【学历类职业资格】河南省专升本(教育学)模拟试卷8及答案解析.doc
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1、河南省专升本(教育学)模拟试卷 8 及答案解析(总分:94.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:20,分数:40.00)1.一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,这在教师成长过程中属于 1 阶段。(分数:2.00)填空项 1:_2.提高民族素质,实施素质教育,关键是要 1。(分数:2.00)填空项 1:_3. 1 是我国确立教育目的的理论依据和基础。(分数:2.00)填空项 1:_4.被称为古希腊百科全书式的哲学家是 1。(分数:2.00)填空项 1:_5.人类进入 1 社会后就出现了专门的教育形式即学校。(分数:2.00)填空项 1:_6. 1 是教育者与受教育者联系与
2、互动的桥梁和纽带,包括教育内容、教育手段、教育媒体、教育环境等。(分数:2.00)填空项 1:_7.科尔伯格通过运用 1 诱导学生产生道德认知冲突,引起学生积极主动地思考,从而促进学生道德认识的深化和道德判断水平的提高。(分数:2.00)填空项 1:_8.小组活动的特点是自愿组合、小型分散、 1。(分数:2.00)填空项 1:_9.我国义务教育阶段的教学计划应具有的三个基本特征是:强制性、 1、基础性。(分数:2.00)填空项 1:_10.学记中“不陵节而施”体现的是 1 的教学原则。(分数:2.00)填空项 1:_11. 1 是为了达到既定的教学目的,根据教学内容和学生特点,引入或创设与内容
3、相适应的教学情境,激发学生的情感体验,使其积极参与教学活动,提高教学实效的教学方法。(分数:2.00)填空项 1:_12.班级授课制是将学生按年龄和 1 编成固定的班级,按照固定的课程表和统一的进度进行教学的组织形式。(分数:2.00)填空项 1:_13.根据一节课所完成任务的数量,把完成多项教学任务的课称作 1。(分数:2.00)填空项 1:_14. 1 是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。(分数:2.00)填空项 1:_15. 1 是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。(分数:2.00)填空项
4、 1:_16.学生在教育过程中的 1 地位是任何人都不能取代的。(分数:2.00)填空项 1:_17.我国新型师生关系的特点是:尊师爱生、民主平等、教学相长、 1。(分数:2.00)填空项 1:_18.具有一定的自我反思能力属于教师的 1 素养。(分数:2.00)填空项 1:_19. 1 是教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养优良思想品德的方法。(分数:2.00)填空项 1:_20. 1 是学生家长直接参与学校教育管理工作的组织形式。(分数:2.00)填空项 1:_二、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)21.在我国近现代教育家中,被宋庆龄称为“万世
5、师表”的是( )(分数:2.00)A.蔡元培B.黄炎培C.陶行知D.粱启超22.我国封建社会教育的主要内容是。( )(分数:2.00)A.六艺B.八股文C.自然科学D.四书、五经23.国际理解教育实质上是在教育中贯穿( )(分数:2.00)A.主体教育观B.精英主义价值观C.知识主义价值观D.多张义价值观24.儿童主体发展的源泉是( )(分数:2.00)A.遗传B.环境C.主体活动D.教育25.我国古代“内发论”的代表人物是( )(分数:2.00)A.孔子B.荀子C.孟子D.老子26.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )(分数:2.00)A.遗传素质B.个体主观能动性C
6、.环境D.教育27.我国颁布并实行的第一个现代学制是在( )制定的。(分数:2.00)A.1902 年B.1903 年C.1912 年D.1922 年28.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )(分数:2.00)A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能29.培养学生的( )是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。(分数:2.00)A.主体意识和实践能力B.主体意识和操作能力C.创新意识和动手能力D.创新意识和实践能力30.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )(分数:2.00)A.主体性B.创造性C.
7、连续性D.长期性31.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条充分体现了教师( )(分数:2.00)A.扎实的教育理论知识B.崇高的职业道德素养C.丰富的学科文化知识D.过硬的教学基本功32.师生关系在人格上是一种( )(分数:2.00)A.平等关系B.上下关系C.道德关系D.教育关系33.我国义务教育的基本特征是( )(分数:2.00)A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、免费性34.注重培养学生的探究态度与能力的课程是( )(分数:2.00)A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.发展型课程35.国家根据一定的教育
8、目的和培养,目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )(分数:2.00)A.教学大纲B.教学计划C.教科书D.课本36.课程评价之父是( )(分数:2.00)A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐37.教学从本质上说,是一种( )(分数:2.00)A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动38.在杜威看来,教学过程韵实质在于( )(分数:2.00)A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D.教师的教和学生的学的矛盾运动39.教师从学生
9、的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学,体现了教学的( )(分数:2.00)A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则40.班级管理的主要功能是( )(分数:2.00)A.实现教学目标,提高教学效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力,学会自治自理三、简答题(总题数:4,分数:8.00)41.简述班级授课制的优点。(分数:2.00)_42.简述教育的政治功能。(分数:2.00)_43.个体身心发展的规律有哪些?(分数:2.00)_44.简述程序教学模式的基本原则。(分数:2.00)_四、论述题(总题数:1,分数:2.00)45.从教师自身的角度试述应如
10、何建立良好的师生关系。(分数:2.00)_五、案例分析题(总题数:1,分数:4.00)男生甲:他的教学成绩一向很好,语文成绩却总是倒数几名。每次上语文课他都如坐针毡,趁老师不注意从课桌里拿出数学课外书津津有味地看了起来。下课铃响了,他赶忙收起课外书,飞速将同桌的答案抄在自己的作业本上。s 女生乙:她的成绩在全年级都名列前茅。老师刚布置完作业,她很快就写完了。有时候,她觉得这种题目太简单了。离下课还有十分钟,她又没事可干了,没办法,只能翻开书本预习下一课的内容。(分数:4.00)(1).针对上述现象,教师在处理时应遵循什么样的教学原则?教学实践中应如何贯彻这一原则?(分数:2.00)_(2).你
11、认为教师如何做才能促进这两位学生更好地发展?(分数:2.00)_河南省专升本(教育学)模拟试卷 8 答案解析(总分:94.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:20,分数:40.00)1.一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,这在教师成长过程中属于 1 阶段。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:关注生存)解析:2.提高民族素质,实施素质教育,关键是要 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:转变教育观念)解析:3. 1 是我国确立教育目的的理论依据和基础。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:马克思主义关于人的全面发
12、展学说)解析:4.被称为古希腊百科全书式的哲学家是 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:亚里士多德)解析:5.人类进入 1 社会后就出现了专门的教育形式即学校。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:奴隶)解析:6. 1 是教育者与受教育者联系与互动的桥梁和纽带,包括教育内容、教育手段、教育媒体、教育环境等。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:教育媒介教育影响)解析:7.科尔伯格通过运用 1 诱导学生产生道德认知冲突,引起学生积极主动地思考,从而促进学生道德认识的深化和道德判断水平的提高。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:
13、正确答案:(道德)两难问题)解析:8.小组活动的特点是自愿组合、小型分散、 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:灵活机动)解析:9.我国义务教育阶段的教学计划应具有的三个基本特征是:强制性、 1、基础性。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:普遍性)解析:10.学记中“不陵节而施”体现的是 1 的教学原则。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:循序渐进)解析:11. 1 是为了达到既定的教学目的,根据教学内容和学生特点,引入或创设与内容相适应的教学情境,激发学生的情感体验,使其积极参与教学活动,提高教学实效的教学方法。(分数:2.00
14、)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:情境教学法)解析:12.班级授课制是将学生按年龄和 1 编成固定的班级,按照固定的课程表和统一的进度进行教学的组织形式。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:知识水平)解析:13.根据一节课所完成任务的数量,把完成多项教学任务的课称作 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:综合课)解析:14. 1 是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:教育者)解析:15. 1 是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前
15、提下,参与班级管理的一种管理方式。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:民主管理)解析:16.学生在教育过程中的 1 地位是任何人都不能取代的。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:主体)解析:17.我国新型师生关系的特点是:尊师爱生、民主平等、教学相长、 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:心理相容)解析:18.具有一定的自我反思能力属于教师的 1 素养。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:能力)解析:19. 1 是教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养优良思想品德的方法。(分数
16、:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:实际锻炼法)解析:20. 1 是学生家长直接参与学校教育管理工作的组织形式。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:家长委员会)解析:二、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)21.在我国近现代教育家中,被宋庆龄称为“万世师表”的是( )(分数:2.00)A.蔡元培B.黄炎培C.陶行知 D.粱启超解析:解析:在我国近现代教育家中,被宋庆龄称为“万世师表”的是陶行知。22.我国封建社会教育的主要内容是。( )(分数:2.00)A.六艺B.八股文C.自然科学D.四书、五经 解析:解析:在我国封建社会,教育的目的起“学而优则仕”
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