【学历类职业资格】新闻采访写作自考题-3及答案解析.doc

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1、新闻采访写作自考题-3 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：25.00)1.我国第一部新闻采访学专著实际应用新闻学的作者是_。A徐宝璜 B戈公振C邵飘萍 D黄远生（分数：1.00）A.B.C.D.2.在记者的知识修养中，最重要的是_。A新闻学专业知识 B社会科学基础知识C自然科学方面的知识 D政治理论知识（分数：1.00）A.B.C.D.3.要达到新闻的最佳选择，必须是_。A新闻的时效性和时宜性的统一 B新闻价值标准和新闻政策标准的统一C新闻的快速和准确的统一 D新闻的真实性和生动性的统一（分数：1.00）A.B.C.D.4.记者获取新闻线

2、索的永不枯竭的源泉是_。A党和政府的政策文件 B各种会议与简报C人民群众的社会实践 D其他新闻媒介的报道（分数：1.00）A.B.C.D.5.采访中开好座谈会首先要求_。A认真做好记录 B注意同与会者展开讨论C根据采访目的选好对象 D把握好座谈的气氛（分数：1.00）A.B.C.D.6.记者问一采访对象：“您今后有什么打算?”这种提问方式是_。A开放式提问 B闭合式提问C迂回式提问 D激发式提问（分数：1.00）A.B.C.D.7.采访的临时准备，主要包括明确报道思想，了解采访对象，收集背景材料，学习有关知识，以及_。A熟悉社会情况 B拟定采访计划C扩大采访视野 D广泛积累材料（分数：1.00

3、）A.B.C.D.8.在田径比赛中，记者同时对男子万米赛跑和男子铅球比赛所做的采访，属于_。A交叉采访 B蹲点采访C巡回采访 D隐性采访（分数：1.00）A.B.C.D.9.区分一般事实与新闻事实的试金石是_。A宣传价值 B新闻价值C重要性 D新鲜性（分数：1.00）A.B.C.D.10.新闻的社会传播，主要靠_。A通讯 B特写C工作研究 D消息（分数：1.00）A.B.C.D.11.消息最常用的导语形式是_。A叙述式 B描写式C评述式 D引用式（分数：1.00）A.B.C.D.12.1950年元旦，我国一位伟大的无产阶级革命家，特地为新闻工作者写下了“为报道真实新闻而奋斗!”的题词。这位伟大

4、的无产阶级革命家是_。A毛泽东 B邓小平C周恩来 D刘少奇（分数：1.00）A.B.C.D.13.消息写作中多采用第三人称是为了_。A增加亲切感 B提高客观性C增强时效性 D增加真实感（分数：1.00）A.B.C.D.14.导语中将叙述与议论交织在一起，用虚实结合、夹叙夹议的方法对所报道的新闻事实进行分析或解释，它被称为_。A叙述式导语 B概括式导语C评述式导语 D描述式导语（分数：1.00）A.B.C.D.15.下列消息的组成部分，在消息中没有固定的程式和规格的是_。A导语 B小标题C主干 D背景材料（分数：1.00）A.B.C.D.16.新闻报道的短、快等特点，要求新闻特写多用_。A白描

5、B细描C概述 D纪要（分数：1.00）A.B.C.D.17.通讯必须有真实的且又能吸引人的_。A故事 B人物C情节 D细节（分数：1.00）A.B.C.D.18.动态消息的特点包括：给人以动态感，反映事物的最新动态；一事一报；以及_。A注重现场感 B强调简短C强调生动 D注重时效（分数：1.00）A.B.C.D.19.通讯表达方式中的叙述，包括记叙和_。A描述 B说明C刻画 D议论（分数：1.00）A.B.C.D.20.事件通讯表现的现实生活中的内容主要是_。A寻常的家长里短 B人们感兴趣的趣事C一项工作的过程 D有意义的新闻事件（分数：1.00）A.B.C.D.21.工作通讯有两大特点，一是

6、具有很强的指导性；另一是_。A有较强的政治性 B有较强的实用性C有一定的理论色彩 D有一定的经济性（分数：1.00）A.B.C.D.22.人物通讯要写得深刻，就应当抓住有关矛盾线索逐层展开，使人物置身于_。A矛盾冲突之中 B人与人的矛盾之中C人与自然的矛盾之中 D人物内心矛盾之中（分数：1.00）A.B.C.D.23.风貌通讯的写作特点与要求有：着力反映变化；富于知识和情趣；借景抒情，写出感受；以及_。A富于浪漫情趣 B描述事物特征C场面恢宏 D富于浓厚的生活气息（分数：1.00）A.B.C.D.24.工作通讯的表现手法(写作要求)有：多用典型材料；形式多样，运笔灵活；写出思想深度；此外还有_

7、。A体现典型性 B体现思想性C体现理论性 D体现新闻性（分数：1.00）A.B.C.D.25.主要探讨实际工作中出现的新情况、新问题，包括经验教训、成败得失以及某项具体措施的可行性等，这种新闻体裁是_。A调查报告 B情况反映C工作研究 D调查汇报（分数：1.00）A.B.C.D.二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)26.在一次完整的采访中，记者需要掌握的新闻事实材料一般包括_。（分数：2.00）A.全面情况B.主要事实C.有关背景D.典型事例E.细节27.现场观察的主要作用是_。（分数：2.00）A.辨别真伪，收集素材B.印象深刻，生动再现C.获得亲知，深化认识D.触景生情，寄情于文

8、E.见多识广，有利积累28.西方新闻界对消息的分类有_。（分数：2.00）A.正面新闻B.硬新闻C.软新闻D.负面新闻E.纯新闻29.马克思列宁主义文风的基本特征是_。（分数：2.00）A.准确性B.客观性C.鲜明性D.导向性E.生动性30.主体中按逻辑顺序来表现事实安排层次段落，可以依据事实之间的_。（分数：2.00）A.主次关系B.因果关系C.对比关系D.并列关系E.递进关系三、名词解释题(总题数：4，分数：12.00)31.闭合式提问（分数：3.00）_32.新闻政策（分数：3.00）_33.新闻结构（分数：3.00）_34.交叉采访（分数：3.00）_四、简答题(总题数：3，分数：15

9、.00)35.记者采访的原则是什么?（分数：5.00）_36.为什么新闻写作要用事实说话?（分数：5.00）_37.简述采访与写作的关系。（分数：5.00）_五、简单应用题(总题数：2，分数：18.00)38.2008年全国硕士研究生考试报考人数下降。报社派你前去采访，请拟定采访提纲。（分数：10.00）_阅读下面的材料，按题目要求答题。材料：特大降雪袭击西藏东部农牧民被困川藏公路中断据新华社电 26 日至 28日，西藏东南部遭遇有气象资料以来范围最广、强度较大的一次强降雪过程，造成川藏公路 7处雪崩，多处交通中断，察隅县成交通孤岛，错那、波密两县县城停电，自治区已接 1人死亡报告。据西藏自治

10、区气象局介绍，此次降雪过程，有 3个站点记录日降水量超过 100毫米，接近或者突破历史极值，它们依次为米林县、错那县、波密县。此次雨雪天气造成错那县粮食旧仓库倒塌，1 名牧民死亡，9 名农牧民被困，救援官兵半途被迫返回。拉萨机场多次航班返航或取消。昌都邦达机场关闭多日。28日上午 10时左右，川藏公路然乌沟发生雪崩引发山体垮塌，30 多米长防雪走廊被摧毁。东达山、安久拉山路段完全被大雪覆盖，已经看不到路面。据悉，未来 24小时内，西藏降雪强度将有所减弱，藏东南地区仍有中到大雪，高海拔地段易形成冰冻灾害，专家提请注意人畜保暖及交通安全。当地政府已下拨 920万元救灾应急款，为受灾最为严重的拉萨、

11、日喀则、山南地震灾区运送了保暖帐篷和食品。问题：（分数：8.00）(1).指出消息的导语(可在原文的导语下面划“_”标明)，并指出该导语是直接性导语中的哪一类型的导语。（分数：4.00）_(2).指出消息的背景(可在原文的背景下面划直线加粗标明)，简要分析该背景的作用。（分数：4.00）_六、综合应用题(总题数：1，分数：20.00)39.运用所学知识，分析下面通讯作品的写作特色。西瓜兄弟记者随军路过淮阳县李楼村时，听到群众间流传着西瓜的故事。当地有李姓西瓜兄弟，每年每人种亩把好西瓜，这方圆一二十里地内。也只有他们兄弟俩种西瓜，因此大家就叫他们做“西瓜兄弟”。西瓜老大的地在村东大路边上，西瓜老

12、二的地在村西南小路边上，今年虽然雨水多，可是他们的瓜地高，西瓜还是长得又大又甜。瓜刚熟的时候，村东走过了一队蒋匪保安团，那些饿狼一看见老大的西瓜，顿时你抢我夺的，不一会，一亩多地西瓜就一个也不剩了，地里只留下一片踩烂的瓜藤瓜叶与吃剩的瓜皮瓜子。在蒋匪过去20多天后，村里忽然来了八路军，巧的是这回八路军从村西南西瓜老二的瓜地边过。“我这瓜地完了!”西瓜老二想，“我这命也不要了，我就躺在瓜地里，看他八路军摘我的瓜吧。”西瓜老二灰心丧气地往西瓜棚底下一坐，看着八路军过来。谁知道队伍有多少呢?往北看不见尾。“这西瓜长得好呀!”领头的一个兵说。“还有三白瓜哇!”“这瓜一个怕有 30斤。”“吃上两个才解渴

13、呢。”路过的兵你一句我一句地接着赞叹不止。一听见说西瓜两个字，西瓜老二的心就痛得像刀扎；但是他却奇怪，这些人说说就完啦，连脚都不停，一股劲往前走。西瓜老二把头偏西边一看，南已看不到队伍的头，北还不见队伍的尾，他自言自语地说：“这八路军就是怪呀!”说着就站起来，提着瓜刀，跑到地里抱起一个大西瓜，往路边一放，刺刺地切开了，“吃西瓜，弟兄们!”西瓜老二向八路军叫，但都没有人答应他。“走路渴啦，来吃块瓜!”西瓜老二又向另外一些兵士叫着，但回答都是：“谢谢你，老乡!俺不吃。”这一下西瓜老二可急了，大声嚷起来：“看你们八路军!把瓜切开了怎的不吃呀?”这时有个 16岁的小司号员向他问：“老乡!你这西瓜多少钱

14、一个?”“不要钱，随便吃吧。”西瓜老二边说，边拿起瓜往小司号员跟前送，小司号员连说：“俺不吃，俺不吃!”脚不停地就朝前走了。西瓜老二捧着瓜，直愣愣地在西瓜地边站着。队伍还是肩并肩地往南走，前不见头，后不见尾。（分数：20.00）_新闻采访写作自考题-3 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：25.00)1.我国第一部新闻采访学专著实际应用新闻学的作者是_。A徐宝璜 B戈公振C邵飘萍 D黄远生（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题在 2006年 10月真题第 17题和 2009年 10月真题第 1题考查过，主要考查国内最早的新闻学研

15、究专著及其作者。徐宝璜的新闻学大意、邵飘萍的实际应用新闻学、戈公振的中国报学史是中国最早的新闻学研究专著，其中实际应用新闻学是我国第一部新闻采访学专著。2.在记者的知识修养中，最重要的是_。A新闻学专业知识 B社会科学基础知识C自然科学方面的知识 D政治理论知识（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查记者的知识修养。我国的新闻事业是党的事业的一部分，从事无产阶级新闻事业的记者必须具备较高的政治理论知识，在知识修养中，以政治理论修养最为重要，这是无产阶级记者的基本条件。3.要达到新闻的最佳选择，必须是_。A新闻的时效性和时宜性的统一 B新闻价值标准和新闻政策标准的统一C新闻的快速

16、和准确的统一 D新闻的真实性和生动性的统一（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题在 2010年 10月真题第 6题考查过，主要考查新闻选择的主要标准。新闻选择的主要标准有两个，一是新闻价值标准，二是新闻政策标准。选择新闻时，不仅要看某事实是否具备新闻价值，还要看其是否符合新闻政策，只有将两者和谐统一，才能达到新闻的最佳选择。4.记者获取新闻线索的永不枯竭的源泉是_。A党和政府的政策文件 B各种会议与简报C人民群众的社会实践 D其他新闻媒介的报道（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查新闻线索的来源。新闻线索来源于客观事实，即人民群众的社会实践活动，以及与之有关的某

17、些自然现象，记者获取新闻线索的根本途径就是到群众中去，因为人民群众这种实践活动为新闻报道提供了永不枯竭的源泉。5.采访中开好座谈会首先要求_。A认真做好记录 B注意同与会者展开讨论C根据采访目的选好对象 D把握好座谈的气氛（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查集体访问中的座谈会形式。记者要开好座谈会，要避免众口一词歌功颂德的假现象，开会前必须做好准备。要根据采访要求，选择采访对象，拟定讨论提纲，最好先把提纲分送给与会者；对重点人物还要个别交谈，说明记者的意图和要求，使座谈会讨论目标明确。6.记者问一采访对象：“您今后有什么打算?”这种提问方式是_。A开放式提问 B闭合式提问C

18、迂回式提问 D激发式提问（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题在 2006年 10月真题第 10题考查过，主要考查提问的方法。考生要了解不同提问方式的特点。开放式提问所提出的问题比较广泛，范围也比较大，采访对象可以自由发挥。题干中所述就是这种方式的提问。7.采访的临时准备，主要包括明确报道思想，了解采访对象，收集背景材料，学习有关知识，以及_。A熟悉社会情况 B拟定采访计划C扩大采访视野 D广泛积累材料（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题在 2008年 10月第 8题考查过，主要考查采访的准备工作。考生要分清采访平时准备和临时准备的内容，A、C、D 三项属于平时准

19、备的内容。8.在田径比赛中，记者同时对男子万米赛跑和男子铅球比赛所做的采访，属于_。A交叉采访 B蹲点采访C巡回采访 D隐性采访（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题在 2005年 10月真题第 8题和 2008年真题第 15题考查过，主要考查特殊方式的采访。特殊方式的采访包括巡回采访、异地采访、交叉采访、蹲点采访、隐性采访。其中交叉采访是同时对两条或两条以上的新闻线索进行采访。一般情况下，体育大赛的报道，在人少任务重的时候，宜采用这种方式。9.区分一般事实与新闻事实的试金石是_。A宣传价值 B新闻价值C重要性 D新鲜性（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题考查新闻

20、选材的范围。新闻来源于客观事实，但并不是所有的事实都能构成新闻，那些没有任何新闻价值的事实只能是一般的事实，只有具有新闻价值的事实才能构成新闻。因此，新闻价值是区别一般事实与新闻事实的试金石。10.新闻的社会传播，主要靠_。A通讯 B特写C工作研究 D消息（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题在 2006年真题第 23题考查过，主要考查消息的地位。消息在新闻传播媒介中占有重要的地位。新闻的社会传播，主要靠消息。新闻的作用，首先和主要的是体现在消息上。消息能最迅速最简洁地反映和传播客观事物新变动的种种信息。11.消息最常用的导语形式是_。A叙述式 B描写式C评述式 D引用式（分数：

21、1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查直接性导语中的叙述式导语。叙述式导语是在导语中直接用事实说话，突出新闻中最重要的新鲜事实。消息的基本特征也是客观地叙述新闻事实，因此叙述式导语是消息中最常见的导语形式。12.1950年元旦，我国一位伟大的无产阶级革命家，特地为新闻工作者写下了“为报道真实新闻而奋斗!”的题词。这位伟大的无产阶级革命家是_。A毛泽东 B邓小平C周恩来 D刘少奇（分数：1.00）A.B.C. D.解析：13.消息写作中多采用第三人称是为了_。A增加亲切感 B提高客观性C增强时效性 D增加真实感（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题考查消息写作中客观手法的

22、运用。消息重在用事实说话，因此在消息写作中运用客观手法，客观地对事实进行报道，变主观意图为“无形的意见”，尽量不用第一人称，而选用第三人称来叙述，避免不客观之嫌。14.导语中将叙述与议论交织在一起，用虚实结合、夹叙夹议的方法对所报道的新闻事实进行分析或解释，它被称为_。A叙述式导语 B概括式导语C评述式导语 D描述式导语（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查评述式导语的基本特征。导语分为直接导语和间接导语。选项 A，直截了当地用事实说话；选项 B，是在导语中扼要地概括新闻的主要内容；选项 D，是指在导语中采用描写方式，再现事实。15.下列消息的组成部分，在消息中没有固定的程式

23、和规格的是_。A导语 B小标题C主干 D背景材料（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查新闻背景材料。背景材料只是为了帮助读者更全面地理解新闻报道，至于要出现在消息的哪个位置，是随着新闻主题的需要而灵活安排的，并没有固定的程式和规格。16.新闻报道的短、快等特点，要求新闻特写多用_。A白描 B细描C概述 D纪要（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题在 2009年 10月第 24题考查过，主要考查新闻特写的写作要领。白描是以朴实的文字，简单几笔鲜明地勾勒出所要报道的事实形象，新闻特写主要是描绘性的现场新闻，在表达方式上经常用白描的手法表现事件或刻画人物。17.通讯必

24、须有真实的且又能吸引人的_。A故事 B人物C情节 D细节（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查通讯的情节。一般说来，好的通讯必须具备鲜明的主题和真实动人的情节，并且要对情节加以具体的、形象的描绘。这样才能更好地突出人物性格和故事情节，达到真实而又有吸引力的目的。18.动态消息的特点包括：给人以动态感，反映事物的最新动态；一事一报；以及_。A注重现场感 B强调简短C强调生动 D注重时效（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查动态消息的特点。动态消息的特点有：(1)能给人以动态感，强调反映事物的最新动态；(2)讲究“时间”要素，特别注重时效；(3)一事一报。19.

25、通讯表达方式中的叙述，包括记叙和_。A描述 B说明C刻画 D议论（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题在 2007年 10月第 24题考查过，主要考查通讯的表达方式。通讯的主要表达方式是叙述，这种叙述，包括记叙和说明。为了使报道对象清楚明白，记叙和说明是必不可少的，它能使读者更加了解通讯中的人物、事件的背景价值。20.事件通讯表现的现实生活中的内容主要是_。A寻常的家长里短 B人们感兴趣的趣事C一项工作的过程 D有意义的新闻事件（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题在 2006年 10月真题第 19题考查过，主要考查事件通讯的特征。事件通讯主要是选取现实生活中具有典

26、型意义的新闻事件加以报道，来说明某个问题。或提倡某种精神，或给人以某种启迪，具有一定的深度和广度。21.工作通讯有两大特点，一是具有很强的指导性；另一是_。A有较强的政治性 B有较强的实用性C有一定的理论色彩 D有一定的经济性（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题在 2006年 10月真题第 20题考查过，主要考查工作通讯的特点。工作通讯是直接反映和指导实际工作的通讯，所以具有很强的指导性；它通过新闻事实的报道，分析当前工作中的经验和问题，提出带有规律性的东西，所以又有一定的理论色彩。22.人物通讯要写得深刻，就应当抓住有关矛盾线索逐层展开，使人物置身于_。A矛盾冲突之中 B人与

27、人的矛盾之中C人与自然的矛盾之中 D人物内心矛盾之中（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查人物通讯的写作方法。人物往往在矛盾冲突中最能鲜明地表现其性格特征，写作人物通讯时应当抓住有关矛盾线索逐层展开，使人物置身于矛盾冲突之中，通过人物在这种特定氛围中的行动来展示其形象及其丰富的内心世界。B、C、D 三项是矛盾冲突的主要表现。23.风貌通讯的写作特点与要求有：着力反映变化；富于知识和情趣；借景抒情，写出感受；以及_。A富于浪漫情趣 B描述事物特征C场面恢宏 D富于浓厚的生活气息（分数：1.00）A.B. C.D.解析：24.工作通讯的表现手法(写作要求)有：多用典型材料；形式多

28、样，运笔灵活；写出思想深度；此外还有_。A体现典型性 B体现思想性C体现理论性 D体现新闻性（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：25.主要探讨实际工作中出现的新情况、新问题，包括经验教训、成败得失以及某项具体措施的可行性等，这种新闻体裁是_。A调查报告 B情况反映C工作研究 D调查汇报（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查工作研究的特征。工作研究这种述评结合的报道形式，改革以前早就出现过，但没有形成一种体裁，1978 年 9月才正式出现。它有很强的探讨性、启迪性，写作上不拘一格，文笔自由、洒脱，很受读者欢迎。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)26.在一次完整

29、的采访中，记者需要掌握的新闻事实材料一般包括_。（分数：2.00）A.全面情况 B.主要事实 C.有关背景 D.典型事例 E.细节 解析：考点 本题考查采访任务。采访的任务是发现了解新闻，并掌握构成新闻的各种事实材料，这些新闻事实材料包括：全面情况、主要事实、有关背景、典型事例和细节。27.现场观察的主要作用是_。（分数：2.00）A.辨别真伪，收集素材 B.印象深刻，生动再现 C.获得亲知，深化认识 D.触景生情，寄情于文 E.见多识广，有利积累 解析：28.西方新闻界对消息的分类有_。（分数：2.00）A.正面新闻B.硬新闻 C.软新闻 D.负面新闻E.纯新闻 解析：考点 本题考查消息的分

30、类。西方新闻界对消息的分类：(1)硬新闻，一般指的是重要的公众事件的报道；(2)软新闻，意即重要性不如硬新闻，而趣味性浓厚的报道；(3)纯新闻，指限于直截了当的事实报道，不加解释分析，不以文采和材料的有趣取胜的新闻。29.马克思列宁主义文风的基本特征是_。（分数：2.00）A.准确性 B.客观性C.鲜明性 D.导向性E.生动性 解析：考点 本题考查新闻文风的特征。毛泽东在工作方法六十条草案中系统指出，文章、文件都应具有三种性质：准确性、鲜明性、生动性。这三种性质概括了马列主义文风的基本特征。30.主体中按逻辑顺序来表现事实安排层次段落，可以依据事实之间的_。（分数：2.00）A.主次关系 B.

31、因果关系 C.对比关系 D.并列关系 E.递进关系解析：三、名词解释题(总题数：4，分数：12.00)31.闭合式提问（分数：3.00）_正确答案：(是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题。)解析：32.新闻政策（分数：3.00）_正确答案：(是新闻机构及其控制者(国家和政党)对新闻传播内容所作的强制性规定。也可以说，是国家、政党或地方党政领导机关对所属新闻传媒制定的宣传方针和宣传纪律，包括新闻机构的工作原则和编辑方针。)解析：33.新闻结构（分数：3.00）_正确答案：(指新闻内容的组合与构造，也就是

32、新闻作品的谋篇布局。其组成部分包括：层次和段落、过渡和照应、开头和结尾等基本成分。)解析：34.交叉采访（分数：3.00）_正确答案：(指记者因工作需要，在一定时期内同时交叉采访两条或几条新闻。这种采访可以充分利用交通、通讯和资料等有利条件，防止漏发或迟发重大新闻，并可节省重复找人的时间。)解析：四、简答题(总题数：3，分数：15.00)35.记者采访的原则是什么?（分数：5.00）_正确答案：(记者采访活动要遵循的根本原则是无产阶级党性原则。具体地说，主要包括：(1)实事求是是新闻采访的基本指导思想。(2)依靠领导是新闻采访的组织原则。(3)执行政策原则。(4)记者在采访中还应掌握内外有别原

33、则。)解析：36.为什么新闻写作要用事实说话?（分数：5.00）_正确答案：(用事实说话，是新闻报道的一条基本原则，也是新闻区别于文学、评论等文体最显著的标志。新闻用事实说话，就是“根据事实来描写事实”。它包含两层含义：一层意思是，以事实为依据，尊重事实，反映事实原貌。另一层意思是新闻表现形式与事实内容相一致。服从事实，报道实事求是对新闻写作来讲，是根本、是立足点，也是衡量一篇新闻作品成败的基本标准。)解析：37.简述采访与写作的关系。（分数：5.00）_正确答案：(新闻采访与写作的关系：(1)只有认识事实，才能反映事实，而对客观事实的认识，尽管可以贯穿于整个采访写作过程，但是，认识事实的任务

34、基本上在采访阶段完成，采访中对事实怎样认识，往往决定写作时对事实怎样反映。(2)抓新闻就是抓事实，写新闻就是写事实，新闻写作有赖于对事实的采访，如果没有采访到足够的事实材料，笔下的功夫再好，也不可能写出真正的新闻。(3)采访的深度和广度，直接关系到写作的深度和广度。(4)内容决定形式，形式服从内容。)解析：五、简单应用题(总题数：2，分数：18.00)38.2008年全国硕士研究生考试报考人数下降。报社派你前去采访，请拟定采访提纲。（分数：10.00）_正确答案：(采访教育主管部门：(1)报考人数多少?与去年相比下降多少?(2)招生数有无变化?(3)持续多年的考研热因何出现了“拐点”?采访未报

35、考的大四学生：(1)是从未考虑过报考，还是临时取消报考?如果是临时取消，为什么要取消?(2)如何看待本科毕业生的就业形势?如何看待研究生的就业形势?(3)今后有无继续深造的打算?采访即将毕业的硕士研究生：(1)是否已经有了就业意向?(2)找工作难吗?难在什么方面?(3)攻读了研究生学位，比本科生有就业竞争力吗?(4)研究生阶段的学习收获大吗?有哪些方面的收获?采访几所大学的研究生院：(1)今年报考人数多少?与去年相比有哪些变化?(2)报考人数的变化是哪些原因造成的?(3)近年来硕士研究生就业形势有何变化?采访用人单位：(1)对本单位近年来的硕士研究生如何评价?(2)用人时，发现最缺的是哪个层次

36、的人才?(3)今后招聘对学历学位有什么要求?采访教育专家：(1)硕士研究生报考人数下降意味着什么?(2)什么原因导致报考人数下降?(3)报考人数下降将产生怎样的影响?(4)近年来硕士研究生培养的成败得失总结。)解析：阅读下面的材料，按题目要求答题。材料：特大降雪袭击西藏东部农牧民被困川藏公路中断据新华社电 26 日至 28日，西藏东南部遭遇有气象资料以来范围最广、强度较大的一次强降雪过程，造成川藏公路 7处雪崩，多处交通中断，察隅县成交通孤岛，错那、波密两县县城停电，自治区已接 1人死亡报告。据西藏自治区气象局介绍，此次降雪过程，有 3个站点记录日降水量超过 100毫米，接近或者突破历史极值，

37、它们依次为米林县、错那县、波密县。此次雨雪天气造成错那县粮食旧仓库倒塌，1 名牧民死亡，9 名农牧民被困，救援官兵半途被迫返回。拉萨机场多次航班返航或取消。昌都邦达机场关闭多日。28日上午 10时左右，川藏公路然乌沟发生雪崩引发山体垮塌，30 多米长防雪走廊被摧毁。东达山、安久拉山路段完全被大雪覆盖，已经看不到路面。据悉，未来 24小时内，西藏降雪强度将有所减弱，藏东南地区仍有中到大雪，高海拔地段易形成冰冻灾害，专家提请注意人畜保暖及交通安全。当地政府已下拨 920万元救灾应急款，为受灾最为严重的拉萨、日喀则、山南地震灾区运送了保暖帐篷和食品。问题：（分数：8.00）(1).指出消息的导语(可

38、在原文的导语下面划“_”标明)，并指出该导语是直接性导语中的哪一类型的导语。（分数：4.00）_正确答案：(据新华社电 26日至 28日，西藏东南部遭遇有气象资料以来范围最广、强度较大的一次强降雪过程，造成川藏公路 7处雪崩，多处交通中断，察隅县成交通孤岛，错那、波密两县县城停电，自治区已接 1人死亡报告。属于直接性导语中的概括式导语。)解析：(2).指出消息的背景(可在原文的背景下面划直线加粗标明)，简要分析该背景的作用。（分数：4.00）_正确答案：(据悉，未来 24小时内，西藏降雪强度将有所减弱，藏东南地区仍有中到大雪，高海拔地段易形成冰冻灾害，专家提请注意人畜保暖及交通安全。此处属于事

39、物背景介绍，它对事件的发展变化主客观条件做个介绍；构成显新闻事实的新闻价值；有利于分析新闻现象与本质、局部与整体等关系；对于此次降雪让读者有所准备，有着警示作用。)解析：六、综合应用题(总题数：1，分数：20.00)39.运用所学知识，分析下面通讯作品的写作特色。西瓜兄弟记者随军路过淮阳县李楼村时，听到群众间流传着西瓜的故事。当地有李姓西瓜兄弟，每年每人种亩把好西瓜，这方圆一二十里地内。也只有他们兄弟俩种西瓜，因此大家就叫他们做“西瓜兄弟”。西瓜老大的地在村东大路边上，西瓜老二的地在村西南小路边上，今年虽然雨水多，可是他们的瓜地高，西瓜还是长得又大又甜。瓜刚熟的时候，村东走过了一队蒋匪保安团，

40、那些饿狼一看见老大的西瓜，顿时你抢我夺的，不一会，一亩多地西瓜就一个也不剩了，地里只留下一片踩烂的瓜藤瓜叶与吃剩的瓜皮瓜子。在蒋匪过去20多天后，村里忽然来了八路军，巧的是这回八路军从村西南西瓜老二的瓜地边过。“我这瓜地完了!”西瓜老二想，“我这命也不要了，我就躺在瓜地里，看他八路军摘我的瓜吧。”西瓜老二灰心丧气地往西瓜棚底下一坐，看着八路军过来。谁知道队伍有多少呢?往北看不见尾。“这西瓜长得好呀!”领头的一个兵说。“还有三白瓜哇!”“这瓜一个怕有 30斤。”“吃上两个才解渴呢。”路过的兵你一句我一句地接着赞叹不止。一听见说西瓜两个字，西瓜老二的心就痛得像刀扎；但是他却奇怪，这些人说说就完啦，

41、连脚都不停，一股劲往前走。西瓜老二把头偏西边一看，南已看不到队伍的头，北还不见队伍的尾，他自言自语地说：“这八路军就是怪呀!”说着就站起来，提着瓜刀，跑到地里抱起一个大西瓜，往路边一放，刺刺地切开了，“吃西瓜，弟兄们!”西瓜老二向八路军叫，但都没有人答应他。“走路渴啦，来吃块瓜!”西瓜老二又向另外一些兵士叫着，但回答都是：“谢谢你，老乡!俺不吃。”这一下西瓜老二可急了，大声嚷起来：“看你们八路军!把瓜切开了怎的不吃呀?”这时有个 16岁的小司号员向他问：“老乡!你这西瓜多少钱一个?”“不要钱，随便吃吧。”西瓜老二边说，边拿起瓜往小司号员跟前送，小司号员连说：“俺不吃，俺不吃!”脚不停地就朝前走了。西瓜老二捧着瓜，直愣愣地在西瓜地边站着。队伍还是肩并肩地往南走，前不见头，后不见尾。（分数：20.00）_正确答案：(西瓜兄弟抓住当地流传的西瓜的故事，以西瓜兄弟的不同遭遇为线索，鲜明生动地说明了中国人民解放军是遵纪爱民的子弟兵，从而