【计算机类职业资格】全国计算机等级考试二级Access真题2004年9月及答案解析.doc

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1、全国计算机等级考试二级 Access 真题 2004 年 9 月及答案解析(总分：100.02，做题时间：120 分钟)一、选择题(每小题 2 分，共 70 分) 下列各(总题数：22，分数：70.00)1.DBMS 的含义是【 】。（分数：3.18）A.数据库系统B.数据库管理系统C.数据库管理员D.数据库2.从关系模式中指定若干个属性组成新的关系的运算称为【 】。（分数：3.18）A.联接B.投影C.选择D.排序3.对于“关系“的描述,正确的是【 】。（分数：3.18）A.同一个关系中允许有完全相同的元组B.在一个关系中元组必须按关键字升序存放C.在一个关系中必须将关键字作为该关系的第一个

2、属性D.同一个关系中不能出现相同的属性名4.在表设计器的“字段“选项卡中可以创建的索引是【 】。（分数：3.18）A.惟一索引B.候选索引C.主索引D.普通索引5.在程序中不需要用 public 等命令明确声明和建立,可直接使用的内存变量是【 】。（分数：3.18）A.局部变量B.公共变量C.私有变量D.全局变量6.扩展名为 dbf 的文件是【 】。（分数：3.18）A.表文件B.表单文件C.数据库文件D.项目文件7.下列程序段的输出结果是【 】。 CLEAR STORE 10 TO A STORE 20 TO B SET UDFPARMS TO REFERENCE DO SWAP WITH

3、A,(B) ?A,B PROCEDURE SWAP PARAMETERS Xl,X2 TEMP=X1 X1=X2 X2=TEMP ENDPROC （分数：3.18）A.10 20B.20 20C.20 10D.10 108.使用调试器调试上题的程序,如果想在过程 SWAP 执行时观察 X1 的值,可以在其中安置一条命令,程序执行到该命令时,系统将计算 X1 的值,并将结果在调试输出窗口中显示,这条命令的正确写法是【 】。（分数：3.18）A.DEBUGOUT X1B.DEBUG X1C.OUT X1D.TEST X1表单名为 Form1,表单中有两个命令按钮(Command1 和 Comman

4、d2)、两个标签、两个文本框(Text1 和 Text2)。（分数：3.18）(1).如果在运行表单时,要使表单的标题显示“登录窗口“,则可以在 Form1 的 Load 事件中加入语句【 】。（分数：1.06）A.THISFORM.CAPTION=“登录窗口“B.FORM1.CAPTION=“登录窗口“C.THISFORM.NAME=“登录窗口“D.FORM1.NAME=“登录窗口“(2).如果想在运行表单时,向 Text2 中输入字符,回显字符显示的是“*“号,则可以在 Form1 的 Init 事件中加入语句【 】。（分数：1.06）A.FORM1.TEXT2.PASSWORDCHAR=

5、“*“B.FORM1.TEXT2.PASSWORD=“*“C.THISFORM.TEXT2.PASSWORD=“*“D.THISFORM.TEXT2.PASSWORDCHAR=“*“(3).假定用户名和口令存储在自由表“口令表“中,当用户输入用户名和口令并单击“登录“按钮时,若用户名输入错误,则提 示“用户名错误“；若用户名输入正确,而口令输入错误,则提示“口令错误“。若命令按钮“登录“的 Click 事件中的代码如下： USE 口令表 GO TOP flag=0 DO WHILE.not.EOF() IF Alltrim(用户名)=Alltrim(Thisform.Text1.Value)

6、IF Alltrim(口令)=Alltrim(Thisform.Text2.Value) WAIT“欢迎使用“WINDOW TIMEOUT2 ELSE WAIT“口令错误“WINDOW TIMEOUT2 ENDIF flag=1 EXIT ENDIF SKIP ENDDO IF_ WAIT“用户名错误“WINDOW TIMEOUT 2 ENDIF 则在横线处应填写的代码是【 】。 （分数：1.06）A.flag=-1B.flag=0C.flag=1D.flag=29.设 X=10,语句? VARTYPE(“x“)的输出结果是【 】。（分数：3.18）A.NB.CC.10D.X10.表达式 LE

7、N(SPACE(0)的运算结果是【 】。（分数：3.18）A.NULLB.1C.0D.“11.为表单建立了快捷菜单 mymenu,调用快捷菜单的命令代码 DO mymenu.mpr WITH THIS 应该放在表单的哪个事件中?（分数：3.18）A.Destroy 事件B.Init 事件C.Load 事件D.RiShtClick 事件（分数：3.24）(1).为“学院“表增加一个字段“老师人数“的 SQL 语句是【 】。 （分数：0.27）A.CHANGE TABLE 学院 ADD 教师人数 IB.ALTER STRU 学院 ADD 教师人数 IC.ALTER TABLE 学院 ADD 教师人

8、数 ID.CHANGE TABLE 学院 INSERT 教师人数 I(2).将“欧阳秀“的工资增加 200 元的 SQL 语句是【 】。（分数：0.27）A.REPLACE 教师 WITH 工资=工资+200 WHERE 姓名=“欧阳秀“B.UPDATE 教师 SET 工资=工资+200 WHEN 姓名=“欧阳秀“C.UPDATE 教师工资 WITH 工资+200 WHERE 姓名=“欧阳秀“D.UPDATE 教师 SET 工资=工资+200 WHERE 姓名=“欧阳秀“(3).下列程序段的输出结果是【 】。 CLOSE DATA a=0 USE 教师 GO TOP DO WHILE.NOT.

9、EOF() IF 主讲课程=“数据结构“.OR.主讲课程：“C 语言“ a=a+1 ENDIF SKIP ENDDO ? a （分数：0.27）A.4B.5C.6D.7(4).有 SQL 语句 SELECT * FROM 教师 WHERE NOT(工资30000R 工资2000) 与如上语句等价的 SQL 语句是 【 】。 （分数：0.27）A.SELECT * FROM 教师 WHERE 工资 BETWEEN 2000 AND 3000B.SELECT * FROM 教师 WHERE 工资2000 AND 工资3000C.SELECT * FROM 教师 WHERE 工资2000 OR 工资

10、3000D.SELECT * FROM 教师 WHERE 工资=2000 AND 工资=3000(5).为“教师“表的职工号字段添加有效性规则：职工号的最左边三位字符是 110,正确的 SQL 语句是【 】。（分数：0.27）A.CHANGE TABLE 教师 ALTER 职工号 SET CHECK LEFT(职工号,3)=“110“B.ALTER TABLE 教师 ALTER 职工号 SET CHECK LEIFT(职工号,3)=“110“C.ALTER TABLE 教师 ALTER 职工号 CHECK LEFT(职工号,3)=“110“D.CHANGE TABLE 教师 ALTER 职工号

11、 SET CHECK OCCURS(职工号,3)=“110“(6).有 SQL 语句： SELECT DISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资= ； ALL(SELECT 工资 FROM 教师 WHERE 系号=“02“) 该语句的执行结果是系号【 】。 （分数：0.27）A.“01“和“02“B.“01“ 和“03“C.“01“和“04“D.“02“和“03“(7).建立一个视图 salary,该视图包括了系号和(该系的)平均工资两个字段,正确的 SQL 语句是【 】。（分数：0.27）A.CREATE VIEW salary AS 系号,AVG(工资)AS 平均工资 FRO

12、M 教师；GROUP BY 系号B.CREATE VIEW salary AS SELECT 系号,AVG(工资)AS 平均工资 FROM 教师；GROUP BY 系号C.CREATE VIEW salary SELECT 系号,AVG(工资)AS 平均工资 FROM 教师；GROUP BY 系号D.CREATE VIEW salary AS SELECT 系号,AVG(工资)AS 平均工资 FROM 教师；GROUP BY 系号(8).删除视图 salary 的命令是【 】。（分数：0.27）A.DROP salary VIEWB.DROP VIEW salaryC.DELETE salar

13、y VIEWD.DELETE salary(9).有 SQL 语句： SELECT 主讲课程,COUNT(*)FROM 教师 GROUP BY 主讲课程 该语句执行结果含有记录个数是【 】。 （分数：0.27）A.3B.4C.5D.6(10).有 SQL 语句： LECT COUNT(*)AS 人数,主讲课程 FROM 教师 GROUP BY 主讲课程； ORDER BY人数 DESC 语句执行结果的第一条记录的内容是【 】。 （分数：0.27）A.4 数据结构B.3 操作系统C.2 数据库D.1 网络技术(11).有 SQL 语句： SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数

14、FROM 教师,学院； WHERE 教师系号=学院.系号 GROUP BY 学院.系名 与如上语句等价的 SQL 语句是【 】。 （分数：0.27）A.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数； FROM 教师 INNER JOIN 学院； 教师.系号=学院.系号 GROUP BY 学院.系名B.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数； FROM 教师 INNER JOIN 学院； ON 系号 GROUP BY 学院.系名C.SELECT 学院.系名,COUNT(*) AS 教师人数； FROM 教师 INNER JOIN 学院； ON 教师.系号：学院.系号

15、 GROUP BY 学院.系名D.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数； FROM 教师 INNER JOIN 学院； ON 教师.系号=学院.系号(12).有 SQL 语句： SELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； ALL(SELECT 工资 FROM 教师 WHERE 系号=“02“) 与如上语句等价的 SQL 语句是【 】。 （分数：0.27）A.SELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； (SELECTMAX(工资)FROM 教师 WHERE 系号=“02“)B.SELECTDISTINCT 系号 FR

16、OM 教师 WHERE 工资=； (SELECTMIN(工资)FROM 教师 WHERE 系号=“02“)C.ELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； ANY(SELECT 工资 FROM 教师 WHERE 系号=“02“)D.SELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； SOME(SELECT 工资 FROM 教师 WHERE 系号=“02“)12.使用 SQL 语句增加字段的有效性规则,是为了能保证数据的【 】。（分数：3.18）A.实体完整性B.表完整性C.参照完整性D.域完整性13.向项目中添加表单,应该使用项目管理器的【 】。

17、（分数：3.18）A.“代码“选项卡B.“类“选项卡C.“数据“选项卡D.“文档“选项卡14.有关参照完整性的删除规则,正确的描述是【 】。（分数：3.18）A.如果删除规则选择的是“限制“,则当用户删除父表中的记录时,系统将自动删除子表中的所有相关记录B.如果删除规则选择的是“级联“,则当用户删除父表中的记录时,系统将禁止删除与子表相关的父表中的记录C.如果删除规则选择的是“忽略“,则当用户删除父表中的记录时,系统不负责做任何工作D.上面三种说法都不对15.有关查询设计器,正确的描述是【 】。（分数：3.18）A.“联接“选项卡与 SQL 语句的 GROUP BY 短语对应B.“筛选“选项卡

18、与 SQL 语句的 HAVING 短语对应C.“排序依据“选项卡与 SQL 语句的 ORDER BY 短语对应D.“分组依据“选项卡与 SQL 语句的 JOIN ON 短语对应16.使用“调试器“调试程序时,用于显示正在调试的程序文件的窗口是【 】。（分数：3.18）A.局部窗口B.跟踪窗口C.调用堆栈窗口D.监视窗口17.让控件获得焦点,使其成为活动对象的方法是【 】。（分数：3.18）A.ShowB.ReleaseC.SetFocusD.CotFocus18.下面对表单若干常用事件的描述中,正确的是【 】。（分数：3.18）A.释放表单时,Unload 事件在 Destroy 事件之前引发

19、B.运行表单时,Init 事件在 Load 事件之前引发C.单击表单的标题栏,引发表单的 Click 事件D.上面的说法都不对19.如果文本框的 InputMask 属性值是#99999,允许在文本框中输入的是【 】。（分数：3.18）A.12345B.abcl23C.12345D.abcdef20.连编应用程序不能生成的文件是【 】。（分数：3.18）Aapp 文件Bexe 文件Cdll 文件Dprg 文件二、填空题（每空 2 分，共 30 分）(总题数：15，分数：30.00)21.在关系模型中,“关系中不允许出现相同元组“的约束是通过 1 实现的。（分数：2.00）填空项 1:_22.在

20、 Visual FoxPro 中项目文件的扩展名是 1。（分数：2.00）填空项 1:_23.使数据库表变为自由表的命令是 1TABLE。（分数：2.00）填空项 1:_24.在 Visual FoxPro 的查询设计器中 1 选项卡对应的 SQL 短语是 WHERE。（分数：2.00）填空项 1:_25.在 Visual FoxPro 中,BUILD 1 命令连编生成的程序可以脱离开 Visual FoxPro 在 Windows 环境下运行。（分数：2.00）填空项 1:_26.当删除父表中的记录时,若子表中的所有相关记录也能自动删除,则相应的参照完整性的删除规则为 1。（分数：2.00）

21、填空项 1:_27.在 Visual FoxPro 中释放和关闭表单的方法是 1。（分数：2.00）填空项 1:_28.为了从用户菜单返回到默认的系统菜单应该使用命令 SET 1TO DEFAULT。（分数：2.00）填空项 1:_29.在 Visual FoxPro 的表单设计中,为表格控件指定数据源的属性是 1。（分数：2.00）填空项 1:_30.表示“1962 年 10 月 27 日“的日期常量应该写为 1。（分数：2.00）填空项 1:_31.为“学生“表增加一个“平均成绩“字段的正确命令是 ALTER TABLE 学生 ADD 1 平均成绩 N(5,2)。（分数：2.00）填空项

22、1:_32.在将设计好的表单存盘时,系统将生成扩展名分别是 SCX 和 1 的两个文件。（分数：2.00）填空项 1:_33.在 Visual FoxPro 中为表单指定标题的属性是 1。（分数：2.00）填空项 1:_34.在 Visual FoxPro 中表单的 Load 事件发生在 Init 事件之 1。（分数：2.00）填空项 1:_35.在 Visual FoxPro 中如下程序的运行结果(即执行命令 DO main 后)是 1。 * 程序文件名：main.prg SET TALK OFF CLOSE ALL CLEAR ALL mX=“Visual FoxPro“ mY=“二级“

23、DO s1 ? mY+mY RETURU * 子程序文件名：s1.prg PROCEDURE s1 LOCAL mX mX=“Visual FoxPro DBMS 考试“ mY=“计算机等级“+ mY RETURN （分数：2.00）填空项 1:_全国计算机等级考试二级 Access 真题 2004 年 9 月答案解析(总分：100.02，做题时间：120 分钟)一、选择题(每小题 2 分，共 70 分) 下列各(总题数：22，分数：70.00)1.DBMS 的含义是【 】。（分数：3.18）A.数据库系统B.数据库管理系统 C.数据库管理员D.数据库解析：数据库(DB)是指存储在计算机存储设

24、备上、结构化的相关数据的集合,数据库系统(DBS)是指引进数据库技术后的计算机系统,数据库管理系统(DBMS)是为数据库建立、使用和维护而配置的软件系统。它们之间的关系是数据库系统包括数据库和数据库管理系统。2.从关系模式中指定若干个属性组成新的关系的运算称为【 】。（分数：3.18）A.联接B.投影 C.选择D.排序解析：选择是从关系中找出满足指定条件元组的操作；投影是从关系中指定若干个属性组成新的关系；联接是两个关系的横向结合,而拼成一个更宽的关系模式。3.对于“关系“的描述,正确的是【 】。（分数：3.18）A.同一个关系中允许有完全相同的元组B.在一个关系中元组必须按关键字升序存放C.

25、在一个关系中必须将关键字作为该关系的第一个属性D.同一个关系中不能出现相同的属性名 解析：在同一个关系中不能出现相同的属性名,Visual FoxPro 不允许同一个表中有相同的字段名；关系中不允许有相同的元组；关系中元组的次序无关紧要,关系中的关键字是属性或属性的组合,其值能够惟一的标识一个元组。4.在表设计器的“字段“选项卡中可以创建的索引是【 】。（分数：3.18）A.惟一索引B.候选索引C.主索引D.普通索引 解析：在表设计器“字段“选项卡的索引下拉框中,只能为字段建立普通索引(系统默认),要建立主索引、候选索引或惟一索引,必须在“索引“选项卡中设置。5.在程序中不需要用 public

26、 等命令明确声明和建立,可直接使用的内存变量是【 】。（分数：3.18）A.局部变量B.公共变量C.私有变量 D.全局变量解析：在程序中直接使用(没有通过 PUBLIC 和 LOCAL 命令事先声明)而由系统自动隐含建立的变量都是私有变量,该变量不需要事先声明。全局变量和局部变量都需要先声明后使用。6.扩展名为 dbf 的文件是【 】。（分数：3.18）A.表文件 B.表单文件C.数据库文件D.项目文件解析：在 Visual FoxPro 中,数据库的文件扩展名为 DBC,表单的文件扩展名为 SCX,项目管理器的文件扩展名是 PJX。7.下列程序段的输出结果是【 】。 CLEAR STORE

27、10 TO A STORE 20 TO B SET UDFPARMS TO REFERENCE DO SWAP WITH A,(B) ?A,B PROCEDURE SWAP PARAMETERS Xl,X2 TEMP=X1 X1=X2 X2=TEMP ENDPROC （分数：3.18）A.10 20B.20 20 C.20 10D.10 10解析：本题中利用 SET UDFPARMS TO REFERENCE 语句设置按引用方式传递,执行 DO SWAP WITHA,(B)时,A按引用传递,(B)按值传递,在调用的过程中,X1 和 X2 的值互换,X1=20,X2=10,但参数(B)是按值传递

28、,形参数值的变化不会影响实参的变化,因此 A、B 的最后取值都是 20。8.使用调试器调试上题的程序,如果想在过程 SWAP 执行时观察 X1 的值,可以在其中安置一条命令,程序执行到该命令时,系统将计算 X1 的值,并将结果在调试输出窗口中显示,这条命令的正确写法是【 】。（分数：3.18）A.DEBUGOUT X1 B.DEBUG X1C.OUT X1D.TEST X1解析：在模块程序中安置一些 DEBUGOUT 命令,当模块程序调试执行到此命令时,会计算出表达式的值,并将结果送到调试输出窗口。表单名为 Form1,表单中有两个命令按钮(Command1 和 Command2)、两个标签、

29、两个文本框(Text1 和 Text2)。（分数：3.18）(1).如果在运行表单时,要使表单的标题显示“登录窗口“,则可以在 Form1 的 Load 事件中加入语句【 】。（分数：1.06）A.THISFORM.CAPTION=“登录窗口“ B.FORM1.CAPTION=“登录窗口“C.THISFORM.NAME=“登录窗口“D.FORM1.NAME=“登录窗口“解析：在表单中,控件标题通过 Caption 属性控制显示；当前对象所在的表单的关键字为 Thisform。(2).如果想在运行表单时,向 Text2 中输入字符,回显字符显示的是“*“号,则可以在 Form1 的 Init 事

30、件中加入语句【 】。（分数：1.06）A.FORM1.TEXT2.PASSWORDCHAR=“*“B.FORM1.TEXT2.PASSWORD=“*“C.THISFORM.TEXT2.PASSWORD=“*“D.THISFORM.TEXT2.PASSWORDCHAR=“*“ 解析：PasswordChar 属性指定文本框控件内是显示用户输入的字符还是显示占位符。当为属性指定一个占位符(例如 本题中的星号“*“),文本框中只显示占位符。当前对象所在的表单的关键字为 Thisform。(3).假定用户名和口令存储在自由表“口令表“中,当用户输入用户名和口令并单击“登录“按钮时,若用户名输入错误,则

31、提 示“用户名错误“；若用户名输入正确,而口令输入错误,则提示“口令错误“。若命令按钮“登录“的 Click 事件中的代码如下： USE 口令表 GO TOP flag=0 DO WHILE.not.EOF() IF Alltrim(用户名)=Alltrim(Thisform.Text1.Value) IF Alltrim(口令)=Alltrim(Thisform.Text2.Value) WAIT“欢迎使用“WINDOW TIMEOUT2 ELSE WAIT“口令错误“WINDOW TIMEOUT2 ENDIF flag=1 EXIT ENDIF SKIP ENDDO IF_ WAIT“用户

32、名错误“WINDOW TIMEOUT 2 ENDIF 则在横线处应填写的代码是【 】。 （分数：1.06）A.flag=-1B.flag=0 C.flag=1D.flag=2解析：本题在 DO 循环的第一个 IF 条件语句中,如果判断文本框中输入的用户名和数据表中的用户名一致,则给变量 flag 赋值为 1,反之,变量 flag 的值仍然为 0。然后通过最后一个 IF 条件语句判断,如果 flag的值为 0 的话,则表示 用户输入的用户名在表中不存在,提示用户名错误。9.设 X=10,语句? VARTYPE(“x“)的输出结果是【 】。（分数：3.18）A.NB.C C.10D.X解析：VAR

33、TYPE()是用来测试数据类型的函数,变量 X 通过赋值后是一个数值型数据,但在函数测试中,添加了字符型数据的定界符,因此函数最终测试的是一个字符型数据。10.表达式 LEN(SPACE(0)的运算结果是【 】。（分数：3.18）A.NULLB.1C.0 D.“解析：SPACE()函数是用来生成指定数量的空格,结果为字符型数据,SPACE(0)表示定义的空格为 0 个,即没有字符,通过 LEN()函数用来测试字符串的长度也就为 0。11.为表单建立了快捷菜单 mymenu,调用快捷菜单的命令代码 DO mymenu.mpr WITH THIS 应该放在表单的哪个事件中?（分数：3.18）A.D

34、estroy 事件B.Init 事件C.Load 事件D.RiShtClick 事件 解析：在 Visual FoxPro 中,调用快捷菜单的命令一般在对象的 RightClick(鼠标右击)事件中调用。（分数：3.24）(1).为“学院“表增加一个字段“老师人数“的 SQL 语句是【 】。 （分数：0.27）A.CHANGE TABLE 学院 ADD 教师人数 IB.ALTER STRU 学院 ADD 教师人数 IC.ALTER TABLE 学院 ADD 教师人数 I D.CHANGE TABLE 学院 INSERT 教师人数 I解析：在 SQL 的数据定义功能中,可以定义数据表结构、删除表

35、和修改表结构,修改表结构的命令格式有三种,利用 ALTER TABLE TableName ADD FieldName1 FieldType 命令可以为表增加一个新字段。(2).将“欧阳秀“的工资增加 200 元的 SQL 语句是【 】。（分数：0.27）A.REPLACE 教师 WITH 工资=工资+200 WHERE 姓名=“欧阳秀“B.UPDATE 教师 SET 工资=工资+200 WHEN 姓名=“欧阳秀“C.UPDATE 教师工资 WITH 工资+200 WHERE 姓名=“欧阳秀“D.UPDATE 教师 SET 工资=工资+200 WHERE 姓名=“欧阳秀“ 解析：SQL 语句中

36、,利用 UPDATE 更新语句可以修改表中的记录。语句基本格式为： UPDATE TableName SET Column_Name1=eExpression1,Column_Name1=eExpressionl. WHERE Condition (3).下列程序段的输出结果是【 】。 CLOSE DATA a=0 USE 教师 GO TOP DO WHILE.NOT.EOF() IF 主讲课程=“数据结构“.OR.主讲课程：“C 语言“ a=a+1 ENDIF SKIP ENDDO ? a （分数：0.27）A.4B.5C.6 D.7解析：本题中程序的目的是统计“主讲课程“为“数据结构“或是

37、“C 语言“的记录共有几条,没找到一条记录,S 的值便自动加 1。(4).有 SQL 语句 SELECT * FROM 教师 WHERE NOT(工资30000R 工资2000) 与如上语句等价的 SQL 语句是 【 】。 （分数：0.27）A.SELECT * FROM 教师 WHERE 工资 BETWEEN 2000 AND 3000 B.SELECT * FROM 教师 WHERE 工资2000 AND 工资3000C.SELECT * FROM 教师 WHERE 工资2000 OR 工资3000D.SELECT * FROM 教师 WHERE 工资=2000 AND 工资=3000解析

38、：本题中 SQL 语句查询的是工资小于等于 3000 且大于等于 2000 的职工记录,与 SQL 中特殊运算符BETWEEN. EDN.等价,意思是在“和之间“。(5).为“教师“表的职工号字段添加有效性规则：职工号的最左边三位字符是 110,正确的 SQL 语句是【 】。（分数：0.27）A.CHANGE TABLE 教师 ALTER 职工号 SET CHECK LEFT(职工号,3)=“110“ B.ALTER TABLE 教师 ALTER 职工号 SET CHECK LEIFT(职工号,3)=“110“C.ALTER TABLE 教师 ALTER 职工号 CHECK LEFT(职工号,

39、3)=“110“D.CHANGE TABLE 教师 ALTER 职工号 SET CHECK OCCURS(职工号,3)=“110“解析：定义和修改表的有效性规则和错误信息提示,可使用如下命令格式： ALTER TABLE TableName1 ALTER COLUMN FieldName2 NULL|NOT NULL SET CHECK lExpression2 ERROR cMessageText2 (6).有 SQL 语句： SELECT DISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资= ； ALL(SELECT 工资 FROM 教师 WHERE 系号=“02“) 该语句的执行结

40、果是系号【 】。 （分数：0.27）A.“01“和“02“ B.“01“ 和“03“C.“01“和“04“D.“02“和“03“解析：本题 SQL 语句的含义是检索有教师工资大于或等于系号为“02“的所有教师工资的系号。(7).建立一个视图 salary,该视图包括了系号和(该系的)平均工资两个字段,正确的 SQL 语句是【 】。（分数：0.27）A.CREATE VIEW salary AS 系号,AVG(工资)AS 平均工资 FROM 教师；GROUP BY 系号B.CREATE VIEW salary AS SELECT 系号,AVG(工资)AS 平均工资 FROM 教师；GROUP B

41、Y 系号C.CREATE VIEW salary SELECT 系号,AVG(工资)AS 平均工资 FROM 教师；GROUP BY 系号D.CREATE VIEW salary AS SELECT 系号,AVG(工资)AS 平均工资 FROM 教师；GROUP BY 系号 解析：在 SQL 的数据定义功能中,可以对视图进行定义,语句格式为： CREATE VIEW view_name(column_name,column_name.) AS select_statement 在选项 B 中,用于指定分组的条件设置错误,教师表中不存在“系名“字段,选项 A 和 C 都存在语法错误。 (8).删

42、除视图 salary 的命令是【 】。（分数：0.27）A.DROP salary VIEWB.DROP VIEW salary C.DELETE salary VIEWD.DELETE salary解析：SQL 语句中,删除视图的命令格式是 DROP VIEW 。(9).有 SQL 语句： SELECT 主讲课程,COUNT(*)FROM 教师 GROUP BY 主讲课程 该语句执行结果含有记录个数是【 】。 （分数：0.27）A.3B.4C.5D.6 解析：本题中 SQL 语句的含义是分组统计“教师“表中“主讲课程“记录个数。(10).有 SQL 语句： LECT COUNT(*)AS 人

43、数,主讲课程 FROM 教师 GROUP BY 主讲课程； ORDER BY人数 DESC 语句执行结果的第一条记录的内容是【 】。 （分数：0.27）A.4 数据结构 B.3 操作系统C.2 数据库D.1 网络技术解析：本题中 SQL 语句的含义是分组统计“教师“表中“主讲课程“记录个数,通过 AS 短语为查询结果的COUNT(*)字 段指定一个新的字段名“人数“,并将结果按人数降序排列。(11).有 SQL 语句： SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数 FROM 教师,学院； WHERE 教师系号=学院.系号 GROUP BY 学院.系名 与如上语句等价的 SQL 语句

44、是【 】。 （分数：0.27）A.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数； FROM 教师 INNER JOIN 学院； 教师.系号=学院.系号 GROUP BY 学院.系名B.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数； FROM 教师 INNER JOIN 学院； ON 系号 GROUP BY 学院.系名C.SELECT 学院.系名,COUNT(*) AS 教师人数； FROM 教师 INNER JOIN 学院； ON 教师.系号：学院.系号 GROUP BY 学院.系名 D.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数； FROM 教师 INN

45、ER JOIN 学院； ON 教师.系号=学院.系号解析：本题 SQL 语句的含义是统计每个系的教师人数各有多少人,通过 AS 短语可以为查询统计结果指定一个新的字 段名“教师人数“。“教师“和“学院“表是通过“系号“字段进行连接的。利用 JOIN 短语进行连接的语法格式为： SELECT FROM Table JOIN Tale ON JoinCondition WHERE. (12).有 SQL 语句： SELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； ALL(SELECT 工资 FROM 教师 WHERE 系号=“02“) 与如上语句等价的 SQL 语句是【 】。

46、 （分数：0.27）A.SELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； (SELECTMAX(工资)FROM 教师 WHERE 系号=“02“) B.SELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； (SELECTMIN(工资)FROM 教师 WHERE 系号=“02“)C.ELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； ANY(SELECT 工资 FROM 教师 WHERE 系号=“02“)D.SELECTDISTINCT 系号 FROM 教师 WHERE 工资=； SOME(SELECT 工资 FROM 教师 WHE

47、RE 系号=“02“)解析：本题 SQL 语句的含义是检索有教师工资大于或等于系号为“02“的所有教师工资的系号。ALL、ANY和 SOME 都是 SQL 语句中的量词,在进行比较运算时只要子查询中有一行能使结果为真,则结果为真,而 ALL则要求子查询中的所有行都使结果为真时,结果才为真,因此在子查询中要使用 MAX()函数求出“02“系的教师最高工资,其他系中只要有教师工资高于此函数值,结果便为真。12.使用 SQL 语句增加字段的有效性规则,是为了能保证数据的【 】。（分数：3.18）A.实体完整性B.表完整性C.参照完整性D.域完整性 解析：数据完整性一般包括实体完整性、域完整性和参照完

48、整性等。通过字段的有效性规则,可进一步保证域完整性。13.向项目中添加表单,应该使用项目管理器的【 】。（分数：3.18）A.“代码“选项卡B.“类“选项卡C.“数据“选项卡D.“文档“选项卡 解析：在“文档“选项卡中所显示和管理的是 Visual FoxPro 中的表单、报表和标签；程序、API 库和应用程序属于“代码, 选项卡；数据库、自由表和查询属于“数据“选项卡。14.有关参照完整性的删除规则,正确的描述是【 】。（分数：3.18）A.如果删除规则选择的是“限制“,则当用户删除父表中的记录时,系统将自动删除子表中的所有相关记录B.如果删除规则选择的是“级联“,则当用户删除父表中的记录时,系统将禁止删除与子表相关的父表中的记录C.如果删除规则选择的是“忽略“,则当用户删除父表中的记录时,系统不负责做任何工作D.上面三种说法都不对 解析