【学历类职业资格】机械设计基础自考题-1及答案解析.doc
《【学历类职业资格】机械设计基础自考题-1及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【学历类职业资格】机械设计基础自考题-1及答案解析.doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、机械设计基础自考题-1 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.一个低副引入约束的数目为( )A1 B2C3 D4(分数:2.00)A.B.C.D.2.高副是指两构件之间( )A移动副 B转动副C面接角 D点或线接触(分数:2.00)A.B.C.D.3.一个机构的主动件数目小于此机构的自由度数时,则此机构( )A具有确定的相对运动 B只能作有限的相对运动C运动不能确定 D不能运动(分数:2.00)A.B.C.D.4.在铰链四杆机构中,如果最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和,最短杆为机架,这个机构叫做( )A曲柄摇杆机构
2、B双曲柄机构C双摇杆机构 D不能构成机构(分数:2.00)A.B.C.D.5.尖端从动件凸轮机构中,基圆的大小会影响( )A从动件的位移 B从动件的速度C从动件的加速度 D凸轮机构的压力角(分数:2.00)A.B.C.D.6.棘轮机构的主动件是作( )A往复摆动运动 B往复直线运动C等速转动 D直线运动(分数:2.00)A.B.C.D.7.槽轮机构的从动件在工作中是作( )A往复摆动运动 B往复直线运动C等速转动 D间歇运动(分数:2.00)A.B.C.D.8.多用于车床丝杠等传动螺旋中的螺纹是( )A锯齿形 B矩形C三角形 D梯形(分数:2.00)A.B.C.D.9.普通平键传递扭矩是靠键的
3、( )A顶面 B底面C侧面 D端面(分数:2.00)A.B.C.D.10.链传动张紧的目的主要是( )A提高链的寿命 B提高链的传动能力C限制松边垂度的大小 D调节张紧力(分数:2.00)A.B.C.D.11.选取 V 带的型号主要取决于( )A带传动的计算功率和小带轮转速 B带的线速度C带的根数 D带的张紧力(分数:2.00)A.B.C.D.12.渐开线齿轮传动的中心距大于标准中心距时,其传动比( )A增大 B减小C不变 D不确定(分数:2.00)A.B.C.D.13.一对相互啮合的大小齿轮,其接触应力的变化特征与齿轮的转动方向( )A有关 B无关C相同 D相反(分数:2.00)A.B.C.
4、D.14.为了减少蜗轮刀具数目,有利于刀具标准化,应取标准值的是( )A蜗轮齿数 B蜗杆分度圆直径C蜗杆头数 D蜗轮分度圆直径(分数:2.00)A.B.C.D.15.在周转轮系中,轴线固定的齿轮称为( )A行星轮 B太阳轮C转臂 D月亮轮(分数:2.00)A.B.C.D.16.减速器的主要功用是( )A增速、增大转矩 B增速、减小转矩C减速、增大转矩 D减速、减小转矩(分数:2.00)A.B.C.D.17.在下列联轴器中,属于刚性联轴器的是( )A万向联轴器 B齿式联轴器C弹性柱销联轴器 D凸缘联轴器(分数:2.00)A.B.C.D.18.滚动轴承的公差等级代号中,( )级代号不标出。A0 B
5、2C6 D4(分数:2.00)A.B.C.D.19.代号为 N1034 的轴承,其轴承内径是( )A34mm B10mmC40mm D170mm(分数:2.00)A.B.C.D.20.在机械系统中安装飞轮后可使其周期性速度波动( )A增强 B减小C消除 D无影响(分数:2.00)A.B.C.D.二、填空题(总题数:10,分数:10.00)21.在铰链四杆机构中,若两连架杆中一个为曲柄,另一个为摇杆,则称为 1 机构。(分数:1.00)填空项 1:_22. 1 连接常用于汽车、拖拉机和机床中需要换挡的轴毂连接中。(分数:1.00)填空项 1:_23.平底垂直于导路的直动推杆盘形凸轮机构,其压力角
6、等于 1。(分数:1.00)填空项 1:_24.拧紧螺母时,螺纹副的效率计算公式为 1。(分数:1.00)填空项 1:_25.齿轮传动的失效主要是指 1 失效。(分数:1.00)填空项 1:_26.渐开线齿轮传动时,两齿廓啮合点的轨迹称为 1。(分数:1.00)填空项 1:_27.齿面硬度350HBS 的齿轮称为 1 齿轮。(分数:1.00)填空项 1:_28.轮系在传动中,若各个齿轮的几何轴线相对于机架的位置都是固定不动的,则称这种轮系为 1。(分数:1.00)填空项 1:_29.转轴在弯曲变应力作用下产生的失效形式为 1 或过量的弯曲变形。(分数:1.00)填空项 1:_30.机械设计的设
7、计方法,大体有 1、经验设计、模型实验设计和现代设计四种。(分数:1.00)填空项 1:_三、分析题(总题数:2,分数:12.00)31.已知在某一级蜗杆传动中,蜗杆为主动轮,转动方向如图所示,蜗轮的螺旋线方向为左旋。试将两轮的轴向力 Fa1Fa2,圆周力 Ft1Ft2,蜗杆的螺旋线方向和蜗轮的转动方向标在图中。(分数:6.00)_32.如图所示某气缸用 z 个小径为 d1的普通螺栓连接,每个螺栓的剩余预紧力为 F“,且 F“是单个螺栓轴向工作载荷 F 的 1.5 倍。已知螺栓的许用拉应力为,试求该螺栓组连接所能承受的最大轴向工作载荷F 。(分数:6.00)_四、计算题(总题数:4,分数:24
8、.00)33.简述下图所示机构具有确定相对运动的条件,若有复合铰链、局部自由度、虚约束请指出,并判断机构运动是否确定。(分数:6.00)_34.铰链四杆机构,已知 lBC=50mm,l CD=35mm,l AD=30mm,且 AD 为机架,若此机构为双摇杆机构,求 lAB的范围。(分数:6.00)_35.计算下图所示机构的自由度,若有复合铰链、局部自由度或虚约束应明确指出。(分数:6.00)_36.一对外啮合标准直齿圆柱齿轮传动,测得其中心距为 160mm,两齿轮的齿数分别为 z1=20,z 2=44,求两齿轮的主要几何尺寸。(分数:6.00)_五、设计题(总题数:2,分数:14.00)37.
9、如图所示采用张紧轮将带张紧,且小带轮为主动轮。在下列 4 种张紧轮的布置方式中,指出哪些是合理的,哪些是不合理的?为什么?(注:最小轮为张紧轮)(分数:7.00)_38.指出下图所示轴的结构设计中不合理的地方。(分数:7.00)_机械设计基础自考题-1 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.一个低副引入约束的数目为( )A1 B2C3 D4(分数:2.00)A.B. C.D.解析:2.高副是指两构件之间( )A移动副 B转动副C面接角 D点或线接触(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题主要考查的知识点为高副的定义。
10、要点透析 以点或线接触所形成的运动副称为高副。转动副和移动副为低副。3.一个机构的主动件数目小于此机构的自由度数时,则此机构( )A具有确定的相对运动 B只能作有限的相对运动C运动不能确定 D不能运动(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 本题主要考查的知识点为机构具有确定相对运动的条件。要点透析 机构具有确定相对运动的条件是:F0 且构的自由度数目必须与主动件数目相等。4.在铰链四杆机构中,如果最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和,最短杆为机架,这个机构叫做( )A曲柄摇杆机构 B双曲柄机构C双摇杆机构 D不能构成机构(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 本题主要考查
11、的知识点为双摇杆机构的形成条件。要点透析 铰链四杆机构中,如果最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和,则无论哪个构件为机架,都不存在曲柄,而只能是双摇杆机构。5.尖端从动件凸轮机构中,基圆的大小会影响( )A从动件的位移 B从动件的速度C从动件的加速度 D凸轮机构的压力角(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:6.棘轮机构的主动件是作( )A往复摆动运动 B往复直线运动C等速转动 D直线运动(分数:2.00)A. B.C.D.解析:7.槽轮机构的从动件在工作中是作( )A往复摆动运动 B往复直线运动C等速转动 D间歇运动(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题主要考查的知识点
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学历 职业资格 机械设计 基础 考题 答案 解析 DOC
