【计算机类职业资格】二级MS+OFFICE高级应用-3-1及答案解析.doc

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1、二级 MS+OFFICE 高级应用-3-1 及答案解析(总分：100.01，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是_。（分数：1.00）A.图元关系B.数据流C.控制流D.调用关系2.结构化程序设计的基本原则不包括_。（分数：1.00）A.多态性B.自顶向下C.模块化D.逐步求精3.软件设计中模块划分应遵循的准则是_。（分数：1.00）A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合4.在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是_。（分数：1.00）A.可行性分析报告B.软件需求规格说明书C.概要设计说明书D.集

2、成测试计划5.算法的有穷性是指_。（分数：1.00）A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用6.对长度为 n 的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是 n(n-1)/2 的排序方法是_。（分数：1.00）A.快速排序B.冒泡排序C.直接插入排序D.堆排序7.下列关于栈的叙述正确的是_。（分数：1.00）A.栈按“先进先出”组织数据B.栈按“先进后出”组织数据C.只能在栈底插入数据D.不能删除数据8.在数据库设计中，将 E-R 图转换成关系数据模型的过程属于_。（分数：1.00）A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑

3、设计阶段D.物理设计阶段9.有三个关系 R、S 和 T 如下： （分数：1.00）A并B.自然连接C.笛卡尔积D交10.设有表示学生选课的三张表，学生 S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程 C(课号，课名)，选课 SC(学号，课号，成绩)，则表 SC 的关键字(键或码)为_。（分数：1.00）A.课号，成绩B.学号，成绩C.学号，课号D.学号，姓名，成绩11.世界上公认的第一台电子计算机诞生在_。（分数：1.00）A.中国B.美国C.英国D.日本12.下列关于 ASCII 编码的叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.一个字符的标准 ASCII 码占一个字节，其最高二进制位总为 1B

4、.所有大写英文字母的 ASCII 码值都小于小写英文字母a的 ASCII 码值C.所有大写英文字母的 ASCII 码值都大于小写英文字母a的 ASCII 码值D.标准 ASCII 码表有 256 个不同的字符编码13.CPU 主要技术性能指标有_。（分数：1.00）A.字长、主频和运算速度B.可靠性和精度C.耗电量和效率D.冷却效率14.计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是_。（分数：1.00）A.操作系统B.数据库管理系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具15.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒B.计算机病毒是一种被破坏了的

5、程序C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性16.高级程序设计语言的特点是_。（分数：1.00）A.高级语言数据结构丰富B.高级语言与具体的机器结构密切相关C.高级语言接近算法语言不易掌握D.用高级语言编写的程序计算机可立即执行17.计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分_。（分数：1.00）A.数据总线和控制总线B.地址总线和数据总线C.数据总线、控制总线和地址总线D.地址总线和控制总线18.计算机网络最突出的优点是_。（分数：1.00）A.提高可靠性B.提高计算机的存储容量C.运算速度快D.实现资源共享

6、和快速通信19.当电源关闭后，下列关于存储器的说法中，正确的是_。（分数：1.00）A.存储在 RAM 中的数据不会丢失B.存储在 ROM 中的数据不会丢失C.存储在 U 盘中的数据会全部丢失D.存储在硬盘中的数据会丢失20.有一域名为 ，根据域名代码的规定，此域名表示_。（分数：1.00）A.教育机构B.商业组织C.军事部门D.政府机关二、字处理题(总题数：1，分数：30.00)请在答题菜单下选择进入 命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文档 WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 某

7、高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备、提高就业能力，该校学工处将于 2013 年 4 月 29 日(星期五)19:30-21:30 在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用 Microsoft Word 制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件)，要求如下：（分数：30.00）(1).调整文档版面，要求页面高度 35 厘米，页面宽度 27 厘米，页边距(上、下)为 5 厘米，页边距(左、右)为 3 厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背

8、景图片.jpg”设置为海报背景。（分数：3.00）_(2).根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。（分数：3.00）_(3).根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。（分数：3.00）_(4).在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。（分数：3.00）_(5).在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第 2 页的页面纸张大小为 A4 篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。（分数：3.00）_(6).在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安

9、排表(请参考“Word-活动日程安排.xlsx”文件)，要求表格内容引用 Excel 文件中的内容，如若 Excel 文什中的内容发生变化，Word 文档中的日程安排信息随之发生变化。（分数：3.00）_(7).在新页面的“报名流程”段落下面，利用 SmartArt，制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。（分数：3.00）_(8).设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。（分数：3.00）_(9).更换报告人照片为考生文件夹下的 Pic 2.jpg 照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。（分数：3.00）_(10).

10、保存本次活动的宣传海报设计为 WORD.DOCX。（分数：3.00）_三、电子表格题(总题数：1，分数：30.00)请在答题菜单下选择进入 命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的 PC 可以使用。他在这台电脑中安装了 Microsoft Office，决定通过 Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单.xlsx”的 Excel 工

11、作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。（分数：30.03）(1).对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。（分数：4.29）_(2).利用“条件格式”功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于 110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于 95 分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。（分数：4.29）_(3).利用 sum 和 average 函数计算每一个

12、学生的总分及平均成绩。（分数：4.29）_(4).学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如：“120105”代表 12 级 1 班 5 号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中： “学号”的 3、4 位对应班级 01 1 班 02 2 班 03 3 班（分数：4.29）_(5).复制工作表“第一学期期末成绩”，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重瓤命名，新表名需包含“分类汇总”字样。（分数：4.29）_(6).通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。（分数：4.29）_(7).以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个

13、班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为“柱状分析图”新工作表中。（分数：4.29）_四、演示文稿题(总题数：1，分数：20.00)请在答题菜单下选择进入 命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其 PowerPoint 演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见“在考生文件夹中”，制作要求如下：（分数：19.98）(1).标题页包含制作单位(北京节水展馆)和日期(XXXX 年

14、X 月 X 日)。（分数：3.33）_(2).演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于 5 页，且版式不少于 3 种。（分数：3.33）_(3).演示文稿中除文字外要有 2 张以上的图片，并有 2 个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。（分数：3.33）_(4).动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。（分数：3.33）_(5).演示文稿播放的全程需要有背景音乐。（分数：3.33）_(6).将制作完成的演示文稿以“水资源利用与节水.pptx”为文件名进行保存。（分数：3.33）_二级 MS+OFFICE 高级应用-3-1 答案解析(总分：100.01，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分

15、数：20.00)1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是_。（分数：1.00）A.图元关系B.数据流C.控制流 D.调用关系解析：解析 在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择 C。2.结构化程序设计的基本原则不包括_。（分数：1.00）A.多态性 B.自顶向下C.模块化D.逐步求精解析：解析 结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用 goto 语句，所以选择 A。3.软件设计中模块划分应遵循的准则是_。（分数：1.00）A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合 C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合解析：解析 软件设计中模块划分应遵

16、循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。4.在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是_。（分数：1.00）A.可行性分析报告B.软件需求规格说明书 C.概要设计说明书D.集成测试计划解析：解析 A 错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C 错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D 错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B 正确，需求规格说明书是后续工乍如设计、编码等需要的重要参考文档。5

17、.算法的有穷性是指_。（分数：1.00）A.算法程序的运行时间是有限的 B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用解析：解析 算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。6.对长度为 n 的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是 n(n-1)/2 的排序方法是_。（分数：1.00）A.快速排序B.冒泡排序C.直接插入排序D.堆排序 解析：解析 除了堆排序算法的比较次数是 O(nlog 2 n)，其他的都是 n(n-1)/2。7.下列关于栈的叙述正确的是_。（分数：1.00）A.栈按“先进先

18、出”组织数据B.栈按“先进后出”组织数据 C.只能在栈底插入数据D.不能删除数据解析：解析 栈是按“先进后出”的原则组织数据的，数据的插入和删除都在栈顶进行操作。8.在数据库设计中，将 E-R 图转换成关系数据模型的过程属于_。（分数：1.00）A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段解析：解析 E-R 图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。9.有三个关系 R、S 和 T 如下： （分数：1.00）A并B.自然连接C.笛卡尔积D交 解析：解析 自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同

19、的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以 B 错误。笛卡尔积是用 R 集合中元素为第一元素，S 集合中元素为第二元素构成的有序对，所以 C 错误。根据关系 T 可以很明显地看出是从关系 R 与关系 S 中取得相同的关系组所以取得是交运算，因此选择 D。10.设有表示学生选课的三张表，学生 S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程 C(课号，课名)，选课 SC(学号，课号，成绩)，则表 SC 的关键字(键或码)为_。（分数：1.00）A.课号，成绩B.学号，成绩C.学号，课号 D.学号，姓名，成绩解析：解析 学号是学生表 S 的主键，课号是课程表 C 的主键，所以选课表 SC 的关键字

20、就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择 C。11.世界上公认的第一台电子计算机诞生在_。（分数：1.00）A.中国B.美国 C.英国D.日本解析：解析 1946 年 2 月 14 日，人类历史上公认的第一台现代电子计算机 ENIAC 在美国宾夕法尼亚大学诞生。12.下列关于 ASCII 编码的叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.一个字符的标准 ASCII 码占一个字节，其最高二进制位总为 1B.所有大写英文字母的 ASCII 码值都小于小写英文字母a的 ASCII 码值 C.所有大写英文字母的 ASCII 码值都大于小写英文字母a的 ASCII 码值D.标准 A

21、SCII 码表有 256 个不同的字符编码解析：解析 国际通用的 ASCII 码为 7 位，且最高位不总为 1；所有大写字母的 ASCII 码都小于小写字母 a 的 ASCII 码；标准 ASCII 码表有 128 个不同的字符编码。13.CPU 主要技术性能指标有_。（分数：1.00）A.字长、主频和运算速度 B.可靠性和精度C.耗电量和效率D.冷却效率解析：解析 CPU 的主要技术性能有字长、时钟主频、运算速度、存储容量、存取周期等。14.计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是_。（分数：1.00）A.操作系统 B.数据库管理系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具解析：解析 系统软件的

22、核心是操作系统，因为计算机软件都是以操作系统为平台的。软件系统(Software Systems)是指由系统软件、支撑软件和应用软件组成的计算机软件系统，是计算机系统中由软件组成的部分，它包括操作系统、语言处理系统、数据库系统、分布式软件系统和人机交互系统等。操作系统用于管理计算机的资源和控制程序的运行。语言处理系统是用于处理软件语言等的软件，如编译程序等。数据库系统是用于支持数据管理和存取的软件，它包括数据库、数据库管理系统等。数据库是常驻在计算机系统内的一组数据，它们之间的关系用数据模式来定义，并用数据定义语言来描述；数据库管理系统是使用户可以把数据作为轴象项进行存取、使用和修改的软件。1

23、5.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒B.计算机病毒是一种被破坏了的程序C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能 D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性解析：解析 选项 A 反病毒软件并不能查杀全部病毒；选项 B 计算机病毒是具有破坏性的程序；选项 D计算机本身对计算机病毒没有免疫性。16.高级程序设计语言的特点是_。（分数：1.00）A.高级语言数据结构丰富 B.高级语言与具体的机器结构密切相关C.高级语言接近算法语言不易掌握D.用高级语言编写的程序计算机可立即执行解析：解析 高级语言提供了丰富的数

24、据结构和控制结构，提高了问题的表达能力，降低了程序的复杂性。17.计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分_。（分数：1.00）A.数据总线和控制总线B.地址总线和数据总线C.数据总线、控制总线和地址总线 D.地址总线和控制总线解析：解析 系统总线上传送的信息包括数据信息、地址信息、控制信息，因此，系统总线包含有三种不同功能的总线，即数据总线 DB、地址总线和控制总线 CB。18.计算机网络最突出的优点是_。（分数：1.00）A.提高可靠性B.提高计算机的存储容量C.运算速度快D.实现资源共享和快速通信 解析：解析 计算机网络最突出的优点是资源共享和快速传输信息。19.当电源关

25、闭后，下列关于存储器的说法中，正确的是_。（分数：1.00）A.存储在 RAM 中的数据不会丢失B.存储在 ROM 中的数据不会丢失 C.存储在 U 盘中的数据会全部丢失D.存储在硬盘中的数据会丢失解析：解析 电源关闭后，存储在 RAM 中的数据会丢失，存储在 ROM 中的数据不会丢失；U 盘与硬盘都是外存储器，断电后数据不会丢失。20.有一域名为 ，根据域名代码的规定，此域名表示_。（分数：1.00）A.教育机构 B.商业组织C.军事部门D.政府机关解析：解析 教育机构的域名代码是 EDU。二、字处理题(总题数：1，分数：30.00)请在答题菜单下选择进入 命令，并按照题目要求完成下面的操作

26、。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文档 WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备、提高就业能力，该校学工处将于 2013 年 4 月 29 日(星期五)19:30-21:30 在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用 Microsoft Word 制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件)，要求如下：（分数：30.00）(1).调整

27、文档版面，要求页面高度 35 厘米，页面宽度 27 厘米，页边距(上、下)为 5 厘米，页边距(左、右)为 3 厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：打开考生文件夹下的 WORD.DOCX。 步骤 2：根据题目要求，调整文档版面。单击页面布局选项卡下页面设置组中的“对话框启动器”按钮。打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡下设置高度为“35 厘米”，宽度为“27 厘米”，设置好后单击“确定”按钮，如图 1 所示。 图 1步骤 3：按照上面同样的方式打开“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡，根

28、据题目要求在“页边距”选项卡的“上”和“下”微调框中皆设置为“5 厘米”，在“左”和“右”微调框中皆设置为“3 厘米”，然后单击“确定”按钮，如图 2 所示。 图 2步骤 4：单击页面布局选项卡下页面背景组中的“页面颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果”命令，弹出“填充效果”对话框，切换至“图片”选项卡，单击“选择图片”按钮，打开“选择图片”对话框，从目标文件中选择“Word-海报背景图片.jpg”。设置完毕后单击“确定”按钮，如图 3 所示。 图 3步骤 5：实际填充效果如图 4 所示。 (2).根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。（

29、分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤：根据“Word-海报参考样式.docx”文件，选中标题“领慧讲堂就业讲座”，单击开始选项卡下字体组中的“字体”下拉列表，选择“华文琥珀”命令，在“字号”下拉列表中选择“初号”命令，在“字体颜色”下拉列表中选择“红色”命令，单击段落组的“居中”按钮使其居中。按照同样方式设置正文部分的字体，这里把正文部分设置为“宋体”、“二号”，字体颜色为“深蓝”和“白色，文字 1”。“欢迎大家踊跃参加”设置为“华文行楷”、“初号”，“白色，文字 1”，实际效果如图 5 所示。 (3).根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“

30、报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：选中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”等正文所在的段落信息，单击开始选项卡下段落组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框。在“缩讲和间距”诜项卡下的“间距”组中，单击“行距”下拉列表框，从中选择合适的行距，此处选择“1.5 倍行距”；在“段前”和“段后”微调框中皆设置为“3 行”；在“缩进”组中，选择“特殊格式”下拉列表框中的“首行缩进”选项，并在右侧对应的“磅值”下拉列表框中选择“3.5 字符”选项。 步骤 2：选中“欢迎大家踊跃参加”字样，单击开始选项卡

31、下段落组中的“居中”按钮，使其居中显示。按照同样的方式设置“主办：校学工处”为右对齐。 步骤 3：步骤 1 和步骤 2 的实际操作效果如图 6 所示。 (4).在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤：在“报告人：”位置后面输入报告人“赵蕈”，如图 7 所示。 (5).在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第 2 页的页面纸张大小为 A4 篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：将鼠标置于“主办：校学工处”位置后面，单击页面布局选项卡下页面设置组中的“分

32、隔符”下拉按钮，选择“分节符”中的“下一页”即可另起一页。 步骤：2：选择第二页，单击页面布局选项卡下页面设置组中的“对话框启动器”按钮，弹出“页面设置”对语框。切换至“纸张”选项卡，选择“纸张大小”组中的“A4”选项，如图 8 所示。 图 8步骤 3：切换至“页边距”选项卡，选择“纸张方向”选项下的“横向”选项，如图 9 所示。 图 9步骤 4：单击页面设置组中的“页边距”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“普通”选项，如图 10所示。 (6).在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安排表(请参考“Word-活动日程安排.xlsx”文件)，要求表格内容引用 Excel 文件中的内容

33、，如若 Excel 文什中的内容发生变化，Word 文档中的日程安排信息随之发生变化。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：打开“Word-活动日程安排.xlsx”，选中表格中的所有内容，按 Ctrl+C 键，复制所选内容，如图 11 所示。 图 11步骤 2：切换到 Word.docx 文件中，单击开始选项卡下粘贴组中的“选择性粘贴”按钮，弹出“选择性粘贴”对话框。选择“粘贴链接”，在“形式”下拉列表框中选择“Microsoft Excel 工作表对象”，如图 12 所示。 图 12步骤 3：单击“确定”按钮后，实际效果如图 13 所示。若更改“Word-活动口程安排.

34、xlsx”文字单元格的内容，则 Word 文档中的信息也同步更新。 (7).在新页面的“报名流程”段落下面，利用 SmartArt，制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：将光标置于“报名流程”字样后，单击插入选项卡下插图组中的“SmartArt”按钮，弹出“选择 SmartArt 图像”对话框，选择“流程”中的“基本流程”，如图 14 所示。 图 14步骤 2：单击“确定”按钮后，选中如图 15 所示的圆角矩形，然后单击SmartArt中设计选项卡下创建图形组中的“添加形状”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选

35、择“在后面添加形状”，设置完毕后，即可得到与参考样式相匹配的图形。 图 15步骤 3：在文本中输入相应的流程名称，如图 16 所示。 图 16步骤 4：存“学工处报名”所处的文本框上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“形状填充”下拉按钮，选择“标准色”中的“红色”。按照同样的方法依次设置后三个文本框的填充颜色为“浅绿”、“紫色”、“浅蓝”，效果如图 17 所示。 (8).设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：选中“赵”，单击插入选项卡下文本组中“首字下沉”按钮，在弹出的下拉列表中选择“首字下沉选项”，弹

36、出“首字下沉”对话框。在“位置”组中选择“下沉”，单击“选项”组中的“字体”下拉列表框，选择“+中文正文”选项，并将“下沉行数”微调框设置为“3”，如图 18 所示。 图 18步骤 2：按照前述同样的方式把“报告人介绍”段落下面的文字字体颜色设置为“白色，背景 1”，设置后的效果如图 19 所示。 (9).更换报告人照片为考生文件夹下的 Pic 2.jpg 照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤：选中图片，在图片工具的格式选项卡下，单击调整组中的“更改图片”按钮，弹出“插入图片”对话框，选择“Pic 2.jpg”，单击“

37、插入”按钮，实现图片更改，拖动图片到恰当位置，实际效果如图 20 所示。 (10).保存本次活动的宣传海报设计为 WORD.DOCX。（分数：3.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤：单击“保存”按钮保存本次的宣传海报设计为“WORD.DOCX”文件。三、电子表格题(总题数：1，分数：30.00)请在答题菜单下选择进入 命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的 PC 可以使用。他在这台电脑中安装了 Microsoft Office，

38、决定通过 Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单.xlsx”的 Excel 工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。（分数：30.03）(1).对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。（分数：4.29）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：打开考生文件夹下的“学生成绩单.xlsx”。 步骤 2：选中“学号”所在的列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。切换至“数字”选项卡，在“分类”组中选择“文本”，单击“确定”按钮，如图 1 所示。 图 1步骤 3：选中所有成绩列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，弹出“设置单元格格式”对话框，切换至“数字”选项卡，在“分类”组中选择“数值”，在小数位数微调