【计算机类职业资格】二级C语言-207及答案解析.doc

《【计算机类职业资格】二级C语言-207及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【计算机类职业资格】二级C语言-207及答案解析.doc（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、二级 C 语言-207 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.下列给定程序的功能是：从键盘输入若干行字符串(每行不超过 80 个字符)，写入文件 myfile4.txt 中，用-1 作字符串输入结束的标志，然后将文件的内容显示在屏幕上。文件的读写分别由函数 ReadText 和WriteText 实现。 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意 ：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdio.h #includestring.h #includ

2、estdlib.h void WriteText(FILE *); void ReadText(FILE *); main() FILE *fp; if(fp=fopen(“myfile4.txt“,“w“)=NULL) printf(“open fail!/n“); exit(0); WriteText(fp); fclose(fp); if(fp=fopen(“myfile4.txt“,“r“)=NULL) printf(“open fail!/n“); exit(0); ReadText(fp); fclose(fp); /*found*/ void WriteText(FILE 1)

3、char str81; printf(“/nEnter string with -1 to end: /n“); gets(str); while(strcmp(str,“-1“)!=0) /*found*/ fputs( 2,fw);fputs(“/n“,fw); gets(str); void EeadText(FILE *fr) char str81; ptintf(“/nRead file and output to screen: /n“); fgets(str,81,fr); while(!feof(fr) /*found*/ printf(“%s“, 3); fgets(str,

4、81,fr); （分数：30.00）二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun 的功能是：从低位开始依次取出长整型变量 s 中奇数位上的数，构成一个新数存放在 t 中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 s 中的数为 7654321 时，t 中的数为 7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意 ：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdio.h /*found*/ void fun(long s,long t) long s1=10; *t=s%10; while(s0) s=

5、s/100; *t=s%10,s1+*t; /*found*/ s1=s1*100; main() long s,t; printf(“/nPlease enter s:“); scanf(“%1d“, fun(s, printf(“The result is:%1d/n“,t); （分数：30.00）三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.学生记录由学号和成绩组成，N 名学生的数据已放入主函数中的结构体数组中，请编写函数 fun，其功能是：把分数最低的学生数据放入 b 所指的数组中。注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生人数。 注意 ：部分源程序给出如下。 请勿改

6、动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序： #includestdio.h #define N 16 typedef struct char num10; int s; STREC; int fun(STREC *a,STREC *b) main() STREC sN=“GA05“,85,“GA03“,76,“GA02“,59,“GA04“,85, “GA01“,91,“GA07“,72,“GA08“,64,“GA06“,87, “GA015“,85,“GA013“,91,“GA012“,64,“GA014“,91, “GA011

7、“,91,“GA017“,64,“GA018“,64,“GA016“,72; STREC hN; int i, n; FILE *out; int i,n; n=fun(s,h); printf(“The %d lowest score:/n“,n); for(i=0;in;i+) printf(“%s %4d/n“,hi.num,hi.s); printf(“/n“); out=fopen(“out,dat“,“w“); fprintf out, “%drn“,n); forli=0;i(n;i+) fprintf(out,“%40|n“,hi,s); fclose(out); （分数：40

8、.00）_二级 C 语言-207 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.下列给定程序的功能是：从键盘输入若干行字符串(每行不超过 80 个字符)，写入文件 myfile4.txt 中，用-1 作字符串输入结束的标志，然后将文件的内容显示在屏幕上。文件的读写分别由函数 ReadText 和WriteText 实现。 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意 ：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdio.h #includestring.h #in

9、cludestdlib.h void WriteText(FILE *); void ReadText(FILE *); main() FILE *fp; if(fp=fopen(“myfile4.txt“,“w“)=NULL) printf(“open fail!/n“); exit(0); WriteText(fp); fclose(fp); if(fp=fopen(“myfile4.txt“,“r“)=NULL) printf(“open fail!/n“); exit(0); ReadText(fp); fclose(fp); /*found*/ void WriteText(FILE

10、 1) char str81; printf(“/nEnter string with -1 to end: /n“); gets(str); while(strcmp(str,“-1“)!=0) /*found*/ fputs( 2,fw);fputs(“/n“,fw); gets(str); void EeadText(FILE *fr) char str81; ptintf(“/nRead file and output to screen: /n“); fgets(str,81,fr); while(!feof(fr) /*found*/ printf(“%s“, 3); fgets(

11、str,81,fr); （分数：30.00）解析：*fw str str 解析 填空 1：定义函数，函数的形参是一个文件类型的指针。 填空 2：此处考查 fputs 函数的形式，应填入 str。 填空 3：依据 printf 函数的格式，输出字符串内容，即 printf(“%s“，str)；。二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun 的功能是：从低位开始依次取出长整型变量 s 中奇数位上的数，构成一个新数存放在 t 中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 s 中的数为 7654321 时，t 中的数为 7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结

12、果。 注意 ：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdio.h /*found*/ void fun(long s,long t) long s1=10; *t=s%10; while(s0) s=s/100; *t=s%10,s1+*t; /*found*/ s1=s1*100; main() long s,t; printf(“/nPlease enter s:“); scanf(“%1d“, fun(s, printf(“The result is:%1d/n“,t); （分数：30.00）解析：void fun(long s,

13、long *t) s1=s1*10; 解析 (1)主函数中调用函数的参数为地址，因此函数fun 的形式参数应为指针类型。 (2)重新组合一个数，从个位开始，然后十位，依次类推，因此每增加一位数，原数值需乘以 10，即s1s1*10;。三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.学生记录由学号和成绩组成，N 名学生的数据已放入主函数中的结构体数组中，请编写函数 fun，其功能是：把分数最低的学生数据放入 b 所指的数组中。注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生人数。 注意 ：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号

14、中填入你编写的若干语句。 试题程序： #includestdio.h #define N 16 typedef struct char num10; int s; STREC; int fun(STREC *a,STREC *b) main() STREC sN=“GA05“,85,“GA03“,76,“GA02“,59,“GA04“,85, “GA01“,91,“GA07“,72,“GA08“,64,“GA06“,87, “GA015“,85,“GA013“,91,“GA012“,64,“GA014“,91, “GA011“,91,“GA017“,64,“GA018“,64,“GA016“,

15、72; STREC hN; int i, n; FILE *out; int i,n; n=fun(s,h); printf(“The %d lowest score:/n“,n); for(i=0;in;i+) printf(“%s %4d/n“,hi.num,hi.s); printf(“/n“); out=fopen(“out,dat“,“w“); fprintf out, “%drn“,n); forli=0;i(n;i+) fprintf(out,“%40|n“,hi,s); fclose(out); （分数：40.00）_正确答案：()解析：int fun(STREC *a, STREC *b) int i,j=0,min=a0.s; for(i=0;iN;i+) if(minai.s) min=ai.s; /*找出最小值*/ for(i=0;iN;i+) if(min=ai.s) bj+=ai; /*找出成绩与 min 相等的学生的记录,存入结构体 b 中*/ return j; 解析 本题中第一个循环语句的作用是遍历数组求出最低分数，第二个循环语句的作用是将数组中的元素与最低分比较，查找是否存在与最低分相等的成绩。