【学历类职业资格】美学真题2010年04月及答案解析.doc

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1、美学真题 2010 年 04 月及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.艺术的首要功能是( )A娱乐功能 B政教功能C文化交流功能 D审美功能（分数：1.00）A.B.C.D.2.艺术品结构中的核心层次是( )A意象世界层 B形式符号层C物质实在层 D意境超验层（分数：1.00）A.B.C.D.3.提出“有意味的形式说”的美学家是( )A燕卜荪 B艾略特C克莱夫贝尔 D艾布拉姆斯（分数：1.00）A.B.C.D.4.载道说和娱乐说界定艺术的角度是( )A艺术的本质 B艺术的形态C艺术的起源 D艺术的功能（分数：1.00）A.B.

2、C.D.5.西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有( )A直观性 B无目的性C普遍性 D多义性（分数：1.00）A.B.C.D.6.提出“蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是( )A休谟 B洛克C荷加兹 D夏夫兹博里（分数：1.00）A.B.C.D.7.关于审美惊异，下列说法中不正确的是( )A它是一种鲜活的生命感B它是一种理性的求知欲C它主要表现为一种内在的精神召唤D它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系（分数：1.00）A.B.C.D.8.在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是( )A生殖活动 B劳动生产活动C狩猎活动 D巫术礼仪活动（分数：1.0

3、0）A.B.C.D.9.审美理想作为一种人生修养( )A是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要B是人的本质的一种内在规定性C具有直接的社会影响力D直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分（分数：1.00）A.B.C.D.10.审美活动本身就是一个自身完满的世界，是指( )A审美活动与其他人生实践无关 B审美活动只具有手段意义C审美活动直接是目的本身 D审美活动直接是现实的人生实践（分数：1.00）A.B.C.D.11.灵感理论在中国古代主要表述为( )A迷狂说 B神灵凭附说C代神立言说 D“顿悟”与体“道”（分数：1.00）A.B.C.D.12.孕育意象的第一步往往是( )A艺术敏感 B

4、展开想象、联想、幻想或意象思维C主体接触客体并受感动 D对于艺术技巧的运用和理解（分数：1.00）A.B.C.D.13.接受主体的主体性来源于( )A艺术品的“物化状态” B接受者的“期待视野”C创作者的“理想形象” D主客体的“情景关系”（分数：1.00）A.B.C.D.14.美育的功能之一是( )A修身 B养性C求知 D养神（分数：1.00）A.B.C.D.15.毛诗序强调“风以动之”，说明( )A艺术感动是潜移默化的 B美育需要动力C美育以风为动力 D美育雷厉风行（分数：1.00）A.B.C.D.16.我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系”出发来研究美学问题的著作是( )A美学讲演录

5、B美学新论C美学新解 D实验美学（分数：1.00）A.B.C.D.17.黑格尔的美学代表作是( )A实验美学 B判断力批判C艺术哲学 D美学（分数：1.00）A.B.C.D.18.美学的学科性质是( )A自然科学 B价值学科C实证学科 D人文学科（分数：1.00）A.B.C.D.19.在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的( )A柏拉图 B亚里士多德C苏格拉底 D毕达哥拉斯（分数：1.00）A.B.C.D.20.具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是( )A优美 B崇高C荒诞 D乖巧（分数：1.00）A.B.C.D.二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.审美经验的超

6、越性主要体现在( )（分数：2.00）A.从物质世界向精神世界超越B.从现实世界向理想世界超越C.从经验世界向超验世界超越D.从内在世界向外在世界超越E.从主观世界向客观世界超越22.审美趣味中实际上存在着的矛盾包括( )（分数：2.00）A.个体性与社会性B.主体性与客体性C.感受性与思想性D.工具性与价值性E.特殊性与普遍性23.美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有( )（分数：2.00）A.艺术与现实之间的关系B.艺术作品与欣赏者之间的关系C.艺术作品自身的存在方式D.艺术作品与社会之间的关系E.艺术作品与创作者之间的关系24.下列属于“美育的目的”的是( )（分数：2.00）A

7、.培养审美的感受力和创造力B.造就文化人才C.成就审美的人生D.繁荣社会文化E.全面提高人的素质25.审美形态主要有( )（分数：2.00）A.优美与崇高B.宏大与渺小C.悲剧与喜剧D.丑与荒诞E.细腻与粗犷三、名词解释题(总题数：4，分数：14.00)26.有我之境（分数：3.00）_27.审美体验（分数：3.00）_28.空间艺术（分数：4.00）_29.净化说（分数：4.00）_四、简答题(总题数：5，分数：30.00)30.简述艺术意象的基本特征。（分数：6.00）_31.如何理解审美活动是一种价值活动?（分数：6.00）_32.简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。（分数：6.00

8、）_33.美育的功能。（分数：6.00）_34.简述美学的研究方法。（分数：6.00）_五、论述题(总题数：2，分数：26.00)35.为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素?（分数：13.00）_36.为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。（分数：13.00）_美学真题 2010 年 04 月答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.艺术的首要功能是( )A娱乐功能 B政教功能C文化交流功能 D审美功能（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：2.艺术品结构中的核心层次是( )A意象世界层 B形式符号层C物质实在层 D意境超

9、验层（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 所谓意象世界层是指建立在前两个层次基础上的、非现实的、展现人类审美经验的、能转化为被感性把握的、富有意味的表象世界，这是艺术品结构中的核心层次。3.提出“有意味的形式说”的美学家是( )A燕卜荪 B艾略特C克莱夫贝尔 D艾布拉姆斯（分数：1.00）A.B.C. D.解析：4.载道说和娱乐说界定艺术的角度是( )A艺术的本质 B艺术的形态C艺术的起源 D艺术的功能（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：5.西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有( )A直观性 B无目的性C普遍性 D多义性（分数：1.00）A.B.C.D

10、. 解析：解析 审美理解的多义性和不确定性是一个客观的事实，人们也因此而提出了“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的说法，但这并不意味着审美经验是一种主观任意性的活动。6.提出“蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是( )A休谟 B洛克C荷加兹 D夏夫兹博里（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 荷加兹提出，美的对象一般总是体积较小，造型流畅，因为只有这样才体现出它是按自身的规律发展而不受外力的强制，也才能给人以审美的愉悦。他还通过比较认为，蛇形线是最美的线条。7.关于审美惊异，下列说法中不正确的是( )A它是一种鲜活的生命感B它是一种理性的求知欲C它主要表现为一种内在的精神召唤D它与被

11、打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 审美惊异不是一种理性的求知欲，而是一种鲜活的生命感。8.在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是( )A生殖活动 B劳动生产活动C狩猎活动 D巫术礼仪活动（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 从理论上说，驱动审美发生的可能有多种社会中介因素。但是，从目前的研究成果看，巫术礼仪活动应该是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素。9.审美理想作为一种人生修养( )A是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要B是人的本质的一种内在规定性C具有直接的社会影响力D直接使审美活动成为主体人生实践的重要

12、组成部分（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 审美理想作为一种人生修养，直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分。审美活动虽然直接诉诸人们的情感而不是人的意志，因而不会直接导致主体的实践性行为。但由于情感活动对于人的精神所具有的巨大感染力量，它却可以使主体所获得的信念变得空前的坚定，使其对于信念的追求变得无比热烈。正是因此，艺术作品经常会给读者的人生理想和生活道路带来巨大的影响和变化。在以往的岁月里，有多少青年是在阅读了青春之歌、钢铁是怎样炼成的这样的艺术作品之后，才坚定了自己的人生信念，走上了革命的道路!在这里，审美理想与人生理想、美的境界与人生境界实际上已经合二为一，完全统一

13、在一起了。10.审美活动本身就是一个自身完满的世界，是指( )A审美活动与其他人生实践无关 B审美活动只具有手段意义C审美活动直接是目的本身 D审美活动直接是现实的人生实践（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 正因为审美活动是无功利性和有功利性的辩证统一，因此，审美活动又是自律性与他律性的统一。所谓自律性，是指审美活动本身就是一个自身完满的世界，它不是手段，而直接的就是目的本身。11.灵感理论在中国古代主要表述为( )A迷狂说 B神灵凭附说C代神立言说 D“顿悟”与体“道”（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 灵感理论历史悠久，在中国，灵感作为主体与自然奥妙的契合，是一种“

14、顿悟”与体“道”。12.孕育意象的第一步往往是( )A艺术敏感 B展开想象、联想、幻想或意象思维C主体接触客体并受感动 D对于艺术技巧的运用和理解（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 作为艺术创造开端的意象的孕育，必然是以主客体的相遇开始的。这种相遇又不同于其他文化创造如科学认识等的主客体相遇，它是主体与客体感性的、不期而遇的、无法用逻辑解释的相互感动。13.接受主体的主体性来源于( )A艺术品的“物化状态” B接受者的“期待视野”C创作者的“理想形象” D主客体的“情景关系”（分数：1.00）A.B. C.D.解析：14.美育的功能之一是( )A修身 B养性C求知 D养神（分数：1

15、.00）A.B. C.D.解析：15.毛诗序强调“风以动之”，说明( )A艺术感动是潜移默化的 B美育需要动力C美育以风为动力 D美育雷厉风行（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 毛诗序强调“风以动之”，认为作品对人的感化像是风的吹动那样，触动人的心灵，强调了艺术感动的潜移默化特征。16.我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系”出发来研究美学问题的著作是( )A美学讲演录 B美学新论C美学新解 D实验美学（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 在中国，著名美学家蒋孔阳先生在他的晚年著作美学新论中提出美学的根本问题是研究人对现实的审美关系。17.黑格尔的美学代表作是( )A实验

16、美学 B判断力批判C艺术哲学 D美学（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：18.美学的学科性质是( )A自然科学 B价值学科C实证学科 D人文学科（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 “美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科”这句话是我们对美学的学科性质和定位的基本概括，它包括三个层面：(1)美学研究对象是审美现象也即审美活动；(2)美学是一门人文学科；(3)美学是一门综合性的人文学科。19.在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的( )A柏拉图 B亚里士多德C苏格拉底 D毕达哥拉斯（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 在西方美学史上，真正奠定了悲剧理论基础的

17、乃是古希腊的亚里士多德。他在诗学中对古希腊的悲剧艺术进行了系统的理论总结，对于悲剧的情节、人物以及悲剧艺术的审美特征等问题进行了全面而深刻的探讨。20.具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是( )A优美 B崇高C荒诞 D乖巧（分数：1.00）A. B.C.D.解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.审美经验的超越性主要体现在( )（分数：2.00）A.从物质世界向精神世界超越 B.从现实世界向理想世界超越 C.从经验世界向超验世界超越 D.从内在世界向外在世界超越E.从主观世界向客观世界超越解析：22.审美趣味中实际上存在着的矛盾包括( )（分数：2.00）A.个体性与社

18、会性 B.主体性与客体性C.感受性与思想性D.工具性与价值性 E.特殊性与普遍性解析：解析 审美趣味中实际上存在着个体性与社会性、特殊性与普遍性的矛盾。这种矛盾的出现根本上是由于审美趣味是在个体生理和心理条件的基础上形成的，个体条件的差异性与审美经验所要求的共同性之间必然会出现一定的矛盾和对立。23.美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有( )（分数：2.00）A.艺术与现实之间的关系 B.艺术作品与欣赏者之间的关系 C.艺术作品自身的存在方式 D.艺术作品与社会之间的关系E.艺术作品与创作者之间的关系解析：解析 从总体上来看，美学家们在划分艺术类型的时候，大致依据以下三种标准：第一种标

19、准是艺术与现实之间的关系。第二种标准是艺术作品与欣赏者之间的关系。第三种标准则是艺术作品自身的存在方式。24.下列属于“美育的目的”的是( )（分数：2.00）A.培养审美的感受力和创造力 B.造就文化人才C.成就审美的人生 D.繁荣社会文化 E.全面提高人的素质解析：25.审美形态主要有( )（分数：2.00）A.优美与崇高 B.宏大与渺小C.悲剧与喜剧 D.丑与荒诞E.细腻与粗犷 解析：解析 传统上把审美形态基本上划分为美、悲、喜三大类型，随着时代的发展与审美活动展开的丰富性，审美形态在现代有了新的扩展，出现了许多新的类型，其中主要是丑和荒诞。这样，审美形态包括优美与崇高、悲剧与喜剧、丑和

20、荒诞六种基本类型。三、名词解释题(总题数：4，分数：14.00)26.有我之境（分数：3.00）_正确答案：(1)这一概念最初是由近代著名学者王国维在人间词话中提出来的；(2)有我之境是意境的一种，表示一种审美活动中的形上至境；(3)“有我”是将“我”的主观感情以较外露的方式投射到物象上。)解析：27.审美体验（分数：3.00）_正确答案：(1)审美主体在审美活动中一种独特精神状态。(2)主体在具体审美活动中被具有某种独特性质的客体对象所吸引，情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼，以至于陶醉其中，心灵受到摇荡和震撼。)解析：28.空间艺术（分数：4.00）_正确答案：(1)空间艺术是直接诉诸人们

21、的视觉的。这是因为，空间艺术的首要的特点就在于它总是由一定的物质材料按照一定的形式规范在空间中排列而成的。(2)空间艺术主要有建筑、雕塑、绘画。)解析：29.净化说（分数：4.00）_正确答案：(1)亚里士多德在阐述悲剧效果时提出来的。(2)说明悲剧借怜悯与恐惧使情感得到净化。)解析：四、简答题(总题数：5，分数：30.00)30.简述艺术意象的基本特征。（分数：6.00）_正确答案：(1)虚拟性，指的是意象的非现实性；(2)感性，指意象可以为主体感官直接把握、感知、体验和接受的直观性；(3)想象性，这是审美意象最重要的特征，也是艺术品超越现实，具有虚拟性的内在原因；(4)情感性，这是艺术意象

22、的重要动力和导引，使意象具有强烈的感染力。)解析：31.如何理解审美活动是一种价值活动?（分数：6.00）_正确答案：(1)审美活动所展开的是一个属人的世界，这个世界也仅仅只为人才存在。(2)对象一旦进入审美的领域就成为人的对象化和对象化的人，成为人对自己本质力量的充分确证和肯定。(3)审美活动由于体现着人生价值而具有价值性。(4)审美活动是实现人的特殊精神价值的活动。)解析：32.简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。（分数：6.00）_正确答案：(1)艺术品是创作主体与接受主体之间的中介与桥梁。(2)艺术品作为中介的三个基本特征：他律性；形式符号性；开放性。)解析：33.美育的功能。（分

23、数：6.00）_正确答案：(1)怡情养性；(2)化性起伪。)解析：34.简述美学的研究方法。（分数：6.00）_正确答案：(1)美学是一门综合性的人文学科，研究方法也是多样的、多元的。(2)美学研究的核心方法应是哲学方法。)解析：五、论述题(总题数：2，分数：26.00)35.为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素?（分数：13.00）_正确答案：(1)首先是主体通过先验想象力来打破主体与对象的浑然一体状态，从而形成审美活动所需要的审美距离；(2)经验想象力则能够在此基础上，通过改造主体在呈现阶段所获得的原初经验材料，形成关于审美对象的格式塔。)解析：36.为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。（分数：13.00）_正确答案：(1)由丑陋引起的情绪感受依然是一种审美情感。(2)作为丑的审美形态，表现为反常、混乱，给人以恶性的刺激等形式。(3)艺术作品中的丑，更是以丑为美，发人深省，启迪人生。)解析：