【计算机类职业资格】二级C语言-305及答案解析.doc

《【计算机类职业资格】二级C语言-305及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【计算机类职业资格】二级C语言-305及答案解析.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、二级 C 语言-305 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功能是列形参 b所指结构体变量中的数据进行修改，最后在主函数中输出修改后的数据。 例如：b 所指变量 t 中的学号、姓名和三门课的成绩依次是：10002、“ZhangQi“、93、85、87，修改后输出 t 中的数据应为：10004、“LiJie“、93、85、87。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 给定源程

2、序： #includestdio.h #includestring.h struct student long sno; char name10; float score3; ; void fun(struct student *b) /*found*/ b 1=10004; /*found*/ strcpy(b 2,“LiJie“); main() struct student t=10002,“ZhangQi“,93,85,87; int i; printf(“/n/nThe original data:/n“); printf(“/nNo:%ld Name:%s/nScores:“,t.

3、sno,t.name); for(i=0;i3;i+)printf(“%6.2f“,t.scorei); printf(“/n“); /*found*/ fun( 3); printf(“/nThe data after modified:/n“); printf(“/nNo:%ld Name：%s/nScores:“,t.sno,t.name); for(i=0;i3;i+)printf(“%6.2f“,t.scorei); printf(“/n“); （分数：30.00）二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.给定程序中函数 fun 的功能是：应用递归算法求形参 a 的平方根。求

4、平方根的迭代公式如下： （分数：30.00）三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.学生的记录由学号和成绩组成，N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中，请编写函数 fun，它的功能是：把高于等于平均分的学生数据放在 b 所指的数组中，高于等于平均分的学生人数通过形参 n传回，平均分通过函数值返回。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序： #includestdio.h #define N 12 typedef struct char num10; double s; STREC; double f

5、un(STREC*a,STREC*b,int*n) main() STREC sN=“GA05“,85,“GA03“,76,“GA02“,69,“GA04“,85, “GA01“,91,“GA07“,72,“GA08“,64,“GA06“,87, “GA09“,60,“GA11“,79,“GA12“,73,“GA10“,90; STREC hN,t;FILE*out; int i,j,n;double ave; ave=fun(s,h, printf(“The %d student data which is higherthan %7.3f:/n“,n,ave); for(i=0;in;i+

6、) printf(“%s %4.1f/n“,hi.num,hi.s); printf(“/n“); out=fopen(“c:/test/out.dat“,“w“); fprintf(out,“%d/n%7.3f/n“,n,ave); for(i=0;in-1;i+) for(j=i+1;jn;j+) if(hi.shj.s)t=hi;hi=hj; hj=t; for(i=0;in;i+) fprintf(out,“%4.1f/n“,hi.s); fclose(out); （分数：40.00）_二级 C 语言-305 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：

7、1，分数：30.00)1.程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功能是列形参 b所指结构体变量中的数据进行修改，最后在主函数中输出修改后的数据。 例如：b 所指变量 t 中的学号、姓名和三门课的成绩依次是：10002、“ZhangQi“、93、85、87，修改后输出 t 中的数据应为：10004、“LiJie“、93、85、87。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 给定源程序： #includestdio.h #includestring.h struct student

8、long sno; char name10; float score3; ; void fun(struct student *b) /*found*/ b 1=10004; /*found*/ strcpy(b 2,“LiJie“); main() struct student t=10002,“ZhangQi“,93,85,87; int i; printf(“/n/nThe original data:/n“); printf(“/nNo:%ld Name:%s/nScores:“,t.sno,t.name); for(i=0;i3;i+)printf(“%6.2f“,t.scorei)

9、; printf(“/n“); /*found*/ fun( 3); printf(“/nThe data after modified:/n“); printf(“/nNo:%ld Name：%s/nScores:“,t.sno,t.name); for(i=0;i3;i+)printf(“%6.2f“,t.scorei); printf(“/n“); （分数：30.00）解析：(1)-sno (2)-name (3) double s; STREC; double fun(STREC*a,STREC*b,int*n) main() STREC sN=“GA05“,85,“GA03“,76,

10、“GA02“,69,“GA04“,85, “GA01“,91,“GA07“,72,“GA08“,64,“GA06“,87, “GA09“,60,“GA11“,79,“GA12“,73,“GA10“,90; STREC hN,t;FILE*out; int i,j,n;double ave; ave=fun(s,h, printf(“The %d student data which is higherthan %7.3f:/n“,n,ave); for(i=0;in;i+) printf(“%s %4.1f/n“,hi.num,hi.s); printf(“/n“); out=fopen(“c

11、:/test/out.dat“,“w“); fprintf(out,“%d/n%7.3f/n“,n,ave); for(i=0;in-1;i+) for(j=i+1;jn;j+) if(hi.shj.s)t=hi;hi=hj; hj=t; for(i=0;in;i+) fprintf(out,“%4.1f/n“,hi.s); fclose(out); （分数：40.00）_正确答案：()解析：double fun(STREC *a, STREC *b, int *n) int i; double av=0.0; *n=0; for(i=0;iN;i+) av=av+ai.s; av=av/N; /*求平均值*/ for(i=0;iN;i+) if(av=ai.s) b*n=ai;*n=*n+1; return av; /*返回平均分*/ 解析 本题中第 1 个循环的作用求出所有分数的总和，然后进行 av=av/N 后得到平均值。第 2 个循环的作用是将大于等于平均分的学生存入 b 所指存储单元中。注意同一结构体变量之间可以互相赋值。 本程序中直接用*n 来表示 b 的下标，注意开始时要给*n 赋初值 0，且使用时不能少*号，因为单独的 n 是一个指针变量，而我们要用的是它所指向的存储单元中的值。