【计算机类职业资格】国家二级VF机试（操作题）-试卷101及答案解析.doc

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1、国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 101 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)打开“学生管理”数据库，并从中永久删除“学生”表。 (2)建立一个自由表“教师”，表结构如下： 编号字符型(8) 姓名字符型(10) 性别字符型(2) 职称字符型(8) (3)利用查询设计器建立一个查询，该查询包含课程名为“数据库”的“课程”表中的全部信息，生成的查询保存为 query。 (4)用 SQL UPDATE 语句将“课程”表中课程名为“数据库”的课程的“任课教师”更改为“T2222”，并将相应的SQL 语句存储在文件 fourprg

2、中。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在考生文件夹下已有表单文件 formoneSCX，如图 2-26 所示，其中包含一个列表框、一个表格和一个命令按钮。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.设计一个表单名为 myform2 的表单，表单文件名为 myform2，表单的标题为“教师课程学生基本信息浏览”。表单上有 1 个包含 3 个选项卡的“页框”(Pageframe1)控件和一个“退出”按钮(Command1)，如图220 所示。其他功能要求如下： （分数：2.00）_国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 101 答案解

3、析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)打开“学生管理”数据库，并从中永久删除“学生”表。 (2)建立一个自由表“教师”，表结构如下： 编号字符型(8) 姓名字符型(10) 性别字符型(2) 职称字符型(8) (3)利用查询设计器建立一个查询，该查询包含课程名为“数据库”的“课程”表中的全部信息，生成的查询保存为 query。 (4)用 SQL UPDATE 语句将“课程”表中课程名为“数据库”的课程的“任课教师”更改为“T2222”，并将相应的SQL 语句存储在文件 fourprg 中。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在

4、命令窗口执行命令： MODIFY DATABASE 学生管理 ，打开数据库设计器。 右击数据库设计器中的“学生”表，选择【删除】快捷菜单命令，在弹出的 Visual FoxPro 对话框中单击“删除”按钮(如图 314 所示)，将“学生”表永久性删除。 )解析：解析：本题考查了数据库和表的基本操作，包括新建表和删除表的操作；利用查询设计器建立查询；通过 SQL 语句更新表记录。 操作过程中特别要注意的是在删除表时，是将表从数据库中删除还是移出；而新建自由表时，如果当前有打开的数据库，则需要先关闭数据库再建立数据表 建立查询时注意在查询设计器中设置筛选条件，其他操作都比较简单；而利用 SQL 更

5、新表记录时，直接套用 SQL UPDATE 的命令格式即可。二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在考生文件夹下已有表单文件 formoneSCX，如图 2-26 所示，其中包含一个列表框、一个表格和一个命令按钮。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1) 步骤 1：命令窗口执行： MODIFY FORM formone ，打开表单设计器修改表单。步骤 2：右击表单选择【数据环境】，在表单数据环境中击右键选择【添加】，在“添加表或视图”对话框中双击 orders 表添加到数据环境中。 步骤 3：选中表单中的列表框控件，将 RowSourceType 属性值设置为：8结构

6、，将 RowSource 属性值设置为：orders，将 MultiSelect 属性值设置为：T；选中表格(Grid1)控件，将 RowSourceType 属性值设置为：4-SQL 说明。 步骤 4：“显示”按钮(Command1)的Click 事件代码如下： *“显示”按钮的 Click 事件代码* *下面代码的功能是根据用户对列表框的选择结果构建字段列表，然后进一步构建 select 语句并据此为表格的相关属性设值。 *修改所有*FOUND*下面的一条语句。 *不能修改其他语句。不能增加语句，也不能删除语句。 s=“ f=T *FOUND* FOR i=1 TO this formLi

7、st1ColumnCount IF thisformList1Selected(i) IF f *FOUND* s=thisformList1valme f=F ELSE *FOUND * s=s+thisformList1value ENDIF ENDIF ENDFOR st=“select &s from orders into CurSor tmD“ thisformGrid1RecordSource=st 命令按钮修改后的事件代码如下： s=“ f=T * FOUND* FOR i=1 TO thisformListlListCount IF thisformList1Selected

8、(i) IF f *FOUND* s=thisformList1List(i) f=F ELSE * FOUND* s=s+“，“+thisformList1 List(i) ENDIF ENDIF ENDFOR st=“select &s from orders into cursor tmp“ thisformGrid1RecordSource=st 步骤 5：单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果，并单击“输出数据”按钮产生 tempdbf 表文件，保存。 (2) 步骤 1：命令窗口执行：OPEN DATABASE 订单管理，打开数据库环境。 步骤 2：命令窗口执行：CREATE Q

9、UERY queryone，打开查询设计器，在“添加表或视图”对话框中，分别双击 employee、orders 和 customer 表(注意：一定要按顺序添加表)，将表添加到查询设计器中，此时，添加的表会按照数据库中已存在的表间联系自动为 3 个表在查询设计器中建立联系。 步骤 3：依次双击 orders 表中的“订单号”、“签订日期”、“金额”字段，添加到“字段”选项卡的“选定字段”列表中；“字段”选项卡的“函数和表达式”下的文本框中输入：Employee姓名 AS 签订者，单击“添加”按钮添加到“选定字段”中；双击 customer 表中的“客户名”字段添加到“选定字段”列表中。 步骤

10、 4：“筛选”选项卡的“字段名”中选择“Orders签订日期”字段，“条件”下拉框中选择“=”，在“实例”框中输入：2001-05-01。 步骤 5： “排序依据”选项卡中双击“选定字段”列表框中的“Orders签订日期”字段添加到“排序条件”中，“排序选项”中选择“降序”；双击“选定字段”中的“Orders金额”字段添加到“排序条件”中，“排序选项”中选择“降序”单选项。 步骤 6：执行【查询】【查询去向】菜单命令，在弹出的“查询去向”对话框中单击“表”图标按钮，接着在“表名”中输入文件名 tableone，单击“确定”按钮。 步骤 7：最后单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果，将查询

11、文件保存到考生文件夹下。)解析：解析：(1)本题主要考查了 FOR 循环语句；表单控件常用属性；宏替换函数。 本题需要了解列表框的两个重要属性：选中条目 SELECTED(I)和条目总数(LISTCOUNT)属性。程序要求实现的功能大致如下： 首先定义一个变量并赋值为空字符串，再定义一个变量，赋值为逻辑真。 接着使用 FOR 循环开始统计列表框中被选定的条目，循环初值为 1，终值为列表框中的条目数(该数值通过 LISTCOUNT 函数计算得出)；进入循环体后，通过 IF 条件语句首先判断列表框中条目是否被选中，如果选中，则执行第二个 IF 条件语句，否则返回 FOR 语句处，继续判断列表框的下

12、一个条目。 第二个 IF 语句中，首先判断则逻辑变量的值是否为真，如果为真，则空字符串变量的值等于当前列表框的条目值，接着将逻辑变量的值指定为逻辑假，当执行一次该 IF 语句后，逻辑变量的值就始终为逻辑假了；在后面执行的条件判断语句中，当逻辑变量值为假时，字符串变量的值等于 S 值加上当前列表框中的条目值，此时，不会再执行逻辑变量为真的语句了。 最后，利用宏替换函数(&)将字符串中的数据替换出来，作为简单查询的输出字段；将查询结果保存到临时表中，并通过表格控件显示查询结果。 (2)本题考查了查询设计器的使用。由于涉及 3 个表的连接查询，因此，要注意向查询设计器中添加表的顺序，保证各表之间在添

13、加到查询设计器后能彼此建立联系。三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.设计一个表单名为 myform2 的表单，表单文件名为 myform2，表单的标题为“教师课程学生基本信息浏览”。表单上有 1 个包含 3 个选项卡的“页框”(Pageframe1)控件和一个“退出”按钮(Command1)，如图220 所示。其他功能要求如下： （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：命令窗口执行：CREATE FORM myform2，打开表单设计器新建表单。向表单添加一个命令按钮和一个页框控件。 步骤 2：选择表单对象，修改对象属性值，见表 323。 步骤 3：右击表单选择【数据环

14、境】，在表单数据环境中右击选择【添加】，在“添加表或视图”中双击“学生”、“班级”和“教师”表，将表添加到数据环境中。 步骤 4：右击“页框”控件，选择【编辑】，让页框处于编辑状态，再将数据环境中的三个数据表分别拖到三个对应的页面中，如图 342 所示。(注意：在操作过程中，当独立的页面被选中时，页框处于编辑状态，在页框四周会出现蓝色边框；另外，表单设计器窗口应为“还原”状态，而非最大化窗口) )解析：解析：本题主要考查的是表单中页框控件的使用，以及表单数据环境的使用。通过拖放表单数据环境中的表到表单中，可快速建立表格及表格与数据表的联系，要注意的是在向每个页面中添加表格数据对象时，一定要注意页面处于编辑状态下(每个页面都可单独选定)，否则该表格实际是包含在表单中而非添加到页框的页面中。控制页框中页面数的属性为 PageCount。