【计算机类职业资格】二级ACCESS笔试-91及答案解析.doc
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1、二级 ACCESS 笔试-91 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:35,分数:70.00)1.创建交叉表查询,在交叉表行上不止有一个的是( )。(分数:2.00)A.行标题B.列标题C.行标题、列标题和值D.值2.设 a=4,则执行 x=IIF(a3,1,0)后,x 的值为( )。(分数:2.00)A.4B.3C.0D.13.在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是( )。(分数:2.00)A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系4.下列关于栈的叙述中,正确的选项是( )。(分数:2.00)A.在栈中只能删除数据B.在栈中只能插入
2、数据C.栈是先进先出的线性表D.栈是先进后出的线性表5.对长度为 N 的线性表进行顺序查找,在最坏情况下,需要的比较次数是( )。(分数:2.00)A.N+1B.NC.(N+1)/2D.N/26.以下关于报表的叙述不正确的是( )。(分数:2.00)A.报表可以输入数据B.报表只能输出数据C.报表可以控制输出数据的内容D.报表可以对输出数据排序和分组7.在窗体中添加一个名称为 Command1 的命令按钮,然后编写如下事件代码:Private Sub Command1_Click()a=75If a60 Theng=1Elself a70 Theng=2Elself a80 Theng=3El
3、self a90 Theng=4End IfMsgBox gEnd Sub窗体打开运行后,单击命令按钮,则消息框的输出结果是( )。(分数:2.00)A.1B.2C.3D.48.在窗体上,设置控件 Com0 为不可见的属性是( )。(分数:2.00)A.Com0.NameB.Com0.CaptionC.Com0.EnabledD.Com0.Visible9.下面对象不能作为窗体记录源的是( )。(分数:2.00)A.表B.查询C.Select 语句D.报表10.SQL 语句不能创建的是( )。(分数:2.00)A.报表B.视图C.数据表D.索引11.下列对象不属于 ADO 对象模型的是( )。
4、(分数:2.00)A.ConnectionB.WorkspaceC.RecordSetD.Command12.以下关于 VBA 运算符优先级比较,正确的是( )。(分数:2.00)A.算术运算符逻辑运算符连接运算符B.逻辑运算符关系运算符算术运算符C.算术运算符关系运算符逻辑运算符D.连接运算符逻辑运算符算术运算符13.下列对于线性链表的描述中,正确的是( )。(分数:2.00)A.存储空间必须连续,且各元素的存储顺序是任意的B.存储空间不一定是连续,且各元素的存储顺序是任意的C.存储空间必须连续,且前件元素一定存储在后件元素的前面D.存储空间不一定是连续,且前件元素一定存储在后件元素的前面1
5、4.Access 数据库具有很多特点,下列叙述中,是 Access 特点的是( )。(分数:2.00)A.Access 数据库可以保存多种数据类型,但是不包括多媒体数据B.Access 可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据C.Access 不能支持 Internet/Intranet 应用D.Access 作为网状数据库模型支持 C/S 应用系统15.在一个 Access 的表中有字段“专业”,要查找包含“信息”两个字的记录,正确的条件表达式是( )。(分数:2.00)A.Like“信息*“B.Like“信息*“C.Left(专业,2)=“信息“D.Mid(专业,1,2)=“信息“16.将
6、 Access 数据库中的数据发布在 Internet 网络上可以通过( )。(分数:2.00)A.查询B.窗体C.报表D.数据访问页17.1,2,3,4 四个元素按顺序进栈,不可能的出栈顺序为( )。(分数:2.00)A.1 2 3 4B.2 3 4 1C.1 4 3 2D.3 1 4 218.利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为( )。(分数:2.00)A.参数查询B.选择查询C.操作查询D.交叉表查询19.下面关于列表框和组合框的叙述不正确的是( )。(分数:2.00)A.列表框可以包含一列或几列数据B.可以在列表框中输入新值,而组合框不能C.可以在组合框中输入新值,而列表框不能D.
7、组合框不可以包含多列数据20.Access 的报表要实现排序和分组统计操作,应通过设置( )属性来进行。(分数:2.00)A.分类B.统计C.排序与分组D.计算21.下列的方法中,不属于软件调试技术的是( )。(分数:2.00)A.强行排错法B.集成测试法C.回溯法D.原因排除法22.宏操作中用于执行指定的外部应用程序的是( )命令。(分数:2.00)A.RunSQLB.RunAppC.RequeryD.Restore23.在 Access 中已建立了“学生”表,其中有可以存放照片的字段。在使用向导为该表创建窗体时,“照片”字段所使用的默认控件是( )。(分数:2.00)A.图像框B.图片框C
8、.非绑定对象框D.绑定对象框24.设有表示学生选课的三张表,学生 S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程 C(课号,课名),选课 SC(学号,课号,成绩),则表 SC 的关键字(键或码)为( )。(分数:2.00)A.课号,成绩B.学号,成绩C.学号,课号D.学号,姓名,成绩25.设有下列二叉树:(分数:2.00)A.B.C.D.26.数据视图的描述称为( )。(分数:2.00)A.外模式B.内模式C.概念模式D.存储模式27.数据库系统的核心是( )。(分数:2.00)A.数据库管理员B.用户C.数据库管理系统D.硬件系统28.在 tStud 表中查询性别为“女”,年级为“07”或“0
9、8”的学生姓名和简历的 SQL 查询语句为( )。(分数:2.00)A.SELECT 姓名,简历 FROM tStudWHERE 性别=“女“ AND 年级 IN(“07“,“08“)B.SELECT 姓名,简历 FROM tStudWHERE 性别=“女“ AND 年级 NOT IN(“07“,“08“)C.SELECT 姓名,简历 FROM tStudWHERE 性别=“女“ AND 年级=“07“ AND 年级=“08“D.SELECT 姓名,简历 FROM tStudWHERE 性别=“女“ AND 年级=“07“ OR 年级=“08“29.查看报表输出效果可以使用( )命令。(分数:
10、2.00)A.“打印”B.“打印预览”C.“页面设置”D.“数据库属性”30.下列哪种数据模型可以用树形结构来表示实体之间联系( )。(分数:2.00)A.网状模型B.数据模型C.关系模型D.层次模型31.建立一个基于学生表的查询,要查找出生日期(数据类型为日期/时间型)在 1988-01-01 和 1988-12-31间的学生,在出生日期对应列的准则行中应输入的表达式是( )。(分数:2.00)A.between 1988-01-01 and 1988-12-31B.between#1988-01-01#and#1988-12-31#C.between 1988-01-01 or 1988-
11、12-31D.between#1988-01-01#or#1988-12-3132.下列工具中,不属于结构化分析的常用工具的是( )。(分数:2.00)A.PAD 图B.数据字典C.判定树D.数据流图33.下列不是分支结构的语句是( )。(分数:2.00)A.IfThenEndIfB.IfThenElseEndIfC.WhileWendD.SelectCaseEnd Select34.在查询中,默认的字段显示顺序是( )。(分数:2.00)A.添加时的顺序B.在表的“数据表视图”中显示的顺序C.按照字母顺序D.随机顺序35.下面程序段定义了学生成绩的记录类型,由学号、姓名和三门课程成绩组成。T
12、ype Studsno As Integersname As Stringscore(1 to 3) As SingleEnd Type若对某个学生的各个数据项进行赋值,下列程序段中正确的是( )。(分数:2.00)A.Dim S As StudStud.sno=1001Stud.sname=“高翔“Stud.score=84,98,96B.Dim S As StudS.sno=1001S.sname=“高翔“S.score=84,98,96C.Dim S AS StudStud.sno=1001Stud.sname=“高翔“Stud.score(1)=84Stud.score(2)=98St
13、ud.score(3)=96D.Dim S As StudS.sno=1001S.sname=“高翔“S.score(1)=84S.score(2)=98S.score(3)=96二、填空题(总题数:15,分数:30.00)36.一个项目具有一个项目主管,一个项目主管只可管理一个项目,则实体“项目主管”与实体“项目”的联系属于 1 的联系。(分数:2.00)填空项 1:_37.在最坏情况下,冒泡排序的时间复杂度为 1。(分数:2.00)填空项 1:_38.在结构化分析使用的数据流图中,使用用 1 解释其中的图形元素。(分数:2.00)填空项 1:_39.二叉树的遍历分为三种,它们是前序遍历、_
14、遍历和后序遍历。(分数:2.00)填空项 1:_40.数据流的类型有 1 和事务型。(分数:2.00)填空项 1:_41.二维表中的列称为关系的 1。(分数:2.00)填空项 1:_42.在窗体上画 1 个命令按钮(名称为 Command1)和 1 个文本框(名称为 Text1),然后编写如下事件过程:Private Sub Command1_Click()x=Val(Text1.Text)Select Case xCase 1, 3y=x*XCase Is=10,Is=-10y=xCase-10 To 10y=-xEnd SelectEnd Sub程序运行后,在文本框中输入 3,然后单击命令
15、按钮,则 y 的值变为_。(分数:2.00)填空项 1:_43.设有命令按钮 Command1 的单击事件过程,代码如下:Private Sub Command1_Click()Dim a(3,3)As IntegerFor i=1 To 3For j=1 To 3a(i,j)=i*j+i+jNext jNext iSum=0For i=1 To 3Sum=Sum+a(i,4-i)Next iMsgBox SumEnd Sub运行程序,单击命令按钮,消息框输出结果是_。(分数:2.00)填空项 1:_44.在使用 Dim 语句定义数组时,在缺省情况下数组下标的下限为 1。(分数:2.00)填空
16、项 1:_45.如果要引用宏组中的宏名,采用的语法是 1。(分数:2.00)填空项 1:_46.在窗体上画一个名称为 Text1 的文本框和一个名称为 Command1 的命令按钮,然后编写如下事件过程:Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer,n As Integern=0For i=1 To 50i=i+3n=n+1If i10 Then Exit ForNext iText1.Text=Str(n)End Sub(分数:2.00)填空项 1:_47.执行以下程序段后,变量 c 的值为_。a=“Visual Basic Programming
17、“b=“Quick“c=b & UCase(Mid(a,7,6)& Right(a,12)(分数:2.00)填空项 1:_48.在窗体上画一个名称为 Com1 的命令按钮,然后编写如下事件过程:Private Sub Com1_Click()n=10q=1sum=0For i=1 To nq=q*_sum=sum+qNextPrint sumEnd Sub该事件过程的功能是计算 s=1+1/2!+1/3!+1/n!的值。请填空。(分数:2.00)填空项 1:_49.在窗体中添加一个命令按钮(名为 Command1)和一个文本框(名为 Text1),然后编写如下事件过程:Private Sub
18、Command1_Click()Dim x As Integer,y As Integer,z As Integera=5,b=10,c=0Me!Text1=“Call p1(a,b,c)Me!Text1=cEnd SubSub p1(x As Integer,y As Integer,z As Integer)z=x+yEnd Sub打开窗体运行后,单击命令按钮,文本框中显示的内容是_。(分数:2.00)填空项 1:_50.在窗体中添加一个名称为 Com1 的命令按钮,然后编写如下程序:Private Sub s(ByVal p As Integer)p=p*2End SubPrivate
19、Sub Com1_Click()Dim i As Integeri=3Call s(i)If i4 Then i=i2MsgBox iEnd sub窗体打开运行后,单击命令按钮,则消息框的输出结果为_。(分数:2.00)填空项 1:_二级 ACCESS 笔试-91 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:35,分数:70.00)1.创建交叉表查询,在交叉表行上不止有一个的是( )。(分数:2.00)A.行标题B.列标题 C.行标题、列标题和值D.值解析:解析 本题考查的是交叉表查询的知识。在创建交叉表查询时,用户需要指定 3 种字段:行标题、列标题和数据表行与列
20、交叉位置上的字段,用户需要为浚字段指定一个总计项。对于每一行来说,对应的行标题和值只能有一个,可以对应多个列标题。2.设 a=4,则执行 x=IIF(a3,1,0)后,x 的值为( )。(分数:2.00)A.4B.3C.0D.1 解析:解析 本题考查 IIF 函数的基础知识。对于 IIF 函数可用于执行简单的条件判断操作,当第一个参数为真时返回第 2 个参数值,否则返回第 3 个参数值。在本题中由于 a3 为 True,所以返回的是第二个参数值即 1。3.在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是( )。(分数:2.00)A.一对一联系B.一对多联系 C.多对多联系D.无联系解析:解
21、析 本题考查的是关系数据库中实体之间联系的知识。实体之间的联系有 3 种:一对多、多对多、一对一。一个职称对应多个相同级别的教师;但一个教师只对应一个职称,所以本题中教师的职称与教师个人职工号的联系是一对多联系。4.下列关于栈的叙述中,正确的选项是( )。(分数:2.00)A.在栈中只能删除数据B.在栈中只能插入数据C.栈是先进先出的线性表D.栈是先进后出的线性表 解析:解析 栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。这种线性表只能在固定的一端进行插入和删除操作,因此栈又称后进先出表或先进后出表。5.对长度为 N 的线性表进行顺序查找,在最坏情况下,需要的比较次数是( )。(分数:2.00)A.N
22、+1B.N C.(N+1)/2D.N/2解析:解析 在进行顺序查找过程中,如果线性表中被查的元素是线性表中的最后一个,或者被查元素根本不在线性表中,则为了查找这个元素需要与线性表中所有元素进行比较,这是顺序查找最坏的情况。所以在此最坏情况下所需要比较的次数是该线性表的长度值。6.以下关于报表的叙述不正确的是( )。(分数:2.00)A.报表可以输入数据 B.报表只能输出数据C.报表可以控制输出数据的内容D.报表可以对输出数据排序和分组解析:解析 本题考查报表的基础知识。报表是 Access 中输出数据所使用的一种对象,利用报表可以控制数据内容的大小及外观、排序和分组等功能,但是不可以进行数据输
23、入。7.在窗体中添加一个名称为 Command1 的命令按钮,然后编写如下事件代码:Private Sub Command1_Click()a=75If a60 Theng=1Elself a70 Theng=2Elself a80 Theng=3Elself a90 Theng=4End IfMsgBox gEnd Sub窗体打开运行后,单击命令按钮,则消息框的输出结果是( )。(分数:2.00)A.1 B.2C.3D.4解析:解析 本题考查条件语句的知识。在 IfThenElseIf语句中,当某一个条件满足时,将会执行 Then 后面的语句,并且随后退出条件分支。在本题中,a=75 满足第
24、一个条件“a60”,将执行 Then后的语句,将 1 赋值给变量 g,然后结束条件判断。最后将 g 的值 1 输出到消息框,所以消息框的输出结果是 1。8.在窗体上,设置控件 Com0 为不可见的属性是( )。(分数:2.00)A.Com0.NameB.Com0.CaptionC.Com0.EnabledD.Com0.Visible 解析:解析 本题考查控件属性的知识。在窗体的控件中,Visible 属性是用于指定控件是否可见。Enabled 属性用于指定控件是否可用,Caption 属性表示控件的标题,Name 属性表示控件的名称。9.下面对象不能作为窗体记录源的是( )。(分数:2.00)
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