【公务员类职业资格】湖南省公务员行政职业能力测验（图形推理）-试卷2及答案解析.doc

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1、湖南省公务员行政职业能力测验（图形推理）-试卷 2及答案解析(总分：62.00，做题时间：90 分钟)一、判断推理(总题数：31，分数：62.00)1.图形推理请从所给的四个选项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。（分数：2.00）_2. （分数：2.00）A.B.C.D.3. （分数：2.00）A.B.C.D.4. （分数：2.00）A.B.C.D.5. （分数：2.00）A.B.C.D.6. （分数：2.00）A.B.C.D.7. （分数：2.00）A.B.C.D.8. （分数：2.00）A.B.C.D.9.下列选项中，由左边图形折叠而成的是： （分数：2.00）A.B.

2、C.D.10.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是： （分数：2.00）A.B.C.D.11.左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成? （分数：2.00）A.B.C.D.12.右边四个立方体中，除了哪项外，都可能由左边图形折叠而来? （分数：2.00）A.B.C.D.13.以下为一个立方体的外表面，下列哪个立方体可以由此折成? （分数：2.00）A.B.C.D.14.下图左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成? （分数：2.00）A.B.C.D.15.下列选项中，按共同特征或规律分类正确的是： （分数：2.00）A.，B.，C.，D.，16.把下面的六个图形分为两类，

3、使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（分数：2.00）A.，B.，C.，D.，17.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（分数：2.00）A.，B.，C.，D.，18.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（分数：2.00）A.，B.，C.，D.，19.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（分数：2.00）A.，B.，C.，D.，20.下列四个图形中，与其他三个图形不相称的一个图形是： （分数：2.00）A.B.C.D.21.选项中的四个图

4、形，由题干图形拼合而成的是： （分数：2.00）A.B.C.D.22. （分数：2.00）A.B.C.D.23. （分数：2.00）A.B.C.D.24. （分数：2.00）A.B.C.D.25. （分数：2.00）A.B.C.D.26. （分数：2.00）A.B.C.D.27.选项四个图形中，只有一个是由题干四个图形拼合而成的，请选出来。 （分数：2.00）A.B.C.D.28.选项四个图形中，只有一个是由题干四个图形拼合而成的，请选出来。 （分数：2.00）A.B.C.D.29.左边图形折起来，将得到右边哪一个图形? （分数：2.00）A.B.C.D.30. （分数：2.00）A.B.C.

5、D.31. （分数：2.00）A.B.C.D.湖南省公务员行政职业能力测验（图形推理）-试卷 2答案解析(总分：62.00，做题时间：90 分钟)一、判断推理(总题数：31，分数：62.00)1.图形推理请从所给的四个选项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。（分数：2.00）_解析：2. （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：每行来看，前两个图形叠加去异存同得到第三个图形，选 A。3. （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：第一行图形均可一笔画出，第二行图形均可两笔画出，第三行图形均可三笔画出。4. （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析：每行来看

6、，图形中的脸部轮廓、眼睛、鼻子和嘴巴保持不变，胡须左右翻转：外部阴影顺时针移动一个位置。C 项符合。5. （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：每行前两个图形叠加得到第三个图形，叠加规律为白+白=黑，白+空白=白，黑+空白=黑，选择 A。6. （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：从每列看，前两个图形去异存同，之后再上下翻转，得到第三个图形。因此选择 A项。7. （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：每列前两个图形的线条数之和等于第三个图形的线条数。8. （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析：每行圆的个数总和都是 4个。9.下列选项中，由左边图形折叠而成

7、的是： （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析：A 项，右侧面中黑色阴影块不会与含两条对角线的面相接，排除；B 项，假设正面和顶面正确，则右侧面应为空白面；C 项可由左图折出；D 项，假设正面和顶面正确，则右侧面尖角应指向空白面。10.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是： （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析：含“ ”的面的阴影一侧与含“”的面相邻，排除 A、D；含空白三角形和“11.左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成? （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：B、C、D 项，假设正面和右侧面正确，顶面对角线位置错误。A 项可由给出图形折叠而成。1

8、2.右边四个立方体中，除了哪项外，都可能由左边图形折叠而来? （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析：B 项，假定右侧面的方位正确，则顶面应为含三角形的面。应选 B。13.以下为一个立方体的外表面，下列哪个立方体可以由此折成? （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析：含箭头的两个面是相对面不可能相邻，排除 A、C；含五角星的三面不可能两两相邻，排除D；B 项可由左边展开图折成。14.下图左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成? （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：当底面为四边形时，B 项右侧面应为左边图形中最下边的面；C 项右侧面应为左边图形最右边的面：

9、D 项左、右侧面阴影的位置均错误。A 项可由左边图形折成。15.下列选项中，按共同特征或规律分类正确的是： （分数：2.00）A.，B.， C.，D.，解析：解析：的封闭区域数为 5；的封闭区域数为 6。16.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（分数：2.00）A.，B.，C.， D.，解析：解析：图形圆圈在等腰三角形的顶角或顶角所对的底边，图形的网圈在等腰三角形的腰上。17.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（分数：2.00）A.，B.，C.，D.， 解析：解析：图形是轴对称图形，图形既是轴对称图

10、形，又是中心对称图形。18.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（分数：2.00）A.，B.，C.， D.，解析：解析：均由一部分构成；均由多部分构成。19.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（分数：2.00）A.，B.，C.，D.， 解析：解析：题干图形中阴影面积都是空白面积的 2倍；题干图形中阴影面积与空白面积相等，故答案选 D。20.下列四个图形中，与其他三个图形不相称的一个图形是： （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析：A、C、D 三项中两个单向箭头指向是相背离的，B 项两个单向箭头

11、方向相连。或者 A、C、D三项可通过翻转相互转化。21.选项中的四个图形，由题干图形拼合而成的是： （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析：题干第二个图形中的两条斜边分别与第一、三个图形拼接，结合选项 C符合，如图所示：22. （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析：第一组图形中，内外图形的形状相同，大小不同，二者相连的是一条线；第二组图形中，内外图形的形状相同，大小不同，二者相连的是一个点。23. （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析：第一组每个图形的线条数都是 14；第二组每个图形的线条数都是 12。24. （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析：第一组图

12、形中都有角，第二组图形中都没有角。25. （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析：第一组图形中依次减少两条相互垂直的线，第二组图形中依次增加两条相互垂直的线。或考虑交点数，第一组图形交点数为 9、4、1，是连续自然数的平方；第二组图形交点数为 1、4、(9)，也是连续自然数的平方。26. （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析：每组第三个图形中的字母为前两个图形中共有的字母。27.选项四个图形中，只有一个是由题干四个图形拼合而成的，请选出来。 （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析：只有 D项可以由左边的图形拼合而成。如图所示：28.选项四个图形中，只有一个是由题干四个

13、图形拼合而成的，请选出来。 （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：注意观察第一个图和第三个图的特征，对比选项，答案应为 A。如图所示：29.左边图形折起来，将得到右边哪一个图形? （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析：2、6 不相邻排除 A，4、6 方向颠倒排除 B、C，只有 D符合左边图形。30. （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：第一组图形中，小圆都在图形内部，数目分别为 2、3、4，第二组图形中，小圆都在图形外部，数目分别为 3、2、(1)。31. （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析：观察第一组图形，每个图形里面都有一个三角形，且前两个图形的外部轮廓的线条数之和为第三个图形的外部轮廓的线条数；第二组图形中，外边都有一个圆，前两个图形的内部线条数之和为第三个图形的内部线条数。所以选 A。