八年级英语上册Unit1PlayingSportsTopic3TheschoolsportsmeetiscomingSectionD辅学导学案(无答案)(新版)仁爱版.doc
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1、1Topic 3 The school sports meet is coming授课日期及时段 Unit 1 topic 3 Section D教学目标 掌握重点单词和重点句型重点难点 重点句型的掌握教学内容exciting /ksat/ adj.令人激动的,使人兴奋的relay /rle/ race 接力赛shall /l/ 好吗?要不要?message /mesd/ 信息,消息theater / t/ n.剧场,戏院line /lan/ 线,电话线路modern /md()n/ adj.现代的Olympics 奥林匹克运动会motto /mt/n.箴言,格言ring /r/ n.环形物(
2、如环,圈,戒指等);电话,铃声;v.打电话;(钟.铃)响symbol /smb()l/ n.象征,标志Review of Unit 1really /rli/真正地cup /kp/ 杯子another /n/ 另一事物或人break /brek/ 使破,碎,打破(记录)freestyle 自由泳swimmer 游泳者record /rekd/n.记录,唱片v.记录,记载successful /sksesfl/获得成功的male /mel/ 男性的,男的Jamaican 牙买加的widely /wadli/ 普遍的regard /rgd/ 将认为,把视为3stand /stnd/ 站立 ,位于,
3、忍受stand /stnd/ for 代表,象征least /list/ n.最少;最少量at /t/ least 至少,不少于nowadays /nadez/ 现今,现在compete /kmpit/ 竞争,对抗chance /tns/ 机会,机遇host v.举办,主办;做主人招待;n.主人;节目主持人beginning /bgn/ 开始,开端whether /hwe/ 是否gold /ld/ 金子,金色的medal /med()l/ 奖章,勋章badly /bdli/ 差,很able /ebl/ 能够,有能力的11121一、 学习目标 Aims and Demands1. 复习总结 wi
4、ll 构成的一般将来时。2. 复习表达“约定”的功能项目用语。3. 继续了解奥运知识。二、学法指导 How to study1. 预习 Unit 1 Topic 3 SectionD,并对语言点、难点做出标记;2. 学习学案,并完成学案上的练习题。三、 自主预习 Preparation.英汉互译下列单词并标上词性。1.Greece _( ) 2. motto _( )3. ring _( ) 4. symbol _( )5. least _( ) . 在课本中找出下列短语划在书上并翻译1. 的标志_ 2. 代表_3. 至少_ . 翻译并熟记下列句子.1.它的格言是“更快,更高,更强” _2.奥
5、运五环是奥运会的标志。 _3. 有五个环,它们代表着世界的五大洲。 _4. 你很容易在每个国家的国旗上,至少找到这些颜色中的一种。 _. 知识链接 (在文中找到以下知识点,同时在书上标出并批注在书本空白处。)11、 motto n. 箴言,格言,座右铭【课文原句】_译文_motto n. 箴言,格言,座右铭。作可数名词,复数形式既可以为 mottos 也可以是 mottoes。如:“有志者事竟成。 ”是 我的座右铭。“Where there is a will, there is a way.”is my motto.2、 a symbol of sth. .的象征【课文原句】_译文_a sy
6、mbol of sth. .的象征。在中国文化中,红色象征幸福。Red is always _ _ _ happiness in Chinese cultures.3、 stand for 代表【课文原句】_译文_stand for 意为“代表” 。如:HK 代表香港。 HK _ _ Hong Kong.4、 at least 至少;最少【课文原句】_译文_at least 至少;最少。他至少 50 岁。_四、课堂导学与风采展示11. 重点回顾根据自主预习的内容,组内核对并相互提问重点短语,句子以及用法2. 风采展示1). 学生阅读 1a, 完成 1b.核对答案2). 分组讨论。 找出每届运动
7、会相应的标志。3). 学生齐读并背诵 3a, 3b。展开小组记忆竞赛。4). 学唱奥运歌曲“To Be Number One”五、 目标检测 Practice、根据句意及首字母提示补全单词。1. In m_ times, almost every family has a computer at home.2. “No pains, no gains.” is my m_.3. There is a beautiful r_ on her finger(手指)。4. The Olympic rings are a s_ of the Olympic Games.5. E_ student ha
8、s an apple. 、用动词适当形式填空。1. This term Lily is interested in _ (study) English.2. Last week our school _ (hold)a sports meet.3. I think I must try my best _(improve) my English.4. The old man likes sittting near the window, _ (watch) the children.5. -What _ they _ (do) next Sunday?-They will do sports.
9、、单项选择。( ) 1. Beijing _ the 29th Olympic Games in the year 2008.A. host B. hosted C. hosting D. will host1( ) 2. Roses _ love, so everyone likes them very much.A. stands for B. stands with C. stand for D. stand with ( ) 3. -When shall we meet?-Lets _ it 6 oclock.A. have B. get C. do D. make( ) 4. You
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