.00)41.圆环形的反应 (分数:3.00)_42.群氓假设 (分数:3.00)_43.净满足 (分数:3.00)_44.棱柱型社会 (分数:3.00)_45.组织结构 (分数:3.00)_四、简答题(总题数:5,分数:25.00)46.简述权力与责任的关系。 (分数:5.00)_47.简述李嘉图“群氓假设”的内容。 (分数:5.00)_48.简述程序性决策和非程序决策的相同点。 (分数:5.00)_49.简述多元互动的负面影响。 (分数:5.00)_50.简述重塑策略的优
11、点。 (分数:5.00)_五、论述题(总题数:2,分数:20.00)51.试述法理型统治作为现代社会组织的主要表现形式的意义。 (分数:10.00)_52.试述沃尔多认为的古典学派对公共行政的看法在价值、意识形态和哲学三个方面的强烈主张。 (分数:10.00)_西方行政学说史自考题-8-2 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:30,分数:30.00)1.着重对以往的行政制度、行政思想、行政文化等进行研究的方法是_(分数:1.00)A.系统研究法B.比较研究法C.历史研究法 D.分析研究法解析:解析 本题是对历史研究法概念的考查,属于识记内容。ABD 三项
12、的具体内容考生也应掌握。答案为 C。2.在日趋复杂的现代社会中,_已成为“第四权力机关”。(分数:1.00)A.新闻媒体 B.立法机关C.司法机关D.行政机关解析:解析 在日趋复杂的现代社会中,公共舆论监督政府行政的作用和功能日益增强,报刊、广播、电视等新兴媒体已经成为与立法、司法、行政机关并立的“第四权力机关”。答案为 A。3.在泰罗看来,实际的工作时间应加上多大范围的允许不可避免的拖延?_(分数:1.00)A.2%5%B.5%8%C.10%15%D.20%27% 解析:解析 在泰罗看来,实际的工作时间应加上 20%27%的允许不可避免的拖延。答案为 D。4._是全部经营活动中最基础的职能要
13、求。(分数:1.00)A.管理职能B.技术职能 C.商业职能D.安全职能解析:解析 技术职能是全部经营活动中最基础的职能要求,包括生产、制造和加工技术。答案为 B。5.在法约尔看来,在整个人类社会中,_经常是冲突的根源。(分数:1.00)A.统一指挥B.权力与责任C.双重指挥 D.统一领导解析:解析 在法约尔看来,在整个人类社会中,在工业、商业、军队、家庭、国家里,双重指挥经常是冲突的根源。答案为 C。6.在组织化的官僚体制中,行政职务的执行以_为基础。(分数:1.00)A.正式的文件或案卷 B.明确的规章C.等级制D.专业分工解析:解析 在韦伯的组织化的官僚体制中,行政职务的执行都以正式的文
14、件或案卷档案保存着原始的文件和草案为基础,一切行政命令、决议和规、章都必须运用书面的形式加以表述,而行政组织内部之间的沟通与合作也必须通过正式的文件进行。答案为 A。7.产生于社会激烈动荡和变革过程中的卡里斯马型统治向其他形式转化,这就是韦伯所称的_问题。(分数:1.00)A.异形化B.超常化C.常规化 D.规范化解析:解析 韦伯所称的“常规化”问题产生于社会激烈动荡和变革过程中的卡里斯马型统治向其他形式转化。答案为 C。8.古立克认为,人们没有必要过分注重_之间的相互制衡关系。(分数:1.00)A.行政和立法部门 B.行政和公共舆论监督C.政府和公众D.联邦和地方政府解析:解析 古立克认为,
15、人们没有必要过分注重行政和立法部门之间的相互制衡关系,更多的注意力应该放到如何避免把政策的计划、执行和政策的采纳与否混为一谈。答案为 A。9.对早期的公共行政学者而言,_是他们企图建立一门公共行政学科的基础。(分数:1.00)A.行政政治一体B.事实价值一体C.政策、政治和行政两分法 D.事实价值的两分法解析:解析 对早期的公共行政学者而言,政策/政治和行政两分法曾经是他们企图建立一门公共行政学科的基础。答案为 C。10.实施古立克提出的“由上而下”的做法,主要靠两条,其中包括_(分数:1.00)A.建立一个非权威结构B.淡化组织目的C.突出组织的目的 D.建立一个分散结构解析:解析 古立克提
16、出的“由上而下”的作法,其着眼点在控制和协调。实施这种作法,主要靠两条:(1)建立一个权威结构;(2)突出组织的目的。答案为 C。11.福莱特认为,要了解社会就得研究能导致团结的_的变动。(分数:1.00)A.群体动力B.群体过程C.群体关系 D.整合过程解析:解析 福莱特认为,要了解社会就得研究能导致团结的群体关系的变动。答案为 C。12.在福莱特看来,_是民主的核心。(分数:1.00)A.组织群体B.大群体C.小群体 D.邻里群体解析:解析 福莱特认为,小群体是民主的核心,当每一个人正在努力地争取成为社会整体的一部分时,“民主之魂就在群体中诞生”。答案为 C。13.梅奥认为,正是_造成了广
17、泛的无力感和随之而生的社会解体。(分数:1.00)A.社会反常B.社会劳动C.社会差距 D.个人解体解析:解析 梅奥认为,是“社会差距”造成了广泛的无力感和随之而生的社会解体。答案为 C。14.在梅奥看来,社会深受无知之苦,并死于无知。现代社会的一个具体无知是其对_(分数:1.00)A.人际关系的无知B.客观世界的无知C.人性的无知 D.科技的无知解析:解析 按照梅奥的观点,社会深受无知之苦,并死于无知,现代社会的一个具体无知是其对人性的无知。答案为 C。15.在巴纳德看来,一种克服由物理环境或人的生物特征所强加的一些限制的手段为_(分数:1.00)A.竞争B.协作 C.限制D.整合解析:解析
18、 本题是对协作概念的考查,属于识记内容。ACD 三项的具体内容考生也应掌握。答案为 B。16.巴纳德认为,在决策产生领域中,_对管理人员的能力是一种最主要的考验。(分数:1.00)A.来自上级的有权威的命令B.管理人员本身主动提出决策 C.下级关于作决定请求D.目前不适宜的事解析:解析 巴纳德觉得管理人员自己主动提出决策的时机对他的能力是一种最主要的考验。他必须依靠自己的才能和主动性来了解情况,并依据组织信息交流、系统的性质来决定是否需要改正某些事。答案为 B。17.西蒙认为,在决策者的人的选择模式中,强调决策中的情感考虑的是_(分数:1.00)A.满意人模式B.社会人模式C.经济人模式D.心
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