【学历类职业资格】全国自考美学（审美形态论）模拟试卷6及答案解析.doc

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1、全国自考美学（审美形态论）模拟试卷 6 及答案解析(总分：64.00，做题时间：90 分钟)一、名词解释题(总题数：8，分数：16.00)1.审美形态（分数：2.00）_2.自由人生境界（分数：2.00）_优美_悲剧_5.罪孽说（分数：2.00）_喜剧_丑_荒诞_二、简答题(总题数：8，分数：16.00)9.简述审美形态的历史性。（分数：2.00）_10.简述优美的特征。（分数：2.00）_11.简述崇高的基本特征。（分数：2.00）_12.简述悲剧的主要特征。（分数：2.00）_13.论述喜剧的特点。（分数：2.00）_14.论述丑作为审美形态的特点。（分数：2.00）_15.论述荒诞的基本

2、特点。（分数：2.00）_16.简述人变为“非人”的真实含义。（分数：2.00）_三、论述题(总题数：3，分数：6.00)17.论述审美形态与语言的关系。（分数：2.00）_18.论述黑格尔的崇高观。（分数：2.00）_19.作为审美形态的悲剧、喜剧与人生实践的关系。（分数：2.00）_四、填空题(总题数：13，分数：26.00)20.审美形态是在 1 基础上对审美活动进行的反思和总结。（分数：2.00）填空项 1:_21.确定最基本的审美形态，需要的基本标准有：(1) 1；(2) 2；(3) 3。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_22. 1 把纯粹精神性的真与善看成

3、是美的至境。（分数：2.00）填空项 1:_23. 1 与 2 是审美实践活动发展中最基本的两种审美形态。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_24. 1 在 2 里认为优美能够“引起快感，并不和痛感夹杂在一起。”（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_25.陆机在 1 中说“诗缘情而绮靡”，道出了诗歌与优美的关系。（分数：2.00）填空项 1:_26.真正把崇高作为一个审美范畴进行研究的是 18 世纪的英国美学家 1。（分数：2.00）填空项 1:_27. 1 在 2 中最早明确谈到了“崇高”，并且把“崇高”与“优美”并举。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_28.直

4、到 18 世纪，英国著名经验主义哲学家博克写出了 1 一文，“崇高”才正式作为美学范畴。（分数：2.00）填空项 1:_29.尼采认为悲剧的诞生与古希腊人的 1 和 2 有关。（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_30. 1 先生认为“喜剧是将那人生无价值的撕破给人看”。（分数：2.00）填空项 1:_31. 1 指出“喜剧是对于比较坏的人的模仿”。（分数：2.00）填空项 1:_32. 1 在其著作 2 中认为诗人凭借其生花妙笔“能将最惨的对象变成有趣的东西。”（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_全国自考美学（审美形态论）模拟试卷 6 答案解析(总分：64.00，做题时间：

5、90 分钟)一、名词解释题(总题数：8，分数：16.00)1.审美形态（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：审美形态：是指在审美实践活动中展现出来的，以复杂的人生样态、自由的人生境界为核心的审美情趣、审美风格等感性显现的对象化的形态，以及人们对这种不同形态的逻辑分类。)解析：2.自由人生境界（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：自由人生境界：是指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的悦乐情怀和情境，也就是审美境界。)解析：优美_正确答案：(正确答案：优美：作为一种审美形态，其审美对象一般具有小巧、轻缓、柔和等形式特征，具有和谐、平静、松弛、舒畅的心理特征，使人产生优

6、美感，表现为个体与对象之间的和谐。)解析：悲剧_正确答案：(正确答案：悲剧：是在人生存在实践中，由于人生与现实的矛盾而引起的冲突，从而体现出人的存在的力量、斗争、勇气等情感的艺术表现。它是有价值的事物在社会历史的冲突、毁灭中，让人体会到斗争的勇气和理想追求的力量感，从而感受到美的内涵，引起情感的激荡和振奋，即“以悲为美”实现的审美愉快。)解析：5.罪孽说（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：罪孽说：由丹麦哲学家克尔凯戈尔提出的悲剧观点。他认为，真正的悲剧的悲痛需要一个“罪孽”的要素，悲剧的情节和主旨也就围绕对罪孽的理解而展开和推进。悲痛的“罪过”具有不确定性，具有命运色彩，但是在对罪过和命

7、运的抗争中，个体生存的自由意志、精神得到呈现，从而给人以悲剧美的体验。)解析：喜剧_正确答案：(正确答案：喜剧：既是一种艺术类型，也是一种审美形态，它经历了由艺术形态到审美形态的历史发展过程。喜剧以“笑”为载体，笑及其原因的探讨成为喜剧理论的核心，它包含着一种快乐机制，同时又是一种挑衅性发泄，其中也存在着滑稽因素，喜剧感的笑包含着人类对人的价值的肯定，对真与善的肯定，是一种严肃的笑。)解析：丑_正确答案：(正确答案：丑：源于人类丑感的形成，是一种不和谐，以反常、混乱、给人以恶性的刺激等形式揭示现实生活中非人性的一面，体现的是一种负面的生存实践，在这种否定性的审美呈现中，肯定正面的生存价值和审美

8、意义。)解析：荒诞_正确答案：(正确答案：荒诞：作为一种审美形态，是西方现代社会与现代文化的产物，其本义是不合情理与不和谐，它的形式是怪诞、变形，它的内容是荒谬不真，是对人生的无意义的虚无性的审美感悟。)解析：二、简答题(总题数：8，分数：16.00)9.简述审美形态的历史性。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：审美活动作为特殊的人生存在的实践，是人的全部存在实践的有机组成部分。同时，人生实践所具有的社会历史特征，决定了审美实践以及在此基础上形成的审美形态的历史性特征。 (1)审美形态的历史性，首先表现为审美形态是特定的历史社会文化发展阶段的产物，是一定历史时期人们的审美理想的反映。 (

9、2)审美形态的历史性还表现为，审美形态的具体内涵是在历史发展中不断演变的。这种变化使得审美形态在历史性中具有了当代性，从而赋予审美形态以新的时代内涵。)解析：10.简述优美的特征。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)优美是超然优雅的人生境界的真实表现。 (2)是秀雅协调的外在形式特征。 (3)是和谐化一的内容。 (4)是心旷神怡、愉悦轻快的审美体验。)解析：11.简述崇高的基本特征。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)是雄伟壮阔的力量之美。 (2)是社会价值实现的昂扬之美。 (3)是刚毅坚强的品格之美。 (4)是恢宏豪迈的尊严之美。)解析：12.简述悲剧的主要特征。（分

10、数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)悲剧通过对人生存在的否定性体验，从而展现对人生存在价值的肯定。 (2)悲剧的审美冲突体现的是人与自然、社会及自身存在的冲突和超越。 (3)悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。)解析：13.论述喜剧的特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)喜剧中包含着深刻的社会现实内容，这种对现实生活内容的反映是以与现实错乱的形式表达出来的。 (2)喜剧具有不和谐、悖谬的形式特征。 (3)喜剧的情感形式表现以笑为主的特征。)解析：14.论述丑作为审美形态的特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)由丑陋引起的情绪感受仍然是一种审美情感

11、。 (2)作为丑的审美形态，表现为反常、混乱、给人以恶性的刺激等形式。)解析：15.论述荒诞的基本特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：荒诞作为现代审美形态，其基本特点包括： (1)荒诞是一种对人生存在的无意义状态的体悟。 (2)荒诞的审美意象的象征性。 (3)荒诞具有怪诞的表现形式。)解析：16.简述人变为“非人”的真实含义。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)是人不再是全面体现人的本质的人，即人失去了自身的类的特性。 (2)是人失去了在西方世界中所继承下来的本质，失去了终极关怀的基础。 (3)荒诞之所以与自由结合为一体，是因为西方在工业社会中建构起来的所谓自由只是哲学

12、意义的消解权威与核心的结果，是一种观念形态的自由，而并非现实的人生的自由。)解析：三、论述题(总题数：3，分数：6.00)17.论述审美形态与语言的关系。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：语言文字对审美形态的形成有明显影响，与人类生活、思维、哲学以及价值取向密切相关。按照索绪尔的观点，语言符号的意义分为能指和所指，同样的事物，语言表述可能会千差万别。因此，这就决定了语言文字在性质、功能、表现形式等各个方面具有明显的差异，从而不同程度地影响到审美形态的差异。 (1)世界上的语言文字简要地可以分为表音和表意文字。以汉字为代表的表意文字，属于表意性的象形文字，能指和所指结合紧密，每个汉字都是

13、一个意象，它本身融合了人作为主体的感觉、体验和想象。而拼音文字的能指和所指是完全随意性的，是理性的产物。汉语高度重视词汇，其结果是通过思维中丰富的想象力凝聚语言。 (2)西方语言重视语法，把语言引向了哲学本体论，凝聚语言的是逻辑性。表现在句子形态上。汉语多数是简单句，富有跳跃性，可以称之为诗性，属于抒情语言；西语则多冗长的复句，句子之间粘连紧密，充满逻辑的力量，长于叙事和论证。总的来说，汉语本身更具有形象性和审美性，西语更具有抽象性和逻辑思辨性，这样的特点表现在文学创作中，潜伏在中西方人的思维深处，影响着审美形态的演进。)解析：18.论述黑格尔的崇高观。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案

14、：(1)黑格尔认为“崇高一般是一种表达无限的企图，而在现象领域里又找不到一个恰好能表达无限的对象”。 (2)崇高应当存在于艺术之中，具体来说就是存在于他所说的“象征型艺术”之中。他认为崇高是内容大于形式，形式只是内容的象征。 (3)他把崇高归结为两个方面，一是意识到的意义与有别于意义的具体显现之间的分裂，一是这两者之间的直接或间接显露出来的互不适应。)解析：19.作为审美形态的悲剧、喜剧与人生实践的关系。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)作为审美形态的悲剧、喜剧不同于日常生活中的不幸遭遇和滑稽事件，也不同于戏剧中的悲剧和喜剧的艺术形式，审美作为一种广义的人生实践，美作为一种自由人

15、生境界的对象化和感性显现的过程，显然审美形态的悲剧、喜剧就比以上二者的范围广泛得多，既可以存在于戏剧之中，也可以存在于小说、诗歌、电影等诸种艺术形式之中，但同时更多地存在于社会生活之中。 (2)作为戏剧形态的悲喜剧是其作为审美形态的成功呈现，被理论家广泛以其为例进行分析，但悲剧和喜剧作为审美形态的存在并不限于艺术领域，而是现实生活中广泛存在的历史现象。要说明这一问题还必须从历史的角度出发，运用历史唯物主义的观点加以剖析。恩格斯指出悲剧产生于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现”之间的矛盾，这种实践行为的正义性与其失败的必然性是产生悲剧的根本原因，也是悲剧有异于一般悲惨事件的关键所在。

16、(3)从马克思主义实践论和存在论的角度来看，悲剧与喜剧可以说是人生的两种存在状态，它们包含历史与现实、心理与行为、过程与结果、目标与效果等一系列因素，从而从不同的角度和层面赋予人类的审美活动以足够的丰富复杂性。由此出发，悲剧可以是命运悲剧、英雄悲剧、性格悲剧，也可以是日常生活悲剧。喜剧既包括历史喜剧，也含有现实喜剧。总之，人生的丰富性决定了悲剧和喜剧的多样性，也决定了悲剧和喜剧产生原因的各不相同。 (4)悲剧与喜剧作为审美形态，其本质只有从人生实践的角度才能获得更深刻的说明。从异化的角度来说，悲剧呈现出超前性的个人悲剧以及社会悲剧，是不同社会力量相互较量的结果；喜剧呈现出滞后性的荒诞滑稽的闹剧

17、，变成了毫无价值的东西。 (5)悲剧和喜剧具有社会性，是从人生存在实践的基本观点来理解的。在悲剧和喜剧中所存在的矛盾冲突源于人与世界的实践关系，这种实践关系富于挑战性，这种挑战可以是挑战自然、向社会挑战或者挑战自我。人的能动性决定了人可以改造自然，而人的局限性又决定了人永远都不可能完全控制自然，征服自然代表了人类的尊严，而被自然击败则往往是带有必然性的事情，不可战胜的是人的精神、意志等，同时也有人在实践过程中自我价值的确认，这实际就是人生存在的基本意义所在。)解析：四、填空题(总题数：13，分数：26.00)20.审美形态是在 1 基础上对审美活动进行的反思和总结。（分数：2.00）填空项 1

18、:_ （正确答案：正确答案：审美体验）解析：21.确定最基本的审美形态，需要的基本标准有：(1) 1；(2) 2；(3) 3。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：(1)广泛性或普适性）填空项 1:_ （正确答案：(2)统摄性）填空项 1:_ （正确答案：(3)历史性。）解析：22. 1 把纯粹精神性的真与善看成是美的至境。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：柏拉图的“回忆说”）解析：23. 1 与 2 是审美实践活动发展中最基本的两种审美形态。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：优美）填空项 1:_ （正确答案：崇高。）解析：24.

19、1 在 2 里认为优美能够“引起快感，并不和痛感夹杂在一起。”（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：柏拉图）填空项 1:_ （正确答案：文艺对话集。）解析：25.陆机在 1 中说“诗缘情而绮靡”，道出了诗歌与优美的关系。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：文赋）解析：26.真正把崇高作为一个审美范畴进行研究的是 18 世纪的英国美学家 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：博克）解析：27. 1 在 2 中最早明确谈到了“崇高”，并且把“崇高”与“优美”并举。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：柏拉图）填空项 1:

20、_ （正确答案：文艺对话集。）解析：28.直到 18 世纪，英国著名经验主义哲学家博克写出了 1 一文，“崇高”才正式作为美学范畴。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：论崇高与美）解析：29.尼采认为悲剧的诞生与古希腊人的 1 和 2 有关。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：日神精神）填空项 1:_ （正确答案：酒神精神。）解析：30. 1 先生认为“喜剧是将那人生无价值的撕破给人看”。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：鲁迅）解析：31. 1 指出“喜剧是对于比较坏的人的模仿”。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：亚里士多德）解析：32. 1 在其著作 2 中认为诗人凭借其生花妙笔“能将最惨的对象变成有趣的东西。”（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：布瓦洛）填空项 1:_ （正确答案：诗的艺术）解析：