【学历类职业资格】专升本大学语文-97及答案解析.doc

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1、专升本大学语文-97 及答案解析(总分：149.94，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.“季氏将伐颛臾”事件的背景是( )A春秋初期 B西周时期C春秋末期 D战国时期（分数：2.00）A.B.C.D.2.下列作品中使用“以子之矛，攻子之盾”的说理方法的作品是( )A庄子秋水 B李斯谏逐客书C孟子寡人之于国也 D李密陈情表（分数：2.00）A.B.C.D.3.礼记是一部记录言论的书，它主要记录的是( )A墨家言论 B诸子百家言论C儒家言论 D法家言论（分数：2.00）A.B.C.D.4.说“知识就是力量”这句名言的是( )A富兰克林 B培根C拉封丹 D伏尔泰（

2、分数：2.00）A.B.C.D.5.下列四句中，有宾语前置这一语法现象的一句是( )A姜氏何厌之有? B公语之故，且告之悔。C姜氏欲之，焉辟害? D此四君者，皆以客之功。（分数：2.00）A.B.C.D.6.韩愈的作品集是( )A饮冰室文集 B昌黎先生集C临川先生文集 D柳河东集（分数：2.00）A.B.C.D.7.辛弃疾在水龙吟(登建康赏心亭)中自称( )A刘郎 B季鹰C江南游子 D桓温（分数：2.00）A.B.C.D.8.下列作家属于“文学研究会”成员的是( )A郭沫若 B冰心C鲁迅 D巴金（分数：2.00）A.B.C.D.9.我国古代第一部诗歌总集是( )A楚辞 B诗经C古诗源 D古诗十

3、九首（分数：2.00）A.B.C.D.10.曹操诗歌的基本风格是( )A清新淡雅 B新奇壮丽C苍凉悲壮 D飘逸奔放（分数：2.00）A.B.C.D.11.下列句子中，“所”字表示不定数目，可译为“左右”、“大约”的是( )A不如早为之所，无使滋蔓。B皇天后土，实所共鉴。C视驼所种树，或移徙，无不活。D前，未到匈奴陈二里所，止。（分数：2.00）A.B.C.D.12.闻一多属于下列诗歌流派中的( )A七月派 B新月派C湖畔派 D象征诗派（分数：2.00）A.B.C.D.13.下列作品属于郭沫若所创作的一组是( )A北方、红烛、屈原 B女神、死水、屈原C女神、尝试集、猛虎集 D屈原、虎符、蔡文姬（

4、分数：2.00）A.B.C.D.14.有“曲状元”之称的元代散曲家是( )A王实甫 B马致远C苏轼 D刘义庆（分数：2.00）A.B.C.D.15.“还将旧来意，怜取眼前人”中的后句意思为( )A爱眼前的我 B可怜眼前的新人C爱眼前的新人 D可怜眼前的我（分数：2.00）A.B.C.D.16.“赋”作为一种文体形成于( )A春秋战国时期 B汉代C晋代 D南北朝时期（分数：2.00）A.B.C.D.17.李将军列传一文中，不属于作者重点记叙的战役是( )A上郡遭遇战 B雁门出击战C萧关之战 D右北平以四千对四万敌之战（分数：2.00）A.B.C.D.18.被誉为“世界短篇小说之王”的法国小说家是

5、( )A莫泊桑 B欧亨利C巴尔扎克 D契诃夫（分数：2.00）A.B.C.D.19.苏轼的前赤壁赋的感情变化线索是( )A由乐而悲 由悲而喜 B由悲而乐 由喜由悲C由乐而悲 由喜而悲 D由悲而乐 由悲而喜（分数：2.00）A.B.C.D.20.背影一文为刻画一个慈父形象所选取的描写重点是( )A人物的面貌 B人物的行动C人物的背影 D人物的语言（分数：2.00）A.B.C.D.二、文言文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读李将军列传末段文字，然后回答题。太史公日：传日“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也?余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽

6、哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚日：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。（分数：9.99）(1).“传”指的是哪本书?“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这段引文与李广有伊关系?（分数：3.33）_(2).请翻译“悛悛如鄙人，口不能道辞”，司马迁对李广是褒是贬?（分数：3.33）_(3).民谚“桃李不言，下自成蹊”的含义是什么?这表明李广在汉代人心中处于什么地位?（分数：3.33）_阅读陆游关山月全诗，然后回答题。和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍

7、死望恢复，几处今宵垂泪痕!（分数：9.99）(1).本诗可分几层?简述各层含义。（分数：3.33）_(2).诗中表达了诗人怎样的感情?（分数：3.33）_(3).这首诗具有什么样的艺术特点?（分数：3.33）_阅读战国策魏策四中的一段文字，然后回答题。今者臣来，见入于大行(大路)，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，将奚为北面?”日：“吾马良。”臣日：“马虽良，此非楚之路也。”日：“吾用(资财)多。”臣日：“用虽多，此非楚之路也。”日：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。（分数：9.99）(1).乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”?（分数：3.33）_(2)

8、.这段文字的主旨是什么?（分数：3.33）_(3).这段文字引申出的一个成语是什么?（分数：3.33）_三、现代文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读钱钟书论快乐中的一段文字，然后回答题。快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再来这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会享到快乐。但是我们到死也不明白是上了当，我们还理想死后有个天堂，在那里谢上帝，也有这一天!

9、我们终于享受到永远的快乐。（分数：9.99）(1).把快乐比喻为“方糖”和“电兔子”的作用是什么?（分数：3.33）_(2).作者认为：“我们希望它来，希望它留，希望它再来这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?（分数：3.33）_(3).作者对“永远的快乐”是怎么看的?你认为存在吗?（分数：3.33）_阅读下面的文字，然后回答题。他一旦动手杀了那个骑兵以后，就念念不忘，一直想着：“杀普鲁士人!”他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的，他有他的主意。他等了几天。他对战胜者是那么谦恭，既殷勤而又驯服，所以他们让他自由来去，随意进出

10、。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触，学会了几句必要的德国话。一天夜里，他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后，就出去了。他走出院子，溜进树林，到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服，穿在身上。然后，他在田野里转来转去，一会儿爬，一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走，只要有一点响声就注意听，像违禁偷猎的人那样紧张不安。他认为时间到了，就来到大路边上，藏在荆棘丛里，继续等着。将近半夜十二点，硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声，他把耳朵贴在地面上，听准了只有一个骑兵过来，就做好准备。（分数：9.99）(1).这段文字中的主人公是谁?（分数：3.33）_(2).这段文字运用了哪些

11、描写方法?（分数：3.33）_(3).从这段文字来看，主人公具有什么性格特点?（分数：3.33）_阅读闻一多发现一诗，然后回答题。我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱!我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息；我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里!（分数：9.99）(1).本诗作为格律诗，它的“音乐的美”体现在哪里?（分数：3.33）_(2).如何体会本诗中的“绘画的美”?（分数：3.33）_(3

12、).结合本诗，谈谈其“建筑的美”。（分数：3.33）_作文21.阅读下面的文字，根据要求作文。种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果；蛹经历痛苦的蜕变，才能冲破束缚、破茧化蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈。结合上面材料，以走向另一个自己为题，写一篇以议论为主的作文，不少于 800字。（分数：50.00）_专升本大学语文-97 答案解析(总分：149.94，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.“季氏将伐颛臾”事件的背景是( )A春秋初期 B西周时期C春秋末期 D战国时期（分数：2.00）A.B.C

13、. D.解析：解析 “季氏将伐颛臾”是春秋末期的事。2.下列作品中使用“以子之矛，攻子之盾”的说理方法的作品是( )A庄子秋水 B李斯谏逐客书C孟子寡人之于国也 D李密陈情表（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 “以子之矛，攻子之盾”的论证方式是陈情表一文的显著特点，因朝廷强调“以孝治天下”，作者不能奉诏，理由是实践朝廷所提倡的孝行，这就直接将奉亲与奉诏对立起来。3.礼记是一部记录言论的书，它主要记录的是( )A墨家言论 B诸子百家言论C儒家言论 D法家言论（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 礼记是一部资料汇编性质的书，为孔门七十子之后至两汉时代儒家学者所记，是儒家经典之

14、一。其所记录的都是战国秦汉间儒家的言论，特别是关于礼制方面的言论。4.说“知识就是力量”这句名言的是( )A富兰克林 B培根C拉封丹 D伏尔泰（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 “知识就是力量”是句名言，要求考生知道是谁说的。5.下列四句中，有宾语前置这一语法现象的一句是( )A姜氏何厌之有? B公语之故，且告之悔。C姜氏欲之，焉辟害? D此四君者，皆以客之功。（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查宾语前置这一语法知识。正确答案是 A项。“何厌之有”等于说“有何厌”，有什么满足?“何之有”是个固定格式。“之”是代词，复指前面的宾语“何厌”。6.韩愈的作品集是( )

15、A饮冰室文集 B昌黎先生集C临川先生文集 D柳河东集（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 韩愈，字退之。由于韩氏是昌黎望族，韩愈常自称“昌黎韩愈”，后人也因此称他“韩昌黎”。知道这一点，便容易选出本题答案是 B项。7.辛弃疾在水龙吟(登建康赏心亭)中自称( )A刘郎 B季鹰C江南游子 D桓温（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 作者在此首词的上片提到“落日楼头，断鸿声里，江南游子”，江南游子：漂泊到江南地区的人，是作者自指。8.下列作家属于“文学研究会”成员的是( )A郭沫若 B冰心C鲁迅 D巴金（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 1921 年成立于北京的文学研

16、究会，是文学革命后出现的第一个新文学社团。主要成员有茅盾、叶圣陶、周作人、朱自清、冰心、老舍等。9.我国古代第一部诗歌总集是( )A楚辞 B诗经C古诗源 D古诗十九首（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查考生对文学常识的了解。诗经是我国第一部诗歌总集，这句话考生必须牢记。10.曹操诗歌的基本风格是( )A清新淡雅 B新奇壮丽C苍凉悲壮 D飘逸奔放（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查考生对作家创作风格的了解。对一些重要作家的创作风格要牢记。曹操的诗歌的基本风格可用“苍凉悲壮”四个字概括。11.下列句子中，“所”字表示不定数目，可译为“左右”、“大约”的是(

17、)A不如早为之所，无使滋蔓。B皇天后土，实所共鉴。C视驼所种树，或移徙，无不活。D前，未到匈奴陈二里所，止。（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 此题考查考生对文言文一词多义现象的掌握情况。本题 A项“所”表示住所；B 项“所”有被动之意；C 项“所”用在动词前，跟动词构成体词结构；D 项“所”则表示大概。此处的正确选项应该是 D项。12.闻一多属于下列诗歌流派中的( )A七月派 B新月派C湖畔派 D象征诗派（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 闻一多于 1928年 3月加入新月派，是前期新月派的主将之一。新月派的代表人物中，还要记住徐志摩。13.下列作品属于郭沫若所创作的

18、一组是( )A北方、红烛、屈原 B女神、死水、屈原C女神、尝试集、猛虎集 D屈原、虎符、蔡文姬（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查考生对作家作品的了解和掌握情况。D 项三部作品均为郭沫若创作的历史剧。本题也可用排除法。北方作者是艾青，红烛、死水作者是闻一多，尝试集作者是胡适，故排除 A、B、C 项。14.有“曲状元”之称的元代散曲家是( )A王实甫 B马致远C苏轼 D刘义庆（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 此题意在考查考生对作家艺术成就的了解。马致远是元代著名的杂剧作家和散曲作家，被时人称作“曲状元”。后世把他与关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。15.

19、“还将旧来意，怜取眼前人”中的后句意思为( )A爱眼前的我 B可怜眼前的新人C爱眼前的新人 D可怜眼前的我（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查考生对古诗句含意的理解。注意“怜”当“爱”讲，这两句话的意思是：现在又将过去对待我的情意，去爱眼前的新人。16.“赋”作为一种文体形成于( )A春秋战国时期 B汉代C晋代 D南北朝时期（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 此题考查考生对文学常识的了解。“赋”是汉代形成的特殊文体，讲究铺叙、文采、对仗和韵律，一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。17.李将军列传一文中，不属于作者重点记叙的战役是( )A上郡遭遇战 B雁门出击战

20、C萧关之战 D右北平以四千对四万敌之战（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 司马迁选择了具有典型意义的情节突现人物形象。本文中，作者从李广一生大小七十余战中选取了四场典型战役：上郡遭遇战、雁门出击战、右北平以四千对四万敌之战、最后随卫青出击一战，来刻画李广形象。只有 C项“萧关之战”，不属于作者重点记述的内容。18.被誉为“世界短篇小说之王”的法国小说家是( )A莫泊桑 B欧亨利C巴尔扎克 D契诃夫（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 莫泊桑一生创作了 350多部中短篇小说、6 部长篇小说。他的作品笔触细腻、章法多变，被誉为“世界短篇小说之王”。19.苏轼的前赤壁赋的感情变

21、化线索是( )A由乐而悲 由悲而喜 B由悲而乐 由喜由悲C由乐而悲 由喜而悲 D由悲而乐 由悲而喜（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 前赤壁赋依照时间顺序一路写来，由明月当空的夜晚写到东方既白的早晨。但文章除这一条时间线索之外，还有一条更为核心的情感变化的内在线索，经历了“乐悲喜”的移换。20.背影一文为刻画一个慈父形象所选取的描写重点是( )A人物的面貌 B人物的行动C人物的背影 D人物的语言（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题并不难选择，结合课文题目和内容，可以确定 C项为正确选项。本文重点以父亲送行时的背影为描写内容，表现了真挚感人的父子深情。二、文言文阅读(

22、总题数：3，分数：30.00)阅读李将军列传末段文字，然后回答题。太史公日：传日“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也?余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚日：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。（分数：9.99）(1).“传”指的是哪本书?“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这段引文与李广有伊关系?（分数：3.33）_正确答案：(“传”指的是论语一书，见论语子路。这段引文用来评赞李广这位名将，突出了他率先垂范、以身作则、爱兵如子的高尚品德。)解析：解析 考查对文学常识的识记和概括人物的性格特征。作

23、者引用这句话是用来表现李广正直、忠实的品质。(2).请翻译“悛悛如鄙人，口不能道辞”，司马迁对李广是褒是贬?（分数：3.33）_正确答案：(李广)诚实质朴的样子像是乡下人，又不会说漂亮话。这是对李广的褒扬。)解析：解析 注意对句中关键词语的理解。如“悛悛”：通“恂恂”，诚恳拘谨的样子。“鄙人”：乡野之人。“不能道辞”：指不擅辞令。作者是在赞扬李广的诚恳、忠实。(3).民谚“桃李不言，下自成蹊”的含义是什么?这表明李广在汉代人心中处于什么地位?（分数：3.33）_正确答案：(民谚含义是：桃树李树不用说话，由于花香果美，人们争相前往观赏、采摘，会踩出一条条小路。李广虽未被汉朝皇帝封侯，他的功绩、品

24、德赢得人民自觉的、长久的尊崇与敬佩。)解析：解析 注意结合题干中的民谚和李广的性格特征来分析李广在汉代人心中的地位。阅读陆游关山月全诗，然后回答题。和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!（分数：9.99）(1).本诗可分几层?简述各层含义。（分数：3.33）_正确答案：(本诗共十二句，每四句为一层，共分三层。第一层正面揭露了投降政策造成的腐败局面。第二层写戍边战士报国无门的悲愤。第三层写中原遗民恢复无望的伤痛。)解析：解析 给出一段文字要求划

25、分层次并总结各层的含义，这是常考的内容。考生要多训练这方面的技能，以便更好地应对考试。(2).诗中表达了诗人怎样的感情?（分数：3.33）_正确答案：(表达了诗人对统治者妥协投降路线的憎恶和对戍边战士、沦陷区人民悲惨处境的同情。)解析：解析 这一小题考查考生的文学鉴赏水平和综合分析能力，属于较高层次的要求。本诗表达了诗人统一祖国的信念和对这一信念不得实现的无比悲愤之情。(3).这首诗具有什么样的艺术特点?（分数：3.33）_正确答案：(这首诗在艺术上一个突出的特点就是在结构上以“月夜”贯穿全诗，这首诗的另一个突出特点就是采用了对比的手法。)解析：解析 写月夜下达官贵人、守边战士和沦陷区的遗民的

26、不同表现，从而表达了不同主体对待收复中原态度的差异。诗中将朝廷对恢复的态度与战士、遗民对恢复的态度进行对比，从而凸显出朝廷和戎政策的荒谬，表现出作者鲜明的爱憎情感。整首诗声情苍凉激越，风格悲壮沉郁。阅读战国策魏策四中的一段文字，然后回答题。今者臣来，见入于大行(大路)，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，将奚为北面?”日：“吾马良。”臣日：“马虽良，此非楚之路也。”日：“吾用(资财)多。”臣日：“用虽多，此非楚之路也。”日：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。（分数：9.99）(1).乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”?（分数：3.33）_正确答案：(“马良

27、”、“用多”、“御者善”。)解析：解析 本题考查考生提取文章信息能力。要在读懂文言信息的基础上作答。(2).这段文字的主旨是什么?（分数：3.33）_正确答案：(说明做事要方向对头。方向不对头，用力越大，离目的越远。)解析：解析 这段文字的内容是说乘车人想去楚国，但却走了相反的方向，那么只能离楚国越来越远。从而说明一个道理，即做事要方向对头，否则只能白费功夫。(3).这段文字引申出的一个成语是什么?（分数：3.33）_正确答案：(南辕北辙。)解析：解析 “南辕北辙”这个成语即来源于此。意思是心里想往南去，却驾车往北走。用来比喻行动和目的相反。三、现代文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读钱

28、钟书论快乐中的一段文字，然后回答题。快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再来这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会享到快乐。但是我们到死也不明白是上了当，我们还理想死后有个天堂，在那里谢上帝，也有这一天!我们终于享受到永远的快乐。（分数：9.99）(1).把快乐比喻为“方糖”和“电兔子”的作用是什么?（分数：3.33）_正确答案：(十分形象、浅近地说明了快乐

29、在人们心目中的地位，是人们希望的、追求的东西。)解析：解析 作者用比喻的修辞，形象生动而又浅显易懂地向读者说明了快乐之于人生的重要性。(2).作者认为：“我们希望它来，希望它留，希望它再来这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?（分数：3.33）_正确答案：(这三句话概括力极强，极富有哲理性。人们希望快乐到来，希望留住快乐，希望它走了再来，为此，人们不停地努力克服生活中的愁苦、劳累和困难，积年累代创造文明。)解析：解析 读懂文字的含意，体会隐藏于字里行间的作者的思想观点。同时注意联系上下文语境，抓住文段中的关键词句来理解、剖析。(3).作者对“永远的快乐”是怎么看的?你认为存在吗?

30、（分数：3.33）_正确答案：(作者认为没有所谓“永远的快乐”，只有暂时的快乐。他前文谈及“永远的快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。我们认为，“永远的快乐”，是根本不存在的。)解析：解析 这是一道具有探究性质的问题。但我们在回答时，不能脱离原文的思想内容、不能游离于文章的主旨之外，注意结合整篇文章的文意和作者的观点。阅读下面的文字，然后回答题。他一旦动手杀了那个骑兵以后，就念念不忘，一直想着：“杀普鲁士人!”他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的，他有他的主意。他等了几天。他对战胜者是那么谦恭，既殷勤而又驯服，所以他们让

31、他自由来去，随意进出。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触，学会了几句必要的德国话。一天夜里，他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后，就出去了。他走出院子，溜进树林，到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服，穿在身上。然后，他在田野里转来转去，一会儿爬，一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走，只要有一点响声就注意听，像违禁偷猎的人那样紧张不安。他认为时间到了，就来到大路边上，藏在荆棘丛里，继续等着。将近半夜十二点，硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声，他把耳朵贴在地面上，听准了只有一个骑兵过来，就做好准备。（分数：9.99）(1).这段文字中的主人公是谁?（分数：3.33）_正确答

32、案：(米龙老爹。)解析：解析 由选段的文字内容可知，这几段文字出自莫泊桑的短篇小说米龙老爹。选段主要内容是写米龙老爹为了复仇和迷惑敌人，他明里对普军热情接待，对战胜者谦恭、驯服，暗地里则与敌人斗智，英勇杀敌。(2).这段文字运用了哪些描写方法?（分数：3.33）_正确答案：(动作描写和心理描写。)解析：解析 “一直想着”等是对米龙老爹的心理活动的描写；孤胆杀敌及其复仇的过程是动作描写。(3).从这段文字来看，主人公具有什么性格特点?（分数：3.33）_正确答案：(表现了米龙老爹机智、勇敢的性格特征。)解析：解析 米龙老爹英勇杀敌表现了他的勇敢，而他对整个复仇行动作了周密的安排和策划则表现了他的

33、机智。阅读闻一多发现一诗，然后回答题。我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱!我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息；我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里!（分数：9.99）(1).本诗作为格律诗，它的“音乐的美”体现在哪里?（分数：3.33）_正确答案：(本诗作为格律诗，它的“音乐的美”主要体现在运用音尺和押韵。全诗十二行，读起来颇富节奏的音乐感，前两行以三音尺为主，如：我来了|，我喊一声|，迸

34、着血泪，“这不是我的中华|，不对|，不对!”后八行都是以两音尺为主，如：我会见的是噩梦|，哪里是你?那是恐怖|、是噩梦挂着悬崖，而且每两行的末尾音节几乎都是押韵的。)解析：解析 3638 小题考查考生对闻一多发现一诗的艺术特点的把握。主要考查对闻一多新格律体诗歌“三美”主张的认识。大纲也要求掌握这一诗歌理论。“音乐的美”强调诗的音节要富有节奏感、韵律感。(2).如何体会本诗中的“绘画的美”?（分数：3.33）_正确答案：(本诗中“绘画的美”主要体现在铸造极具色彩感的意象，如“迸着血泪”、“擎一把火”、“悬崖”、“大地的赤胸”和“青天”。这些极具色彩感的红色、土黄色、赤赭色和青灰色的意象既是直感

35、的客观化，也是用来显示诗人的感觉，传达其内心的情感的。)解析：解析 闻一多诗歌“绘画的美”主要体现在词藻上，即用词富有色彩，注重视觉上的效果。(3).结合本诗，谈谈其“建筑的美”。（分数：3.33）_正确答案：(本诗的“建筑的美”主要体现在匀称的诗行的精心设计上。全诗十二行，每行大都是十二到十四个字，每两行间，或用三音尺或用二音尺标点断句，诗行排列较匀称，达到了构建格律诗的理想效果。)解析：解析 “建筑的美”指的是诗歌要讲求节的匀称和句的均齐。发现一诗基本上体现了“建筑美”这一特点。作文21.阅读下面的文字，根据要求作文。种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果；蛹经历痛苦的蜕变，才能冲破束缚、破茧化蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈。结合上面材料，以走向另一个自己为题，写一篇以议论为主的作文，不少于 800字。（分数：50.00）_正确答案：(略)解析：