【学历类职业资格】2013年广东专插本（大学语文）真题试卷及答案解析.doc

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1、2013年广东专插本（大学语文）真题试卷及答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.先秦诸子的著作都不同程度地蕴含“民为邦本”的思想，其中提出“圣人无常心，以百姓心为心”的著作的是 ( )（分数：2.00）A.老子B.管予C.庄子D.淮南子2.成语“狡兔三窟”出自 ( )（分数：2.00）A.左传B.史记C.战国策D.韩非子3.汉乐府的基本艺术特色是 ( )（分数：2.00）A.抒情性B.叙事性C.议论性D.描述性4.山坡羊?潼关怀古中的“山坡羊”是 ( )（分数：2.00）A.诗名B.词牌名C.曲牌名D.宫调名5.春江花月夜的作者张

2、若虚所处的时代是 ( )（分数：2.00）A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐6.樊南文集的作者是 ( )（分数：2.00）A.李贺B.刘禹锡C.韩愈D.李商隐7.欧阳修反对宋初浮艳文风，其所倡导效法的作家是 ( )（分数：2.00）A.杜甫B.白居易C.韩愈D.刘禹锡8.与陆游、杨万里、尤袤并称“南宋四大家”的诗人是 ( )（分数：2.00）A.秦观B.李清照C.辛弃疾D.范成大9.提出“独抒性灵，不拘格套”主张的文学流派是 ( )（分数：2.00）A.前七子B.公安派C.后七子D.竞陵派10.顾炎武与友人论学书“命与仁，夫子之所罕言也”一句中的“夫子”是指 ( )（分数：2.00）A.孔子B.

3、老人C.孟子D.前辈11.曾国藩在字谕纪泽儿中所提倡的读书方法是 ( )（分数：2.00）A.居敬持志B.循序渐进C.熟读精思D.虚心涵泳，切己体察12.穆旦赞美的诗眼是 ( )（分数：2.00）A.我要以一切拥抱你B.一个民族已经起来C.我们无言的痛苦是太多了D.我有太多的话语，太悠久的感情13.戴望舒深受法国象征派影响，他所代表的文学流派是 ( )（分数：2.00）A.“新月”诗派B.“现代”诗派C.“七月”诗派D.“九叶”诗派14.巴金在文革后出版的重要散文集是 ( )（分数：2.00）A.灭亡B.寒夜C.憩园D.随想录15.梭罗在写作上以散文为主，其瓦尔登湖的主要内容是 ( )（分数：

4、2.00）A.对人性的分析与批判B.对故乡的爱恋与思念C.对自然的观察与描写D.对牛命意义的追寻与考问二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)16.诗经中的颂是用于宗庙祭祀的诗，它包括 ( )（分数：2.00）A.秦颂B.齐颂C.周颂D.鲁颂E.商颂17.管子是战国时期崇尚管仲思想的人汇编的论著，其内容汇集了 ( )（分数：2.00）A.道家B.儒家C.兵家D.农家E.阴阳家18.江淹别赋所描摹的离别情状有 ( )（分数：2.00）A.绝国之别B.富贵之别C.夫妻之别D.从军之别E.侠客之别19.辛弃疾水龙吟.登建康赏心亭中提到的历史人物有 ( )（分数：2.00）A.张翰B.许汜C.孙

5、权D.桓温E.陈琳20.菉竹山房结尾处惨淡月光下出现“鬼脸”，这一细节描写的作用是 ( )（分数：2.00）A.凸现二姑姑的生活空间B.描写清幽的乡村景色C.描述富有特征的民情风物D.强化小说阴森恐怖的氛围E.揭示两个女人畸变的心理状态三、古文翻译题(总题数：2，分数：14.00)解释下列句子中划线的字（分数：8.00）(1).狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知 发 。（分数：2.00）_(2).若壅其口，其 与 能几何?（分数：2.00）_(3).劳 师以袭远，非所闻也。（分数：2.00）_(4).视乔木兮故里， 决 北梁兮永辞。（分数：2.00）_把下面的句子翻译成现代汉语（分数：6.00

6、）(1).谚曰：“谁为为之?孰令听之?”（分数：2.00）_(2).此中有真意，欲辩已忘言。（分数：2.00）_(3).引绳而绝之，其绝必有处。（分数：2.00）_四、名句默写题(总题数：7，分数：14.00)21.子曰：其身正，不令而行；其身不正， 1。(论语.子路)（分数：2.00）填空项 1:_22. 1，孤城落日斗兵稀。 (高适燕歌行)（分数：2.00）填空项 1:_23.沧海月明珠有泪， 1。(李商隐锦瑟)（分数：2.00）填空项 1:_24.渔阳鼙鼓动地来， 1。(自居易长恨歌)（分数：2.00）填空项 1:_25.千里澄江似练， 1。(王安石桂枝香.金陵怀古)（分数：2.00）填

7、空项 1:_26.伤心桥下春波绿， 1。(陆游沈园二首)（分数：2.00）填空项 1:_27.那榆荫下的一潭不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间 1。(徐志摩再别康桥)（分数：2.00）填空项 1:_五、阅读理解(总题数：2，分数：12.00)读书苦乐 杨 绛 读书钻研学问，当然得下苦工夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。 我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，“乐在其中”并

8、不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。 我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称亦曰仁义而已矣的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一伙朋友谈

9、话；也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的金玉良言思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门一一就是说，啪地合上书面谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由! 壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每本书不论小说、戏剧、传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的替身，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。 说什么“欲穷千里目，更上一层楼”!我们连

10、脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢!这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，

11、自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎塞纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。 可惜我们“串门”时“隐”而犹存的“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸(还不是孙大圣毫毛变成的虫儿)，钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这个“乐”和“追求享受”该不是一回事吧?（分数：6.00）(1).文中用到了哪

12、些论证方法?（分数：2.00）填空项 1:_(2).如何理解画线部分的意思?（分数：2.00）填空项 1:_(3).为什么作者说“乐在其中”并不等于“追求享受”?（分数：2.00）填空项 1:_谏太宗十思疏 魏 徵 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂、塞源而欲流长也。 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨

13、肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。 诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，惧谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉!（分数：6.00）(1).文中运用了哪几种修辞手法?（分数：2.00）填空项 1:_(2).本文采用了什么论证方法?用这

14、种论证方法有什么好处?（分数：2.00）填空项 1:_(3).用自己的话概述魏徵在文中所陈述的主要观点。（分数：2.00）填空项 1:_2013年广东专插本（大学语文）真题试卷答案解析(总分：80.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.先秦诸子的著作都不同程度地蕴含“民为邦本”的思想，其中提出“圣人无常心，以百姓心为心”的著作的是 ( )（分数：2.00）A.老子 B.管予C.庄子D.淮南子解析：解析：“圣人无常心，以百姓心为心”出自老子第四十九章，意思是：圣人没有固定不变的意志，而是以百姓的意志为意志。2.成语“狡兔三窟”出自 ( )（分数：2.00

15、）A.左传B.史记C.战国策 D.韩非子解析：解析：“狡兔三窟”出自战国策.冯谖客孟尝君。3.汉乐府的基本艺术特色是 ( )（分数：2.00）A.抒情性B.叙事性 C.议论性D.描述性解析：解析：汉乐府最大、最基本的艺术特色是它的叙事性，这一特色是由它“缘事而发”的内容决定的。4.山坡羊?潼关怀古中的“山坡羊”是 ( )（分数：2.00）A.诗名B.词牌名C.曲牌名 D.宫调名解析：解析：山坡羊.潼关怀古是张养浩的一首元曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。5.春江花月夜的作者张若虚所处的时代是 ( )（分数：2.00）A.初唐 B.盛唐C.中唐D.晚唐解析：解析：张若虚是初唐诗人，“吴

16、中四士”之一。6.樊南文集的作者是 ( )（分数：2.00）A.李贺B.刘禹锡C.韩愈D.李商隐 解析：解析：樊南文集的作者是李商隐。7.欧阳修反对宋初浮艳文风，其所倡导效法的作家是 ( )（分数：2.00）A.杜甫B.白居易C.韩愈 D.刘禹锡解析：解析：欧阳修反对宋初浮艳文风，是宋代诗文革新运动的代表人物，主张文章应“明道”“致用”“事信”“言文”，所效法的是唐代“古文运动”的代表作家韩愈。8.与陆游、杨万里、尤袤并称“南宋四大家”的诗人是 ( )（分数：2.00）A.秦观B.李清照C.辛弃疾D.范成大 解析：解析：范成大与陆游、杨万里、尤袤并称为“南宋四大家”。9.提出“独抒性灵，不拘格

17、套”主张的文学流派是 ( )（分数：2.00）A.前七子B.公安派 C.后七子D.竞陵派解析：解析：“独抒性灵，不拘格套”是明代公安派的主张。公安派反对前七子和后七子的拟古风气，主张“独抒性灵，不拘格套”。10.顾炎武与友人论学书“命与仁，夫子之所罕言也”一句中的“夫子”是指 ( )（分数：2.00）A.孔子 B.老人C.孟子D.前辈解析：解析：“命与仁”出自论语.子罕“子罕言利与命与仁”的言典，“夫子”指孔子。11.曾国藩在字谕纪泽儿中所提倡的读书方法是 ( )（分数：2.00）A.居敬持志B.循序渐进C.熟读精思D.虚心涵泳，切己体察 解析：解析：曾国藩在字谕纪泽儿中所提倡的读书方法是“虚

18、心涵泳，切己体察”。12.穆旦赞美的诗眼是 ( )（分数：2.00）A.我要以一切拥抱你B.一个民族已经起来C.我们无言的痛苦是太多了D.我有太多的话语，太悠久的感情 解析：解析：穆旦以饱满深沉的热情去赞美人民，以“沉雄”而急切的心情欢唱着“一个民族已经起来”的高昂颂歌，流露出诗人对历史耻辱的悲悯，对民族灾难的痛苦对人民力量的崇拜，这都凝聚于作者“太多的话语，太悠久的感情”中。13.戴望舒深受法国象征派影响，他所代表的文学流派是 ( )（分数：2.00）A.“新月”诗派B.“现代”诗派 C.“七月”诗派D.“九叶”诗派解析：解析：戴望舒是“现代”诗派的代表人物。14.巴金在文革后出版的重要散文

19、集是 ( )（分数：2.00）A.灭亡B.寒夜C.憩园D.随想录 解析：解析：巴金在“文革”结束后出版的五卷本随想录是新时期文学的一部重要著作。15.梭罗在写作上以散文为主，其瓦尔登湖的主要内容是 ( )（分数：2.00）A.对人性的分析与批判B.对故乡的爱恋与思念C.对自然的观察与描写 D.对牛命意义的追寻与考问解析：解析：瓦尔登湖是梭罗的一部长篇记述散文，描写了他在美国康科德附近瓦尔登湖畔的生活经历，主要内容是对自然的观察与描写。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)16.诗经中的颂是用于宗庙祭祀的诗，它包括 ( )（分数：2.00）A.秦颂B.齐颂C.周颂 D.鲁颂 E.商颂 解

20、析：解析：诗经中“颂”包括周颂鲁颂商颂，共 40篇。17.管子是战国时期崇尚管仲思想的人汇编的论著，其内容汇集了 ( )（分数：2.00）A.道家 B.儒家 C.兵家 D.农家 E.阴阳家 解析：解析：管子由管仲学派编撰成书，由刘向编定 86篇，内容庞杂，汇集了道家、儒家、兵家、农家、阴阳家，涉及政治、经济、法律、军事、哲学、伦理道德等各个方面。18.江淹别赋所描摹的离别情状有 ( )（分数：2.00）A.绝国之别 B.富贵之别 C.夫妻之别 D.从军之别 E.侠客之别 解析：解析：别赋描摹的离别情状有：富贵之别、从军之别、绝国之别、夫妻之别、侠客之别、方外之别、情侣之别等。19.辛弃疾水龙吟

21、.登建康赏心亭中提到的历史人物有 ( )（分数：2.00）A.张翰 B.许汜 C.孙权D.桓温 E.陈琳解析：解析：水龙吟.登建康赏心亭中“尽西风、季鹰归未?”说的是张翰，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”说的是许汜，“树犹如此”说的是桓温。孙权、陈琳在词中没有提到。20.菉竹山房结尾处惨淡月光下出现“鬼脸”，这一细节描写的作用是 ( )（分数：2.00）A.凸现二姑姑的生活空间B.描写清幽的乡村景色C.描述富有特征的民情风物D.强化小说阴森恐怖的氛围 E.揭示两个女人畸变的心理状态 解析：解析：“鬼脸”这一细节的作用主要是强化小说阴森恐怖的氛围，揭示两个女人畸变的心理状态。三、古文翻译题(总题

22、数：2，分数：14.00)解释下列句子中划线的字（分数：8.00）(1).狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知 发 。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：发：开仓赈救。)解析：(2).若壅其口，其 与 能几何?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：与：助。)解析：(3).劳 师以袭远，非所闻也。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：劳：使疲劳。)解析：(4).视乔木兮故里， 决 北梁兮永辞。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：决：通“诀”，诀别。)解析：把下面的句子翻译成现代汉语（分数：6.00）(1).谚曰：“谁为为之?孰令听之?”（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：

23、谚语说：“为谁去做?让谁来听呢?”)解析：(2).此中有真意，欲辩已忘言。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：在这种隐逸生活中蕴藏着人生的真正意义，即使想辩说也已忘记该怎么说才好了。)解析：(3).引绳而绝之，其绝必有处。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：拉紧绳子，使它断裂，绳必有一个先断裂的地方。)解析：四、名句默写题(总题数：7，分数：14.00)21.子曰：其身正，不令而行；其身不正， 1。(论语.子路)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：虽令不从）解析：22. 1，孤城落日斗兵稀。 (高适燕歌行)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：

24、大漠穷秋塞草腓）解析：23.沧海月明珠有泪， 1。(李商隐锦瑟)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：蓝田日暖玉生烟）解析：24.渔阳鼙鼓动地来， 1。(自居易长恨歌)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：惊破霓裳羽衣曲）解析：25.千里澄江似练， 1。(王安石桂枝香.金陵怀古)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：翠峰如簇）解析：26.伤心桥下春波绿， 1。(陆游沈园二首)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：曾是惊鸿照影来）解析：27.那榆荫下的一潭不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间 1。(徐志摩再别康桥)（分数：2.00

25、）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：沉淀着彩虹似的梦）解析：五、阅读理解(总题数：2，分数：12.00)读书苦乐 杨 绛 读书钻研学问，当然得下苦工夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。 我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。 我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前

26、打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称亦曰仁义而已矣的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一伙朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的金玉良言思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创

27、新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门一一就是说，啪地合上书面谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由! 壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每本书不论小说、戏剧、传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的替身，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。 说什么“欲穷千里目，更上一层楼”!我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界

28、再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢!这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎塞纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。

29、不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。 可惜我们“串门”时“隐”而犹存的“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸(还不是孙大圣毫毛变成的虫儿)，钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这个“乐”和“追求享受”该不是一回事吧?（分数：6.00）(1).文中用到了哪些论证方法?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：比喻论证、引用论证、对比论证、举例论证。）解析：(2).如何理

30、解画线部分的意思?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：作者用唐诗名句作为反衬，说明书的世界可以让人超越时空的限制，获得更丰富的知识和体验。）解析：(3).为什么作者说“乐在其中”并不等于“追求享受”?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：读书能使人获得精神自由。读书能让人走人真境，遇见真人。读书可以让人通晓世事、关注现实，获得批判的眼光。读书可以使人不断增长智慧、获得启迪。）解析：谏太宗十思疏 魏 徵 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于

31、明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂、塞源而欲流长也。 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。 诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，惧谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善

32、而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉!（分数：6.00）(1).文中运用了哪几种修辞手法?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：比喻、排比、对偶。）解析：(2).本文采用了什么论证方法?用这种论证方法有什么好处?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：正反对举(对比论证，正反论证)。正反对举使论述简明扼要，事理昭然，是非、得失、利害相形益彰。）解析：(3).用自己的话概述魏徵在文中所陈述的主要观点。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：魏徵提醒李世民居安思危，戒奢以俭，积聚德义以川页应民心，使天下长治久安。）解析：