【学历类职业资格】全国自考教育类(心理卫生与心理辅导)-试卷10及答案解析.doc
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1、全国自考教育类(心理卫生与心理辅导)-试卷 10 及答案解析(总分:88.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.学习习惯的内容不包括 ( )(分数:2.00)A.是否有学习的目的B.能否严格执行计划C.能否集中注意力D.对考试的态度2.下列不属于预习的作用主要表现的是 ( )(分数:2.00)A.调节学习情绪B.提高听课效率C.预习可以培养学生的自学能力D.更好地做课堂笔记3.复习的形式没有 ( )(分数:2.00)A.期末复习B.课堂复习C.准备复习D.单元复习4.常用的复习方法没有 ( )(分数:2.00)A.尝试回忆法B.比较法C.要点法D.梳理
2、法5.让中学生注意力无法集中的原因没有 ( )(分数:2.00)A.缺乏自我约束力B.心理调节能力C.没有养成集中注意力的习惯D.身心过度疲劳6.六七岁的儿童认为 ( )(分数:2.00)A.一起玩的伙伴就是朋友B.互相同情和帮助是朋友的重要特征C.利益是交友的基础D.朋友间的友谊必须稳定7.人际交往中的重要调节因素是 ( )(分数:2.00)A.认知B.行为C.情感D.言语8.人际交往的基本功能是 ( )(分数:2.00)A.对群体有协调功能B.促进身心健康C.促进良好个性的形成D.信息交流功能9.下列不属于培养师生交往关系的是 ( )(分数:2.00)A.调整自己的心理结构B.端正态度C.
3、要真正理解信任老师D.培养尊师的真挚感情10.下面不是克服异性交往紧张的方法的是 ( )(分数:2.00)A.端正认识B.端正态度C.调整自己的心理结构D.系统脱敏法11.一个健康的女孩子的初潮年龄大约在 ( )(分数:2.00)A.1012 岁B.1819 岁C.1315 岁D.1718 岁12.“人类心理的适应,最主要的就是对人际关系的适应,所以人类心理的病态,主要是由人与人之间关系的失调而来。”这句话体现人际交往的功能中的 ( )(分数:2.00)A.对群体有协调功能B.促进身心健康C.促进良好个性的形成D.信息交流功能13.神经症的别称没有 ( )(分数:2.00)A.精神神经症B.心
4、理症C.神经官能症D.神经病14.神经症不包括 ( )(分数:2.00)A.焦虑症B.精神病C.恐怖症D.癔病15.导致神经症的心理因素没有 ( )(分数:2.00)A.人际关系不和B.自我调控不当C.暗示或自我暗示D.急性精神刺激16.预防神经症的产生方法有 ( )(分数:2.00)A.树立正确的人生观和世界观B.学会自我调控情绪C.对自己的期望不宜过高D.暗示或自我暗示17.不能正视别人的视线,否则就感到非常难堪,以致使谈话无法集中精力去完成。这种症状是 ( )(分数:2.00)A.焦虑症B.神经症C.恐怖症D.癔病18.下列不是强迫症的临床表现的是 ( )(分数:2.00)A.语言B.意
5、向C.情绪D.思维19.认为自身患了某种严重疾病或坚信某种异物侵入身体,病人终日为之忧虑、恐惧,然而最终常是医药无效,属于这类症状的是 ( )(分数:2.00)A.强迫症B.焦虑症C.疑病症D.抑郁症20.学校恐怖症的三个发病高峰年龄没有 ( )(分数:2.00)A.11 岁B.57 岁C.14 岁D.8 岁二、多项选择题(总题数:5,分数:10.00)21.20 世纪 60 年代以来,心理学关于心理辅导的研究与实践,其主要的理论模式有( )(分数:2.00)A.精神分析B.人格魅力C.行为主义D.人本主义E.认知22.适合于中、高年级学生的角色扮演法有 ( )(分数:2.00)A.相声表演B
6、.哑剧表演C.双簧表演D.小品表演E.角色互换23.中小学生认知发展的特点有 ( )(分数:2.00)A.敏锐的观察力(即感知能力)B.较高的记忆力C.稳定的注意力D.丰富的想象力E.严密灵活的思维能力24.情感主要包括 ( )(分数:2.00)A.美感B.理智感C.理念感D.理想感E.道德感25.小学生群体形成时期包括 ( )(分数:2.00)A.依赖形成B.独立期C.水平分化期D.集团合并期E.团结期三、填空题(总题数:10,分数:20.00)26.个体在社会中赖于生存和发展的基本条件是 1。(分数:2.00)填空项 1:_27.发展性辅导的辅导对象是 1,但在发展方面仍有潜力可挖,心理素
7、质尚待完善。(分数:2.00)填空项 1:_28. 1 是心理评估过程的开端,它决定着评估的行为导向和效果。(分数:2.00)填空项 1:_29.弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分:即意识、 1 和潜意识。(分数:2.00)填空项 1:_30.小学生年级越高, 1 所占的比例越大,机械记忆所占的比例就越小。(分数:2.00)填空项 1:_31. 1,这既是学校教育的重要目标和归宿,也是学校辅导工作的重要组成部分。(分数:2.00)填空项 1:_32.学习是人在生活过程中获取个体经验的过程,是信息的输入、输出与 1 的动态过程。(分数:2.00)填空项 1:_33.小学儿童同伴交往的一个重要特
8、点是 1。(分数:2.00)填空项 1:_34.精神病主要有精神分裂症、躁狂抑郁性精神病和 1 等。(分数:2.00)填空项 1:_35.神经症有某些身体功能的丧失,有明显的心理异常表现,也有的人称为“ 1”“精神神经症”或“心理症”。(分数:2.00)填空项 1:_四、名词解释题(总题数:3,分数:6.00)体质_37.结构观察(分数:2.00)_阐释_五、简答题(总题数:4,分数:8.00)39.简述判断一个人心理是否健康的思考方向。(分数:2.00)_40.简述初中生的情绪发展特点。(分数:2.00)_41.简述学习方法不当的辅导要点。(分数:2.00)_42.简述多动症的治疗方法。(分
9、数:2.00)_六、论述题(总题数:2,分数:4.00)43.试述小学生认知发展特点。(分数:2.00)_44.试述神经衰弱的症状及辅导要点。(分数:2.00)_全国自考教育类(心理卫生与心理辅导)-试卷 10 答案解析(总分:88.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.学习习惯的内容不包括 ( )(分数:2.00)A.是否有学习的目的 B.能否严格执行计划C.能否集中注意力D.对考试的态度解析:解析:良好的学习习惯是使学习过程顺利进行的保证,其内容包括是否有学习的计划,能否严格执行计划,能否集中注意力,对考试的态度,学习的稳定性等。2.下列不属于预习
10、的作用主要表现的是 ( )(分数:2.00)A.调节学习情绪 B.提高听课效率C.预习可以培养学生的自学能力D.更好地做课堂笔记解析:解析:预习的作用主要表现在以下几个方面:提高听课效率、更好地做课堂笔记、预习可以培养学生的自学能力、预习可以巩固学生对知识的记忆。3.复习的形式没有 ( )(分数:2.00)A.期末复习B.课堂复习C.准备复习 D.单元复习解析:解析:复习的形式是很多的,如课堂学习、单元复习、期末复习等。4.常用的复习方法没有 ( )(分数:2.00)A.尝试回忆法B.比较法C.要点法D.梳理法 解析:解析:常用的复习方法有尝试回忆法、要点法、比较法、概括法。5.让中学生注意力
11、无法集中的原因没有 ( )(分数:2.00)A.缺乏自我约束力B.心理调节能力 C.没有养成集中注意力的习惯D.身心过度疲劳解析:解析:经过调查,中学生注意力难以集中的原因有:缺乏自我约束力;没有养成集中注意力的习惯,难以排除外界的干扰;身心过度疲劳,自己又难以安排好学习和休息的时间,以至整天疲于奔命,导致注意力下降。6.六七岁的儿童认为 ( )(分数:2.00)A.一起玩的伙伴就是朋友 B.互相同情和帮助是朋友的重要特征C.利益是交友的基础D.朋友间的友谊必须稳定解析:解析:小学儿童同伴交往的一个重要特点是开始建立友谊关系,儿童对友谊的认识是逐渐发展的。六七岁的儿童认为朋友就是一起玩的伙伴,
12、911 岁的儿童强调相互同情和帮助是朋友的重要特征,同伴友谊呈现趋上性的特点。7.人际交往中的重要调节因素是 ( )(分数:2.00)A.认知B.行为C.情感 D.言语解析:解析:认知、情感和行为是人际关系三个相互联系、相互促进的有机体。认知是人际交往的前提条件,情感则是人际交往的重要调节因素,行为是人际交往的主要手段。8.人际交往的基本功能是 ( )(分数:2.00)A.对群体有协调功能B.促进身心健康C.促进良好个性的形成D.信息交流功能 解析:解析:信息交流功能是人际交往的基本功能。人们在共同的交往中,彼此交流思想、知识、经验、情感等,这一切都是信息,人际交往就是一个不断输入信息和接受信
13、息的过程。9.下列不属于培养师生交往关系的是 ( )(分数:2.00)A.调整自己的心理结构B.端正态度 C.要真正理解信任老师D.培养尊师的真挚感情解析:解析:师生交往困难的辅导要点:要真正理解信任老师、培养尊师的真挚感情、调整自己的心理结构。10.下面不是克服异性交往紧张的方法的是 ( )(分数:2.00)A.端正认识B.端正态度C.调整自己的心理结构 D.系统脱敏法解析:解析:克服异性交往紧张的方法:端正认识、端正态度、讲究方式、自我暗示、系统脱敏法、完成行为作业。11.一个健康的女孩子的初潮年龄大约在 ( )(分数:2.00)A.1012 岁B.1819 岁C.1315 岁 D.171
14、8 岁解析:解析:一个健康的女孩子的初潮年龄大约在 13 一 15 岁之间,早的在 10 一 12 岁之间,晚的在十七八岁之间。这主要与种族、地理环境、气候、营养以及社会状况有关。12.“人类心理的适应,最主要的就是对人际关系的适应,所以人类心理的病态,主要是由人与人之间关系的失调而来。”这句话体现人际交往的功能中的 ( )(分数:2.00)A.对群体有协调功能B.促进身心健康 C.促进良好个性的形成D.信息交流功能解析:解析:“人类心理的适应,最主要的就是对人际关系的适应,所以人类心理的病态,主要是由人与人之间关系的失调而来。”一个人如果缺少人际交往或人际交往紧张,会影响身心健康,导致心理失
15、调,甚至危害身体。13.神经症的别称没有 ( )(分数:2.00)A.精神神经症B.心理症C.神经官能症D.神经病 解析:解析:神经症一般没有器质性病变,但有某些身体功能的丧失,有明显的心理异常表现。包括焦虑症、恐怖症、癔病和神经衰弱等。也有的人称为“神经官能症”“精神神经症”或“心理症”。14.神经症不包括 ( )(分数:2.00)A.焦虑症B.精神病 C.恐怖症D.癔病解析:解析:神经症一般没有器质性病变,但有某些身体功能的丧失,有明显的心理异常表现。包括焦虑症、恐怖症、癔病和神经衰弱等。也有的人称为“神经官能症”“精神神经症”或“心理症”。15.导致神经症的心理因素没有 ( )(分数:2
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